SITI KHOIRIL UMMAH

E-LEARNING DEFINISI, KARAKTERISTIK, KEUNGGULAN,

KELEMAHAN, MANFAAT

EDITOR :

AHMAD MAKKY HASAN

E-LEARNING DEFINISI, KARAKTERISTIK,

KEUNGGULAN, KEKURANGAN DAN

MANFAAT

Penulis : Siti Khoiril Ummah Penyunting : Ahmad Makki Hasan Desain Cover : Ahmad Makki Hasan Penata Aksara: Siti Khoiril Ummah

E-learning Itu Menarik

13150080 SITI KHOIRIL UMMAH

(airielforever@gmail.com)

A. Prolog

Sudah kita ketahui bahwa Internet itu merupakan dunia baru yang sangat menarik dan mempesona. Sejak diciptaknnya Internet kisaran tahun 1970-an, Internet terus memikat untuk dieksplorasi, digali, serta dikembangkan oleh para ahli dan pemerhati teknologi. Internet ini juga telah memberikan pula banyak manfaat dalam segala bidang, khususnya bidang edukasi. Dan baru-baru ini sebelum munculnya Blended Leraning, telah muncul dan berkembang teknologi E-learning. Dan seperti mayoritas teknologi baru lainnya, sempat menjadi subyek berbagai prediksi yang ternyata tidak akurat. Banyak opini yang berbicara tentang pertumbuhan E-learning. Ada yang berbicara dan beranggapan bahwa E-learning ini hanya mengalami tingkat pertumbuhan yang biasa-biasa saja, baik dalam dunia pendidikan maupun pelatihan. Yang pasti pertumbuhan E-learning sama sekali belum mendekati angka sebagaimana yang pertama kali diperkirakan. Pertumbuhan E-learning dipicu oleh pertumbuhan akan pentingnya konsep gerakan lifelong learning (pembelajaran sepanjang hayat). Sehingga kebutuhan mengaplikasikan E-learning ini meningkat dengan didorongnya tingkat penerimaan dan antusiasme mahasiswa akan suatu media dan ketekunan mereka dalam belajar. Karena ada banyak manfaat yang tercakup di dalam E-learning, diantaranya : biaya murah, efesiensi waktu, dan program-prgram yang menarik, dan masih berjuta manfaat ladi yang tercakup di dalam teknologi E-learning.

B. Definisi Dan Perkembangan E-learning

Menurut Onno W. Purbo, istilah E-Learning dapat didefinisikan sebagai sebuah bentuk teknologi informasi yang diterapkan di bidang pendidikan dalam bentuk sekolah maya. Definisi E-Learning sendiri sebenarnya sangatlah luas. Namun, istilah e-learning lebih tepat ditujukan sebagai usaha untuk membuat sebuah tranformasi proses belajar mengajar yang ada di kampus ke dalam bentuk digital yang dijembatani oleh teknologi Internet. Opini lain terkait tentang definisi E-Learning yang termaktub dalam buku Sun Microsystem adalah adalah kemampuan untuk menggunakan internet, jaringan komputer, dan teknologi elektronika yang lainnya untuk memfasilitasi, mengukur, dan

mengelola kegiatan belajar.1 Dalam literatur lain ada definisi lain tentang E-Learning yang menyatakan bahwa E-Learning memiliki definisi yang sangat luas. E-learning terdiri dari huruf “e” yang merupakan singkatan dari “elektronik” dan kata “learning” yang bermakna belajar. Dengan demikian E-Learning bisa diartikan sebagai belajar dengan memanfaatkan bantuan perangkat elektronik, khususnya

perangkat komputer.2 Dalam referensi lain, menyatakan bahwa ASTD(American Society for Training and Development) memberikan definisi awal untuk E-Learning yaitu serangkaian luas aplikasi dan proses, misalnya web based learning(pembelajaran berbasis-webb), computer

1 http://joko.tblog.com (adapted in 21-09-2015 in 09:00 PM) 2 Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Munir, hal. 169.

based learninng, virtual classroom, dan digital

collaboration.3 E-Learning itu sangat menarik. Dikatakan menarik, karena dalam E-Leraning terdapat kemampuan secara teoritis untuk mengurangi dua pembatas terbesar dalam pengembangan dan pembelajaran

yang berkelanjutan bagi para pembelajaran, yaitu waktu dan biaya.4 Dilihat dari perkembangan dan sejarahnya, kemajuan teknologi informasi banyak membawa dampak positif bagi kemajuan dunia pendidikan dewasa ini. Dahulu, mungkin kita berfikir bahwa belajar harus dalam ruang kelas. Beberapa puluh tahun yang lalu pun juga telah dikenal pendidikan jarak jauh (long distance education). Walaupun dengan mekanisme yang dibilang cukup sederhana untuk ukuran sekarang, tetapi saat itu model tersebut sudah dapat membantu orang-orang yang butuh belajar atau mengenyam pendidikan tanpa terhalang kendala geografis. Dan akhirnya muncul lah teknologi, komputer, yang kemudian disusul dengan teknologi internet, hampir segalanya menjadi mungkin dan mudah. Tak hanya berhenti hingga pada munculnya internet, karena kurang relevansi dan efektif maka muncul lagi teknologi online learning yang diterapkan dalam pembelajaran di dunia edukasi. Dan setelah itu muncullah E-learning yang menjadi pokok pembahasan kita. Kini, tak hanya dapat belajar anywhere, tapi

sekaligus anytime dengan fasilitas E-Learning yang ada.5

Inti dari E-Learning sebenarnya adalah cara belajar secara virtual – melalui akses internet dan media elektronik yaitu komputer – interaktif dan mandiri. Dalam tekonologi e-learning, semua proses

3 Elearning Panduan Lengkap Memahami Dunia Digital dan Internet terjemahan dari Elearning, Robin Mason dan Frabk Rennie, dalam bab pendahuluan xii. 4 http://joko.tblog.com (adapted in 21-09-2015 in 09:00 PM) 5 http://andriyogaberbagikisah.blogspot.co.id (adapted in 21-09-2015 in 09.20 PM)

belajar mengajar yang biasa didapatkan di dalam kelas dilakukan secara langsung namun virtual, artinya pada saat yang sama seorang dosen mengajar di depan sebuah komputer yang ada di suatu tempat, sedangkan para mahasiswa mengikuti kuliah tersebut dari komputer lain di tempat yang berbeda. Dalam hal ini secara langsung dosen dan mahasiswa tidak saling berkomunikasi namun secara tidak langsung mereka saling berinteraksi pada waktu yang sama. Sejalan dengan perkembangan teknologi e-learning, terutama yang menyangkut dengan istilah “E” atau singkatan dari elektronik, E-Learning juga mencakup banyak hal di luar lingkup teknologi internet itu sendiri. Istilah E-Learning digunakan sebagai istilah untuk segala teknologi yang digunakan untuk mendukung usaha-usaha pengajaran lewat teknologi elektronik internet. Meskipun demikian, E-Learning memerlukan perencanaan yang sangat matang. Kemajuan penggunaan E-Learning dimotivasi oleh kelebihan dan keuntunganya. Ada beberapa kelebihan yang ditawarkan E-Learning, antara lain : biaya, fleksibilitas, standardisasi pengajaran, efektifitas pengajaran, dan kecepatan distibusi. Kelebihan pertama E-Learning adalah pengurangan biaya pendidikan. C. Karakteristik E-learning Setiap sesuatu pastilah mempunyai karakteristik atau ciri masing-masing untuk membedakan dirinya dengan yang lainnya. Adapun

karakteristik E-learning antara lain:6 1. Memanfaatkan jasa teknologi elektronik. 2. Memanfaatkan jaringan komputer. 3. Menggunakan materi pembelajaran untuk dipelajari

secara mandiri(self learning materials).

6Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Munir, hal. 170-171.

4. Materi pembelajaran dapat disimpan di komputer. 5. Memanfaatkan komputer untuk proses pembelajaran dan

juga untuk mengetahui hasil kemajuan belajar, administrasi pendidikan.

Salah satu karakteristik E-learning adalah Menggunakan materi pembelajaran untuk dipelajari secara mandiri atau disebut dengan self learning materials mempunyai kaitan dengan teori kontruktivisme, yaitu teori yang memiliki gagasan tentang self directed learning (pembelajaran yang diarahkan secara mandiri). Gagasan ini didefinisikan sebagai suatu lingkungan belajar yang pembelajar/ peserta didik diberi tanggung jawab besar atas pembelajarannya dan atas masukan ke dalam pembelajarannya. Adapun pengajar/guru hanyalah berposisi sebagai

fasilitator/pemandu.7 D. Manfaat E-learning Untuk memanfaatkan E-learning tidak terlepas dari jasa internet. Internet menjadi suatu kebutuhan, karena berbagai berbagai informasi yang ada di dalamnya dapat diakses secara mudah, kapan saja dan dimana saja. E- learning ini mempunyai beberapa manfaat dengan dukungan jasa internet dalam dunia pendidikan,

khususnya pembelajaran jarak jauh, antara lain:8 1. Pengajar dan pembelajar dapat berkomunikasi secara

mudah dan cepat melalui fasilitas internet tanpa dibatasi oleh jarak, tempat dan waktu. Secara reguler atau kapan saja kegiatan berkomunikasi itu bisa dilakukan.

2. Pengajar dan pembelajar dapat menggunakan materi pembelajaran yang ruang lingkup(scope) dan

7 Elearning Panduan Lengkap Memahami Dunia Digital dan Internet terjemahan dari Elearning, Robin Mason dan Frabk Rennie, hal. xx. 8 Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi, Munir, hal. 171-172.

urutan(skuensnya) sudah sistematis terjadwal melalui internet, sehingga bagi pengajar bisa menilai seberpa jauh materi pembelajar tersebut dapat dipelajari dan dikuasainya.

3. Dengan E-learning dapat menjelaskan materi pembelajaran yang sulit dan rumit pada komputer, sehingga pembelajar dapat mengulang atau mempelajari kembali materi pelajaran yang telah dipelajarinya setiap saat dan dimana saja sesuai dengan keperluannya.

4. Mempermudah dan mempercepat mengakses atau memperoleh banyak informasi yang berkaitan dengan materi pembelajaran yang dipelajarinya dari berbagai sumber informasi dengan melakukan akses di internet.

5. Internet dapat dijadikan media diskusi antara pengajar dengan pembelajar.

6. Peran pembelajar menjadi lebih aktif dalam mempelajari materi pembelajaran, memperoleh ilmu pengetahuan atau informasi secara mandiri tidak mengandalkan pemberian dari pengajar, serta disesuaikan pula minatnya terhadap materi pembelajaran.

E. Kelebihan E-learning Berangkat dari judul “E-Learning Itu Menarik”, ada beberapa kelebihan- kelebihan diantaranya : Siswa dapat lebih mudah

mengerjakan tugas/ulangan, waktu lebih efisien.9 Dan ada

beberapa kelebihan-kelebihan E-learning yang lain diantaranya :10 1. Meningkatkan interaksi pembelajaran (enchance

interactivity) 2. Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan

kapan saja(time and place flexibelity)

9 https://kampungbiru.wordpress.com (Adapted in 21-09-2015 in 09.15 PM) 10 Ibid, hal. 174-176.

3. Memiliki jangkauan yang lebih luas(potential to reach a global audieance)

4. Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran(easy updating of content as well as archivable capabilities)

Waktu dan tempat belajar dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja sehingga lebih fleksibel. E-Learning dapat disesuaikan dengan kecepatan belajar masing-masing mahasiswa, karena mereka dapat mengatur sendiri kecepatan perkuliahan yang diikuti. E-Learning dapat menghapus perbedaan kemampuan dan metode pengajaran yang diterapkan dosen. Perkuliahan E-Learning selalu memiliki standar yang sama setiap kali diakses dan tidak tergantung suasana hati dosen ketika mengajar. Efektivitas pengajaran dengan E-Learning meningkat 25% dibanding pengajaran secara tradisional. E-Learning yang dirancang dengan course outline yang mutakhir membuat mahasiswa lebih mengerti isi perkuliahan dan lebih enjoy dalam mengikuti perkuliahan sehingga tidak akan menimbulkan kejenuhan mahasiswa. F. Kekurangan Atau Kelemahan E-learning Setiap sesuatu pastilah tergantung di dalamnya keistimewaan(kelebihan) dan kekurangan, sebagaimana maqolah “ laa tahtaqir man duunaka fa likulli syain mazaya”. Jadi selain adanya keuntungan yang ditawarkan, E-Learning juga memiliki keterbatasan yang harus diwaspadai oleh pengelola. Keterbatasan ini meliputi budaya, investasi, teknologi, infrastruktur dan materi secara globalnya. Adapun kekurangan E-learning secara terperinci

diantaranya :11 1. Terpisahnya secara fisik anatar pengajar dan pembelajar,

sehingga menjadikan interaksi antara pelajar dengan

11 Ibid, hal. 176-177.

pengajar, dan pelajar dengan pelajar lainnya menjadi kurang atau bahkan tidak ada sama sekali.

2. Perhatian pelajar akan lebih terfokus kepada teknologi elektronik bukan kepada materi pembelajaran.

3. Proses pembelajaran cenderung mengarah ke pelatihan daripada pendidikan yang lebih menekankan pada aspek pengetahuan atau psikomotorik dan kurang memperhatikan aspek afektif.

4. Pengajar dituntut untuk mengetahui dna menguasai strategi, metode, atau teknik pembelajaran berbasis teknologi dan informasi dan komunikasi.

5. Keterbatasan ketersediaan software(perangkat lunak) yang biasanya masih relatif mahal, untuk itu diperlukan upaya memperoleh perangkat lunak tersebut.

G. Faktor yang Perlu Dipertimbangkan dalam

Memanfaatkan E-learning Faktor yang perlu dipertimbangan dalam memanfaatkan E-learning untuk pembelajaran jarak jauh adalah memilih internet untuk kegiatan pembelajaran. Memilih internet ini ada beberapa tahap yang harus dilakukan yaitu :

1. Analisis Kebutuhan (need analysis) 2. Rancangan Pembelajaran 3. Tahap Pengembangan 4. Pelaksanaan

5. Evaluasi12

12 Ibid, hal. 173-174.

H. Epilog

Dari sisi teknologi, sistem yang paling disukai adalah sistem yang sederhana, mudah dan menarik digunakan . Dalam hal ini perencanaan sistem E-Learning yang baik haruslah memasukkan unsur permainan dalam desain antarmuka maupun alur penggunaannya. Tampilan yang interaktif membantu siswa untuk betah berada di dalam kelas virtual tersebut. E-Learning sebagai sebuah metode pembelajaran siswa yang dapat menjembatani siswa untuk melakukan kompetensi di luar. Dengan demikian semoga metode E-Learning tidak berhenti sampai di situ saja, melainkan dapat memunculkan metode-metode baru dan menarik lain yang dapat membantu dalam proses belajar mengajar antara siswa dengan guru.

DAFTAR PUSTAKA

Mason Robin dan Frabk Rennie. 2010. Elearning Panduan Lengkap Memahami Dunia Digital dan Internet terjemahan dari Elearning. PUSTAKA BACA : Yogyakarta-Surabays.

Munir. 2009. Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. ALFABETA : Bandung.

Oetomo Budi Sutedjo Dharma dkk. 2007. Pengantar Teknologi Informasi Internet : Konsep dan Aplikasi. ABDI OFFSET : Yogyakarta.

http://joko.tblog.com (adapted in 21-09-2015 in 09:00 PM)

http://andriyogaberbagikisah.blogspot.co.id (adapted in 21-09-2015 in 09.20 PM)

https://kampungbiru.wordpress.com (Adapted in 21-09-2015 in 09.15 PM)

Nama : Siti Khoiril Ummah (Iriel)

TTL : Tuban, 02 Maret 1994

Alamat :Sambonggede-Merakurak-Tuban(Rt/Rw : 04/07), Gg. Damai

Status :Mahasiswi Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah,

Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Contact : No Hp :O85755483585 (Wa)

Fb : Siti Khoiril Ummah

Email : airielforever@gmail.com

Blog :

www.sitikhoirilummahdara.simplesit

e.com

Motto : مةالدامة ومثرة احلزم الس فريط الن مثرة الت

(Buah sembrono/lengah itu penyesalan, dan buah cermat itu keselamatan)