Konsep e-Learning

Bunga Chintia Ningrum 141401022

DEFINISI• e-learning merupakan suatu jenis belajar

mengajar yang memungkinkan tersampaikannya bahan ajar ke siswa dengan menggunakan media Internet, Intranet atau media jaringan komputer lain (Darin E. Hartley, 2001:1)

DEFINISI (2)e-learning menurut Allan J. Henderson (2003:2) dinyatakan sebagai:

• e-learning adalah pembelajaran jarak jauh yang menggunakan teknologi komputer (biasanya terkoneksi internet). • e-learning dapat digunakan untuk para pekerja

dimana mereka dapat belajar pada di tempat kerja mereka tanpa harus pergi ke kelas. • e-learning dapat dijadwalkan dengan

kesepakatan antara instruktur dengan siswa • e-learning dapat merupakan can be an on-

demand course dimana pembelajar dapat belajar mandiri sesuai waktu yang mereka inginkan.

DEFINISI (3)• Dari uraian diatas dapat didefinisikan e-

Learning merupakan sebuah system pembelajaran dimana didikung oleh konsep pengembangan berkelanjutan.• Proses kolaboratif yang memfokuskan

pada peningkatan kemampuan individual dan organisasi. • Sistem eLearning didesain secara efektif

melalui pengembangan komunikasi penggunaan media elektonik dan jaringan.

TIGA KOMPONEN E-LEARNING

MODEL E-LEARNING• Web-based• Supported Online (blended)

– the sandwich pre dan post secara online, ditengah-tengahnya face to face

– the milestonedimulai dengan online dan menambahkan tatap muka (group work/ satu per satu)

– knowledge and skillOnline untuk teori dan tatap muka untuk pengembangan skill

– Complementary resource– Online learning resources sebagai backup tatap muka

• Informal Learning• Live e-learning

live synchronous learning events• Electronic Performance Support(EPS)

KEUNTUNGAN E-LEARNING• Mereduksi dampak lingkungan• Pendidikan berkualitas lebih terjangkau • Fleksibel dan Menyenangkan • Model pembelajar lebih personal dan

interaktif • Terpusat pada pembelajar

TEKNOLOGI PENDUKUNG E-LEARNING

PERSIAPAN (INPUT)

PEMBELAJARAN (DELIVERY)

EVALUASI (OUTPUT)

Pembuatan Materi

Setup environment

Office application (PPT, dll)SCORM

Animasi (flash, dll)Handycam & video editor

Voice recorder & voice editor

VideoconferenceLMS

LMS

Email ChattingVideoconferenceLMS

Email Chatting

Search Engine

Digital Library

BENTUK-BENTUK KOMUNIKASI SEBAGAI IMPLIKASI TEKNOLOGI E-LEARNING

• classroom• LMS

• Learning Center• Laboratory• Library• LMS

• Audio/Video conferencing (GDLN, INHERENT, JARDIKNAS)

• LMS: Chat (text, voice), online whiteboard

• Satellite delivery• Synchronous

streaming

• Email• CD-ROM• LMS: Discussion

board• WWW • Video/audio tape• Archived streamed

Different Time“ASYNCHRONOU

S”

Same Time“SYNCHRONOUS

”

Same Place“CO-LOCATED”

Different Place“DISTANCE”

PERBANDINGAN SYNCHRONOUS DAN ASYNCHRONOUS

Synchronous Asynchronous Content membutuhkan instruktur yang secara jelas memerlukan komunikasi antara instruktur dan pelajar

Content bisa berdiri sendiri

Instruktur harus ada pada saat para pelajar ada

Materi bisa online 24/7

Pelajar biasanya kurang memiliki motivasi diri

Tergantung kemauan pelajar sendiri untuk mengakses materi

Instruktur bisa merubah materi saat itu juga

Materi bisa menjadi referensi

PEMAHAMAN ASYNCHRONOUS E-LEARNING• Keuntungan utamanya adalah content

didistribusikan ke pelajar, sesuai untuk kebutuhan individual• Tidak memerlukan instruktur secara langsung,

agar efektif, harus disajikan lebih menarik dan informasi yang disampaikan lebih detail• Content harus dibuat selengkap mungkin dan

disajikan secara menarik. Siapkan materi yang mungkin sering ditanyakan sekaligus jawabannya

PEMAHAMANASYNCHRONOUS E-LEARNINGAsynchronous E-learning bisa dikategorikan menjadi

dua:

- Rapid E-learning : Satu atau dua orang mampu membuatnya dalam waktu satu hari atau seminggu

- Traditional E-learning : Membutuhkan tim untuk membuat mulai 3 hingga 6 bulan

CIRIRAPID E-LEARNING• Perubahan isi dalam waktu yang relatif cepat

atau diupdate secara berkala• Isi hanya memiliki masa berlaku yang singkat• Biaya terbatas• Informasi yang disampaikan sedang hangat• Waktu delivery yang cepat di butuhkan• Materi bisa dijelaskan melalui kata

CIRI TRADITIONAL E-LEARNING

• Isi sudah fix atau jarang berubah• Masa berlaku materi cukup lama• Memiliki budget yang besar• Isi bersifat orisinil• Memerlukan model 3D

TERIMA KASIH