CHEMISTRY DEPARTMENT

Fun Learning (Didik Hibur)

Chapter 1: Rate of Reaction

Subtopic: FACTORS THAT INFLUENCE THE RATE OF REACTION

1. SIZE OF REACTANTS/SURFACE AREA

2. TEMPERATURE

3. CATALYSTS

PENGENALAN Kaedah Fun Learning atau Didik Hibur

digunakan sebagai pendekatan yang bersifat santai dan menghiburkan.

Membantu pelajar untuk memahami dengan mudah topik Kadar Tindak Balas.

SUBTOPIK 1: KESAN SAIZ BAHAN Penerangan biasa di dalam kelas:

Saiz bahan yang besar ~ luas permukaan bahan kecil ~ masa memasak lebih lama ~ kadar tindak balas rendah

Saiz bahan yang kecil ~ luas permukaan bahan besar ~ masa memasak lebih cepat ~ kadar tindak balas tinggi

Mengikut pemerhatian, tanpa visual atau pendekatan yang mudah mereka lambat untuk faham.

Untuk meningkatkan kefahaman mereka aktiviti Barbeku diadakan.

BARBEKUAktiviti 1

AKTIVITI 1

AKTIVITI 1

SUBTOPIK 2: KESAN SUHU Kesan suhu ke atas kadar tindak balas Penerangan yang biasa di dalam kelas

ialah:Suhu rendah ~ kadar tindak balas rendahSuhu tinggi ~ kadar tindak balas tinggi.

Peratus pemahaman pelajar rendah. Untuk mudah faham, pelajar generasi Y

perlukan ‘bukti’.

1.KESAN SUHU KE ATAS KADAR

TINDAK BALAS

Aktiviti 2

2. KESAN SUHU KE ATAS KADAR TINDAK BALAS

SUBTOPIK 3: KESAN MANGKIN Penerangan biasa di dalam kelas:

M namun

1. KESAN MANGKIN KE ATAS KADAR TINDAK BALAS2. KESAN MANGKIN KE ATAS KADAR TINDAK BALAS3. KESAN MANGKIN KE ATAS KADAR TINDAK BALAS

Aktiviti 3

AKTIVIT1 3