draf rancangan tahunan ting 2 2015

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 2 TAHUN 2015TARIKH/ MINGGU

BIDANG/UNIT PEMBELAJARANTAJUK / ARASAKTIVITI STRATEGI

P d PTEMA /BAND

Minggu 1

5/1/2015- 9/01/20151. PENGHASILAN SENI VISUAL

1.1. Asas Seni Reka

Garisan JalinanARAS 2

i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus. ii. Berkomunikasi melalui aktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang. iii. Membanding beza jenis komunikasi visual.Pelajar dapat:

1. Pelajar menghasilkan pelbagai jenis eksperimen garisan dengan menggunakan pelbagai media dan teknik yang berbeza. 2. Pelajar melakar dan melukis pelbagai garisan dan jalinan pada alam semulajadi. Menggunakan olahan garisanKBKK

Klasifikasi Banding beza

Menjana ideaMASTERI

PengayaanPemulihan.Asas Seni Reka/Band1

Band 2

Minggu 2

12/01/2015 16/01/2015 Warna*Warna utama, skunder, tertier

*Warna sejuk, panas.

*Ton warna

*Warna penggenap.ARAS 1i. Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran.

ARAS 2

i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus.

ii. Berkomunikasi melalui aktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang.iii. Membanding beza jenis komunikasi visual.Pelajar dapat :

1. Pelajar menghasilkan jadual warna panas dan sejuk serta memahami atau mengaplikasi dalam poster/logo. 2. Pelajar membuat tona warna dan mengaplikasinya dalam catan yang mudahKBKK

Membanding Membeza

KONSTRUKTIVISME

Pengetahuan sedia adaAsas Seni Reka/

Band1Band 2

Minggu 3

19/01/201523/01/2015 Bentuk-Bentuk geometrik

-Bentuk organik.

-Bentuk konkrit

-Bentuk ilusiARAS 1ii. Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran.

ARAS 2

iv. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus.

v. Berkomunikasi melalui aktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang.Membanding beza jenis komunikasi visual.

Pelajar dapat :1. Pelajar menghasilkan aktiviti bentuk iaitu melukis bentuk geometrik dan organik untuk membuat corak selang-seli.

2. Pelajar membuat kolaj timbul berasaskan bentuk organik pada alam semulajadiKBKK

Membanding bezaMenyelesaikan masalah

KONSTRUKTIVISME


Band1Band 2

Minggu 4

26/01/2015 -30/01/2015 Rupa-Rupa Organik

-Rupa Geometrik

-Rupa Positif

-Rupa Negatif.ARAS 3i. Mengolah Prinsip Rekaan dengan memberi perhatian kepada:

Kadar banding

Hubungkaitan kedudukan objek

Prespektif

Satah

Imbangan

ii. Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik dalam lukisan, catan, arca dan cetakan dengan tema yang meliputi persekitaran keluarga dan masyarakat.Pelajar dapat :1. Pelajar menghasilkan corak komposisi yang menunjukkan perbezaan rupa positif dan negatif.

2. Menghasilkan rupa mukataip yang bergaya, dan berwatak spt JATUH,TINGGI, RENDAH, GEMOK dll.KBKK

Membanding Membeza

KONSTRUKTIVISME


Band1Band 2

Minggu 5

2/02/2015 6/02/2015Cuti Ganti Hari Wilayah

Thaipusam

Minggu 6

09/02/2015 13/02/2015 Ruang-Ruang dekat

-Ruang jauh.

-Ruang terhad

-Ruang bebas.

-Ruang dan

persepektif.ARAS 3i. Mengolah Prinsip Rekaan dengan memberi perhatian kepada:

Kadar banding

Hubungkaitan kedudukan objek

Prespektif

Satah

Imbangan

ii. Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik dalam lukisan, catan, arca dan cetakan dengan tema yang meliputi persekitaran keluarga dan masyarakat. Pelajar dapat : 1. Pelajar menghasilkan lukisan/catan yang menunjukkan ruang dekat dan jauh. 2. Pelajar menghasilkan lukisan perspektif 1 titik lenyap dalam bilik darjah yang menunjukkan ruang terhad.KONSTRUKTIVISME


Band1Band 2

Minggu 7

16/02/2015-

20/02/2015Cuti Tahun Baru Cina

Minggu 8

23/02/2015-

27/02/2015Prinsip rekaan

Harmoni KesatuanARAS 1

i. Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran.

ARAS 2 ii. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus.iii. Berkomunikasi melalui aktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang. iv. Membanding beza jenis komunikasi visual.Pelajar dapat :

1. Pelajar membuat kajian dan menghasilkan kesan harmoni pada unsur seni seperti garisan, warna, bentuk dan rupa.KONSTRUKTIVISME


Band 3

Band 4

Minggu 902/03/2015 06/03/2015 Penegasan Irama dan PergerakanARAS 3

i. Mengolah Prinsip Rekaan dengan memberi perhatian kepada: Kadar banding Hubungkaitan kedudukan objek

Perspektif

Satah

Imbangan

ii. Menggunakan pelbagai alat, media dan teknik dalam lukisan, catan, arca dan cetakan dengan tema yang meliputi persekitaran keluarga dan masyarakat. iii. Menggunakan kemahiran komputer untuk meningkatkan daya kreativiti dalam proses pewujudan idea.iv. Membuat kemasan.Pelajar dapat :

1. Pelajar menghasilkan poster yang dapat menunjukkan penegasan.dari segi warna /tipogfari/ visual.KBKKMembanding Membeza

Menjana ideaKONSTRUKTIVISME


Band 3

Band 4

Minggu 1009/03/2015 13/03/2015UJIAN BULANAN 1

Minggu 1116/03/2015 20/03/2015CITU PERTENGAHAN PENGGAL 1

Minggu 1223/03/2015 27/03/2015 ImbanganARAS 1

i. Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran.

ARAS 2 i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus. ii. Merkomunikasi melalui aktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang.Pelajar dapat:

1. Membuat corak atau logo kolaj yang bercirikan imbangan simetri dan non-simetri.

KONSTRUKTIVISME


Band3

Band4

Minggu 1330/03/2015 03/04/2015 Kontra

KepelbagaianARAS 1

i. Mengumpul maklumat berkaitan unit pembelajaran.ARAS 2 i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam proses penghasilan karya Seni Halus. ii. Berkomunikasi melaluiaktiviti Seni dan menjalankan aktiviti secara spontan dan terancang. iii. Membanding beza jenis komunikasi visual.

ARAS 3i. Mengolah Prinsip Rekaan dengan memberi perhatianPelajar dapat: 1. Pelajar mencipta logo/lambang berdasarkan kepelbagaian rupa dan mukataip.

KBKK

Pemikiran kreatif Menjana ideaKONSTRUKTIVISME


Band 3

Band 4

Minggu 14 6/04/2015 10/04/2015 29/03/20151.2. Seni Halus

LukisanAras 1

i. Memahami proses, gubahan dan fungsi Seni Visual serta berkomunikasi dalam semua bidang seni halus berkaitan

ii. Memahami Teori ruang dan perspektif, imbangan dan kontra dalam pemilihan dan penyusunan objek pegun (still life). iii. Mengumpul maklumat berkaitan dengan Konsep kadar banding dan konsep satu pertiga dalam mencari sudut lukisan sesuai.iv. Praktikal menyusun still life. Pelajar dapat:

1. Pelajar mempelajari lukisan teknik silang, silang pangkah dan pointilism.2. Pelajar mempelajari teknik lukisan still life.KBKK

Menghasilkan-kritis.

Seni Halus/Band1

Minggu 1513/04/2015 17/04/2015Aras 2

i. Menyusun objek still life dan menghasilkan lakaran cara grid kasar.

ii. Menghasilkan ton, bayang dan bentuk menggunakan teknik silang, silang pangkah dan pointilism.

Pelajar dapat:

1. Menghasilkan lukisan still life mengikut grid, menggunakan teknik silang, silang pangkah dan pointilism.

1. Pembelajaran Mesteri- menguasai maklumat

KBKK-Mencirikan

Seni Halus/

Band1Band 2

Minggu 16 20/04/2015 24/04/2015Lukisan (jurnal):

i. Tema: Kajian alam : tumbuhan.

(outdoor realistik atau indoor-koleksi gambar). Media kering-bebas.

ii. Pemilihan subjek matter: pokok /daun/bunga/buah/sayur.

iii. Kajian subjek matter.

Pelajar dapat:

1. Mempelajari proses menghasilkan jurnal kajian tumbuhan.

2. Mempelajari cara mendapatkan maklumat untuk kajian.

KBKK-Mencirikan-Menganalisis-Menghasilkan

Seni Halus/

Band2Band 3

Band 4

Minggu 17 27/04/2015 01/05/2015Lukisan (jurnal):

iv. Kajian subjek matter.

v. Lakaran subjek matter.i. Kemasan.

(hantar apabila kelas tamat)

Pelajar dapat :

1. Menghasilkan lakaran-lakaran kajian mengikut aturan proses.2. Menghasilkan lakaran akhir kajian dan mempelajari cara membuat kemasan untuk jurnal.

Seni Halus/

Band 2-5

Minggu 18 04/05/2015 08/05/2015 Catan

Aras 1

i. Memahami sejarah jenis, media catan.

ii. Pengenalan catan cat air dan media.

iii. Mengenalpasti proses penghasilan catan cat air dan cara penjagaan media dan bahan catan.

Pelajar dapat :

1. Mengenali dan memahami proses penghasilan catan cat air dan cara penjagaan media dan bahan catan.2. Teori kecerdasan Pelbagai-interpersonal, kecerdasan, kinestatik

Seni Halus/

Band1

Minggu 19

11/05/2015-17/05/201505.05.15 21.05.15 PEPERIKSAAN PENGGAL 1

Minggu 20

18/05/2015-24/05/201505.05.15 21.05.15 PEPERIKSAAN PENGGAL 1

Minggu 2125/05/2015 31/05/2015Aras 2

i. Memahami teknik catan kering atas kering, kering atas basah, basah atas kering, basah atas basah.

ii. Menghasilkan teknik sapuan berus.

iii. Penerokaan teknik catan.

Pelajar dapat:

1. Menghasilkan teknik catan kering atas kering, kering atas basah, basah atas kering, basah atas basah.

1. Pembelajaran Mesteri- menguasai maklumat

KBKK- Membezakan, -Mencirikan

Seni Halus/

Band1Band 2

Minggu 22

1/06/2015-07/06/2015CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Minggu 23

08/06/2015-14/06/2015CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Minggu 2415/06/2015 19/06/2015Aras 3

i. Menghasilkan komposisi objek (still life)

ii. Menghasilkan lakaran kasar.

iii. Menghasilkan lapisan pertama.

Pelajar dapat:

1. Menghasilkan lakaran dan lapisan pertama catan still life.1. 1. Pembelajaran konstektua l- memproses maklumat

KBKK - Menghasilkan

Seni Halus/

Band 2Band 3

Minggu 2522/06/2015 26/06/2015Aras 3

i. Menghasilkan lapisan kedua dan seterusnya.

ii. Kemasan

iii. Kritikan dan apresiasi.

Pelajar dapat:

2. Menghasilkan catan dan kemasan catan.

3. Memberikan kritikan dan apresiasi terhadap kerya mereka.

1. Teori kecerdasan Pelbagai-interpersonal, kecerdasan, kinestatik

Seni Halus/

Band1

Band 2

Band 3 -5

Minggu 2629/06/2015 03/07/2015 ArcaAras 1

i. Memahami definisi, sejarah, tokoh dan jenis-jenis arca.ii. Mengenalpasti media dan teknik luakan dalam penghasilan arca.

Pelajar dapat:

Mempelajari media dan teknik luakan dalam penghasilan arca. 1. Pembelajaran Mesteri- menguasai maklumat

KBKK-Membezakan,-Mencirikan

Seni Halus/

Band1

Minggu 2706/07/2015 12/07/2015Aras 2

i. Menghasilkan lakaran arca daripada subject matter: Haiwan.

Pelajar dapat:

1. Menghasilkan lakaran arca daripada subject matter: Haiwan.Melaksanakan PBSKBKK

Menghasilkan

Seni Halus/

Band1Band 2

Minggu 28

13/07/2015-19/07/2015

CUTI HARI RAYA PUASA17.07.15 ~ JUMAAT (RAYA PUASA)

Minggu 2920/07/2015 24/07/2015Aras 3

i. Menghasilkan arca timbulan. Tema: haiwan ii. Kritikan dan apresiasi.Pelajar dapat:

1. Menghasilkan arca timbulan bertema haiwan dan melakukan kritikan dan apresiasi terhadap karya.

1. Teori kecerdasan Pelbagai-interpersonal, kecerdasan, kinestatik

Seni Halus/

Band1

Band 2Band 3 -5

Minggu 3027/07/2015 31/07/2015 Cetakan

Aras 1

i. Memahami teori: definisi, sejarah, tokoh, pengenalan jenis-jenis arca.Pelajar dapat:

1. Mengenali sejarah, tokoh dan jenis-jenis arca.

KBKK

Mengumpul maklumat

Seni Halus/

Band 1

Minggu 3103/08/2015 07/08/2015Aras 2

i. Menerokai media dan teknik gurisan dan potongan dalam penghasilan cetakan timbulan/stensil.

ii. Melakarkan motif cetakan timbulan/stensil.

Pelajar dapat:

1. Mempelajari media dan teknik gurisan dan potongan dalam penghasilan cetakan timbulan/stensil.

2. Menghasilkan lakaran motif cetakan timbulan/stensilKBKK

Menyusun

Menghasilkan

Seni Halus/

Band 1Band 2

Minggu 3210/08/2015 14/08/2015Aras 3

i. Menghasikan cetakan timbulan/stensil. (Tema hidupan laut)ii. Kritikan dan apresiasi.

Pelajar dapat:

1. Menghasikan cetakan timbulan/stensil. bertema hidupan laut dan kritikan dan apresiasi.

Seni Halus/

Band 1

Band 2

Bnad 3

Minggu 3317/08/2015 21/08/20151.3 Komunikasi Visual

Reka bentuk Grafik : Ilustrasi/poster

Aras 1

i. Memahami teori: definisi, pengenalan elemen seni grafik, sejarah dan jenis-jenis muka taip.

ii. Mengenalpasti proses dan media penghasilan poster.iii. Penerokaan ilustrasi dan susun atur poster.Lakaran poster: tema kenderaan.Pelajar dapat:

1. Mempelajari elemen seni grafik, sejarah dan jenis-jenis muka taip serta proses dan media penghasilan poster.2. Mempelajari ilustrasi dan susun atur poster dan menghasilkan lakaran poster bertema kenderaan.

KBKK

Mengumpul maklumat

Komunikasi Visual/Band 1

Minggu 3424/08/2015 -28/08/2015 Aras 2

i. Mewarnakan poster.

ii. Kemasan

iii. Kritikan dan apresiasiPelajar dapat:

1. Menghasilkan catan poster, membuat kemasan dan kritikan dan apresiasi terhadap karya.

Komunikasi Visual/

Band 1

Bnad 2

Minggu 3531/08/2015 04/09/20151.5 Kraf Tradisional

Ukiran kayuAras 1

i. Mengenalpasti definisi, jenis-jenis motif, sejarah dan pandai tukang/tokoh.ii. Menerokai motif, media dan proses, teknik-teknik ukiran.

i. Pelajar dapat:

1. Mempelajari jenis-jenis motif, sejarah, fungsi dan pandai tukang/tokoh ukiran. 2. Mempelajari motif, media dan proses, teknik-teknik ukiran.KBKK

Menghasilkan

Mencipta

Kraf Tradisional/Band1

Minggu 3607/09/2015 - 11/09/2015Aras 2

ii. Menghasilkan motif ukiran kayu menggunakan subjek matter bunga.

iii. Lakaran pada permukaan kayu/ bahan alternatif.

Pelajar dapat:

1. Menghasilkan motif ukiran kayu menggunakan subjek matter bunga dan menghasilkan lakaran pada permukaan kayu/ bahan alternatif.

1. Melaksanakan PBS1. Teori kecerdasan Pelbagai-interpersonal, kecerdasan, kinestatik

Kraf Tradisional/

Band1

Band 2

Minggu 3714/09/2015-18/09/2015Aras 3

i. Menghasilkan kraf ukiran menggunakan media dan teknik yang dipilih.

i. Kemasan.

ii. Kritikan dan apresiasi.

Pelajar dapat:

2. Menghasilkan kraf ukiran menggunakan media dan teknik yang dipilih.3. Membuat kemasan, membuat kritikan dan apresiasi terhadap hasil karya.Kraf Tradisional/

Band1

Band 2Band 3

Mingu 38

21/09/2015 27/09/2015CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

24.09.15 ~ AIDIL ADHA

Minggu 3928/09/2015-02/10/2015 Tekat Aras 1

i. Memahami teori: definisi, jenis-jenis motif, sejarah dan pandai tukang/tokoh.

Pelajar dapat:

1. Mempelajari jenis-jenis motif, sejarah dan pandai tukang/tokoh tekat.KBKK

Mengumpul maklumat

Kraf Tradisional/

Band1

Minggu 4005/10/2015-09/10/2015Aras 2 Aras 3

i. Menerokai motif, media dan proses, teknik-teknik tekat.

ii. Menghasilkan motif /lakaran mempulur tekat menggunakan subjek matter bunga.

Pelajar dapat:

1. Mempelajari motif, media dan proses, teknik-teknik tekat serta menghasilkan motif mempulur tekat.

1. Teori kecerdasan Pelbagai-interpersonal, kecerdasan, kinestatikKraf Tradisional/

Band1

Band 2

Minggu 41

12/10/2015-18/10/2015PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015

Minggu 42


Minggu 43


Minggu 44


Minggu 45

09/11/2015-15/11/2015SPM / STPM 2015

Minggu 46

16/11/2015- 22/11/2015SPM / STPM 2015

Minggu 47

23/11/2015-29/11/2015CUTI AKHIR TAHUN 2015

draf rancangan tahunan ting 2 2015

Documents