rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

29
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BARU MIRI JALAN CAHAYA LOPENG, 98000 MIRI RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN & SEMAKAN RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN 2015 BAHASA MALAYSIA TINGKATAN DUA SMK BARU MIRI MINGGU TAJUK/UNIT TARIKH DIAJAR BIL. LATIHAN SEMAKAN MURID SEMAKAN PENTADBIR CATATAN CUTI KHAS (BENCANA BANJIR) 1 12/1-16/1 UNIT:1 Pelajar Cemerlang 1. Komsas-Pantun Nasihat 2. Ulasan 3. Karangan- Keperihalan Inte rpe rs onal 1.1AI (i) Berbual menggunakan sebutan, nada dan intonasi yang sesuai. Minggu 1 : i)Karangan (Pelbagai) ii)Ulasan iii) Pemahaman iv)Komsas TOV TARGET PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER 1 PEPERIKSAAN SEMESTER 1 PEPERIKSAAN ½ TAHUN PEPERIKSAAN PERCUBAAN/AKHIR TAHUN % CEMERLANG % LULUS

Upload: siti-nur-aidah-ayob

Post on 17-Jul-2015

968 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BARU MIRI

JALAN CAHAYA LOPENG, 98000 MIRI

RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN &

SEMAKAN RANCANGAN MENGAJAR TAHUNAN 2015

BAHASA MALAYSIA TINGKATAN DUA

SMK BARU MIRI

MINGGU TAJUK/UNIT TARIKH

DIAJAR

BIL.

LATIHAN

SEMAKAN

MURID

SEMAKAN

PENTADBIR

CATATAN

CUTI KHAS (BENCANA BANJIR)

1

12/1-16/1

UNIT:1 Pelajar Cemerlang

1. Komsas-Pantun Nasihat

2. Ulasan

3. Karangan- Keperihalan

Interpersonal

1.1AI (i) Berbual menggunakan sebutan, nada dan intonasi

yang

sesuai.

Minggu 1 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

TOV TARGET PEPERIKSAAN

PERTENGAHAN

SEMESTER 1

PEPERIKSAAN

SEMESTER 1

PEPERIKSAAN

½ TAHUN

PEPERIKSAAN

PERCUBAAN/AKHIR

TAHUN

% CEMERLANG

% LULUS

Page 2: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

1.2A1(ii) Mendengar dan memberi respon. 1.3A1(in) Memperkatakan hasil perbincangan.

Bidang Maklumat :

7.1A1(i) Mendengar dan menyatakan idea utama.

7.1A1(ii) Memilih isi penting yang relevan dengan topik

yang diberi.

Estetik

10.1A1(i)Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan

konteks untuk memahami maksud tersurat dan tersirat.

I. Tatabahasa : Kata Nama

• Kata nama am

• Kata nama khas

II. Ilmu

Kemahiran Hidup

Geografi

III. Nilai

Hormat-menghormati

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

Kemahiran Berfikir

- Mencirikan

- Membanding dan membezakan

- Mengkategorikan

V. Kecerdasan Pelbagai

- Verbal linguistik

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 2 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 3 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

Page 3: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

2&3

19/1-24/1

26/1-30/1

UNIT:2 Merentas Desa

1. Komsas-Pantun Empat Kerat (Muhibah dan Perpaduan) 2. Ulasan 3. Karangan-Surat Kiriman Tidak Rasmi

Interpersonal

1 .4A 1 (iv) Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan

memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara

berterus-terang.

1.5A1(v) Membalas hujah dalam suasana perbincangan secara

harmoni.

1.5A2(i) Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian

dengan sopan tentang sesuatu topik yang dibincangkan dengan

cara bersahaja.

Maklumat

7.2A1(ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang sukar

difahami termasuk sinonim, antonim dan homonim

berdasarkan teks

Estetik

10.1A1(ii) Mengesan urutan peristiwa untuk menggambarkan

keseluruhan cerita.

I. Tatabahasa : Kata Ganti Nama

II. Ilmu Sivik

III. Nilai

Bertanggungjawab

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

vi)Bacaan Nilam

Minggu 4 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 5 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

Page 4: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

- Menyusun atur

V. Kecerdasan Pelbagai

- Kinestatik

vi)Bacaan Nilam

Minggu 6 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 7 :

i)Karangan

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

4,5,6

2/2-7/2

9/2-13/2

16/2

UNIT 3: Sahabat Remaja

1. Komsas-Sajak Persahabatan

2. Ulasan

3. Karangan –Surat rasmi

Interpersonal

6A2(ii) Menyatakan hasrat dan harapan untuk menjelaskan

sesuatu perkara.

1.6A3(i) Menjelaskan tujuan sesuatu tindakan untuk

mengelakkan kekeliruan.

Maklumat

7.3A1(iii) Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan

bertumpu aras tinggi untuk mendapatkan penerangan.

Estetik

10,3A1(iv) Menghuraikan ciri, bentuk dan nada pantun empat

kerat, syair dan sajak.

10.1 A1(iii) Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya

prosa dan puisi.

I. Tatabahasa : Kata Kerja

II. Ilmu

Sivik

III. Nilai

Kasih sayang

Page 5: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

Kemahiran Berfikir

- Mencirikan

- Membanding dan membezakan

- Mengkategorikan

vi)Bacaan Nilam

Minggu 8 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

Minggu 9 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

6

CUTI TAHUN BARU CINA

7

23/2-28/2

UNIT 4:Makanan dan Kesihatan

1. Komsas-Prosa Tradisional –Raja Muda

2. Ulasan

4. Karangan –Laporan

Interpersonal

1.6A2(ii) Menyatakan hasrat dan harapan untuk menjelaskan

sesuatu perkara.

1.6A3(i) Menjelaskan tujuan sesuatu tindakan untuk

Mengelakkan kekeliruan.

Maklumat

7.3A1(iii) Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan

bertumpu aras tinggi untuk mendapatkan penerangan.

Estetik

10.3A1(iv) Menghuraikan ciri, bentuk dan nada pantun empat

kerat, syair dan sajak. 10.1 A1(iii) Menjelaskan aspek yang

menarik dalam karya prosa dan puisi.

I. Tatabahasa : Kata Kerja Tak Transitif

II. Ilmu

Kemahiran Hidup

III. Nilai

Patriotisme, Kasih sayang

Page 6: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

Minggu 10 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 11 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

8

2/3-7/3

UNIT 5: Nikmat Kemerdekaan

1. Komsas-Cerpen- Anak Penggunting Rambut

2. Ulasan

3. Karangan – Syarahan

Interpersonal

2.4A1 (iv) Mempertahankan pendapat dengan alasan yang

wajar.

2.4A3(i) Memantapkan idea dengan mengemukakan fakta

daripada pelbagai sumber rujukan sehagai contoh dan hukti.

Maklumat 7.7 A3(i) Mengenal pasti penggunaan diksi dan ayat dalam bahan pelhagai laras. 8.2 A 1(i) Menentukan makiumat yang sesuai untuk sesuatu tugasan.

Estetik 10.5 Al(iv) Menghuraikanciri,bentuk dan nada pantun empat kerat, syair dan sajak. 10.5 A2(iii) Mengenal pasti penggunaan sinkop dan

perulangan anafora dan epifora.

I. Tatabahasa : Kata Adjektif

II. Ilmu

Sivik

III. Nilai

Patriotisme,

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

- Menganalogi

V. Kecerdasan Pelbagai

- Muzik

Page 7: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Interpersonal

2.5 A3 (ii) Menjelaskan idea secara tersusun dengan spontan.

Maklumat

8.1 Al (ii) Menyusun makiumat mengikut keperluan.

Estetik

10.6 Al (vii) Menjelaskan aspek gaya bahasa dalam

karya,contohnya pulsi, inversi, metatora, simile dan

personifikasi.

10.6 A2 Menghuraikan watak dan perwatakan dan latar

masyarakat.

I. Tatabahasa:

-Kata Tugas

-Kata Penyambung Ayat

II. Ilmu

Kesusasteraan Melayu

III. Nilai

Kenyakinan

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

- Menyusun atur

V. Kecerdasan Pelbagai

-

Minggu 12 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 13:

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

11&12

23/3-27/3

30/3-2/4

UNIT 7: Industri Sukan di Malaysia

1. Komsas-Hemodialisis 2. Ulasan 3. Karangan – Perbahasan

Interpersonal

Page 8: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

3. 1A1 (i) Memberikan komen terhadap pandangan dengan menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai untuk mengelakkan konflik.

Maklumat 8.3 A1(iii) Menentukan isi yang penting dan kurang penting

dalam maklumat yang diperoleh.

8.4 Mengolah maklumat secara koheren untuk tujuan tertentu.

8.4A1 (iv) Mengubahsuaikan makiumat untuk memperlihatkan

kesinambungan idea.

Estetik

10.6 A3(ii) Mengenal pasti keindahan unsur bunyi dalam puisi.

I. Tatabahasa: -Kata Praklausa

II. Ilmu

-Sukan

III. Nilai

-Kesyukuran

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

-

V. Kecerdasan Pelbagai

-Interpersonal

vi)Bacaan Nilam

Minggu 14 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 15 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

13&14

6/4-10/4

13/4-18/4

UNIT 8: Tanpa Vektor Hidup Sihat

1. Komsas-Pantun Empat Kerat (Agama)

2. Ulasan

3. Karangan – Dialog

Interpersonal

3.2 A2(ii) Menyatakan persetujuan dan menolak beberapa

penyataan oleh pihak lain dalam perundingan.

Maklumat

Page 9: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

8.5 Al (v) Menjelaskan makiumat untuk membuat kesimpulan

awal.

8.6 A2 (i) Mengemaskinikan makiumat dengan memasukkan

input baru.

Estetik

11.1 Al (i) Mengesan diksi dan pelbagai ragam ayat dalam

karya bukan sastera.

I. Tatabahasa:

-Kata Prafrasa-Kata Bantu dan Kata Penguat

II. Ilmu

-Kesihatan

III. Nilai

-Cinta alam sekitar

IV. Kemahiran Bernilai Tambah - V. Kecerdasan Pelbagai

Minggu 16 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 17:

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

15&16

20/4-24/4

27/4-30/4

UNIT 9: Keunikan Seni Warisan

1. Komsas- Sajak Hari Guru

2. Ulasan

3. Karangan – Temuramah

Interpersonal

1.1 Al (i) Berbual tentang pengalaman diri dan kegiatan harian

dengan menggunakan sebutan, nada dan intonasi yang sesuai.

1.2 Al (ii) membenarkan pendapat untuk meneruskan

perbualan

1.3 A1(iii) Menjelaskan maksud sebenar penyataan dalam teks.

Page 10: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Maklumat

9.4 A3(ii)Mengemukakan pendapat dengan alasan yang kukuh

untuk membuat pembentangan yang meyakinkan berdasarkan

tinjauan dan pemerhatian.

Estetik

12.6 A1(vii) mengenal pasti kesilapan ejaan dan tanda baca

dalam penulisan

I. Tatabahasa:

-Kata Kerja Tunggak & Kata Kerja Terbitan

II. Ilmu

-Pendidikan Seni

-Kemahiran hidup

III. Nilai

-Kerajinan

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

V. Kecerdasan Pelbagai

-Kinestetik

Minggu 18 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 19 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

17&18

4/5-8/5

11/5-15/5

UNIT 10: Mengeratkan persahabatan

1. Komsas-Novel-Tema, Sinopsis, Persoalan

2. Ulasan

3. Karangan – Perbincangan

Interpersonal

4.1 A1(i) Mengesan dan mengemukakan penggunaan kata,

ungkapan dan ayat untuk mengenal pasti kecondongan

pendapat.

4.2 A2 (i) Berhincang untuk mengesan kekuatan dan

kelemahan sesuatu perkara untuk membuat pilihan terhaik.

Page 11: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Maklumat

8.7 A2 (ii) Meneliti semula makiumat dan membuat pindaan

berdasarkan keperluan tertentu.

Estetik

12.1 Al (i) Mengenal pasti dan memahami kata kunci yang

terdapat dalarn tajuk penulisan yang diberikan.

12.1 A1(ii) Memahami maksud kata, rangkai kata dan

menggunakannya dalam konteks penulisan.

I. Tatabahasa: -Kata Sendi Nama

II. Ilmu -Sivik

III. Nilai -Menghormati

IV. Kemahiran Bernilai Tambah -Membuat kesimpulan

Minggu 20:

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 21 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

19 UNIT 11: Peristiwa Bersejarah Minggu 22 :

Page 12: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

18/5-22/5

1. Komsas- Novel-Watak Perwatakan 2. Ulasan 3. Karangan – Fakta

Interpersonal

5.1 A1(i) Memilih dan mengungkapkan kata-kata yang manis

dan mernikat untuk mencetuskan minat serta mernperlihatkan

sikap ramah-tamah. meyakinkan untuk mempengaruhi pihak

lain

5.2 Al (ii) Menjelaskan pendapat dengan memberikan

contoh.contoh yang mudah diterima.

5.3 A2 (i) Mengulang pernyataan yang berkesan untuk

menguatkan keyakinan.

Maklumat

9.1 Al (i) Memilih kata, frasa, rangkai kata, peribahasa (kata-

kata hikmat perumpamaan dan bidalan) dan pelbagai jenis ayat

yang sesuai untuk menyampaikan maklumat.

9.2 Al (ii) Mengenal pasti format penyampaian dialog dan

pidato secara lisan dan penulisan.

Estetik

12.2 Al (iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan dengan

tajuk penulisan.

12.3 Al (iv) Membina ayat dalam perenggan untuk

menghasilkan surat kiriman tak rasmi, surat kiriman rasmi,

dialog dan karangan

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 23 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 24 :

Page 13: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

I. Tatabahasa:

Pembentukan Kata Nama

II. Ilmu

Sejarah

III. Nilai

Keberanian

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

-Membuat kesimpulan

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

24&25

16/6-19/6

22/6-26/6

UNIT 12: Yang Indah Itu Bahasa

1. Komsas-Hikayat Opu Daeng

2. Ulasan

3. Karangan – Keperihalan

Interpersonal

5.3 A3 (1) Memberi alasan yang munasabah sejajar dengan

tujuan memujuk.

5.3 A3 (ii) Mengunakan bahasa badan yang sesuai untuk

memenangi hati pihak lain.

Maklumat

9.3 Al (iii) Mendraf kerangka edaran penvampaian wawancara

dan pidato dan kerangka bahan edaran yang sesuai.

Minggu 25 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 26 :

Page 14: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

9.4 A2 (ii) Mengemukakan pendapat dengan alasan yang

sesual untuk membuat persembahan.

Estetik

12.2 Al(iii) Menentukan isi-isi penting yang relevan dengan

tajuk penulisan

I. Tatabahasa: Penjodoh Bilangan

II. Ilmu Sastera

III. Nilai Terbuka IV. Kemahiran Bernilai Tambah -Membuat kesimpulan

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

25

29/6-3/7

6/7-10/7

UNIT 13: Angkatan Tentera Malaysia Di Persada

Antarabangsa.

1. Komsas-Capa Rengat 2. Ulasan 3. Karangan –Cerpen

Interpersonal

6.2 A2 (i) Memberikan komen yang membina tentang

barangan dan perkhidmatan secara sopan

6.3 A2 (ii) Mengulangi, menyemak, menukar, mengesahkan

dan membatalkan pesanan tanpa menyinggung pihak lain.

6.3 A3 (i) Memberikan syor kepada pihak yang menawarkan

harangan dan perkhidmatan untuk tujuan peningkatan mutu

barangan dan

Minggu 27 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 15: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

perkhidmatan.

Maklumat

9.3 A2(i) Mendraf kerangka penyamparan ceramah dan ucapan

dan bahan edaran yang sesuai.

9.3 A3(i) Mendraf kerangka penyampaian diskusi dan

wawancara dan bahan edaran yang sesuai.

Estetik

12.6 A1(vii) Mengenal pasri kesilapan ejaan dan tanda baca

dalarn penulisan.

I. Tatabahasa: Kata Nama Ganda

II. Ilmu Sivik

III. Nilai Hormat-menghormati

IV. Kemahiran Bernilai Tambah

Minggu 28 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

26: 3/8-7/8 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN SEMESTER 2

27: 10/8-14/8 UNIT:14 Indahnya Negaraku

1. Komsas-Hikayat Inderaputera

2. Ulasan

3. Karangan – peribahasa

Minggu 29 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

Page 16: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Interpersonal

3.3 A2 (iii) Menegaskan hujah dengan mengemukakan alasan

yang munasabah.

3.4 A3 (i) Memberikan penjelasan tentang kesan jangka

panjang

sesuatu pendirian yang diambil untuk mempengaruhi

keputusan rundingan.

Maklumat

8.6 A2 (i) Mengemaskinikan dengan rnemasukkan br::

Estetika

11.0 Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalarn penulisan

kreatif dan hukan kreatif

I. Tatabahasa:

Kata Nama Kerja

II. Ilmu

Sains,Sejarah, Agama

III. Nilai

Hormat-menghormati

IV. Kecerdasan pelbagai

Naturalis, Muzik

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 30 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 17: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

28:17/8-21/8 UNIT:15 Sarawak Bumi Kenyalang

1. Komsas-Cerpen Dendam

2. Ulasan

3. Karangan – berita

Interpersonal

1.4 A1(iv) Mengajukan soalan bercapah aras rendah dan

memberikan jawapan yang sesuai dalam perbincangan secara

berterus terang.

1.5 Al (v) Membalas hujah dalam suasana perbincangan secara

harmoni

1.5 A2 (i) Mengemukakan hujah dan menegaskan pendirian

dengan sopan tentang sesuatu topik yang dibincangkan dengan

cara bersahaja.

Maklumat

9.3 Al (iii) Mendraf kerangka edaran penyampaian wawancara

dan pidato dan kerangka bahan edaran yang sesuai.

Estetika

12.5 A2 (ii) Menggunakan kata-kata yang puitis dalam baris

pantun, syair dan sajak.

I. Tatabahasa:

Kata Adjektif

Minggu 31 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 32 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 18: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

II. Ilmu

Geografi & Sejarah

III. Nilai

Berdikari

IV. Kecerdasan pelbagai

Logik matematik

29:24/8-28/8 UNIT:16 Teknologi Binaan

1. Komsas-Drama Inflakasta

2. Ulasan

3. Karangan – Ucapan

Interpersonal

1.6 A2(ii) Menyatakan hasrat dan harapan untuk menjelaskan

sesuatu perkara.

1.6 A3(i)Menjelaskan tujuan sesuatu tindakan untuk

mengelakkan kekeliruan.

Maklumat

7.2 A1(ii) Memberikan makna kata dan rangkai kata yang

sukar difahami termasuk sinonim, antonim dan homonym

berdasarkan konteks.

Minggu 33 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 19: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Estetika

12.6 A3(iv) Membetulkan kesalahan pemilihan kata dan

binaan ayat dalam teks.

1 Pelajar meneliti foto dan pelan yang diberikan.

2 Pelajar membaca teks dalam Latihan A.

I. Tatabahasa:

Pembentukan perkataan baru

II. Ilmu

Teknologi binaan

III. Nilai

Bertanggungjawab

IV. Kecerdasan pelbagai

Logik matematik

Minggu 34 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

30:1/9-4/9 UNIT:17 Zaman Kegemilangan Melaka

1. Komsas-Syair Nasihat (Penghujung Thamarat al-

Muhimmah

2. Ulasan

3. Karangan –Cereka

Interpersonal

2.1 A1(i)mengenal pasti isu dalam topik perbincangan untuk

mencungkil idea.

Minggu 35 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

Page 20: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

2.2 Al(ii) mengemukakan idea utama dan idea sokongan untuk

menghuraikan pendapat.

Maklumat

7.3A1(iii) Mengaju soalan bercapah aras rendah dan bertumpu

aras tinggi untuk mendapat penerangan.

Estetika

12.4 A2 (i) Mengolah ayat berdasarkan isi penting untuk

menghasilkan perenggan dialog dan cerita yang koheren.

12.4 A3 (i) Menghasilkan pelbagai prosa termasuklah laporan,

pidato dan iklan.

I. Tatabahasa:

Jenis-jenis frasa

II. Ilmu

Sejarah

III. Nilai

Kerukunan

IV. Kecerdasan pelbagai

Verbal-Lingusitik

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 36 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

31:7/9-11/9 UNIT:18 Herba Malaysia

1. Komsas- Sajak Burung-burung pagi

2. Ulasan

Minggu 37 :

i)Karangan

(Pelbagai)

Page 21: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

3. Karangan –Perbualan

Interpersonal

2.3 Al (iii) Memberikan pendapat dengan mengemukakan

contoh yang sesuai.

2.4 Al (iv) Mempertahankan pendapat dengan alasan yang

wajar.

Maklumat

7.4 Al (iv) Membaca pantas secara imbasan dan luncuran

untuk mengenal pasti maklumat untuk membuat tugasan.

7.5 Al (v) Menyatakan maksud tersirat bcrdasarkan isi tersurat.

7.6 A2 (i) Meneliti clan mengutarakan fakta dan pendapat

dalam bahan dengan rnemherikan alasan yang sesuai.

Estetika

12.4 A2 (i) Mengolah ayat berdasarkai isi penting untuk

menghasiikan perenggan dialog dan cerita yang koheren

I. Tatabahasa:

Ayat Dasar

II. Ilmu

Sains, Sastera

III. Nilai

Kepercayaan kepada tuhan

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Minggu 38 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 22: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

IV. Kecerdasan pelbagai

Naturalis

32:14/9-18/9 UNIT:19 Sungai Khazanah Berharga

1. Komsas- Hikayat Anggun Cik Tunggal

2. Ulasan

3. Karangan –Perbincangan

Interpersonal

2.3 A2 (ii) meneroka pelbagai kemungkinan idea yang dapat

dijadikan penyelesaian masalah,contoh dan bukti.

2.4 A3 (i) memantapkan idea dengan mengemukakan fakta

daripada pelbagai sumber rujukan sebagai contoh dan bukti.

2.5 A3 (ii) Menjelaskan idea secara tersusun dengan spontan.

Maklumat

7.7 A3 (i) Mengenal pasti penggunaan diksi dan ayat dalam

bahan pelbagai laras.

Estetika

12.6 A1(vii) Mengenal pasti kesilapan ejaan dan tanda baca

dalam penulisan.

12.6 A2 (iii) Membuat penguhahsuaian idea dan organisasi

karangan untuk membina perenggan yang seimbang.

12.5 A2 (ii) Menggunakan kata-kata yang puitis dalam bans

pantun, syair, dan sajak.

Minggu 39 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 23: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

I. Tatabahasa:

Ayat terbitan

II. Ilmu

Geografi

III. Nilai

Menghargai alam sekitar

IV. Kecerdasan pelbagai

Naturalis

33:14/9-18/9 UNIT:20 Industri Pembuatan Bot Dan Perahu

1. Komsas-Cerpen Maaf Kupinta

2. Ulasan

3. Karangan –laporan

Interpersonal

3,1 Al (i) Memberikan komen terhadap pandangan dengan

menggunakan kata, ungkapan dan ayat yang sesuai untuk

mengelakkan konflik.

3.1 Al (ii) Memberikan pandangan dalam perundingan dengan

menggunakan sebutan, intonasi, nada dan jeda yang sesuai

untuk membina kesefahaman.

Minggu 40 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

Page 24: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Maklumat

8.1 Al (i) Menentukan maklumat yangsesuai untuk sesuatu

tugasan.

8.2 Al (ii) Menyusun maklurnat mengikut keperluan.

8.4 Al (iii) Menentukan isi yang penting dan kurang pentirng

dalam maklumat yang diperoleh.

Estetika

I. Tatabahasa:

Ayat Pasif

II. Ilmu

Kemahiran Hidup

III. Nilai

Rasional

Minggu 41 :

i)Karangan

(Pelbagai)

ii)Ulasan

iii) Pemahaman

iv)Komsas

v)Tatabahasa

vi)Bacaan Nilam

19/9-27/9 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER 2

34:28/9-2/10 UNIT:21 Bintang Di Lautan

1. Komsas-Syair Perang Saudara di Pahang,Sajak

Ketenangan

2. Ulasan

3. Karangan –Ulangkaji

Page 25: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

Interpersonal

3.1 A2 (i) Mengamati memek muka, suara dan bahasa badan

untuk memahami respons ketika herunding.

3.2 A2 (ii) Menyatakan persetujuan dan menolak beberapa

pernyataan yang diberikan oleh pihak lain dalam perundingan.

3.3 A2 (iii) Menegaskan hujah dengan mengemukakan alasan

yang munasabah.

Maklumat

8.4 A1(iv) Mengubahsuaikan maklumat untuk memperlihatkan

kesinambungan idea.

Estetika

10.2 Al (iii) Menjelaskan aspek yang menarik dalam karya

prosa dan puisi.

I. Tatabahasa:

Ayat Seruan dan Ayat Perintah

II. Ilmu

Geografi, Ekonomi

III. Nilai

Rasional

Page 26: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

35:5/10-9/10 UNIT:22 Meneliti Alaf Siber

1. Komsas-Syair mendapat Gemala Naga, Sajak Laut

2. Ulasan

3. Karangan –Ulangkaji

Interpersonal

3.3 A3 (i) Memberikan penjelasan tentang kesan jangka

panjang sesuatu pendirian yang diambil untuk mempengaruhi

keputusan rundingan.

Maklumat

8.5 Al (v) Menjelaskan maklurnat untuk membuat kesimpulan

awal.

Estetika

10.5 Al (iv) Menghuraikan ciri, bentuk dan nada pantun empat

kerat, syair dan sajak.

10.5 A2 (iii) Mengenal pasti penggunaan sinkop dan

perulangan, anafora dan epifora

I. Tatabahasa:

Ayat Nafi

II. Ilmu

Teknologi maklumat

III. Nilai

Kebebasan bersuara

Page 27: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

36:12/10-17/10 UNIT:23 Angkasa Raya

1. Komsas-Warkah kepada Generasi, Gema Gadis Genius

2. Ulasan

3. Karangan –Ulangkaji

Interpersonal

4.1 Al (i) Mengesan dan mengemukakan penggunaan kata,

ungkapan dan ayat untuk mengenal pasti kecondongan

pendapat.

4.2 A2 (i) Berbincang untuk mengesan kekuatan dan

kelemahan sesuatu perkara untuk membuat pilihan terbaik.

4.2 A3 (i) Menjelaskan pendirian berdasarkan pertimbangan

yang disokong oleh sumber rujukan yang boleh dipercayai.

Maklumat

8,6 A2 (i) Mengemaskinikan maklumat dengan memasukkan

input terbaru.

Estetika

11.1 Al (i) Mengesan diksi dan pelbagai ragam ayat dalam

karya bukan sastera.

I. Tatabahasa

Ayat Majmuk Gabungan

II. Ilmu

Sains Angkasa

Page 28: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

III. Nilai

Hormat-menghormati

IV. Kecerdasan Pelbagai

Logik Matematik

37:19/10-23/10 UNIT:24 Salam Perpisahan

1. Komsas-Warkah daripada Ibu

2. Ulasan

3. Karangan –Ulangkaji

Interpersonal

5.1 Al (i) Memilih dan mengungkapkan kata-kata yang manis

dan memikat untuk mencetuskan minat serta memperlihatkan

sikap ramah-tamah.

5.2 Al (ii) Menjelaskan pendapat dengan yang mudah diterima,

berkesan untuk memujuk pihak lain.

5.3 A2 (i) Mengulang penyataan yang berkesan untuk

meningkatkan keyakinan.

Maklumat

9.2 Al (ii) Mengenal pasti format penyampaian dialog dan

pidato secara lisan dan penulisan.

Estetika

12.4 A2 (i) Mengolah ayat berdasarkan isi penting untuk

menghasilkan perenggan dialog dan cerita yang koheren.

Page 29: Rancangan pengajaran tahunan bahasa malaysia ting 2 2015

I. Tatabahasa

Ayat Majmuk Pancangan

II. Ilmu

Kesusasteraan Melayu

III. Nilai

Berhemah Tinggi

IV. Kecerdasan Pelbagai

Verbal-Lingusitik

38:26/10-30/10 PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER 2

39:2/11-6/11 MELENGKAPKAN PBS

40:9/11-13/11 PERCUBAAN UJIAN LISAN BAHASA MALAYSIA

41:16/11-20/11 PERCUBAAN UJIAN LISAN BAHASA MALAYSIA