rancangan pelajaran ting. 1 2011

RANCANGAN PELAJARAN BAHASA MALAYSIA TINGKATAN SATU 2011 PENGGAL 1

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN

CATATAN/BBB

MINGGU 1 (3 JAN -7 JAN 2011)TEMA 1: HARI PERTAMA DI SEKOLAH MENENGAH

KARANGAN KEPERIHALAN[Estetik dan Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan pendahuluan karangan jenis keperihalan.

FU : 12.1, 12.2 Aras 1 (iv), Aras 3 (i)FS : 2.1 Aras 1 (1)

SISTEM BAHASA: Kata nama khas

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kemasyarakatan Nilai: Tanggungjawab, kasih sayang, berdikari KBT: Kontekstual

BBB: Keratan akhbar, poster kempen kebersihan, kertas edaran/lembaran kerja

CERPENKASUT KELOPAK JANTUNGSinopsisWatak & Perwatakan, Gaya bahasa, Latar[Estetik dan Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan sinopsis dan menghuraikan watak, perwatakan, gaya bahasa, dan latar dalam cerpen.

FU: 11.2 Aras 1 (ii)FS: 2.5 Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Nama Khas

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan Nilai: Tanggungjawab, keadilan, kejujuran KBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan, menganalisis), Kecerdasan pelbagai (interpersonal, naturalis), Belajar cara belajar (BCB).

BBB: Diari, Buku Teks Sastera, Kalendar

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:RENCANA : Alam Sekitar

[Maklumat dan Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan yang diberi.

FU : 7.1, 7.2, 7.3 Aras 1 (iii, iv, v)FS : 8.1, 8.7 Aras 1 (I, ii), Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Nama Am

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Alam sekitar Nilai: Baik hati, keadilan KBT: Kemahiran berfikir (menganalisis, menjana

idea), Kajian Masa Depan, Teknologi Maklumat dan Komunikasi

BBB: Bahan edaran (Petikan Cerpen)

CERPENTEMPANGSinopsisPlot Tema & Persoalan Latar

[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan plot, latar dan mengemukakan tema dan persoalan dalam cerpen.

FU : 10.4 Aras 2 (I, iii)FS : 12.4 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: Kata Nama Am

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, sejar Nilai: Hemah tinggi, keberanian, baik hati KBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan, menganalisis), kecerdasan pelbagai (interpersonal, naturalis), BCB

BBB : Buku Teks Sastera, Kamus, Lembaran Kerja

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBB

1

MINGGU 2 (10 JAN-14 JAN 2011)TEMA 2: BERHEMAH SEMASA BERBELANJA

KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN

[Maklumat dan Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan tiga isi penting berdasarkan bahan yang diberi.

FU : 7.1 Aras 1 (vi), (viii)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Matematik Nilai: Kerjasama KBT: Kemahiran Berfikir (mengklasifikasikan)

BBB: Kertas Edaran

CERPENTUKANG LAMASinopsisGaya BahasaLatarPlot


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan contoh-contoh gaya bahasa yang terdapat dalam cerpen Makmal ZNF.

FU : 11.2 Aras 3 (ii)FS : 9.1 Aras 1 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama Tunjuk

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, ICT & Sains Komputer Nilai: Berdikari, kasih sayang, tanggungjawab KBT: Kemahiran berfikir (banding beza), kajian masa

depan, ICT

BBB: Buku Teks Sastera, Lembaran Kerja, Kamus

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:CERPEN

[Estetik dan Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyusun urutan peristiwa dalam cerpen.

FU : 7.1, 7.2, 7.5 Aras 1 (iv, viii)FS : 12.4 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama Diri

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sastera Nilai: Kejujuran KBT: Kemahiran berfikir (menjana idea,menyusun

mengikut keutamaan), BCB,pembelajaran kontekstual.

BBB: Bahan edaran (Petikan cerpen)

CERPEN YURANSinopsis Watak & PerwatakanNilai & PengajaranTema & persoalan

[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran murid dapat menyatakan empat nilai dan pengajaran daripada Cerpen Hadiah.

FU : 10.4 Aras 3 (ii)FS : 12.4 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama Tanya

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Pendidikan & Kesusasteraan Nilai: keberanian, hemah tinggi, kesyukuran KBT: Kemahiran Berfikir, Kecerdasan Pelbagai

(Interpersonal), Kontekstual

BBB : Buku Teks Sastera

MINGGU 3 (17 JAN-21 JAN 2011)TEMA 3: MUTIARA HITAM DARI SABAH

KARANGAN GAMBARAN

[Estetik dan Maklumatl]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyusun isi karangan mengikut keutamaan.

FU : 12.2, 12.4 Aras 1 (i), Aras 2 (ii)FS : 8.2, 8.3 Aras 1 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama Tempat

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sukan Nilai: Menghargai orang lain KBT: Kemahiran Berfikir (menyusun mengikut keutamaan)

BBB: Gambar, Radio, Televisyen


2

PUISI TRADISIONALPENGENALAN PANTUNJenis pantunCiri Pantun


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan jenis dan cirri-ciri sebuah pantun.

FU : 11.2 Aras 2 (ii)FS : 12.1 Aras 1 (iii)

SISTEM BAHASA: Kata Ganti Nama Tak Tentu

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, Syair Nilai: Rasional, Menghargai, Semangat Kemasyaratan KBT: Kemahiran berfikir (mencirikan), Kecerdasan

pelbagai (verbal languistik, naturalis).

BBB: Radio Kaset, Lembaran Kerja, Buku Teks Sastera

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMPUISI TRADISIONALPANTUN DUA KERAT(NASIHAT)

[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab pemahaman puisi berdasarkan Teks Puisi Tradisional.

FU : 12.5 Aras 1 (iii)FS : 12.6 Aras 2 (iii)

SISTEM BAHASA: Frasa Nama

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Pendidikan Nilai: Kerajinan, keberanian KBT: Kemahiran berfikir (menganalisis,membuat

kesimpulan, mereka cipta), Kecerdasan Pelbagai (Verbal Linguistik, Muzik, Interpersonal

BBB: Radio Kaset, Lembaran Kerja

PUISI TRADISIONALSYAIR KEMANGKATAN SULTAN SULAIMAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran murid dapat menyatakan ciri-ciri dalam sebuah syair.


SISTEM BAHASA: Frasa Nama

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, sejarah Nilai: Kasih sayang, tanggungjawab KBT: Kemahiran berfikir (mencirikan), kecerdasan

pelbagai (verbal linguistik, naturalis)

BBB : Lembaran Kerja, Kamus

MINGGU 4 (24 JAN-28 JAN 2011)TEMA 4 : MANISNYA SENYUMANMU

KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANGRAF BAR


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan tiga isi penting berdasarkan bahan yang diberi.

FU : 7.1 Aras 2 (i ,ii),FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: Kata Kerja

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Geografi Nilai: Kesyukuran KBT: Kemahiran berfikir (merumus), pembelajaran

kontekstual

BBB: Keratan edaran

PUISI TRADISIONALMAKSUD PANTUN DUA KERAT DAN SYAIR KEMANGKATAN SULTAN SULAIMAN

[Estetik dan Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan maklumat pantun dan syair.

FU : 10.5 Aras 3 (iii)FS : 1.3 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Kerja Transitif

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, Pendidikan Nilai: Baik hati, kerjasama KBT: Kemahiran berfikir (membuat kesimpulan,

menilai), pembelajaran kontekstual, pembelajaran kontruktivisme

BBB: Radio Kaset, Lembaran Kerja, Buku Teks Sastera

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPEMAHAMAN PETIKAN UMUM :PROSA TRADISIONAL


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman prosa tradisional.


SISTEM BAHASA: Kata Kerja Tak Transitif

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sastera Nilai: Kasih Sayang KBT: Kemahiran berfikir (menilai, membuat inferens,

membuat urutan), Kajian Masa Depan, BCB.

BBB: Radio Kaset, Lembaran Kerja

3

PUISI TRADISIONALPANTUN EMPAT KERAT (AGAMA)IsiGaya Bahasa


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran murid dapat menganalisis isi pantun dan penggunaan gaya bahasa dalam pantun.

FU : 11.2 Aras 1 ,(ii)FS : 3.1 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Frasa Kerja

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: KemasyaratanNilai: Keinsafan, menghargai ilmuKBT: Kemahiran berfikir (menganalisis), kecerdasan

pelbagai (verbal linguistik, naturalis), BCB

BBB: Lembaran Kerja, Kamus

MINGGU 5(31 JAN-4 FEB 2011)TEMA 4: MANISNYA SENYUMANMU

PENULISANSURAT KIRIMAN TIDAK RASMI

(Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis surat tidak rasmi kepada sahabat/ibu dan bapa.

FU : 9.1, 9.2 Aras 1 (i), (iii)FS : 8.4 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Kerja Pasif Diri Pertama dan Kedua

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kemasyarakatan Nilai: Persahabatan/kekeluargaan KBT: Kontekstual

BBB: Contoh Surat Tidak Rasmi

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMISU SOSIAL – Vandalisme

(Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman petikan umum.

FU : 10.1 Aras (ii)FS : 9.1 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Kata kerja Pasif Diri Ketiga

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Nilai: KBT: Kemahiran berfikir (mengumpullkan &

mengkelas, menjana idea, menganalisis), Pembelajaran Kontekstual, Pembelajaran Konstruktisme

BBB:Bahan edaran/Petikan Pengurusan Lisan Pengurusan Grafik

PUISI TRADISIONALPANTUN EMPAT KERAT (BERJIMAT CERMAT)Nilai dan Pengajaran

(Estetik / Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis 4 nilai dan pengajaran berdasarkan puisi.


SISTEM BAHASA: Kata Kerja Pasif Awalan beR……

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: PendidikanNilai: Kesederhanaan, ketaatan

KBT: Kemahiran Berfikir (menjana idea), Kecerdasan Pelbagai (Interpersonal, naturalis), Pembelajaran Kontekstual

BBB:Teks Antologi Pengurusan Lisan Kertas Majong Pengurusan Grafik


4

PUISI TRADISIONALPANTUN EMPAT KERAT (TEKA-TEKI)PengukuhanGaya BahasaPantun 2 KeratPantun 4 Kerat

(Estetik/Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat membanding beza aspek gaya bahasa dalam puisi.

FU : 10.5 ArasFS : 11.2 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Kerja Pasif Awalan teR……..

PENGISIAN KURIKULUM: : Ilmu: Kesusasteraan Nilai: Kebijaksanaan KBT: Kemahiran Berfikir (membanding dan

membezakan), BCB, Kecerdasan Pelbagai (Kinestetik, Interpersonal).


MINGGU 6 (7 FEB-11 FEB 2011)TEMA 5: KOMPUTER DALAM KEHIDUPAN

PEMAHAMAN PROSADRAMA : SURAT UNTUK INA

(Estetik/Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman drama.


SISTEM BAHASA: Kata Adjektif- sifat

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: SasteraNilai: Rasional, kejujuranKBT: Kemahiran Berfikir (membanding beza,

menganalisis, mereka cipta), BCB, Kajian Masa Depan

BBB: Teks Pengurusan Grafik

PROSA TRADISIONALPENGENALANCiri-ciri

(Estetik/Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan ciri-ciri prosa tradisional.

FU : 10.4 Aras 1 (v)FS : 7.1, 7.2 Aras 1 (iii)

SISTEM BAHASA: Kata Adjektif – warna dan bentuk

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: SasteraNilai: Semangat Kemasyarakatan, Kesyukuran,

KerjasamaKBT: Kemahiran Berfikir (mencirikan), Kecerdasan

Pelbagai (Interpersonal), BCB.

BBB: Teks Antologi

Pengurusan LisanKertas Majong


Maklumat dan Estetik

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan tiga isi berdasarkan bahan yang diberi.

FU : 7.6 Aras 1 (iii,v)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv),Aras 2 (ii),Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Adjektif – ukuran

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: EkonomiNilai: KerajinanKBT: Kemahiran Berfikir, TMK.

BBB: Kertas Edaran Pengurusan Lisan Pengurusan Grafik

MINGGU 7 (14 FEB-18 FEB 2011)TEMA 6: REMAJA BERWAWASAN

PEMAHAMAN PUISISYAIR WASIAT AYAHANDA SITI ZAWIAH(Estetik/Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan/deklamasi sajak dengan intonasi yang sesuai.


SISTEM BAHASA: Kata Adjektif – waktu dan jarak

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sastera, KemasyarakatanNilai: Berhemah tinggi, bertanggungjawab

KBT: Kecerdasan Pelbagai (verbal – linguistik, kinestetik, Interpersonal)

BBB: Petikan pemahaman Pengurusan Grafik/ Lisan

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPROSA TRADISIONAL OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat SISTEM BAHASA: Kata Adjektif – cara BBB:

5

TAJUL MULUKSinopsis

(Estetika/Interpersonal)

menuliskan semua sinopsis teks prosa tradisional yang dipelajari.

FU : 10.1 Aras 1 (i)FS : 1.4 Aras 2 (ii)

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, Sejarah

Nilai: Menghargai, Tanggungjawab, Kerjasama KBT: Kemahiran Berfikir (membuat gambaran mental),

Kecerdasan Pelbagai (Interpersonal, Naturalis)

Teks Antologi Pengurusan Lisan Kertas Majong Pengurusan Grafik

PROSA TRADISIONALWATAK DAN PERWATAKAN (utama, sampingan)

(Estetika/Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat membuat perbandingan watak utama dan watak sampingan dalam prosa tradisional yang dipelajari.

FU : 10.6 Aras 1 (vi)FS : 1.4 Aras 3 (iii)

SISTEM BAHASA: Kata Adjektif - perasaan

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan, SejarahNilai: Tanggungjawab, menghargai, kerjasamaKBT: Kemahiran Berfikir (membanding beza), BCB,

Kecerdasan Pelbagai (Interpersonal, Naturalis)


KARANGANSURAT RASMI Surat Permohonan Cuti

(Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis surat kiriman rasmi: memohon cuti.

FU : 8.4 Aras 1 (ii)FS : 9.1, 9.2 Aras 1 (i), (iii)

SISTEM BAHASA: Kata Adjektif - pancaindera

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KomunikasiNilai: Mematuhi PeraturanKBT: Kontekstual, Kemahiran Komunikasi dan

Teknologi Makumat (ICT)

BBB:Contoh Surat Kiriman Rasmi : Permohonan

MINGGU 8 (21 FEB-25 FEB 2011)TEMA 6: REMAJA BERWAWASAN

PEMAHAMANPROSA TRADISIONAL

(Maklumat/Estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan skrip berdasarkan teks prosa dan melakonkannya.

FU : 12.4 Aras 2 (i)FS : 9.3 Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Tugas

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Nilai: KBT: Kemahiran Berfikir (menjana idea, mereka cipta),

Kecerdasan Pelbagai (muzik, kinestetik, visual ruang, verbal – linguistik), BCB

BBB:Petikan Pemahaman

PROSA TRADISIONALWATAK DAN PERWATAKAN(utama & sampingan)

(Estetik/Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat membandingkan watak utama dan watak sampingan.

FU : 10.6 Aras 1 (vi)FS : 2.5 Aras 3 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Hubung Gabungan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, Sejarah

Nilai: Kerjasama, Menghargai, Tanggungjawab, Patriotik

KBT: Kemahiran Berfikir (membandingbeza), BCB, Kecerdasan Pelbagai (verbal - linguistik).

BBB: Teks Antologi Pengurusan Lisan Kertas Majong

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPROSA TRADISIONALLATAR

- Masa- Tempat

(Estetik/Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis latar masa dan latar tempat dalam karya.

FU : 10.6 Aras 1 (vii)FS : 8.1 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Hubung Pancangan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, SejarahNilai: Menghargai, Rasional, PatriotikKBT: Kemahiran Berfikir (Membuat Inferens), BCB

BBB: Teks Antologi Pengurusan Lisan Kertas Majong


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan tiga isi berdasarkan

SISTEM BAHASA: Kata Pembenar BBB: Kertas edaran

6

(Maklumat dan Estetik)bahan yang diberi.

FU : 7.3 Aras 3 (i, iii)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv), Aras 2 (ii), Aras 3

(i)

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PertanianNilai: MenghargaiKBT: Kajian Masa Depan

Pengurusan grafik Kamus Dewan

MINGGU 9 ULANGKAJI PELAJARAN (31 FEB -4 MAC 2011)

MINGGU 10 PENILAIAN FORMATIF /UJIAN 1 ( 7 MAC-11 MAC 2011)MINGGU 11 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 ( 12 MAC-20 MAC 2011)

MINGGU 12 ( 21 MAC – 25 MAC 2011)TEMA 7: WIRA BANGSA

PROSA TRADISIONALPlot(Urutan peristiwa)

(Estetik dan maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menuliskan urutan peristiwa teks prosa tradisional yang dipelajari.

FU : 10.6 Aras 2(i)FS : 8.3 Aras 2(i)

SISTEM BAHASA: Kata Tugas

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Patriotik;, nasional, semangat kemasyarakatanKBT: Kemahiran Berfikir (membuat urutan), BCB.

BBB: Kertas edaran : isi tempat kosong Rakaman satu peristiwa

PROSA TRADISIONALBUDI BAIK SEORANG BAPATema dan Persoalan

(Estetik dan Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan tema dan persoalan teks prosa tradisional yang dipelajari.


SISTEM BAHASA: Kata Seru

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, KemasyarakatanNilai: Kasih sayang, hemah tinggiKBT: Kemahiran berfikir (menjana idea), kecerdasan

pelbagai (naturalis)

BBB: Penyusun Grafik

KARANGAN :UCAPAN

(Maklumat dan Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan ucapan dengan lancar.

FU : 9.1 Aras 1 (i), (iv)FS : 1.2, 4.2 Aras 1 (iv), Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Tanya

PENGISIAN KURIKULUM::Ilmu: KebudayaanNilai: BanggaKBT: Kecerdasan Pelbagai (Verbal Linguistik)

BBB: Radio dan Kaset (rakaman ucapan), Keratan akhbar (contoh ucapan)

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:PERBUALAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman.

FU : 7.1 Aras 1 (i), (iii)FS : 7.3, 5.1 Aras 2 (i), Aras 2 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Kata PerintahPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: KomunikasiNilai: Hormat menghormatiKBT: Kontekstual

BBB: Radio dan kaset (rakaman perbualan), kertas edaran dan contoh perbualan


7

MINGGU 13 (28 MAC – 1 APRIL 2011)TEMA 8 : IBU NEGARA MALAYSIA

PROSA TRADISIONALTEMA DAN PERSOALAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran murid dapat menuliskan tema dan persoalan teks prosa taradisional.

FU : 10.4 Aras 2(iii)FS : 2.1 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: Kata BantuPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Patriotik, nasional, semangat KemasyarakatanKBT: Kemahiran Berfikir (membuat urutan),

Kecerdasan Pelbagai (interpersonal)


PROSA TRADISIONALGAYA BAHASA

- Diksi- Ayat

(Estetik dan Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan contoh gaya bahasa dalam teks prosa tradisional.

FU : 11.2 Aras 1 (ii)FS : 9.1 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: Kata PenguatPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Kerjasama, kerajinan, semangat KemasyarakatanKBT: Kemahiran berfikir (mengumpul dan mengelas,

menganalisis) , kecerdasan pelbagai (verbal -lingusistik, interpersonal)

BBB: Kad-kad imbasanRakaman: contoh gaya bahasa

MERUMUSKAN KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN

(Maklumat dan Estetik)


FU : 8.8 Aras 1 (i, ii)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv), Aras 2 (ii), Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata PenegasPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: GeografiNilai: KeadilanKBT: Kajian Masa Depan

BBB: Kertas Edaran : pelan

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM :CERPEN

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat melakar lembaran grafik untuk menyusun maklumat yang didengar /dibaca.

FU : 7.1, 7.4 Aras 1 (i, ii, iv), Aras 2 (i)FS : 8.1 Aras 1 (i ) , (ii)

SISTEM BAHASA: Kata Penegas (partikel)PENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: KesusasteraanNilai: KetekunanKBT: Kontekstual

BBB: Kad-kad imbasan (susunan peristiwa)

MINGGU 14 ( 4 APRIL -8 APRIL 2011)TEMA 9 : INDAHNYA BUMI KENYALANG

PROSA TRADISIONALGYA BAHASA

- Diksi- Ayat


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran murid dapat menganalisis penggunaan diksi dan ayat dalam teks.


SISTEM BAHASA: Kata Nafi

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan,Nilai: Keberanian, Hemah TinggiKBT: Kemahiran Berfikir (menganalisis), Kecerdasan

Pelbagai (verbal, lingusistik, interpersonal).

BBB: Rakaman contoh gaya bahasa


8

PROSA TRADISIONALNILAI DAN PENGAJARAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan 5 nilai dan pengajaran berdasarkan teks.


SISTEM BAHASA: Kata PemeriPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Kebebasan, Kebersihan fizikal & mentalKBT: Kemahiran berfikir (menjana idea, menilai),

kecerdasan pelbagai (interpersonal, naturalis), pembelajaran masteri.

BBB: Kertas Sebak (pembentangan)

KARANGANFAKTA


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan maklumat daripada pelbagai sumber.

FU : 7.1 Aras 1 (iii) , Aras 3(ii)FS : 4.1 Aras 1 (i) Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata Sendi NamaPENGISIAN KURIKULUM::

Ilmu: Sains dan TeknologiNilai: GigihKBT: ICT

BBB: Risalah, Majalah,

Akhbar

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMPUISI MODENSajak


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman.

FU : 7.1, 7.2, 7.5 Aras 1 (i) , (iii), (iv)FS : 11.2 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Bahasa indah/puitisPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: KesusasteraanNilai: Kasih sayangKBT: Kemahiran berfikir ( mengintepretasi, mentafsir)

BBB: Rakaman deklamasi sajak Kertas edaran

MINGGU 15 ( 11 APRIL-15 APRIL 2011)TEMA 10 : LIMA LANGKAWINOVELPENGENALAN NOVEL

- Ciri-ciri novel- Penulis (mewakili zaman)


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan ciri-ciri novel dan biodata penulis.

FU : 7.1 , Aras 1 (iii) , FS : 10.1 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: Kata ArahPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: Kesusasteraan, SejarahNilai: Menghargai, PatriotikKBT: Kemahiran Berfikir (mencirikan), Pembelajaran

Masteri, ICT.

BBB: Gambar penulis Carta : Ciri novel

NOVELSINOPSIS


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan sinopsis novel dengan menggunakan ayat yang gramatis.

FU : 1.3 Aras 1 (iv)FS : 10.1 Aras 1 (i)

SISTEM BAHASA: Kata KeteranganPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: Kesusasteraan, Nilai: Kasih sayang, semangat kemasyarakatan,

kegigihanKBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan), Kecerdasan Pelbagai (verbal, lingusistik,

interpersonal, naturalis)


MERUMUSKAN CARTA ALIRAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat merumus-kan carta aliran berdasarkan bahan yang diberi.

FU : 8.8 Aras 1 (i , iii) Aras 2 (i) , Aras 3 (iii)FS : 12.2, 12.3 , 12.4 Aras 1 (iv) Aras 2 (ii) Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Kata BilanganPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: EkonomiNilai: BerdikariKBT: Kemahiran Berfikir (menganalisis, Mentafsir)

BBB: Kertas edaran: Carta aliran

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPEMAHAMAN PETIKAN UMUM:PROSA TRADISIONAL

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat melakar lembaran grafik untuk menyusun maklumat yang didengar/ dibaca.

SISTEM BAHASA: Kata SandangPENGISIAN KURIKULUM:

Ilmu: KesusasteraanNilai: Keadilan, kejujuran


9

(Maklumat)FU : 7.1, 7.4 Aras 1 (i, ii, iv), Aras 2 (i)FS : 8.1 Aras 1 (i ) , (ii)

KBT: Kajian Masa Depan

MINGGU 16 (18 APRIL-22 APRIL 2011)TEMA 11: SUKAN MEMANAH

KARANGAN RENCANA

[Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan karangan jenis rencana dengan format yang betul.

FU : 8.2, 8.4 Aras 1 (ii), Aras 2 (iii)FS : 9.2 Aras 1 (iii)

SISTEM BAHASA: Penanda Wacana

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PendidikanNilai: TanggungjawabKBT: Kajian Masa Depan

BBB: Petikan akhbar, kertas edaran/lembaran kerja

NOVELTEMA DAN PERSOALAN

[Estetik & Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyatakan tema dan persoalan dalam novel tersebut.


SISTEM BAHASA: Penanda Wacana

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: KegigihanKBT: Kemahiran Kecerdasan pelbagai (interpersonal,

naturalis)

BBB: Lembaran kerja, buku teks sastera, kertas edaran

NOVELTEMA DAN PERSOALAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan tema dan persoalan dalam novel tersebut.


SISTEM BAHASA: Frasa Adjektif

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: KegigihanKBT: Kemahiran Kecerdasan pelbagai (interpersonal,

naturalis)

BBB: Buku teks, lembaran kerja

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM: RENCANAKesihatan – Penyakit Berbahaya

[Maklumat & Interpersonal]



SISTEM BAHASA: Frasa Adjektif

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Alam sekitarNilai: TanggungjawabKBT: Kemahiran berfikir (menganalisis, menjana idea),

Kajian Masa Depan, Teknologi Maklumat dan Komunikasi

BBB: Bahan edaran (petikan penyakit berbahaya)


10

MINGGU 17 ( 25 APRIL- 29 APRIL 2011)TEMA 11: SUKAN MEMANAH


[ Maklumat dan Estetik]


FU : 8.5, 8.7, 8.8 Aras 1 (i), (ii)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 1 (iv), Aras 2 (i dan ii), Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Pembentukan Kata Nama – Pengimbuhan Kata Nama

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: EkonomiNilai: KetekunanKBT: Kajian Masa Depan, Pembelajaran

Konstruktivisme

BBB: Petikan akhbar, kertas edaran(carta aliran yang berkaitan dengan ekonomi)

NOVELWATAK DAN PERWATAKAN - Watak Utama - Watak Sampingan

[Estetik & Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan watak utama dan watak sampingan dalam novel.

FU : 10.6 Aras 1 (vi)FS : 1.2 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: Awalan Pe….

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KemasyarakatanNilai: PrihatinKBT: Kemahiran Kecerdasan pelbagai (interpersonal,

kinestetik, verbal linguistik, intrapersonel) kemahiran berfikir (mencirikan, menganalisa).

BBB: Lembaran kerja, buku teks sastera, dan kertas edaran

NOVELWATAK DAN PERWATAKANSifat watakBagaimana watak itu digambarkan

{Estetik dan Interpersonal}

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat berbincang tentang sifat-sifat dan gambaran watak dalam novel.

FU : 2.4 Aras 1 (ii)FS : 10.6 Aras 1 (ii dan iv)

SISTEM BAHASA: Awalan PeN…..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Kegigihan, tanggungjawabKBT: Kemahiran Kecerdasan pelbagai (interpersonal,

kinestetik, verbal linguistik, intrapersonel) kemahiran berfikir (mencirikan, menganalisa)

BBB: Buku teks dan lembaran kerja

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM : DRAMAHang Tuah Lima Bersaudara




SISTEM BAHASA: Awalan peR……

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SejarahNilai: Kesetiaan, kegigihanKBT: Kemahiran interpersonal (verbal linguistik) dan

kajian masa sepan

BBB: Bahan edaran dan lembaran kerja

MINGGU 18 (2 ME1-6 MEI 2011)TEMA 12 : PAHLAWAN PERKASACERAMAH

[Interpersonal dan Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan ceramah dengan fasih.

FU : 2.2, Aras 3 (i)FS : 9.4 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: Awalan Ke…..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Pendidikan kesihatanNilai: KebersihanKBT: Kecerdasan Pelbagai

BBB: Petikan akhbar, kertas edaran, radio, kaset dan televisyen


11

NOVELPLOT - Binaan plot - Jalinan plot



FU : 10.6 Aras 1 (i),FS : 1.1 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Awalan Se……

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Kasih sayang, kejujuranKBT: Kemahiran Berfikir, Konstruktivisme.

BBB: kertas edaran, lembaran kerja, buku teks sastera

NOVELPLOT - Binaan plot - Jalinan plot



FU : 10.6 Aras 1 (i),FS : 1.1 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Akhiran ….an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Kasih sayang, kejujuranKBT: Kemahiran Berfikir, Konstruktivisme

BBB: kertas edaran, lembaran kerja, buku teks sastera

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM :PROSA TRADISIONALHIKAYAT MAHAKARMA



SISTEM BAHASA: Apitan Pe……an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sejarah, agamaNilai: Kasih sayang, berhemah tinggiKBT: Kemahiran berfikir, konstruktivisme

BBB: Bahan edaran , buku teks Raja Muda

MINGGU 19 (9 MEI-13 MEI 2011)TEMA 12: PAHLAWAN PERKASA




FU : 8.2, 8.3, 8.4 Aras 1 (i), (ii)FS : 12.2, 12.3, 12.4 Aras 2 (i), aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Apitan PeN……..an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SainsNilai: Hemah TinggiKBT: Kecerdasan Pelbagai

BBB: Kertas edaran( graf garis yang berkaitan dengan sains)

NOVELGAYA BAHASA

-simpulan bahasa-dialek-peribahasa-penggunaan bahasa asing-fungsi penggunaan bahasa

asing[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghuraikan gaya bahasa dan simpulan bahasa yang terdapat dalam novel.

FU : 11.3 Aras 1 (iii)FS : 10.6 Aras 1 (iii), Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Apitan peR…….an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Simpati, insafKBT: Kemahiran Kecerdasan pelbagai (interpersonal,

verbal linguistik

BBB: Kertas edaran, lembaran kerja, buku teks

NOVELLATAR

-latar masa-latar tempat-latar masyarakat

[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat memerihalkan latar dalam novel.

FU : 10.6 Aras 1 (vii)FS : 7.1 Aras 1 (vii), Aras 3 (ii)

SISTEM BAHASA: Apitan ke……an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Kesyukuran, MenghargaiKBT: Kemahiran Berfikir (mengumpul dan mengelas),

Kecerdasan Pelbagai (kinestetik , naturalis)

BBB: Kertas edaran, lembaran kerja, buyku teks

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBPEMAHAMAN PETIKAN UMUM: PROSA TRADISIONAL



SISTEM BAHASA: sisipan….el……,…er…….. dan……..em……..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KesusasteraanNilai: Kasih sayang

BBB: Kertas edaran, lembaran kerja, buku teks

12

KBT: Kemahiran berfikir

MINGGU 20 (16 MEI -20 MEI 2011)TEMA 12: PAHLAWAN PERKASA

KARANGANSINOPSIS CERPEN

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan sinopsis cerpen.

FU : 10.1, 10.2 Aras 1 (i), (ii)FS : 7.1 Aras 1 (i)

SISTEM BAHASA: Awalan Juru…….

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SasteraNilai: Kemasyarakatan, kejujuranKBT: Kemahiran berfikir (merumus, meringkas,

Konstruktivisme, kecerdasan pelbagai (verbal luinguistik)

BBB: Rakaman petikan cerita

NOVELNILAI DAN PENGAJARAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan empat pengajaran daripada novel yang dibaca.


SISTEM BAHASA: Pemajmukan Kata Nama

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Patriotisme, kejujuranKBT: Kemahiran berfikir (membuat kaitan dan

perhubungan) Kecerdasan pelbagai (intrapersonal, naturalis).

BBB: Buku teks, lembaran kerja

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM: RENCANA PENGARANG

[Maklumat]


FU : 7.5 Aras 1 (i, ii,iii,vii)FS : 8.8 Aras 1 (iii), Aras 3 (ii,iii)

SISTEM BAHASA: Rangkaian kata bebas

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Teknologi maklumatNilai: BerdikariKBT: Kemahiran berfikir (membuat kesimpulan) KTM

dan komunikasi, konstruktivisme dan KMD.

BBB: Buku teks, kertas edaran, kamus

CERPENSEPUCUK SURAT DARIPADA KAWANSinopsisTema & PersoalanGaya bahasaNilai[Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan tema dan persoalan cerpen.

FU : 10.4 Aras 2 (iii)FS : 11.2 Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Rangkaian kata khusus

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sejarah, moral, agamaNilai: Tabah, semangat tolong menolongKBT: Kemahiran berfikir (merumus, meringkas),

pembelajaran kontekstual

BBB: Buku teks dan lembaran kerja

MINGGU 21 PENILAIAN SUMATIF 1 / PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (23 MEI- 27MEI 2011)MINGGU 22 & 23 CUTI PERTENGAHAN TAHUN (28 MEI-12 JUN 2011)

13

PENGGAL 2

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBMINGGU 24( 13 JUN-18 JUN 2011)

TEMA 13: INTERNET JARINGAN MAKLUMATKARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN

[Maklumat]


FU : 8.1, 8.2, 8.6 Aras 1 (i), (ii), Aras 2 (i), (iii)FS : 12.2, 12.4 Aras 2 (ii), Aras 3 (I)

SISTEM BAHASA: Simpulan Bahasa

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PerdaganganNilai: KeyakinanKBT: Kemahiran berfikir (mengenal pasti sebab dan

akibat), pembelajaran kontekstual

BBB: Keratan akhbar(iklan perdagangan)

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM: CERPEN

[Maklumat]


FU : 7.1, 7.4, 7.7 Aras 1 (i), (ii), (iv)FS : 10.1 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Penggandaan - penuh

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sastera, bahasaNilai: Menghargai, kerjasamaKBT: Kontekstual, kemahiran berfikir (mentafsir dan

menginterpretasi)

BBB: Petikan cerpen, kamus dan lembaran kerja

SAJAKPENGENALAN SAJAKCiri sajakBiodata

[Estetik &Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan ciri-ciri sajak dan menuliskan biodata pengarang sajak yang dipelajari.

FU : 10.4 Aras 1 (v)FS : 7.1 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: penggandaan - separa

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KemasyarakatanNilai: Patriotik, keberanianKBT: Kemahiran berfikir (mencirikan, menyusun

mengikut keutamaan), pembelajaran masteri.

BBB: Buku teks sastera, kamus, lembaran kerja dan gambar pengarang

SAJAKPENGENALAN SAJAKNada


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat mendeklamasikan sajak dengan nada yang sesuai.

FU : 10.3, 10.5 Aras 1 (v)FS : 1.1 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: penggandaan - berentak dan berimbuhan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PendidikanNilai: Tanggungjawab, ketekunanKBT: Kemahiran berfikir (menilai) kecerdasan pelbagai

(kinestetik, visual ruang, intrapersonal), pembelajaran masteri

BBB: Buku teks, kamus dan lembaran kerja

MINGGU 25 (20 JUN- 24 JUN 2011)TEMA 14:TAMAN NEGARA MULUPEMAHAMAN PETIKAN UMUM: SAJAK

[Maklumat]


FU : 12.1, 12.2 Aras 1 (iv), Aras 3 (i)FS : 2.1 Aras 1 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata kerja

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KemasyarakatanNilai: Kerjasama, kebersihanKBT: Kemahiran berfikir (meramal) kontekstual

BBB: Kamus sastera, ketas edaran/lembaran kerja


14

SAJAKKIAN KITA LUPAMAKSUD SAJAK Baris-rangkapkeseluruhan


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan maksud dalam baris dan rangkap sajak yang dipelajari.


SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata kerja – awalan beR….

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PendidikanNilai: Kesyukuran ,kerajinanKBT: Kemahiran berfikir (menganalisis), Kecerdasan

pelbagai (verbal linguistik, naturalis, interpersonal)

BBB: Kamus sastera, pengurusan grafik/lisan

KARANGANPERBAHASAN

[Interpersonal]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjalan-kan satu perbahasan ala parlimen.

FU : 2.1, 2.3, 2.3 Aras 1 (ii)FS : 3.3, 3.4 Aras 2 (I, ii), Aras 3 (I)

SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata kerja – awalan teR…..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SejarahNilai: Patriotik, jati diriKBT: Kemahiran berfikir (membuat perkaitan dan

perhubungan) kecerdasan pelbagai (verbal-linguistik)

BBB: Rakaman perbahasan ala parlimen

SAJAKASAPTema dan Persoalan


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat mengenal pasti tema dan persoalan dalam sajak yang dikaji.


SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata kerja – awalan meN……

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Alam sekitarNilai: Kasih sayang, bertanggungjawabKBT: Kemahiran berfikir (mencirikan), kecerdasan

pelbagai (verbal-linguistik, naturalis, interpersonal)

BBB: Kamus sastera, pengurusan grafik/lisan, antologi

MINGGU 26(27 JUN-1 JULAI 2011)TEMA 15:BELIA HARAPAN NEGARA

SAJAKGaya bahasa

- Perulangan- Anafora- Inversi


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat mengungkapkan gaya bahasa dalam sajak.


SISTEM BAHASA: Pengimbuhan Kata Kerja – awalan “di “…..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KekeluargaanNilai: Kasih sayangKBT: Kemahiran berfikir (mengumpul dan mngelas,

menganalisis, membuat inferens, BCB

BBB: Buku teks sastera, lembaran kerja

SAJAKLEBAH DAN MADUNilai dan Pengajaran


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan 4 nilai dan pengajaran yang terdapat dalam karya.

FU : 10.4 Aras 1 (iii)FS : 1.3 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: akhiran ‘…..kan’

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesihatan, ICTNilai: Bekerjasama, kerajinanKBT: Kemahiran berfikir (menjana idea, menganalisis),

Kecerdasan pelbagai (naturalis, interpersonal)

BBB: Buku teks sastera, lembaran kerja


15

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM: PROSA TRADISIONAL




SISTEM BAHASA: akhiran ………i

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Bahasa Nilai: Menghargai KBT: KB (mengelaskan, mengkategorikan),

kecerdasan pelbagai (naturalis) BCB

BBB: Kamus, petikan prosa tradisional

KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANGAMBAR TUNGGAL[Maklumat & Estetik]


FU : 7.5 Aras 1 (vi)FS : 12.4 Aras 1 (i), Aras 2 (i, iv)

SISTEM BAHASA: apitan beR……..an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Alam sekitarNilai: TanggungjawabKBT: Kemahiran berfikir (merumus, meringkas),

pembelajaran kontekstual.

BBB: Gambar tunggal (pencemaran alam)

MINGGU 27 ( 4 JULAI-8 JULAI 2011)TEMA 16; PENGEMBARAAN MISTERIKARANGAN PERBINCANGAN

[Interpersonal & Maklumat]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan karangan jenis perbincangan.

FU : 2.1 Aras 1 (i), (ii)FS : 9.1 Aras 1 (i)

SISTEM BAHASA: Apitan beR…kan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Alam sekitar / KemasyarakatanNilai: Kerjasama, tanggungjawab, rasionalKBT: Kontekstual, Belajar cara belajar, Kemahiran

Berfikir (menjana idea, menganalisis)

BBB: Keratan akhbar, gambar berkaitan alam sekitar, Bahan pengurusan grafik.

DRAMAPENGENALAN DRAMA- Ciri drama


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan ciri-ciri drama yang dikaji.

FU : 10.4 Aras 1 (v)FS : 8.2 Aras 1 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Apitan meN….kan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KesusasteraanNilai: Patriotik, semangat kemasyarakatanKBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan, mencirikan, merumus), Belajar cara belajar.

BBB: Teks sastera, bahan pengurusan grafik.

DRAMACIRI-CIRI DRAMA


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan ciri-ciri drama yang dipelajari.

FU : 10.4 Aras 1 (v)FS : 8.2 Aras 1 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Apitan meN….i

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KesusasteraanNilai: Patriotik, semangat kemasyarakatan KBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan, mencirikan, merumus), BCB.

BBB: Teks sastera , bahan pengurusan grafik.


16

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM - Rencana pengarang


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan rencana pengarang yang diberi.

FU : 9.4 Aras 2 (i)FS : 5.2 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Apitan di….kan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sains dan Teknologi, geografiNilai: Tanggungjawab, rasionalKBT: Kemahiran berfikir (mengesan kecenderungan

pendapat, mengenal pasti sebab akibat), kecerdasan pelbagai (interpersonal, intrapersonal).

BBB: Bahan edaran, bahan pengurusan grafik

MINGGU 28 (11 JULAI-15JULAI 2011)TEMA: 17 PULAU PERCUTIANKARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANJADUAL




SISTEM BAHASA: Apitan di…..i

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Matematik, statistikNilai: Tanggungjawab, berdikariKBT: Kem. Berfikir (membanding beza, menjana idea),

Kajian masa depan.

BBB: Bahan edaran – jadual, Bahan pengurusan grafik.

DRAMABIODATA PENGARANG


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan biodata pengarang drama yang dipelajari.


SISTEM BAHASA: Apitan ke…..an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, sejarahNilai: Patriotik, kejujuran, menghargaiKBT: Kem. Berfikir (menilai, mengesan kecenderungan

pendapat), Belajar cara belajar

BBB: Teks sastera, bahan pengurusan grafik.

DRAMAARAH KE MANASinopsis


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis-kan sinopsis drama yang dikaji.


SISTEM BAHASA: Sisipan ( ..el.., …em…, …er…)

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Moral, agamaNilai: Kasih sayang, keinsafanKBT: Kem. Berfikir ( menyusun atur, membuat

kesimpulan), kecerdasan pelbagai (verbal-linguistik)

BBB: Kertas sebak, pen marker, bahan pengurusan grafik.

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMCERPEN

[Maklumat & Estetik]

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan cerpen yang diberi.


SISTEM BAHASA: Pembentukan kata kerja dan pemajmukan kata kerja

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusteraan, bahasaNilai: Patriotik, kesyukuran, tanggungjawabKBT: Kem. Berfikir (mengenal pasti sebab akibat,

menjana idea),Kontekstual

BBB: Kertas edaran, bahan pengurusan grafik.

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBMINGGU 29(18 JULAI-22 JULAI 2011)

TEMA 18: ALAM WARISAN KITAKARANGANPENDAPAT

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menghasilkan karangan jenis pendapat.

FU : 9.4 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: Penggandaan penuh

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Pendidikan, Moral

BBB: Keratan akhbar, bahan pengurusan grafik / lisan.

17

[Maklumat & Interpersonal]FS : 2.2 Aras 1 (ii) Nilai: Keyakinan, rasional, semangat kemasyarakatan

KBT: Kemahiran. Berfikir (menjana idea, mengenal pasti kenyataan benar dan palsu), Kecerdasan pelbagai (interpersonal, intrapersonal)

SAJAKJANGANTema dan Persoalan


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan tema dan persoalan yang dikaji.

FU : 10.6 Aras 1 (vi)FS : 2.1 Aras 3 (i), (ii)

SISTEM BAHASA: Penggandaan serentak

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: AgamaNilai: Kasih sayang, tanggungjawabKBT: Kemahiran Berfikir (mengkelaskan, membanding

beza), BCB.

BBB: Teks sastera, kertas edaran, kertas sebak, pen, marker.

DRAMAPLOT

a. permulaanb. perkembnganc. peleraian


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyusun urutan peristiwa dalam drama yang dipelajari.

FU : 10.6 Aras 2 (i)FS : 8.1 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: Penggandaan berimbuhan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KesusasteraanNilai: Rasional, semangat kemasyarakatanKBT: Kemahiran berfikir (mengkategorikan, menyusun

atur), BCB.

BBB: Teks sastera, kertas edaran, bahan pengurusan grafik

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMSAJAK


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan sajak yang diberi.

FU : 7.5 Aras 3 (i)FS : 10.1 Aras 1 (iii), (iv)

SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata adjektif

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusteraan, BahasaNilai: Tanggungjawab, keberanianKBT: Kemahiran Berfikir (mengesan kecondongan

pendapat, menjana idea), kontekstual.

BBB: Kertas edaran,

MINGGU 30 (25 JULAI-29 JULAI 2011)

TEMA 19: BELIAN KAYU BERNILAIKARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN- GRAF



FU : 9.4 Aras 1 (iv), Aras 2 (iii)FS : 3.3 Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Pembentukan kata adjektif, pengimbuhan kata adjektif

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Geografi, StatistikNilai: Rasional, tanggungjawabKBT: Kemahiran Berfikir (mengkelaskan,

mengumpulkan, mengkategorikan), Belajar cara belajar, Kecerdasan pelbagai (logic matematik)

BBB: Keratan akhbar, kertas edaran / lembaran kerja, bahan pengurusan grafik


18

DRAMAMENDUNG HITAM BERALIH JUGANilai dan Pengajaran


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam drama.


SISTEM BAHASA: Awalan teR…

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Moral, agamaNilai: Baik hati, kerajinanKBT: Kemahiran berfikir (membanding dan membeza,

membuat kesimpulan), Kecerdasan pelbagai (interpersonal, intrapersonal)

BBB: Teks sastera, bahan pengurusan grafik

DRAMANILAI DAN PENGJARAN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan nilai dan pengajaran yang terdapat dalam drama.


SISTEM BAHASA: Apitan se…

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Patriotik, kasih sayang, semangat

kemasyarakatan.KBT: Kemahiran berfikir (menjana idea,

menyelesaikan masalah, membuat kesimpulan), Belajar cara belajar.

BBB: Teks sastera, bahan pengurusan grafik

PEMAHAMAN PETIKAN UMUMPROSA TRADISIONAL


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan prosa tradisional yang diberi.

FU : 9.4 Aras 1 (vi)FS : 10.2 Aras 2 (i)

SISTEM BAHASA: Awalan ke……an

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Semangat kemasyarakatan, keberanian, keadilanKBT: Kemahiran Berfikir (mengenal pasti sebab akibat,

menjana idea), kecerdasan pelbagai (interpersonal, intrapersonal)

BBB: Kertas edaran, bahan pengurusan grafik / lisan.

MINGGU 31 (1 OGOS-5 OGOS 2011)TEMA 20: JELAPANG PADI KITAPEMAHAMAN PETIKAN UMUM:CERPEN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat memahami dan menyatakan maksud kata yang sukar berdasarkan konteks.

FU : 7.2 Aras 1 (iv, v)FS : 1.4 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: Pengimbuhan kata adjektif – sisipan …em…., …el…… dan ….er…….

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SukanNilai: Ketekunan, tanggungjawabKBT: Konstruktivisme, kemahiran berfikir, mencerakin.

BBB: Keratan akhbar berkaitan sukan, kertas edaran (soalan pemahaman), lembaran kerja, kamus.


19

DRAMAPersoalan dan Pemikiran

(Estetik Dan Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan persoalan dan pemikiran.

FU : 10.4 Aras 2 (iii)FS : 8.4, 8.7 Aras 3 (ii)

SISTEM BAHASA: penggandaan kata adjektif - penuh

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KekeluargaanNilai: Hormat-menghormatiKBT: Kemahiran berfikir (menjana idea), kontekstual.

BBB: Keratan akhbar, buku teks sastera.

SAJAKDIARI LAMA


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan contoh gaya bahasa yang digunakan dalam sajak.

FU : 11.3 Aras 1 (iii), Aras 3 (i)FS : 2.3 Aras 1 (ii)

SISTEM BAHASA: penggandaan kata adjektif - berentak

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: SejarahNilai: Kasih sayang, bertanggungjawabKBT: Kecerdasan pelbagai (verbal-linguistik)

BBB: Rakaman temu bual, skrip lakonan.

KARANGANTEMU BUAL

(Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat melakonkan simulasi mendapatkan barangan / perkhidmatan.

FU : 6.1, 6.2, 6.3 Aras 1 (iii)(iv) Aras 2 (i) Aras 3 (i)FS : 5.1, 5.2 Aras 1 (i)

Sistem Bahasa: penggandaan kata adjektif - berimbuhan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: PerdaganganNilai: Hemah tinggiKBT: Kecerdasan pelbagai (kinestetik)

BBB: Rakaman temu bual, skrip lakonan.

MINGGU 32(8 OGOS-12 OGOS 2011)TEMA 21: SUMBER MINERALRINGKASANSUMBER ALAM SEKITAR


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat meringkaskan petikan yang diberi.

FU : 7.1, 7.4 Aras 1 (ii, iii)FS : 12.2, 12.4 Aras 1 (i), Aras 2 (ii),Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Pemajmukan – kata adjektif majmuk

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Alam sekitarNilai: TanggungjawabKBT: Pembelajaran kontekstual.

BBB: Bahan edaran (petikan berkaitan alam sekitar)

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:CERPEN


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman dengan ayat yang betul.

FU : 7.2, 7.3, 7.4 Aras 1 (i),(ii),(iii),(iv),(v)FS : 1.4 Aras 1 (v)

SISTEM BAHASA: Imbuhan Sanskrit – awalan maha..,tata… dan pra

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sastera, bahasaNilai: Menghargai alam sekitar, kesyukuran.KBT: Kecerdasan pelbagai, intrpersonal, intrapersonal

BBB: Edaran petikan cerpen, helaian senarai kosa kata dan soalan pemahaman.

CERPENTRAUMA EMBAHFU- watak dan perwatakanFS1- Sudut pandanganFS2- Nilai


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyata-kan watak dan perwatakan dalam cerpen Pak Usu.

FU : 10.4, 10.6 Aras 1 (i),(iv)FS : 1.3 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Imbuhan Sanskrit akhiran - ..wan, …wati, …man, ……nita

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesussasteraan, pendidikan.Nilai: Kasih sayang, berdikari, bertanggungjawabKBT: Kemahiran berfikir (menyusun mengikut

keutamaan, menganalisis), kecerdasan pelbagai (intrapersonal), interpersonal (naturalis), belajar cara belajar.

BBB: Buku teks sastera, lembaran kerja.

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBCERPENBIODATA PENGRANG

(maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan biodata pengarang kesemua cerpen yang dikaji.

FU : 7.1, 7.4 Aras 1 (i),(ii)FS : 8.2, 8.3 Aras 1(I), aras 2 (I)

SISTEM BAHASA: Imbuhan Inggeris – awalan pro, anti, poli, dan auto

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sejarah, kesusasteraanNilai: Rajin, semangat kemasyarakatan, menghargai.KBT: Kemahiran berfikir (mengumpul dan mengkelas),

BBB: Teks sastera, lembaran kerja

20

kemahiran belajar cara belajar, ICT.

MINGGU 33(15 OGOS-19 OGOS 2011)TEMA 22: TUKANG EMASKARANGANSKRIP DRAMA

(Estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menulis skrip drama bertemakan simpati.

FU : 1.1, 1.2 Aras 1 (i)FS : 1.6 Aras 1 (iv), 3 (i)

SISTEM BAHASA: Imbuhan Inggeris – awalan kilo.., mili…., foto… dan tele…..

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: KesusasteraanNilai: SimpatiKBT: Kecerdasan pelbagai (verbal linguistik)

BBB: Rakaman drama radio / televisyen.

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:SAJAK : DIARI LAMANilai dan Pengajaran

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat melafazkan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami puisi

FU : 10.3, 10.5 Aras 1 (v), Aras 2 (ii)FS : 7.2 Aras 1 (iv)

SISTEM BAHASA: sinkope, metafora

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Bahasa, sasteraNilai: PatriotismeKBT: Kecerdasan pelbagai (verbal, linguistik)

BBB: Petikan sajak, lembaran kerja.

CERPENPERBANDINGAN ASPEK SASTERA(watak)

(Estetik, Maklumat)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan 4 persamaan dan 4 perbezaan watak dan perwatakan cerpen.

FU : 12.1 Aras 2(i)FS : 8.3 Aras 2 (ii)

SISTEM BAHASA: Ayat Inti atau Ayat Dasar – FN + FN

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, pendidikanNilai: Ikhlas, rasionalKBT: Kemahiran berfikir (banding beza),BCB.

BBB: Teks sastera, lembaran kerja.

CERPENPERBANDINGAN ASPEKTema dan persoalan


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan perbandingan tema dan 4 perbezaan persoalan kesemua cerpen.

FU : 12.4 Aras 1 (i)FS : 7.1 Aras 1 (iii)

SISTEM BAHASA: FN + FS

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sejarah, kesusasteraanNilai: Kerjasama, keyakinanKBT: Kemahiran berfikir (banding-beza), BCB.

BBB: Teks sastera, lembaran kerja.

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBMINGGU 34 PENILAIAN FORMATIF 3/UJIAN 3 (22 OGOS-26 OGOS 2011)

MINGGU 35 (27 OGOS-4SEPTEMBER 2011)

MINGGU 36 (5 SEPTEMBER-9 SEP 2011)TEMA 23: SASTERA TRADISIONAL WARISAN BUDAYA

RINGKASANSumber pendidikan:-Sains dan teknologi

(Makluma dan estetik)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat meringkaskan petikan yang diberikan.

FU : 7.1, 7.4 Aras 1 (ii,iii)FS : 12.2, 12.4 Aras 1(i) 2(ii) 3(I)

SISTEM BAHASA: FN + FA

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sains dan teknologiNilai: KeyakinanKBT: Kemahiran teknologi aklumat dan komunikasi.

BBB: Edaran- (petikan berkaitan sains dan teknologi)

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM:

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat mengetahui perkataan Bahasa Melayu

SISTEM BAHASA: FN + FK kata kerja transitif BBB: Petikan prosa

21

PROSA TRADISIONAL


lama / istana dan memahami petikan.

FU : 7.2, 7.3, 7.4 Aras 1 (i),(iii),(iv),(v)FS : 1.4 Aras 1 (v)

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sastera, bahasaNilai: Kejujuran, tanggungjawabKBT: Kecerdasan pelbagai verbal-linguistik, kemahiran

berfikir (menyelesaikan masalah).

tradisional, lembaran kerja, kamus.

CERPENMengarang – Tema dan persoalan


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan tema dan persoalan cerpen yang hendak dikarang.


SISTEM BAHASA: FN + FK – Kata kerja tak transitif

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesusasteraan, bahasaNilai: Berdikari, keyakinan, tanggungjawabKBT: Kemahiran berfikir (membuat urutan, menjana

idea), Kecerdasan pelbagai ( kenestatik, naturalis, intrapersonal)

BBB: Buku teks cerpen, lembaran kerja..

CERPEN Mengarang- Membina jalinan peristiwa dengan menerapkan aspek sastera.


OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat membina jalinan peristiwa cerpen yang hendak dikarang.

FU : 10.2 Aras 2 (i)FS : 7.3 Aras 1 (i)

SISTEM BAHASA: Ayat Seruan

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Kesuasteraan, bahasaNilai: Berdikari, keyakinan, tanggungjawab.KBT: Kemahiran berfikir ( membuat urutan, menjana

idea), kecerdasan pelbagai (kenestetik, naturalis, intrapersonal)

BBB: Buku teks, lembaran kerja.

MINGGU 37 (12 SEP-16 SEP 2011)

TEMA 24: JASAMU DALAM INGATANKARANGAN FAKTA

( Maklumat & Interpersonal )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran , murid dapat menyenaraikan maklumat daripada pelbagai sumber.

FU : 7.1 Aras 1 ( 111 ) , Aras 3 ( 1 ) FS : 4.1 Aras ( 1 ) , Aras 3 ( 1 )

SISTEM BAHASA: Ayat Penegas

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Sains + TeknologiNilai: Hemah tinggi , keadilanKBT: Konstruktivisme

BBB : Keratan akhbar, Risalah

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBB PEMAHAMAN ( PENYAKIT )

( Maklumat & Interpersonal )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman yang diberi .

FU : 7.1 , 7.2 , 7.3 Aras 1 ( 1 ) ( 11 ) ( 111 ) FS : 12.2 Aras 1 ( 11 )

SISTEM BAHASA: Ayat Terbitan – ayat Tanya biasa

PENGISIAN KURIKULUM:Ilmu: Perubatan modeNilai: Kebersihan fizikal dan mentalKBT: Kajian masa dean .

BBB : Kertas edaran, Risalah

KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGANSUMBER KESIHATAN( Berkaitan dengan salah satu penyakit )

( Maklumat & ( Estetik )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran , murid dapat menyenaraikan tiga isi berdasarkan petikan yang diberi .

FU : 7.1 , 7.4 Aras 1 ( 11 ) ( 111 ) FS : 12.2 , 12.3 , 12.4 Aras 1 (1), Aras 2 ( 11 ), Aras

3 (1)

SISTEM BAHASA: Ayat Terbitan - ayat Tanya songsang

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Sains Nilai: Kebersihan fizikal dan mental. KBT: Pembelajaran Kostektual.

BBB :Bahan edaran ( Petikan yang berkaitan dengan penyakit ) .

22

MINGGU 38(19 SEP-23 SEP 2011)TEMA 25: PARLIMEN NEGARA KITAPEMAHAMAN( DRAMA MASYARAKAT )

( Maklumat dan Estetik )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan yang diberi .

FU : 7.1 , 7.2 Aras 1 ( 1 ) ( 11 ) ( 111 ) ( V111 ) FS : 12.4 Aras 2 ( 11 )

SISTEM BAHASA: Ayat Terbitan – ayat berita songsang

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraan Nilai: Semangat kemasyrakatan KBT: Pembelajaran Konstektual

BBB :Kertas edaran, Kad tugasan

MERINGKASKAN PETIKAN SUMBER SOSIAL(MASALAH DISIPLIN ATAU REMAJA)

( Maklumat dan Estetik )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat meringkaskan petikan yang diberi .

FU : 7.1 , 7.4 Aras 1 ( 11 , 111 ) FS : 8.1 , 8.6 Aras 1 ( 1 , 11 ), Aras 2 ( 1 )

SISTEM BAHASA: Ayat pasif – diri pertama , diri kedua dan diri ketiga

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kebersihan fizikal dan mental. Nilai: Kasih sayang. KBT: Kajian masa depan.

BBB : Bahan edaran ( petikan berkaitan dengan masalah disiplin remaja )

PENULISANPERTANIAN MODEN


OBJEKTIF: Pada akhir pembelajaran, murid dapat menghasilkan karangan berdasarkan tajuk yang diberi.

FU : 7.1 , 7.4 Aras 1 (111)FS : 12.2, 12.4 Aras 1 (1,1V)

SISTEM BAHASA: Ayat Perintah – suruhan dan silaan

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Pertanian Nilai: Kesyukuran KBT: Kajian masa depan

BBB : Contoh Karangan, Kad Tugasan

MINGGU/TAJUK OBJEKTIF / FU / FS PENYERAPAN DAN PENGGABUNGJALINAN CATATAN/BBBMINGGU 39(26 SEP-30 SEP 2011)

TEMA 26: ANGKASA LEPASPEMAHAMAN UMUM :PUISI TRADISIONAL

(Maklumat / Estetik)


FU : 7.1 , 7.2 Aras 1 ( 1 ) ( 11 ) ( 111 ), Aras 2 ( 1 ) ( 11 )

FS : 12.3 Aras 1 ( 11 )

SISTEM BAHASA: Ayat Perintah – larangan dan permintaan.

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraa Nilai: Patrioti KBT: Pembelajaran Konstektual.

BBB : Keratan akhbar (petikan puisi tradisional ), Kad tugasan.

KARANGAN( SYARAHAN / PIDATO ) ( Maklumat & Interpersonal )

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyampaikan syarahan dengan intonasi dan sebutan yang betul.

FU : 2.2 Aras 3 ( 1 ) FS : 9.1 , 9.4 Aras 1 ( 1 ) , ( 11 )

SISTEM BAHASA: Ayat Nafi

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Ekonomi Nilai: Berdedikasi , kesyukuran. KBT: Kecerdasan Pelbagai : Logik matematik.

BBB :Radio, Kaset, Televisyen

KARANGAN BERDASARKAN BAHAN RANGSANGAN(IKLAN)

(Maklumat/estetik)

Objektif: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyenaraikan tiga isi berdasarkan iklan yang diberi.

FU : 7.1,7.4 Aras 1 (11,111)FS : 12.2,12.3,12.4 Aras 1 (1), Aras 2 (11), Aras 3 (1)

SISTEM BAHASA: Ayat Berpenerang

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Ekonomi Nilai: Berdedikasi , kesyukuran. KBT: Kecerdasan Pelbagai : Logik matematik

BBB :Keratan Akhbar, Kad Tugasan

MINGGU 40(3 OKTOBER-7 OKT 20110TEMA 26: ANGKASA LEPASKARANGAN

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat melengkapkan borang pesanan melalui

SISTEM BAHASA: Ayat Majmuk Gabungan BBB :Telefon mainan,

23

PERBUALAN TELEFON.

( Interpersonal )

perbualan telefon. FU : 6.1 Aras 1 ( 11 ) , Aras 2 ( 11 )FS : 5.1 Aras 1 ( 1 )

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Psikologi Nilai: Hemah tinggi , keyakinan KBT: Kecerdasan Pelbagai : Verbal linguistik.

Gambar, Keratan akhbar

LISAN( PERUBATAN TRADISIONAL )

( Maklumat & Interpersonal)

OBJEKTIF: Pada akhir pelajaran, murid dapat menyatakan pendapat tentang sesuatu perkara yang dibincangkan.

FU : 1.1, 1.2 Aras 1 ( 1 ) , Aras 2 ( 11 ) , Aras 3 (ii)FS : 2.2 Aras 1 ( ii ), Aras 3 (i)

SISTEM BAHASA: Ayat Majmuk Pancangan - relatif

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Perubatan Tradisional Nilai: Kebersihan fizikal dan mental KBT: Kecerdasan Pelbagai : Verbal linguistik.

BBB :Buku teks, Petikan, lembaran kerja

PEMAHAMAN PETIKAN UMUM

(Maklumat & Estetik)


FU : 7.1 , 7.2 Aras 1 ( 1 ) ( 11 ) ( 111 ), Aras 2 ( 1 ) ( 11 )

FS : 12.3 Aras 1 ( 11 )

SISTEM BAHASA: Ayat Majmuk - komplemen dan keterangan

PENGISIAN KURIKULUM: Ilmu: Kesusasteraa Nilai: Patrioti KBT: Pembelajaran Konstektual.

BBB : Keratan akhbar ( petikan puisi tradisional ), Kad tugasan.

MINGGU 41 ULANGKAJI PELAJARAN (10 OKTOBER-14 OKTOBER 2011)MINGGU 42 ULANGKAJI PELAJARAN(17 OKTOBER-21 OKTOBER 2011)MINGGU 43 ULANGKAJI PELAJARAN(24 OKTOBER-28 OKTOBER 2011)MINGGU 44 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN (1 NOV-4 NOV 2011)MINGGU 45 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN(7 NOV-11 NOV 2011)MINGGU 46 PEMULANGAN BUKU TEKS DAN PENYERAHAN KEPUTUSAN PEPERIKSAAN (14 NOV-18 NOV 2011)MINGGU 47 CUTI AKHIR TAHUN (19 NOV-1 JAN 2012)

24

rancangan pelajaran ting. 1 2011

Documents