daily rph

M2

MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 1 JAN 2016KELAS/MASA 6 DEDIKASI 9:00 - 10:00 MP MATEMATIKTEMA/ TAJUK NOMBOR BULAT/ NOMBOR BULAT HINGGA TUJUH DIGITOBJEKTIF PdP MENAMAKAN SEBARANG NOMBOR SEHINGGA TUJUH DIGIT

KOD 1.1.1 (V)AKTIVITI PdP

BBM Buku Teks Lain-Lain: jadual nilai tempatBuku Kerja/Rujukan

PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN ……………REFLEKSI/ IMPAK / murid dapat memahami dan menguasai topik yang diajar.

/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih mendalam.KERJA RUMAH

LEMBARAN KERJA Lain-Lain:

MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 1 JAN 2016KELAS/MASA 6 DEDIKASI 9:00 - 10:00 MP MATEMATIKTEMA/ TAJUK NOMBOR BULAT/ NOMBOR BULAT HINGGA TUJUH DIGITOBJEKTIF PdP MENAMAKAN SEBARANG NOMBOR SEHINGGA TUJUH DIGIT

KOD 1.1.1 (V)AKTIVITI PdP


PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN ……………REFLEKSI/ IMPAK / murid dapat memahami dan menguasai topik yang diajar.

/ murid memerlukan lebih penerangan yang lebih mendalam.KERJA RUMAH

LEMBARAN KERJA Lain-Lain:

MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 1 JAN 2016KELAS/MASA 4 ARIF 12:50 - 1:20 MP PENDIDIKAN KESIHATANTEMA/ TAJUK

OBJEKTIF PdP

KOD

AKTIVITI PdP

BBMBuku Teks Lain-Lain:Buku Kerja/Rujukan

PENILAIAN PdP LISAN / LEMBARAN KERJA / PENTAKSIRAN ……………

REFLEKSI/ IMPAK / murid dapat memahami dan menguasai topik yang diajar. / murid memerlukan lebih penerangan yang lebih mendalam.

KERJA RUMAHLEMBARAN KERJA Lain-Lain:

1. Guru menunjukkan jadual nilai tempat kepada murid

Latihan buku teks / aktiviti muka surat…………

1. Guru menunjukkan jadual nilai tempat kepada murid



M2

MOD PEMBELAJARANPerbincanganKerja KumpulanSimulasiLuar Bilik DarjahTMKI-ThinkKBATLain-lain:

ARASPengetahuanKefahamanAplikasiAnalisisPenilaianSintesis





MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 4 Jan 2016KELAS/MASA 2 Wawasan 0740-0840 MP PENGURUSAN DIRITEMA/ TAJUK PENGURUSAN TINGKAH LAKUOBJEKTIF PdP Pada akhir pdp, murid dapat sebut 1 peraturan yang perlu dipatuhi

ketika berada di bilik masakan dengan bimbingan guruKOD 1.1.1 Mematuhi peraturan di bilik masakanAKTIVITI PdP 1. Guru memberi penerangan

2. Murid di bawa ke ruangan dapur untuk berkenalan dengan alatdan ruang3. Simulasi patuh arahan dengan bimbingan guru4. Latih tubi individu

BBM Buku Teks Lain-Lain: Buku Kerja/Rujukan


REFLEKSI/ IMPAK / Murid hadir / murid dapat memahami dan menguasai topik yang diajar. / murid memerlukan lebih penerangan yang lebih mendalam.


MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 4 Jan 2016KELAS/MASA 4 IMPIAN 1000-1030 MP SAINSTEMA/ TAJUK BENDA HIDUP DAN BENDA BUKAN HIDUPOBJEKTIF PdP Pada akhir pdp, murid dapat sebut/senaraikan 2 benda hidup dan 2

benda bukan hidup yang terdapat dipersekitaran sekolah dan rumahdengan bimbingan guru

KOD1.1.1 Mengenal pasti benda-benda disekeliling

i. benda hidup ii. Benda bukan hidupAKTIVITI PdP 1. Guru memberi penerangan

2. Bersoal jawab mengenai ciri benda hidup dan bukan hidup3. Kuiz kumpulan; asingkan gambar benda hidup dan bukan hidup4. Latih tubi individu





MINGGU/HARI 1 ISNIN TARIKH 4 Jan 2016KELAS/MASA 4 IMPIAN 1030-1130 MP TMKTEMA/ TAJUK PENGENALAN MAKLUMAT KOMPUTER

OBJEKTIF PdPPada akhir pdp, murid dapat melabel lokasi makmal komputer dari pelan sekolah dengan bimbingan guru

KOD 1.1.1 Mengecam pelan lokasi makmal komputer



AKTIVITI PdP

1. Guru memberi penerangan2. Murid diperkenalkan bangunan makmal komputer dan mengenalpasti bangunan makmal komputer3. Memerihalkan kedudukan makmal komputer dalam pelan sekolah4. Latih tubi individu

BBMBuku Teks Lain-Lain:Buku Kerja/Rujukan



KERJA RUMAHLEMBARAN KERJA Lain-Lain:Latihan buku teks / aktiviti muka surat…………


CATATAN

MOD PEMBELAJARANPerbincanganKerja KumpulanSimulasi

Luar Bilik DarjahTMK

I-ThinkKBATLain-lain:

CATATAN

MOD PEMBELAJARANPerbincanganKerja KumpulanSimulasiLuar Bilik DarjahTMK

I-ThinkKBATLain-lain:

CATATAN

daily rph

Documents