bm 2 nilam

1
INTERNSHIP Unit Amalan Profesional IPG Kampus Perempuan Melayu, Melaka Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian : Ambilan Januari 2010 RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR TARIKH 12 Julai 2013 Nama mata pelajaran : Bahasa Melayu Nama Kelas/tahun TAHUN 2 NILAM Masa 7.45 pagi – 8.45 pagi Tajuk / Tema Makanan Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv + kv Kemahiran (Rujuk HSP) 2.1 membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv +kv. Hasil pembelajaran Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan berupaya 1) membina sekurang-kurang 2 daripada 8 perkataan berdasarkan suku kata terbuka kv+kv dengan bimbingan guru 2) menulis sekurang-kurangnya 3 daripada 8 perkataan berdasarkan suku kata terbuka kv + kv dengan bimbingan guru. Aktiviti pembelajaran Aktiviti : 1.Guru bersoal jawab dengan murid mengenai makanan. 2. Guru mengajak murid menyanyi lagu mengikut lirik ' Bangun Pagi ' yang telah diubahsuai. 3. Guru meminta murid menyebut nama makanan yang terdapat dalam lirik lagu. 4. Murid meneliti gambar yang dipamerkan dan meminta murid menyebut suku kata awal dan suku kata akhir gambar tersebut. 5. Setiap murid dipanggil secara rawak dan tampil ke hadapan untuk mengambil kotak berisi kad suku kata dan bekerjasama dengan murid yang lain untuk mencantum kad-kad suku kata menjadi perkataan bermakna. 6. Murid menulis perkataan yang yang telah dibina pada papan tulis dengan ejaan yang betul dan tulisan yang kemas dihadapan kelas. Semua murid mengeja dan membaca perkataan yang telah ditulis. 7. Guru mengedarkan lembaran kerja dan meminta murid melengkapkan suku kata menjadi perkataan dengan betul. 8. Murid yang menguasai kemahiran ini akan diberi aktiviti pengayaan. Manakala murid yang belum menguasai akan diberi aktiviti pemulihan. Bahan bantu mengajar kad suku kata, kad gambar, kad perkataan, MS Powerpoint, Refleksi pengajaran (Kenyataan sejauhmana hasil pembelajaran tercapai) Kehadiran __ / 7 _________________________ _______________________________ Tandatangan pelajar Tandatangan Mentor / Guru Besar

Upload: nurhaimi-abdul-rahman

Post on 20-Jul-2015

246 views

Category:

Education


3 download

TRANSCRIPT

Page 1: Bm 2 nilam

INTERNSHIPUnit Amalan ProfesionalIPG Kampus Perempuan Melayu, MelakaProgram Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian : Ambilan Januari 2010

RINGKASAN PERSEDIAAN MENGAJAR

TARIKH 12 Julai 2013

Nama mata pelajaran : Bahasa Melayu

Nama Kelas/tahun TAHUN 2 NILAM Masa 7.45 pagi – 8.45 pagi

Tajuk / Tema

Makanan

Membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv + kv

Kemahiran(Rujuk HSP)

2.1 membina dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata terbuka kv +kv.

Hasil pembelajaran

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid akan berupaya 1) membina sekurang-kurang 2 daripada 8 perkataan berdasarkan suku kata terbuka kv+kv dengan bimbingan guru2) menulis sekurang-kurangnya 3 daripada 8 perkataan berdasarkan suku kata terbuka kv + kv dengan bimbingan guru.

Aktiviti pembelajaran

Aktiviti :1.Guru bersoal jawab dengan murid mengenai makanan.2. Guru mengajak murid menyanyi lagu mengikut lirik ' Bangun Pagi ' yang telah diubahsuai.3. Guru meminta murid menyebut nama makanan yang terdapat dalam lirik lagu.4. Murid meneliti gambar yang dipamerkan dan meminta murid menyebut suku kata awal dan suku kata akhir gambar tersebut.5. Setiap murid dipanggil secara rawak dan tampil ke hadapan untuk mengambil kotak berisi kad suku kata dan bekerjasama dengan murid yang lain untuk mencantum kad-kad suku kata menjadi perkataan bermakna.6. Murid menulis perkataan yang yang telah dibina pada papan tulis dengan ejaan yang betul dan tulisan yang kemas dihadapan kelas. Semua murid mengeja dan membaca perkataan yang telah ditulis.7. Guru mengedarkan lembaran kerja dan meminta murid melengkapkan suku kata menjadi perkataan dengan betul.8. Murid yang menguasai kemahiran ini akan diberi aktiviti pengayaan. Manakala murid yang belum menguasai akan diberi aktiviti pemulihan.

Bahan bantu mengajar

kad suku kata, kad gambar, kad perkataan, MS Powerpoint,

Refleksi pengajaran(Kenyataan sejauhmana hasil pembelajaran tercapai)

Kehadiran __ / 7

_________________________ _______________________________Tandatangan pelajar Tandatangan Mentor / Guru Besar