program nilam - nbsp; ditambahbaik (pajsk) program nilam markah ... rumusan adalah wajib skala...

PROGRAM NILAM

EVOLUSI..

OBJEKTIF NILAM YANG DITAMBAHBAIK

melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;

menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti pengayaan;

menggalakkan pelibatan semua warga sekolah dalam pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.

menggalakkan pelibatan masyarakat/komuniti setempat/ pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan

PERBANDINGAN

NILAM SEDIA ADA

- Kuantiti buku dibaca dan

rumusan

- Menjana idea untuk

menggalak murid membaca

- role model murid banyak

membaca

NILAM

DITAMBAHBAIK

- Melestari budaya pembacaan

berkualiti

- Tumpuan kepada literasi dan ilmu

- Mengalakkan kemahiran abad ke 21

- Pelibatan semua guru, ibubapa

dan komuniti

OBJEKTIF

NILAM SEDIA ADA

- Kuantiti buku dibaca

dan rumusan

- NILAM Jauhari,

Rakan Pembaca

NILAM

DITAMBAHBAIK

- Kuantiti dan kualiti bahan bacaan

- Aktiviti bacaan diikuti pelbagai

aktiviti pengayaan

- Semua murid terlibat dalam

aktiviti

- Menggalakkan pelibatan murid

lelaki

FOKUS DAN PENDEKATAN

NILAM SEDIA ADA

- Semua murid Tahun 1-6,

Peralihan Tingkatan 5

- Guru bahasa

- Galakan Ibu bapa

NILAM

DITAMBAHBAIK

- Murid pra sekolah Tingkatan 5,

Pra Diploma,Pendidikan Khas, Kolej

Vokasional

- Semua guru terlibat

- Pemantauan berkala oleh Guru

kelas/Guru NILAM/Guru GPM

- Ibu bapa, komuniti setempat,

pertubuhan kerajaan dan bukan

kerajaan

PELIBATAN MURID,GURU, IBUBAPA DAN KOMUNITI

NILAM SEDIA ADA

- Semua jenis buku

- Buku

- Menulis rumusan

- Disahkan oleh guru

NILAM

DITAMBAHBAIK

- Mengambil kira kesesuaian bahan

bacaan

- Buku dan bahan bacaan dalam

pelbagai format dan sumber

- Pelbagai aktiviti selepas pembacaan

- Semua guru boleh sahkan

KUALITI BUKU, JENIS BAHAN BACAAN DAN PEMBUKTIAN

Fokus Kepada Kualiti

Pembacaan

Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan

( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran

Selepas Pembacaan)

PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK Aktiviti membaca

( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)

Pelbagai Bahan Dibaca

BAHAN BACAAN

BUKU

BAHAN BUKAN

BUKU

BUKU BERBENTUK

FIZIKAL

E-BOOK

BUKU

BAHAN

BERCETAK

BAHAN BUKAN

BERCETAK

BAHAN BUKAN BUKU BAHAN BERCETAK

Jurnal Laporan Majalah

BAHAN BUKAN BUKU BAHAN BERCETAK

Peta

Risalah / Brosur

Artikel Rencana Cerpen

BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK

E-Bahan Pembelajaran

Video klip berinformasi

Kit pembelajaran

CD Perisian Pendidikan

BAHAN BUKAN BUKU BAHAN BERCETAK

Katalog Manual pengguna

Buku Skrap Buletin

G2

BAHAN BUKAN BUKU BAHAN BERCETAK

Komik

Carta

Poster G1

Tugas Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas

Menggalakkan murid

Menyemak dan mengesah

Membimbing murid melaksanakan

aktiviti-aktiviti pembacaan

Memantau dan menggalakkan murid membaca

bahan bacaan yang sesuai dengan tahap

Membaca/mencari maklumat

atas permintaan guru (PdP)

Guru

Disahkan oleh

Guru

Buat rumusan (wajib) dan

menjalankan aktiviti Pengayaan

semasa PdP.

Cth:bercerita,forum

Cara 1

(murid yang memerlukan bimbingan)

Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat

( Murid Yang Lemah)

Murid membaca/mencari

maklumat kerana minat

Cara 2

Murid buat rumusan (wajib)

dan menjalankan aktiviti

pengayaan di sekolah,

rumah,perpustakaan

Disahkan Oleh

Ibubapa, penjaga, guru.

Murid

Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat

Memastikan aktiviti berjalan lancar

Memberi penjelasan

Memahami konsep

Peranan Pentadbir Sekolah

Peranan IbuBapa / Komuniti

Murid Membaca/ Mencari Maklumat

Melakukan Aktiviti Pengayaan

Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan .

Disahkan Oleh

Galakan

Peranan PIBG

Membantu

menggerakkan

Program NILAM

Bekerjasama

dengan

pihak sekolah

Bila boleh

dilaksanakan?

Di Sekolah

Perhimpunan

PDP Waktu PSS

Waktu Rehat

Program-program Anjuran Sekolah

Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan

PENGIKTIRAFAN

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

Pengiktirafan

144 - 287

288 - 431

432 - 575

576 - 719

720 ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

Sekolah Menengah ( Peralihan - Tingkatan 5)

Pengiktirafan

120 - 239

240 - 359

360 - 479

480 - 599

600 ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

Sekolah Menengah

Pra Diploma ( Tingkatan 6 Bawah Tingkatan 6 Atas)

Pengiktirafan

48 - 95

96 - 143

144 - 191

192 239

240

ke atas

Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)

SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM YANG

DITAMBAHBAIK (PAJSK)

PROGRAM NILAM MARKAH

5 BINTANG 4 BINTANG 3 BINTANG 2 BINTANG 1 BINTANG

SEKOLAH 7 6 5 4 3

ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 7 6 5 4

NEGERI 9

KEBANGSAAN 10

PENGIRAAN

IQ NILAM

IQ NILAM

JUMLAH AKTIVITI

JUMLAH BAHAN DIBACA (BUKU + BAHAN BUKAN

BUKU)

1. CARA PENGIRAAN INDEKS KUALITI NILAM (IQ NILAM)

Sekolah

Jumlah

Bahan dibaca

Jumlah Aktiviti

Pengayaan

Indeks Kualiti NILAM

(IQ NILAM)

Sekolah A 24 48 2

Sekolah B 24 24 1

Sekolah C 24 6 0.25

2. CONTOH PENGIRAAN

< 1 = TIDAK MENCAPAI TAHAP NILAM

1 = BAIK DAN MENCAPAI TAHAP NILAM

> 1 = BAIK DAN MELEPASI TAHAP NILAM

3. SKALA PENARAFAN IQ NILAM

=

contoh pengiraan.docx

Syarat Menyertai Program NILAM

Buku

Bahan Bukan Buku

ATAU

Baca Salah Satu

Cara Perekodan

PROSEDUR PELAKSANAAN

Tulis Rumusan ( Wajib)

dan

Aktiviti Pengayaan yang lain

Pengesahan (Guru , Ibubapa.)

Baca Buku / Bahan Bukan Buku

Catat Dalam Buku

Rekod Bacaan

NILAM

Buku Rekod Bacaan NILAM

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN

SEKOLAH RENDAH

SENARAI MATA GANJARAN BAGI BAHAN BACAAN

SEKOLAH MENENGAH

MATA GANJARAN BAHAN BUKAN BUKU (CONTOH)

Cara Mengisi Buku Rekod NILAM

JENIS AKTIVITI PENGAYAAN

Tunjuk cara Mencipta lirik lagu

Membaca bersama Radio Sekolah

Buku Skrap Syarahan

Lakonan / sketsa Forum

Resensi Buku/ Mengulas buku/

Bicara Buku

menghasilkan buku /

Menulis

Berpantun Bercerita

Lukisan/poster Deklamasi sajak

Rumusan - Ayat atau peta minda

Melukis / peta minda / catatan

Wajib Diisi

Kalau membuat rumusan sahaja 1 aktiviti

Pengesahan = Tandatangan daripada guru, ibubapa

Tambah bilangan sebelum dengan bilangan semasa

Bil

Buku

Bahan Bukan Buku /

Bukan Bercetak

Aktiviti Pengayaan

Bil m/s Kod Thn

Terbit

Jenis Kod Alamat URL Rumusan Lain-lain (Nyatakan)

Buku : R1.10 ( ) R1.20 ( ) R1.30 ( ) R1.40 ( ) R1.50 ( )

Bahan Bukan Buku : G1 ( ) G2 ( ) G3 ( ) G4 ( ) G5 ( )

Aktiviti : ( )

Helaian Tambahan Jika Menggunakan

Buku Rekod Lama Pada Tahun 2017 Sahaja

95 m/s

95

Risalah

Risalah

+

Aktiviti - Lakonan

2

Airil

Melukis / peta minda /catatan

Wajib Diisi

95

2

Airil

1

2

1

90

Helaian Seterusnya

Jumlah Semasa

2

3

1

2

Jumlah Sebelum

+

+

1

Brosur

Helaian Seterusnya

Jumlah Semasa

1

1

3

1

2

Jumlah Sebelum +

CONTOH

95 m/s

Aktiviti - Lakonan

Melukis/ peta minda / catatan 1

2