bhn asgmen sej perkemb bm

8/17/2019 Bhn Asgmen Sej Perkemb Bm

1/10

Penubuhan ASAS 50 bertujuan untuk memperluas dan mempertinggikan mutu sastera

Melayu melindungi hak-hak dan kepentingan para penulis dan para memudahkan

pengarang membuat pembaharuan dalam sastera. Persatuan ini bergerak dengan cita-cita

memajukan bahasa dan sastera Melayu sebagai alat untuk menuju ke arah kemerdekaan,

keadilan sosial dan kemajuan fikiran, selari dengan konsep perjuangannya, Seni !ntuk

Masyarakat atau Seni !ntuk "akyat. #ebanyakan daripada cerpen atau sajak yang

mereka hasilkan mengarah kepada menentang golongan atasan dan membela kaum buruh,

petani dan nelayan. $alaupun terdapat kelemahan-kelemahan dan tentangan-tentangan

terhadapnya, ASAS 50 telah berjaya memberi daya dan me%arnai kehidupan sastera

&amannya dalam bentuk majalah dan surat khabar. Asas 50 juga merupakan pelopor

pembaharuan kepada kesusasteraan Melayu moden, iaitu selepas Perang 'unia #edua.

Seterusnya, ASAS 50 mengutamakan (ahasa Melayu dan merancang pemodenan

serta perkembangan bahasa yang diperjuangkan melalui politik. 'ari segi tatabahasa,

bahasa ini lebih dipengaruhi oleh tatabahasa )a*ba dan sistem ejaan yang digunakan ialah

+jaan )a*ba dan +jaan #ongres 5/-51. 2ema Angkatan ASAS 50 pada ketika itu ialah

perjuangan atau berkonsepkan perjuangan. Penulis ASAS 50 memperjuangkan konsep

Seni !ntuk Masyarakat dan Seni !ntuk Seni tetapi konsep Seni !ntuk Masyarakat lebih

menonjol kerana sebahagian besar daripada Angkatan ASAS 50 terdiri daripada %arta%an

dan berkhidmat di Utusan Melayu, Berita Harian dan juga beberapa majalah. Perjuangan

mereka ditonjolkan melalui bahasa dalam penulisan cerpen, sajak dan kerja seni lain yang

dipaparkan dalam media cetak yang mereka kendalikan.

Penubuhan ASAS 50 yang memperjuangkan (ahasa Melayu telah mendorong

sebuah pertubuhan yang diasaskan oleh guru-guru Melayu dikenali sebagai 3embaga

(ahasa Melayu 3(M1 pada tahun 5. Pertemuan guru-guru Melayu yang telah diadakan

pada 4ktober 50 di #elab #ota "aja, Singapura bertujuan untuk menubuhkan kumpulan

yang akan berjuang untuk memajukan (ahasa Melayu. Pertemuan ini telah digerakkan oleh

ikgu Mahmud Ahmad dengan kerjasama #esatuan 6uru-6uru Melayu Singapura #6MS1.Pertubuhan ini didaftarkan dan disahkan oleh kerajaan pada 7/ April 5. Mengikut 8asal 7

dalam Perlembagaan 3(M, tujuan penubuhannya ialah menga%al, memperbaiki,

memperluas, memperkaya, mempertinggi dan menghidupkan (ahasa Melayu supaya

menjadi bahasa yang hidup. Seterusnya 3(M juga membincangkan hal-hal kesulitan

(ahasa Melayu dan menghebahkan kepada orang ramai perkara yang difikirkan

munasabah oleh 3embaga. 2ujuannya juga untuk penyesuaikan penggunaan (ahasa

Melayu mengikut kehendak peredaran &aman, menerbitkan risalah, buku, kitab, majalah,

dan seumpamanya serta bekerjasama dengan badan-badan yang sama tujuannya dengan

3embaga. Penubuhan 3(M sebenarnya mengukuhkan lagi perjuangan untuk


2/10

mempertahankan kedudukan (ahasa Melayu. Berita Lembaga merupakan penerbitan 3(M

yang diedarkan kepada ahli-ahlinya sahaja dan beredar sebanyak empat keluaran. 3(M

tidak memba%a aliran baru atau mempelopori pemodenan dalam lapangan bahasa dan

kesusasteraan Melayu. 'alam perkembangan (ahasa Melayu, pada 50 menunjukkan

pertumbuhan buku-buku tatabahasa (ahasa Melayu. Minat dalam kalangan penulis Melayu

sendiri semakin tinggi. (uku-buku yang digunakan untuk pelajaran (ahasa Melayu pada

tahun 5/ merupakan buku-buku yang diterbitkan oleh (iro 2erjemahan Melayu, Maktab

Perguruan Sultan 9dris di 2anjung Malim. Antaranya ialah ”Ilmu Mengarang

Melayu” dan ”Pelita Bahasa Melayu” tulisan )a*ba. #ongres bahasa dan Persuratan Melayu

Pertama yang diadakan pada 7 dan : April 57 di ;otel Sea


3/10

pengutamaan (ahasa Melayu oleh ketua-ketua pejabat, menganjurkan satu rupa hadiah

bagi karangan-karangan yang terbaik dalam bahagian-bahagiannya tiap-tiap tahun,

menyusun sebuah kamus yang lengkap dalam tulisan "umi, pengambilan juruhebah radio

mestilah berkelulusan tinggi dalam (ahasa Melayu, dan melantik %akil daripada #ongres

Persuratan Melayu dalam >a%atankuasa Penapis 8ilem.

Pada Mac 5?, ASAS 50 telah mengemukakan memorandum kepada kerajaan mengenai

tulisan "umi untuk (ahasa Melayu. Perjuangan ASAS 50 mempertahankan (ahasa Melayu

diteruskan apabila mereka mengemukakan memorandum kepada Suruhanjaya

Perlembagaan yang menyentuh soal kedudukan (ahasa Melayu sebagai bahasa pengantar

umum dan bahasa pengantar di sekolah-sekolah rendah hinggalah ke peringkat uniersiti

pada 5 'isember 5?.

#ongres bahasa dan Persuratan Melayu #etiga diadakan pada / hingga 7 September

5/ di >ohor (ahru dan Singapura dihadiri lebih kurang 500 orang per%akilan dan

pemerhati dari 5 buah badan bahasa dan persuratan Melayu seluruh negara Ensiklopedia

Kebudayaan Melayu, hlm. 7/1. 'alam kongres ini telah diputuskan baha%a 'e%an

bahasa dan Pustaka '(P1 hendaklah ditubuhkan sebagai pusat bagi menjaga hal eh%al

persuratan Melayu supaya tidak cacat asal usul (ahasa Melayu serta menjadi pendorong

kepada perkembangan kebudayaan rakyat 2anah Melayu kelak. '(P hendaklah menyiasat,

membongkar dan mengumpul semula serta menghalusi hasil kesusasteraan Melayu sejak

&aman purba. #ongres tersebut juga telah membincangkan cara mengembangkan bahasa

kebangsaan menerusi persekolahan dan pendidikan.

Seterusnya, pada 77 >un 5/ 'e%an bahasa dan Pustaka telah ditubuhkan dan

ditempatkan di sebuah (angunan #erajaan di (ukit 2imbalan, >ohor (ahru, >ohor

Penubuhan (alai Pustaka, 700B1. 'i situlah 'e%an (ahasa dan Pustaka mengaturkan

langkah pertama, iaitu mengembangkan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan

bahasa rasmi negara merdeka. Setahun setelah Persekutuan 2anah Melayu mencapaikemerdekaan dan apabila (ahasa Melayu diisytiharkan dalam perlembagaan yang baru

sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara selepas merdeka, maka 'e%an

(ahasa dan Pustaka pun berhijrah ke #uala 3umpur dan ditempatkan di bangunan bekas

$ad ;ospital 2angling, >alan Coung, #uala 3umpur. 'e%an (ahasa dan Pustaka

kemudiannya telah bertukar taraf daripada sebuah >abatan #erajaan menjadi (adan

(erkanun melalui Akta Parlimen tahun 51 yang memberikan autonomi kepada 'e%an

(ahasa dan Pustaka untuk menggubal dasar-dasarnya yang khusus, menyusun rancangan

pembinaan dan pengembangan bahasa sastera yang lebih mantap. Antara matlamat 'e%an

(ahasa dan Pustaka adalah memajukan dan memperkayakan bahasa kebangsaan. Selain


4/10

itu, 'e%an (ahasa dan Pustaka memajukan bakat kesusasteraan terutama dalam bahasa

kebangsaan. 'e%an (ahasa dan Pustaka menerbitkan atau membantu usaha percetakan

atau penerbitan buku-buku, risalah-risalah dan lain-lain bentuk persuratan dalam bahasa

kebangsaan dan bahasa lain dan menyamakan ejaan dan bunyi sebutan serta menggubal

istilah-istilah yang sesuai dalam bahasa kebangsaan. 'e%an (ahasa dan Pustaka telah

berpindah ke bangunannya sendiri yang terletak di >alan $isma Putra pada : >anuari

/7. Sesungguhnya 'e%an (ahasa dan Pustaka merupakan sebuah perbadanan yang

cukup penting dalam menggalakkan pembinaan ilmu pengetahuan dalam bahasa Malaysia

bagi negara ini.

Perkembangan seterusnya, (ahasa Melayu memasuki dunia pendidikan apabila

sekolah-sekolah Melayu menjadi sebahagian daripada organisasi Penang 8ree School

B1, iaitu sekolah Melayu di 6elugur yang dianggap sekolah Melayu yang tertua di

Malaysia. Sebelum tahun 5/ kedudukan (ahasa Melayu dalam sistem pendidikan tidak

begitu diutamakan. Pendidikan untuk bangsa Melayu sebelum abad ke- lebih kepada

pendidikan agama. 6agasan telah menjadikan (ahasa Melayu sebagai bahasa pengantar di

sekolah-sekolah dikemukakan dalam 3aporan "a&ak 5/. Pada September 5/ apabila

Persekutuan 2anah Melayu diberikan taraf pemerintahan sendiri, sebuah ja%atankuasa yang

dinamai Penyata >a%atankuasa Pelajaran 5/ atau dikenali sebagai Penyata "a&ak 5/

menjadi titik tolak penting dalam perjuangan (ahasa Melayu sebelum merdeka yang dengan

jelas memperakukan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan. Penyata "a&ak adalah

hasil daripada kajian >a%atankuasa Pelajaran yang dibentuk pada September 55 yang

dipengerusikan oleh C.(. Menteri Pelajaran, 'ato Abdul "a&ak bin ;ussein. Pada ? April,

5/ ja%atankuasa ini telah menyiapkan kerja-kerjanya dan menyediakan laporannya

sebagai Penyata >a%atankuasa Pelajaran 5/.

"entetan daripada itu, dalam 3aporan "a&ak 5/ terkandung cadangan

untuk menubuhkan satu peraturan pelajaran kebangsaan dan tujuannya adalah untukmenyatukan murid-murid daripada semua bangsa di dalam negeri ini dengan memakai satu

peraturan pelajaran yang meliputi semua bangsa dengan menggunakan bahasa

kebangsaan sebagai bahasa pengantar. 'alam 3aporan "a&ak terkandung perkara tentang

(ahasa Melayu yang mesti dipelajari di semua sekolah dan dijadikan satu syarat

pertolongan yang diberi oleh kerajaan di semua sekolah. (ahasa Melayu juga dijadikan satu

pelajaran yang mustahak untuk mendapatkan sijil rendah dan sijil pelajaran kebangsaan.

Akhir sekali menurut 3aporan "a&ak, (ahasa Melayu dan (ahasa 9nggeris hendaklah

di%ajibkan di sekolah menengah jenis kebangsaan.


5/10

Sebenarnya, perkembangan (ahasa Melayu selepas merdeka

atau pascamerdeka bermula selepas : 4gos 5 hinggalah tahun /. (ahasa

Melayu telah dijadikan bahasa kebangsaan Persekutuan 2anah Melayu melalui

peruntukan undang-undang yang terkandung dalam Perkara 57 Perlembagaan

Malaysia yang menyatakan dengan jelas bahasa kebangsaan ialah (ahasa Melayu.

Perkara 57 Perlembagaan Malaysia ada menyatakan baha%a (ahasa kebangsaan

ialah (ahasa Melayu dan hendaklah ditulis dalam apa-apa tulisan sebagaimana yang

diperuntukkan dalam undang-undang oleh Parlimen. 'engan syarat baha%a

• 2iada sesiapa pun boleh dilarang atau ditahan daripada menggunakan bagi apa-

apa maksud, selain daripada maksud rasmi1, atau daripada mengajar atau belajar, apa-

apa bahasa lainD dan

• 2iada apa-apa jua dalam 8asal ini boleh menyentuh hak #erajaan Persekutuan

atau hak mana-mana #erajaan @egeri bagi memelihara dan meneruskan penggunaan

dan pengajian bahasa mana-mana kaum lain dalam Persekutuan.

• $alau apa pun peruntukan 8asal 01 selama tempoh sepuluh tahun selepas

;ari Merdeka, dan selepas daripada itu sehingga selainnya diperuntukkan oleh

Parlimen, (ahasa 9nggeris boleh digunakan dalam kedua-dua Majlis Parlimen, dalam

'e%an @egeri tiap-tiap @egeri, dan bagi segala maksud rasmi yang lain.

• $alau apa pun peruntukan fasal 01, selama tempoh sepuluh tahun selepas

;ari Merdeka, dan selepas daripada itu sehingga selainnya diperuntukkan oleh

Parlimen, naskhah yang sahih=

• (agi segala "ang !ndang-!ndang yang hendak dikemukakan atau pindaan-

pindaan mengenainya yang hendak dicadangkan dalam mana-mana Majlis ParlimenD

dan

• (agi segala Akta Parlimen dan segala perundangan kecil yang dikeluarkan oleh

#erajaan Persekutuan, hendaklah dalam (ahasa 9nggeris.

• $alau apa pun peruntukan 8asal 01, selama tempoh sepuluh tahun selepas

;ari Merdeka dan selepas daripada itu sehingga selainnya diperuntukkan oleh Parlimen,


6/10

segala pembicaraan dalam Mahkahmah Persekutuan atau Mahkamah 2inggi hendaklah

dijalankan dalam (ahasa 9nggeris. 'engan syarat baha%a, jika mahkamah dan peguam

bagi kedua-dua pihak bersetuju, keterangan yang diambil dalam bahasa yang

digunakan oleh saksi tidak perlu diterjemahkan atau direkodkan dalam (ahasa 9nggeris.

$alaubagaimanapun pada tahun 5, apabila Persekutuan 2anah Melayu

mencapai kemerdekaan, (ahasa Melayu telah menjadi bahasa kebangsaan yang

disarankan oleh Suruhanjaya "eid. Pemilihan (ahasa Melayu sebagai bahasa

kebangsaan berasaskan faktor iaitu (ahasa Melayu mempunyai jumlah penutur yang

terbesar di negara ini. Pada %aktu itu, kumpulan ini membentuk ?.B peratus,

manakala kaum ina merupakan :. peratus, dan kaum 9ndia .0 peratus

Ensiklopedia Kebudayaan Melayu, hlm. 7/01. 8aktor kedua, ialah (ahasa Melayu

merupakan bahasa yang bersifat pribumi bagi negara ini. (erikutan itu, (ahasa Melayu

dapat melahirkan jati diri penduduk negara ini. 8aktor ketiga ialah penggunaan (ahasa

Melayu sebagai alat komunikasi sudah sekian lama berjalan dan ini tidak akan

menimbulkan masalah bagi komunikasi umum. Akhir sekali, ialah (ahasa Melayu telah

lama menjadi bahasa pentadbiran di negeri Melayu. (ahasa Melayu yang berperanan

sebagai bahasa kebangsaan dan juga alat perpaduan tidak disanggah oleh mana-mana

pihak. Pengisytiharan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi

dalam semua urusan pentadbiran tidak menyekat penggunaan dan pembelajaran

bahasa-bahasa lain dalam urusan bukan rasmi. Pada dasarnya, pengiktirafan dan

penggunaan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan dika%al oleh dasar bahasa

kebangsaan dan dari segi undang-undang, dasar ini telah dimaktubkan melalui

perlembagaan dan akta.

Seterusnya pada Mac 5, Majlis Mesyuarat Perundangan Persekutuan, telah

meluluskan Penyata "a&ak yang bertujuan untuk me%ujudkan suatu sistem pelajarannasional bagi Persekutuan 2anah Melayu yang merdeka yang dapat diterima oleh seluruh

rakyat serta memenuhi kehendak mereka dan yang dapat menggalakkan perkembangan

kebudayaan, sosial dan ekonomi ke arah satu bangsa dengan tujuan hendak menjadikan

(ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan negara ini dan dalam pada itu memelihara

pertumbuhan bahasa dan budaya orang-orang bukan Melayu yang menetap di negara ini.

!ndang-undang Pelajaran 5 digubal berdasarkan Penyata >a%atankuasa

Pelajaran 5/. 3aporan ja%atankuasa ini telah diluluskan pada dasarnya setelah

dibentangkan dalam perbahasan Majlis Perundangan Persekutuan pada / Mei 5/.

3aporan ini dinamakan 3aporan "a&ak 5/1. Pada tahun 5, '(P berubah tarafnya


7/10

daripada jabatan kerajaan kepada badan berkanun apabila Parlimen meluluskan Akta

'e%an (ahasa dan Pustaka. Pemberian autonomi ini membolehkannya menggubal dasar

tentang matlamat yang ditetapkan dalam akta tersebut. '(P dibenarkan menggubal dasar-

dasarnya yang khusus, menyusun rancangan pembinaan dan pengembangan bahasa dan

sastera menurut kebijaksanaan pihak pengurusannya sendiri, dan menjalankan kegiatan

penerbitan dan perniagaan buku secara lebih kompetitif menurut prinsip dan amalan

perusahaan dan profesion penerbitan yang sentiasa berkembang dan hidup. Matlamat

utamanya ialah membina dan mengembangkan bahasa kebangsaan sesuai dengan dasar

negara dan hasrat rakyat yang menubuhkan '(P. Sebagai sebuah negara yang baru

merdeka dan mempunyai rakyat yang berbilang kaum, satu orientasi baru diperlukan untuk

membentuk sikap rakyat dalam menerima (ahasa Melayu sebagai bahasa rasmi dan

bahasa kebangsaan. '(P melancarkan gerakan psikologi melalui kempen-kempen bahasa

yang melibatkan penyertaan rakyat daripada semua kaum dalam kegiatan bahasa secara

besar-besaran. 6erakan ini dilakukan di seluruh negara tiap-tiap tahun selama tujuh tahun

dari /0-//.

Pada :0 >anuari /0, Minggu (ahasa #ebangsaan dilancarkan buat pertama

kalinya di seluruh negara yang berlangsung hingga / 8ebruari, /. Pelancaran itu

dilakukan oleh pengerusi ja%atankuasa pusat Minggu (ahasa #ebangsaan, 2uan Syed

@asir bin 9smail. Minggu (ahasa #ebangsaan ini merupakan rancangan kebangsaan yang

bertujuan untuk menggalakkan seluruh rakyat supaya menggunakan bahasa kebangsaandalam kehidupan mereka sehari-hari, menunjukkan kepada dunia baha%a kita sebagai

bangsa yang merdeka menggunakan bahasa kebangsaan yang difahami oleh seluruh

rakyat daripada segala keturunan sebagai bahasa perantaraan. Minggu (ahasa juga

bertujuan untuk menyakinkan orang yang masih ragu-ragu baha%a bahasa kebangsaan kita

ini adalah bahasa besar teristime%a di sebelah 2imur dan menjadi bahasa ilmu

pengetahuan serta memberitahu kepada dunia baha%a bahasa kebangsaan kita akan

menjadi bahasa yang kaya raya setelah mendapat ji%a baharu dalam pergolakan dunia

sekarang. 2ujuannya juga adalah untuk menerangkan kepada pelajar baha%a bahasa

kebangsaan kita memakai bentuk yang khas dan boleh menerima segala perkataan bahasa

asing yang dapat disesuaikan dengan keadaan bahasa itu sendiri. 'e%an bahasa dan

Pustaka mempunyai tugas besar dalam perkembangan bahasa kebangsaan ini sentiasa

berharapkan kerjasama daripada segala pihak untuk kemajuan bahasa kebangsaan dan

perkembangannya dalam segala lapangan. Pada peringkat kebangsaan rancangan Minggu

(ahasa #ebangsaan ini dihadiri dan dikelolakan oleh suatu >a%atankuasa #erja Pusat yang

dilantik oleh persidangan Setiausaha-Setiausaha #erajaan @egeri, Setiausaha-Setiausaha

#ementerian dan jabatan-jabatan. 'alam tiap-tiap negeri pula diadakan satu >a%atankuasa

@egeri untuk memutuskan rancangan di peringkat negeri dan juga berkuasa menubuhkan


8/10

>a%atankuasa 'aerah untuk melancarkan pengelolaan rancangan di tiap-tiap negeri.

Pelaksanaan rancangan kebangsaan Minggu (ahasa #ebangsaan ini dirancang untuk

disertai oleh seluruh pihak yang meliputi kementerian-kementerian dan jabatan-jabatan

kerajaan mahupun separuh kerajaan, institusi-institusi pengajian tinggi dan sekolah-sekolah,

akhbar-akhbar, syarikat-syarikat s%asta, pertubuhan-pertubuhan yang mengenai bahasa

dan persuratan secara langsung atau tidak langsung. Selain itu, setiap kumpulan rakyat

mengadakan rancangan-rancangan penyambutan dan perayaan yang sesuai dengan tujuan

mengadakan Minggu (ahasa #ebangsaan.

Seminar mengenai bahasa dan Sastera telah diadakan di (alai (udaya 'e%an

bahasa dan Pustaka, #uala 3umpur pada April /7. Seminar anjuran 'e%an bahasa dan

Pustaka dengan kerjasama Perpustakaan !niersiti Malaya ini dirasmikan oleh 2imbalan

Perdana Menteri, 2un ;aji Abdul "a&ak bin 'ato ;ussein. Sebanyak 50 kertas kerja

dibincangkan dalam seminar yang berlangsung selama empat hari ini. #ertas-kertas kerja ini

disumbangkan oleh beberapa pakar bahasa dari seluruh tanah air. Antara perkara-perkara

yang dibahaskan dalam seminar tersebut termasuklah mengenai bahasa dan

kesusasteraan, ilmu pengetahuan dan buku-buku sekolah. Seterusnya, masalah sastera,

perpustakaan, perkembangan kesusasteraan dan persuratan Melayu sebagai bahan dan

alat pendidikan ke arah pembangunan rakyat Seminar (ahasa dan Sastera E #e Arah

Meninggikan Mutu (ahasa dan #esusasteraan #ebangsaan, 700B1.

Pada April /:, satu akta yang berkaitan dengan bahasa kebangsaan, iaitu Akta (ahasa#ebangsaan /: telah diluluskan dan dikuatkuasakan. Selepas 0 tahun merdeka, iaitu

pada tahun /, Akta bahasa #ebangsaan / telah diluluskan dan mula dikuatkuasakan

pada September /. Akta ini kemudiannya disemak dan disatukan dengan Akta (ahasa

#ebangsaan /: dan berkuatkuasa pada >ulai dengan nama Akta (ahasa

#ebangsaan, /: Pindaan /1. Pada 7 >un / satu keputusan muktamad

mengenai satu sistem ejaan baru yang ilmiah, praktikal serta sesuai untuk (ahasa Malaysia

dan (ahasa 9ndonesia telah dicapai. "undingan mengenai persetujuan sistem ejaan bahasa

Malaysia-9ndonesia ini telah dihadiri oleh >a%atankuasa (ahasa dan +jaan Malaysia yang

dipengerusikan oleh 2uan Syed @asir bin 9smail Pengarah 'e%an bahasa dan Pustaka1

dengan 2eam Ahli (ahasa #429 #omando 2ertinggi 9ndonesia1 yang diketuai oleh @yonya

S. $. "uddjiati Muljadi. "undingan antara kedua-dua belah pihak telah berjalan dengan

lancar dan dalam suasana kekeluargaan serta ramah tamah. 'alam rundingan itu

tanggapan masing-masing pihak telah dibahas bersama secara ilmiah dan mendalam

dengan memerhatikan sepenuhnya kenyataan-kenyataan yang terdapat dalam masyarakat

kedua-dua negara. ;asil rundingan itu, kedua-dua pihak telah mencapai kesimpulan dan

persefahaman baha%a perkembangan ejaan dalam kedua-dua bahasa adalah hal yang

%ajar dan sesuai dengan tuntutan kemampuan ilmiah dan keperluan praktikal. Pengertian


9/10

bersama juga telah dicapai mengenai hubungan antara (ahasa 9ndonesia dan (ahasa

Malaysia yang perlu ditingkatkan lagi melalui semua saluran, baik pertuturan mahupun

tulisan. #esemuanya ini adalah dalam rangka usaha mencapai cita-cita bersama antara

rakyat 9ndonesia dan Malaysia. 'engan tercapainya keputusan muktamad yang

ditandatangani oleh kedua-dua belah pihak itu pada tahun /, maka terciptalah +jaan

(ersama Malaysia-9ndonesia, dan pelaksanaannya bergantung kepada penerimaan serta

pengesahannya daripada kerajaan kedua-dua buah negara. #empen-kempen memberikan

penerangan mengenai +jaan (ersama ini ke seluruh negara telah dijalankan melalui

akhbar-akhbar, radio dan teleisyen, serta melalui majalah-majalah, dan ceramah-ceramah

anjuran 'e%an (ahasa dan Pustaka di merata tempat di Malaysia Sistem +jaan 9ndonesia-

Malaysia, 700B1.

3anjutan daripada itu, sepuluh tahun selepas merdeka Parlimen telah meluluskan

Akta (ahasa #ebangsaan / yang me%ajibkan (ahasa Melayu digunakan sebagai

bahasa rasmi yang tunggal dalam semua urusan rasmi negara menggantikan tempat

(ahasa 9nggeris. Pada September / 'CMM Seri Paduka (aginda Cang di-Pertuan

Agong telah mengisytiharkan (ahasa Melayu sebagai bahasa "asmi @egara yang tunggal

bagi Persekutuan Malaysia. Perisytiharan ini adalah ekoran daripada tindakan Parlimen

yang telah meluluskan "ang !ndang-!ndang (ahasa #ebangsaan dalam sidangnya yang

berlangsung pada bulan Mac /. 'alam %arkah perisytiharan melalui 2itah 'iraja yang

disiarkan melalui radio dan teleisyen, baginda mensifatkan pendaulatan bahasa#ebangsaan sebagai bahasa rasmi yang tunggal merupakan permulaan suatu &aman baru

dalam sejarah kemerdekaan negara ini. (aginda telah menyeru seluruh rakyat supaya

mengguna dan memajukan (ahasa Melayu dengan bersungguh-sungguh sebagai bahasa

rasmi negara ini.

CM 2unku Abdul "ahman, Perdana Menteri Malaysia pertama pula dalam satu

kenyataannya telah menegaskan baha%a pendaulatan bahasa kebangsaan sebagai bahasa

rasmi menjadikan kemerdekaan Malaysia lengkap apabila penggunaannya sudah dapat

diterima sepenuhnya oleh rakyat. #edaulatan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan

tercatat dengan jelas sebagai Perkara 57 dalam Perlembagaan Persekutuan Malaysia.

#edaulatan (ahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan telah dimuatkan dalam 'asar

Pelajaran #ebangsaan sebagai bahasa rasmi dan pengantar yang tunggal di sekolah-

sekolah dan institusi-institusi pengajian tinggi melalui Penyata "a&ak 5/ dan disokong

kuat oleh Penyata "ahman 2alib /0. !saha-usaha untuk mendaulatkan dan

memperluaskan penggunaan bahasa kebangsaan ini telah dijalankan dengan lebih giat dan

serius melalui minggu dan bulan bahasa kebangsaan, perjuangan politik bahasa, serta


10/10

menambahkan buku-buku ilmu pengetahuan dalam (ahasa Melayu. (erikutan daripada

pengisytiharan baginda itu, pada hari yang sama, >abatan Perdana Menteri telah

mengeluarkan surat Pekeliling Am @o. 7 2ahun / yang mengarahkan baha%a bahasa

kebangsaan, iaitu (ahasa Melayu sahaja yang digunakan untuk maksud-maksud rasmi

dalam pentadbiran sehari-hari yang dijalankan oleh kementerian-kementerian, >abatan-

>abatan #erajaan, #erajaan-#erajaan @egeri, #erajaan-#erajaan 2empatan dan (adan-

(adan (erkanun di @egeri-@egeri 2anah Melayu kecuali di Parlimen, 'e%an-'e%an @egeri

dan Mahkamah di mana (ahasa 9nggeris boleh digunakan setakat masa yang telah

diperuntukkan dalam Akta (ahasa #ebangsaan /. >ikalau bahasa kebangsaan tidak

dapat digunakan sepenuhnya Surat Pekeliling itu membolehkan penggunaan (ahasa

9nggeris mengikut yang diperuntukkan dalam Sek. ? akta tersebut.

)aman selepas ini merupakan &aman pengembangan dan pengukuhan taraf dan korpus

(ahasa Melayu sebagai bahasa pentadbiran negara yang maju, bahasa kegiatan intelektual

dan dan budaya, bahasa ilmu pengetahuan, bahasa sains dan teknologi.

bhn asgmen sej perkemb bm

Documents