DEFINISI

MAKLUMAT

Data, bahan danpengetahuan

Data yang tersusundalam satu stukturyang mempunyai

makna

Pengetahuandiperoleh menerusiproses mengetahuiatau mengumpul

KONSEP LITERASI

MAKLUMAT

BAHASA CELIK @ BERPENGETAHUAN

ISTILAH

KEUPAYAAN MENCARI DAN MENGGUNAKAN

MAKLUMAT YANG MENJADI KUNCI PEMBELAJARAN

SEPANJANG HAYAT

LITERASI

MAKLUMAT

PERKEMBANGAN KEMAHIRAN MAKLUMAT

KELANCARAN

MAKLUMAT

PENDIDIKAN

PENGGUNA

PENGAJARAN

BIBILIOGRAFI

ORIENTASI

PERPUSTAKAAN

KONSEP-KONSEP

LAIN

KECEKAPAN

MAKLUMAT

LATIHAN

PENGGUNA

KOMPONEN ASAS LITERASI MAKLUMAT

AKSES

• DEFINISI DAN PERNYATAAN KEPERLUAN MAKLUMAT

• PENGESANAN MAKLUMAT

PENILAIAN

• PENTAKSIRAN MAKLUMAT

• PENYUSUNAN MAKLUMAT

PENGGUNAAN

• PENGGUNAAN MAKLUMAT

• KOMUNIKASI DAN PENGGUNAAN BERETIKA MAKLUMAT

Pengurusan pengetahuan ialah suatu prosesmembangun, memanfaat, menghantar, danmenggunakan pengetahuan.

Terdiri daripada tiga komponen : pembangunanatau penghasilan pengetahuan, penyimpananpengetahuan, dan perkongsian pengetahuan.

Pengurusan pengetahuan melibatkan empatproses : penciptaan, penyimpanan, pemerolehansemula, pemindahan, dan aplikasi

KONSEP &

DEFINISI

Pembelajaran sepanjanghayat ialah ilmu

pengetahuan untukperibadi atau

profesional yang dilakukan sepanjang

masa, sukarela, dan atasmotivasi kendiri.

Merupakanpembangunan potensi

manusia melalui prosespembelajaran

berterusan yang memotivasi dan

mengupayakan individumenguasai ilmu,

menghayati nilai murniyang diperlukansepanjang hayat.

Proses sepanjang hayatyang terdiri daripada

latihan, pembangunandiri dan pembelajaran

Kemahiran pengurusan maklumat dan

pembelajaran sepanjang hayat adalah saling

berkaitan antara satu sama lain. Dengan

pengurusan maklumat dan pembelajaran

sepanjang hayat kita mampu merancang

strategi untuk mendapatkan pengetahuan

dan kemahiran.