ASSIGNMENT PENUH

PEDAGOGI

Pedagogi sangat berkait rapat dengan pengajaran dan pembelajaran yang

berbentuk formal. Pengajaran merupakan satu aktiviti yang berkaitan dengan

penyebaran ilmu pengetahuan meliputi aktiviti perancangan, pengelolaan,

penyampaian, bimbingan dan penilaian. Menurut Arbak (1985), pengajaran sebagai

organisasi yang dirancang dan diolah oleh guru untuk menyampaikan pemahaman

tentang maklumat atau pengetahuan tertentu kepada pelajarnya dalam suasana

yang dipanggil bilik darjah. Dalam hal ini, pengajaran dapat diringkaskan sebagai

satu perkara yang menyatakan kesanggupan untuk mencari ilmu sepanjang hayat,

menghormati kanak-kanak dan remaja, saling berkongsi ilmu pengetahuan antara

pelajar dan guru, membimbing, mengarah, membantu menyubur dan merancang,

menetapkan matlamat untuk diri sendiri dan murid, menghadapi cabaran diri dan

profesional dan akhir sekali sebagai satu cara untuk menyalurkan budaya dan nilai

nasional kepada pelajar.

1