ASAS KEPEMIMPINAN DAN ASAS KEPEMIMPINAN DAN PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN PROFESIONAL GURUPROFESIONAL GURU

DISEDIAKAN OLEH:

HEROSE WONG

JESSICA ADRIANNIE VINCENT

KONSEP MENGAJAR SEBAGAI KONSEP MENGAJAR SEBAGAI SATU PROFESIONSATU PROFESIONKONSEP PROFESION

Pekerjaan yg khusus – oleh org yg mempunyai kelulusan dan latihan ikhtisas yg cukup bermutu,dedikasi,bertanggungjawab,mempunyai autonomi bertugas serta mematuhi kod etika yg ditentukan oleh organisasinya.

Jacques (2003) sesuatu kerjaya dikatakan bertaraf profesional jika penjawatnya mempunyai autonomi profesional,berorganisasi,berpendidikan,berkemahiran,akauntabiliti dan terpelajar

FLEXNER (1915) – ENAM CIRI KERJAYA PROFESIONAL

Penglibatan operasi intelektual didalam tugasnya

Keilmuan yang diperolehi dan dipraktikkan

Kejelasan matlamat yang praktikalKemahiran yang berasaskan ilmuBerorientasikan kpd keperluan

masyarakatTidak mengenepikan kepentingan sosial

KONSEP PROFESIONALISME

Socker dalam Hawke & Hawke (2002) profesionalisme adalah amalan berkualiti dan pekerjaan yang berstatus dalam masyarakat.

Dalam arus pembangunan pada masa kini yang mendesak kepada peningkatan kualiti dalam semua bidang perkhidmatan sosial (Wn Mohd Zahid,1993)

Hammond,Wise & Klein (1999),profesion yang memberi khidmat kepada orang awam perlu kepada kawalan kualiti