acara 1
DESCRIPTION
KWUTRANSCRIPT
ACARA IMENGENALI POTENSI DIRI
Oleh :Arni Khurnia Suci
B0A013041
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANUNIVERSITAS JENDERAL SOEDIRMAN
FAKULTAS PERTANIANPURWOKERTO
2015
DAFTAR ISI
Halaman
DAFTAR ISI.......................................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL.................................................................................................................. iii
DAFTAR GAMBAR............................................................................................................. iv
I. MENGENALI POTENSI DIRI.................................................................................... 1
A. Pendahuluan.......................................................................................................... 2
B. Tujuan Praktikum.................................................................................................. 2
C. Hasil dan Pembahasan........................................................................................... 2
D. Kesimpulan............................................................................................................ 12
II. MENGASAH MANAJEMEN BISNIS MELALUI GAME ONLINE........................ 13
A. Pendahuluan.......................................................................................................... 13
B. Tujuan Praktikum.................................................................................................. 13
C. Hasil dan Pembahasan........................................................................................... 16
D. Kesimpulan............................................................................................................ 17
ii
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Hasil Personal Test (Brain color)................................................................................... 3
2. Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas......................................................................... 5
3. Hasil Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas............................................................... 8
4. Hasil Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitasitas................................................. 10
5. Keterangan Interval Persentase Pengukuran Kreativitas................................................ 10
iii
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Sebelum Permainan Stock O Mania......................................................................... 12
2. Sesudah Permainan Stock O Mania.......................................................................... 12
iv
ACARA IMENGENALI POTENSI DIRI
I. PENDAHULUAN
Glasov (2008) menyatakan bahwa otak manusia memiliki warna yang
berbeda-beda. Warna pada otak manusia tersebut mencerminkan cara berfikir dan
bertindak masing-masing. Istilah “warna otak” tersebut sering digunakan pada
personal test: Brain Color yang bertujuan untuk mengenali pikiran dasar
seseorang. Warna otak manusia dibagi menjadi empat (4), yaitu : Kuning (A),
Biru (B), Hijau (C) dan Orange (D).
Warna kuning (A) adalah simbol dari eksekutif yang cenderung hati-hati,
tertib, disiplin, tanggungjawab, cenderung bekerja secara rutin, memeilihaara
tradisi dan menyenangi kestabilan. Pada orang yang pikirannya warna kuning
cenderung lebih suka menjadi karyawan yang menyukai rutinitas. Warna biru (B)
adalah simnol dari kebijaksanaan, kreatif dan romantis. Orang yang memiliki
warna otak seperti ini cenderung ingin memberi kehangatan, motivatosional dan
inspiring. Warna hijau (C) mencerminkan orang yang berfikiran ilmiah/scientific.
Orang yang pikirannya berwarna hijau tidak percaya mitos dan gosip. Selain itu
orang tersbut cenderung kaku dan terlalu mengandalkan logika dan akal. Warna
orange (D) adalah karakter entrepreneur yang cenderung memiliki kecenderungan
spontan, murah hati, win-win solution, pemburu peluang dan pemecah masalah.
Wirausaha yang sukses dan mampu mengembangkan usahanya akan
memiliki warna otak orange (D) yang dominan. Selain itu orang tersebut juga
memiliki warna otak kuning (A) dan biru (B) yang menonjol karena warna otak
kuning (A) memiliki kecenderungan pada karakter leadership dan kepemimpinan
sedangkan biru (B) meiliki kecenderungan pada karakter dan kehangatan dan
hubungan (relationship).
Kreatifitas merupakan salah satu hal penting yang dimiliki oleh wirausaha.
Kreatifitas akan mendukung seorang wirausaha untuk senantiasa membuat inovasi
1
dalam pembaharuan produk, manajemen dan pengembangan usaha yang lain.
Salah satu alat ukur kreatifitas ynag sering digunakan adalah Princnton Cretive
Research.
II. TUJUAN PRAKTIKUM
I. Mengetahui potensi diri mahasiswa melalui Personal Test : Brain Color
II. Mengidentifikasi kemampuan kreatifitas mahasiswa
III. HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Personal Test : Brain Color
Penilaian tentang diri berdasarkan skor dibawah ini
4 = saya sekali (gue banget…)
3 = mendekati saya
2 = agak kurang
1 = jarang/bukan saya (bukan gue banget…)
Tabel 1. Hasil Personal Test (Brain Color)
A B C DSkor Saya itu…
4 Terorganisir 2 Kreatif 4 Mandiri 4 Antusian4 Tepat waktu 4 Komunikatif 4 Rasa ingin
tahu4 Kesenangan
4 Detail 4 Fleksibel 3 Sabar 3 Kompetitif4 Bertanggungjawab 4 Perhatian 2 Analitis 3 Panjang akal4 Berkomitmen 4 Sensitif 1 Tafakur 4 Berani3 Berhati-hati 3 Koperatif 2 Teknikal 4 Energik4 Dapat
dipertanggungjawabkan
3 Hangat 2 Otonom 3 Petualang
3 Respek 3 Original 2 Kompetensi 3 Pemurah2 Dapat diduga 3 Mengasuh 3 Investigatif 3 Spontan
Ketika membuat keputusan, saya cenderung…3 Mempunyai
planning 3 Berbicara
dengan orang lain
3 Menyimpulkan fakta-fakta
3 Percaya naluri
2
Ketika bekerjasama dengan orang lain, saya melihat diri saya sebagai:4 Coach 2 Pemain team 2 Problem
solver 1 Trouble shooter
Saya merasa nyaman dengan lingkungan kerja yang…3 Stabil/tenang 4 Harmonis 3 Privacy 4 Bebas
Total Skor A: 42 Total skor B: 39 Total skor C: 31 Total skor D: 39
Total Skor
A : 42 B : 39 C : 31 D : 26
Berdasarkan kuisioner Personal Test : Brain Color yang ada, saya
dominan pada A dengan skor 42 maka saya termasuk ke dalam otak kuning. Saya
memiliki beberapa kelebihan dan juga beberapa kekurangan, yang akan saya
uraikan dalam daftar tabel dibawah ini.
Kelebihan Kekurangan1. Terorganisir 1. Tergantung mood2. Bersifat Hati-hati 2. Tidak sabar / Terburu-buru3. Bertanggung jawab 3. Pemalu4. Berkomitmen 4. Kurang Percaya diri5. Penuh Perencanaan 5. Sensitif 6. Mampu merencanakan dan
mengelola keuangan6. Ketika saya frustasi, saya
cemas dan khawatir7. Pekerja Keras 7. Menggunakan perasaan
(sensitif)8. Bekerja dengan step by step 8. Kurang Kreatif9. Mandiri 9. Pemarah10. Detail 10. Egois11. Dapat diandalkan 11. Tertutup12. Tepat waktu13. Peduli14. Pemimpin 15. Komunikatif16. Perhatian17. Rasa ingin tahu yang tinggi18. Berani19. Energik
3
Seorang wirausaha haruslah mempunyai daya juang, berani mengambil
resiko dan mempunyai intuisi yang tajam. Berdasarkan daftar tabel kelebihan dan
kekurangan tersebut yang didasarkan dari personal test : Brain Color maka hal
yang dapat saya lakukan untuk menjadi seorang wirausaha sukses adalah
meningkatkan kreatifitas dan action. Saya adalah orang yang terorganisir, segala
sesuatunya penuh dengan perencanaan yang dirancang dengan detail dan pekerja
keras. Namun disisi lain saya adalah orang yang tertutup dan pemalu.
Meningkatkan kreatifitas, action, sabar serta percaya diri adalah cara yang
dapat saya lakukan agar dapat menjasi wirausaha yang sukses, karena untuk
menjadi seorang wirausaha pun harus mampu membuat perencanaan (business
plan), dan sebenarnya kemampuan membuat business plan sudah ada dalam diri
saya, hanya saja karena kekurangan saya yang pemalu maka belum teraplikasikan,
sehingga perlu adanya peningkatan sosialisasi.
B. Pengukuran Kreativitas
Kriteria pilihan:
A = sangat setuju
B = setuju
C = ragu-ragu
D = tidak setuju
E = sangat tidak setuju
Tabel 2. Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas
1 Hanyalah membuang waktu saja bagi saya bila menanyakan sesuatu yang saya tahu tidak ada harapan untuk memperoleh jawaban.
B
2 Saya mencurahkan lebih banyak perhatian terhadap sesuatu yang menarik minat saya daripada yang biasa dilakukan orang lain.
B
3 Sebelum menangani persoalan yang penting, saya membekali diri saya dengan mempelajari segala sesuatu tentang hat tersebut.
B
4 Banyak waktu yang saya pergunakan untuk memikirkan apa yang dipikirkan orang lain tentang saya.
B
5 Saya merasa bahwa saya mempunyai andil khusus dalam dunia ini.
C
6 Saya sangat terganggu bila seseorang menghalangi saya. A
4
7 Untuk menjadi efisien, seseorang harus mempertahankan jam kerja yang teratur dan memelihara pola kerja yang teratur.
A
8 Lebih penting bagi saya untuk mengerjakan sesuatu yang menurut pendapat saya benar daripada mencoba pendapat pengakuan orang lain.
B
9 Saya curiga terhadap orang yang mengerjakan hal-hal yang menyenangkan saya.
B
10 Saya sering merasa sulit untuk sepakat melakukan sesuatu tindakan yang telah ditetapkan.
B
11 Saya berpendapat bahwa saya mempunyai lebih banyak masalah daripada yang dapat saya atasi dan lebih banyak pekerjaan daripada waktu yang tersedia untuk itu.
D
12 Pada saat-saat tertentu saya tertarik pada sesuatu. B13 Gagasan-gagasan yang aneh hanya merupakan pemborosan
waktu.D
14 Saya sering mendapat gagasan-gagasan yang terbaik bila saya sedang tidak mengerjakan sesuatu yang khusus.
B
15 Saya mengandalkan intuisi dan perasaan saya tentang sesuatu yang benar dan yang salah dalam mengatasi sesuatu persoalan.
B
16 Saya merasa bahwa saya sangat berbeda dari orang lain. B17 Dalam keadaan stres, saya menjadi bingung dan kacau. B18 Saya kadang-kadang disingkirkan karena melanggar peraturan
dan mengerjakan sesuatu yang tidak seharusnya saya kerjakan. C
19 Saya menyukai hobi yang berkaitan dengan pengumpulan sesuatu.
C
20 Saya lebih suka mempelajari sesuatu dengan cara saya sendiri daripada tergantung pada buku.
B
21 Saya merasa bahwa saya bergairah, bersemangat dan menarik daripada orang lain yang saya kenal.
B
22 Saya dapat bergaul dengan orang lebih baik bila mereka berasal dari kelas social seperti saya.
D
23 Saya cenderung gugup bila sesuatu tidak berjalan sebagaimana direncanakan.
B
24 Saya lebih bergairah dengan gagasan-gagasan saya sendiri daripada gagasan orang lain.
B
25 Saya sering merasa bahwa saya dihianati dan menjadi korban kehidupan.
B
26 Saya terdorong untuk meraih status dan kekuasaan yang tinggi dalam kehidupan ini.
B
27 Bila menghadapi suatu persoalan, saya sering menjaga dan mencari berbagai pendekatan.
B
28 Saya ingin mengungkapkan ketidak setujuan saya kepada salah seorang atau kedua orang tua saya.
B
29 Saya lebih tertarik bila memperoleh gagasan-gagasan baru daripada harus meyakinkanya kepada oranglain.
C
5
30 Saya cenderung menghindari situasi dimana saya akan merasa rendah diri.
B
31 Saya rasanya tidak mempunyai tenaga sebanyak yang dimiliki orang lain.
D
32 Kadang-kadang saya tidak dapat menghindarkan diri dari melakukan sesuatu yang saya tahu tidak benar.
B
33 Menghargai diri sendiri lebih berarti daripada penghargaan orang lain.
B
34 Gagasan-gagasan sering timbul di benak saya dan menghalangi saya untuk tidur.
B
35 Bila saya sedang mengerjakan pekerjaan rutin saya sering memikirkan masalah-masalah yang belum terpecahkan.
B
36 Saya sering menemui kesulitan untuk mengingat nama orang-orang yang pernah saya temui.
B
37 Saya lebih banyak belajar sendiri daripada melakukan kursus-kursus.
B
38 Saya dapat memelihara motivasi dan antusiasme saya dalam sutau proyek, walaupun sedang menghadapi kekecewaan, hambatan, atau perlawanan.
C
39 Saya merasa perjuangan hidup merupakan warisan yang berguna. A40 Saya lebih terkesan dengan sesuatu yang saya tidak ketahui
daripada sesuatu yang sudah saya ketahui.B
41 Pada kebanyakan pertanyaan, hanya terdapat satu jawaban yang benar.
C
42 Walaupun sudah diputuskan, saya masih sering merubahnya. B43 Saya lebih suka bermain-main dengan gagasan baru, walaupun
tidak ada imbalannya.B
44 Saya tidak suka bertanya sesuatu yang nampaknya lugu. B45 Sekali saya memahami suatu pekerjaan, saya menetapkan untuk
menyelesaikannya, walaupun dalam kondisi frustasi sekalipun.A
46 Saya tidak pernah merasa sangat bersemangat. E47 Kegaduhan kota besar mengganggu saya. B48 Saya kagum pada tokoh yang berpengaruh lebih daripada artis
yang kreatif.B
49 Saya merasa bahwa pada umumnya orang-orang dapat dipercaya. C50 Paling tidak seorang dari keluarga dekat saya adalah seorang
yang kreatif.B
51 Salah seorang atau kedua orang tua saya mempunyai gagasan-gagasan yang tidak kolot dan tradisional.
C
52 Orang yang berorientasi pada teori kurang berarti daripada orang yang praktis.
B
53 Saya lebih menganggap diri saya lebih generalis daripada spesialis.
B
54 Kebijaksanaan lebih berharga daripada pengetahuan. B55 Saya menghindari situasi yang mungkin dapat mempersalahkan C
6
sikap dan kegiatan saya.56 Saya yakin bahwa melamun dan berkhayal membuang-buang
waktu.C
57 Saya berhasrat untuk meraih sebanyak mungkin dalam hidup. A58 Saya lebih suka jadi bankir daripada pemahat. B59 Saya memiliki banyak hobi. B60 Gagasan-gagasan yang tidak umum dan pandangan yang berani
menarik minat dan menggelitik saya.B
61 Saya tidak peduli akan pendapat orang lain tentang saya. C62 Orang yang sering merencanakan dan mempertimbangkan segala
sesuatu adalah oorang-orang yang ragu dalam melakukan tindakan.
D
63 Hanya membuang-buang waktu saja untuk memikirkan kegagalan orang lain.
B
64 Saya tidak berkompromi dengan sesuatu yang berkaitan dengan nilai-nilai mendasar yang saya anut.
B
65 Saya menyukai pekerjaan yang tetap waktu kerjanya. A66 Saya sering merasakan bahwa pendapat saya lebih penting
daripada pendapat umum.B
67 Saya tidak menyukai kemalasan, baik pada diri saya sendiri maupun pada orang lain.
A
68 Saya percaya pada perasaan saya untuk menuntut menimba pengalaman.
A
69 Saya berusaha lebih mendapatkan kepuasan dari pekerjaan saya daripada oranglain.
B
70 Pada masa remaja, saya lebih menghargai setinggi-tingginya kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orangtua.
B
71 Sampai umur 18 tahun, saya menghargai setinggi-tingginya kehidupan rumah tangga dan hubungan saya dengan orang tua.
C
72 Dalam pekerjaan, saya tidak melaksanakannya kecuali bila instruksinya jelas.
C
73 Saya terganggu dengan perubahan-perubahan yang ada disekitar saya.
B
74 Dihargai sebagai anggota kelompok yang baik, sangat penting untuk saya.
A
75 Masa kanak-kanak yang amat sangat bahagia. A
2. Skor yang tertera pada tabel
Tabel 3. Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas
No. A B C D E No. A B C D E
7
1 1 2 3 4 5 39 5 4 3 2 1
2 5 4 3 2 1 40 5 4 3 2 1
3 5 4 3 2 1 41 1 2 3 4 5
4 1 2 3 4 5 42 5 4 3 2 1
5 5 4 3 2 1 43 5 4 3 2 1
6 5 4 3 2 1 44 1 2 3 4 5
7 1 2 3 4 5 45 1 2 3 4 5
8 5 4 3 2 1 46 1 2 3 4 5
9 1 2 3 4 5 47 1 2 3 4 5
10 5 4 3 2 1 48 1 2 3 4 5
11 5 4 3 2 1 49 5 4 3 2 1
12 5 4 3 2 1 50 5 4 3 2 1
13 1 2 3 4 5 51 5 4 3 2 1
14 5 4 3 2 1 52 1 2 3 4 5
15 5 4 3 2 1 53 5 4 3 2 1
16 5 4 3 2 1 54 5 4 3 2 1
17 1 2 3 4 5 55 1 2 3 4 5
18 5 4 3 2 1 56 1 2 3 4 5
19 1 2 3 4 5 57 5 4 3 2 1
20 5 4 3 2 1 58 1 2 3 4 5
21 5 4 3 2 1 59 5 4 3 2 1
22 1 2 3 4 5 60 5 4 3 2 1
23 1 2 3 4 5 61 5 4 3 2 1
8
24 5 4 3 2 1 62 1 2 3 4 5
25 1 2 3 4 5 63 1 2 3 4 5
26 1 2 3 4 5 64 5 4 3 2 1
27 5 4 3 2 1 65 1 2 3 4 5
28 5 4 3 2 1 66 5 4 3 2 1
29 5 4 3 2 1 67 5 4 3 2 1
30 1 2 3 4 5 68 5 4 3 2 1
31 1 2 3 4 5 69 5 4 3 2 1
32 5 4 3 2 1 70 5 4 3 2 1
33 5 4 3 2 1 71 5 4 3 2 1
34 5 4 3 2 1 72 1 2 3 4 5
35 5 4 3 2 1 73 5 4 3 2 1
36 5 4 3 2 1 74 1 2 3 4 5
37 5 4 3 2 1 75 1 2 3 4 5
38 5 4 3 2 1
Total 6 92 15 14 0 Total 24 64 24 4 5
Tabel 4. Perhitungan Hasil Skor Hasil Kuisioner Pengukuran Kreativitas
No. A B C D E No. A B C D E
TOTAL 0 92 15 14 0 TOTAL 24 64 24 4 5
TOTAL 0+92+15+14+0 = 121 TOTAL 24+64+24+4+5 = 121
SKOR TOTAL KESELURUHAN (121+121)/375*100% = 64.5%
Tabel 5. Keterangan Interval Persentase Pengukuran Kreativitas
No. Interval nilai skor Hasil
9
1 60 - 79 % Sedang
2 80 - 90 % Tinggi
3 > 90 % Sangat tinggi
C. Pembahasan
Skor Total Keseluruhan pengukuran kreativitas 242 / 375 = 0,645 =
64,5%. Kreativitas berarti berani untuk mengambil resiko, yaitu berani untuk
mencoba hal-hal baru yang belum pernah dilkukan dan hasilnya belum jelas. Dari
itu kreativitas harus mempertimbangkan segala resiko dan konsekuensi dengan
cermat terlebih dahulu. Berdasarkan hasil pengukuran kreativitas, saya memiliki
skor 64,5 % yaitu bererti memiliki kreativitas yang sedang. Dari hasil test tersebut
maka hal yang dapat saya lakukan untuk dapat meningkatkan kreativitas dalam
diri saya yaitu dinataranya :
1. Mencatat, karena saya adalah salah satu tipe orang yang pelupa maka hal
yang dapat dilakukan adalah dengan mencatat, hal ini agar tidak ada satu
pun ide yang terlewat.
2. Bergaul dengan orang kreatif
3. Iseng-iseng, misalnya saja dengan mengisi TTS, atau bermain sodoku
4. Jangan menunda, artinya ketika sebuah ide cemerlang hadir maka
langsung lakukan eksekusi dan action.
5. Melamun dengan memejamkan mata bisa jadi akan menghasilkan ide-ide
yang kreatif
6. Mengikuti seminar motivasi tentang kewirausahaan
10
7. Bergaul dengan orang-orang yang sukses dan berkembang
8. Kreatif dan inovatif dalam menciptakan sesuatu
9.
Dan berdasarkan hasil test tersebut diatas, maka untuk 10 tahun ke depan
saya memiliki visi dan misi.
Visi : Menjadi pengusaha sukses membuka tempat makan dengan menu
utama ikan serta membuat olahan makanan berbahan baku ikan yang
bercita rasa tinggi
Misi : 1. Menyediakan produk-produk pilihan dengan olahan ikan yang
bercita rasa tinggi, inovatif dan harga terjangkau
2. Berkomitmen untuk meningkatkan kompetensi sumber dayanya,
proses produksiyang efisien dan teknologi yang berkembang
D. Kesimpulan
1) Berdasarkan hasil personal test (brain color) mengenai warna otak dapat
disimpulkan bahwa warna otak saya adalah kuning dengan skor sebanyak
42 poin.
2) Berdasarkan hasil pengukuran kreatifitas di peroleh skor total keseluruhan
(121+121)/375*100% = 64,5%, saya termasuk orang yang sedang dalam
kreatifitas.
11
12
ACARA VMANAJEMEN BISNIS MELALUI GAME ONLINE
A. Pendahuluan
Melatih jiwa kewirausahaan dapat dilakukan dengan berbagai cara. Salah
satu yang mudah dilakukan adalah dengan melakukan simulasi menggunakan
permainan (game) komputer. Selain efektif, cara ini lebih menyenangkan
dibandingkan dengan praktik di dunia nyata. Selain itu beberapa karakter
wirausaha dapat dikuasai dengan lebih cepat dan tanpa terasa.
Tangkas, cermat dan teliti dalam mengambil dan melaksanakan suatu
keputusan merupakan bagian dari karakter wirausaha. Dalam simulasi game
Stock-O-Mania akan ditunjukan seberapa tangkas, cermat dan teliti seseorang
dalam mengambil dan melaksanakan keputusan. Simulasi ini sangat menarik
untuk dilakukan dalam rangka mengasah karakter wirausaha.
B. Tujuan
1. Melatih jiwa kewirausahaan dengan menggunakan media game online “stock
o mania”.
2. Belajar cara mengambil keputusan yang teoat di waktu yang tepat.
13
Start : 22.40 WIB
Finish : 23.20 WIB
14