8.doc

14
PENGENALAN Permainan sukaneka mempunyai peranan yang penting dalam Pendidikan Jasmani bagi murid-murid di sekolah rendah. Walaupun objektif jangka pendek adalah menghiburkan para peserta, permainan sukaneka memberi sumbangan yang baik terhadap perkembangan para peserta. Menerusi permainan sukaneka, para peserta dapat membina sifat jasmani dan sosial seperti yang diingini. Kepantasan, daya tenaga, ketangkasan, kemahiran dan game sense adalah beberapa contoh sifat jasmani yang diperlukan. Permainan sukaneka juga dapat memberikan pengalaman dan pengetahuan kepada penganjur dalam pengelolaan sesuatu pertandingan seperti ini. TAJUK KARNIVAL SUKANEKA MATLAMAT 1

Upload: noriyanie

Post on 16-Jan-2016

232 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 8.doc

PENGENALAN

Permainan sukaneka mempunyai peranan yang penting dalam Pendidikan Jasmani bagi murid-murid di sekolah rendah. Walaupun objektif jangka pendek adalah menghiburkan para peserta, permainan sukaneka memberi sumbangan yang baik terhadap perkembangan para peserta.

Menerusi permainan sukaneka, para peserta dapat membina sifat jasmani dan sosial seperti yang diingini. Kepantasan, daya tenaga, ketangkasan, kemahiran dan game sense adalah beberapa contoh sifat jasmani yang diperlukan.

Permainan sukaneka juga dapat memberikan pengalaman dan pengetahuan kepada penganjur dalam pengelolaan sesuatu pertandingan seperti ini.

TAJUK

KARNIVAL SUKANEKA

MATLAMAT

OBJEKTIF

1. Menjana kreativiti para perserta dalam mengatur strategi permainan.2. Memupuk semangat berpasukan dan bekerjasama di dalam permainan.3. Mengisi masa lapang para pelajar dengan aktiviti yang sihat.4. Memupuk imej kendiri, kesungguhan, keyakinan dan sikap optimis dalam

diri pelajar.5. Memberi keseronokan dan kepuasan kepada peserta.

1

Page 2: 8.doc

TARIKH7 Februari 2011.

JANGKA MASA8.30 pagi hingga 12.00 tengah hari.

TEMPATPadang Institut Pendidikan Guru Kampus Perlis.

2

Page 3: 8.doc

KUMPULAN SASARANPISMP Semester 1

BILANGAN PESERTA5 kumpulan x 6 orang = 30 orang

PANDUAN PELAKSANAAN PERMAINAN

1) Jawatankuasa Induk

PENAUNG : En. Abu Bakar bin Mohd RashidPENASIHAT : Pn. Norazelina binti Awang @ Man

PENGERUSI : Aisa Farid bin Mat GhazaliN. PENGERUSI : Muhamad Fauzi bin Md.ZukiSETIAUSAHA : Nadia binti Bakar @ MohdN. SETIAUSAHA : Muhamad Omar Ali bin AhmadBENDAHARI : Noraikhal binti Idris

2) Jawatankuasa Kerja

PENGERUSI : Aisa Farid bin Mat Ghazali

AJK PERALATAN1. Che Mohd Firdaus Bin Che Lah2. Zuraini Binti Abd Kadir3. Nur Farah Atiqah Binti Ahmad Zaini

AJK KESELAMATAN 1. Siti Zalikha Binti Zairinzin  2. Mohd Azizi Bin Sulaiman 

3

Page 4: 8.doc

AJK MAKANAN1. Muhd Solehan Bin Mohd Abd Nasir2. Aida Azreena Binti Rashidi3. Mohd Kamil Bin Abd Malik

AJK HADIAH DAN CENDERAMATA1. Wan Mohd Rabani Bin Wan Sazali2. Siti Nabila Assilah Binti Alias3. Nur Asmatul Husna Binti Kamarudin

AJK DOKUMENTASI1. Zulkiflee Bin Salleh2. Wan Muhammad Malieki Bin Wan Mohamad Hanapi 

PENGADIL

1. Nazmi Bin Mustapa2. Fairuz Binti Kamaruzaman 3. Mohd Firdaus Bin Hj. Mohd Bakari 4. Nor Ahmad Shabaruzaman Bin Mohd Nor

2) Senarai Nama Peserta

- Rujuk Lampiran 1

3) Senarai Alatan

BIL. ALATAN KUANTITI1. Skitel Besar 102. Wisel 13. Bola Pingpong 64. Sudu Plastik 65. Baldi 56. Belon7. Gelung Rotan 68. Pundi Kacang9. Bakul Kecil

10.

4

Page 5: 8.doc

4) PROSEDUR PELAKSANAAN PERMAINAN

BIL. ACARA PROSEDUR

1. ” ”Membawa bola pingpong dengan sudu.Alatan :

- Bola ping pong- Sudu- Skitel besar

ProsedurPeserta akan berlari sambil membawa bola pingpong dengan sudu. Kumpulan yang berjaya sampai dahulu dikira pemenang.

2. “Water Bomb”

Alatan :- Belon berisi air- Baldi- Skitel besar

ProsedurPeserta akan berlari ke garisan yang disediakan di tengah gelanggang. Peserta perlu melambung belon berisi air kepada rakan sepasukan yang akan menyambut belon berisi air tersebut. Kumpulan yang mengumpul belon terbanyak dalam masa terpantas akan dikira pemenang.

3. ” Jaring Bergantung ”

Alatan :- Pundi Kacang- Bakul Kecil

ProsedurSecara berpasangan, peserta perlu membawa bola menggunakan dahi secara berhadapan ke garisan penamat. Kumpulan yang sampai dahulu akan dikira pemenang.

4. ”Alatan :

-

ProsedurPeserta perlu berlari sehinga ke garisan yang disediakan di tengah gelanggang. Seterusnya peserta perlu memindahkan gelung getah yang disediakan ke dalam baldi menggunakan kayu panjang. Kumpulan yang dapat memindahkan semua gelang getah dalam masa yang terpantas akan dikira sebagai pemenang.

5. ” Hoop Skipping” Alatan :

- Gelung Rotan- Skital Besar

Prosedur

*Borang pemarkahan sila rujuk Lampiran 2. *Pelan permainan sila rujuk Lampiran 3.

5

Page 6: 8.doc

- Bagi setiap permainan, kumpulan yang menang akan diberikan 5 markah dan berikutnya.

- Pemenang keseluruhan akan ditentukan dengan memcampurkan markah dari keempat-empat permainan.

6

Page 7: 8.doc

PERATURAN AM PERMAINAN

1. Bilangan pemain seramai 6 orang bagi setiap pasukan.2. Syarat-syarat bagi setiap permainan adalah seperti yang tertakluk dalam

prosedur pelaksanaan permainan yang disediakan oleh penganjur.3. Sekiranya didapati terdapat penyelewengan dalam permainan, kumpulan

tersebut akan disingkirkan dari permainan.4. Keputusan pengadil adalah muktamad. Sebarang rayuan tidak akan

dilayan.

ANGGARAN PERBELANJAAN

Perkara Harga / Unit (RM) Jumlah (RM)

1Makanan

- Makan PagiRM 3.00

RM 3.00 x 55 orang= RM 165.00

2 HadiahTempat pertama - RM 70Tempat kedua - RM 50Tempat ketiga - RM 30

RM 150.00

JUMLAH RM 315.00

7

Page 8: 8.doc

RUMUSAN

Sukaneka dapat membentuk kemahiran-kemahiran asas dalam permainan dan sukan. Selain itu, ia juga dapat membentuk diri para peserta menjadi seorang bakal guru yang seimbang dari aspek jasmani, emosi, rohani dan intelek.

Sebagai bakal guru, apa yang penting, melalui pengelolaan karnival sukaneka ini,kami dapat belajar dalam pengurusan, pengelolaan dan perlaksanaan aktiviti di sekolah nanti. Pengalaman yang ditimba ini sedikit sebanyak dapat memudahkan tanggungjawab kami apabila bergelar guru kelak.

Selain itu, permainan ini memberi kepuasan serta keseronokkan kepada mereka. Mereka dapat meredakan tekanan belajar di samping meningkatkan keyakinan mereka terhadap kemampuan dan keupayaan masing-masing.

8

Page 9: 8.doc

Lampiran 1

BIL. NAMA PESERTA KUMPULAN1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.

9

Page 10: 8.doc

Lampiran 2

BORANG PEMARKAHAN

NAMA KUMPULAN : ……………………………………………..

NAMA PESERTA MARKAH MASA

Tarikh : ………………. …………………… ……………………..(Pencatat) (Pengadil)

10

Page 11: 8.doc

KEPUTUSAN RASMI

TEMPAT KUMPULAN MASA MARKAH KESELURUHAN

11

Page 12: 8.doc

Lampiran 3

1) ”Step by Step”

MULA XX XX XX XX XX peserta

TAMAT

2) Belon BeracunMULA

12

Arah larian

X X X peserta X X

Arah larianGarisan tengah gelanggang

Baldi berisi belon

baldi

peserta yang menyambut belon

X

TAMAT

Page 13: 8.doc

3) “Head to Head”

4) Jom Pancing

13

XX XX XX XX XXpeserta

arah larian

MULA

TAMAT

XXXXXX

Garisan tengah gelanggang

peserta

arah larian

kayu panjang baldi berisi gelung plastik

baldi

MULA

TAMAT