transisi 2015.doc

SK LKTP KERATONG 7 - PROGRAM MINGGU TRANSISI TAHUN 2015

TARIKH:5 JANUARI 2015HARI

:ISNIN

TEMA

:ANGGOTA BADANMASAAKTIVITITINDAKANTEMPAT / CATATAN

7:40 pagiPerhimpunan Rasmi

8:10 pagiPengurusan Kelas Murid beratur di luar kelas.

Tatacara masuk ke kelas.

Ucapan selamat kepada guru.

Bacaan doa.

Ambil kedatangan.

Guru Kelas / Guru Mata pelajaranKelas

8:40 pagi

Subject : ENGLISHTitle : MY BODY

Activities :1. Teacher writes words of parts of the body on the board.

2. Pupils say the words after teacher.

3. Teacher drills pupils to spell the words given.

4. Teacher guides pupils to spell the words given.

5. Teacher say the words and point to the parts of the body and pupils listen.

6. Pupils say and point to the part of the body after teacher.

7. Teacher drills pupils to say and point to the parts of the body.

8. Teacher points to the parts of the body and pupils name it.

9. Teacher distribute picture of part of the body. Then spell it with teacher guide.

10. Teacher distribute work sheet and pupils name the pictures shown.

Teacher SubjectClassroom

10:10 pagiREHAT

Guru Beredar / Guru Mata Pelajaran

Kantin

10.40 pagi1. Ucapan bertatasusila

Penerangan nilai-nilai murni yang patut diamalkan di dalam dan luar kelas.

Assalamualaikum

Selamat rehat, cikgu

Selamat pulang, cikgu

Izinkan saya ke tandasLakonan

Guru Mata pelajaranKelas

11.10 pagiSESI PENGENALAN KEPADA SEKOLAH

A) LAWATAN KE SETIAP BILIK-BILIK KHAS

B) LAWATAN KE TANDAS SAMBIL BELAJAR CARA MENGGUNAKAN TANDAS.

Cara penggunaan tandas

Doa masuk dan keluar tandas.

Adab- adab di dalam tandas.

Guru Mata pelajaran Kawasan sekolah / Tandas

12:10 t/hari

Aktiviti transisi untuk m/p Matematik seperti yang dibekalkan

(ruj lampiran aktiviti Matematik)

**Tatacara keluar kelas ketika pulang: bacaan doa/bersalaman

Amalan Budaya Penyayang

Beri salam

Hormat guru

Ucap terima kasih

Bersalaman dengan guru.


1:05 t/hariBersurai

########################################################################################TARIKH:6 JANUARI 2015

HARI

:SELASA

TEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : DUNIA SAINS & TEKNOLOGITajuk : MUKA SAYAAktiviti :Slot 11. Setiap murid diberikan dua helai lembaran.

2. Murid perlu menggunting keratan anggota badan dan lekatkan pada lembaran wajah dengan setiap kedudukan anggota adalah betul dan tepat.

3. Selesai menampal, murid perlu mewarnakan gambar tersebut.


Murid bawa:

Gam

Gunting

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiAktiviti :

Slot 21. Setiap murid dibekalkan dengan satu lembaran dan satu sampul yang mengandungi kepingan puzzle anggota badan.2. Setiap sampul hanya mempunyai satu puzzle anggota badan.3. Murid perlu mencantumkan kepingan gambar dan tampal di dalam lembaran yang disediakan. Kemudian,warnakan.4. Dibahagian bawah lembaran terdapat garisan halus. Tuliskan nama anggota badan yang ditampal di garisan halus itu.


Murid bawa:

Gam

Gunting

12:55 t/hari

(10 minit)Amalan Budaya Penyayang Beri salam

Hormat guru

Ucap terima kasih



1:05 t/hariBersurai

########################################################################################

TARIKH:7 JANUARI 2015

HARI

:RABU

TEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN ISLAMTajuk : ANGGOTA WUDHUK

Aktiviti :

1. Menyanyikan lagu Mari Berwudhuk

2. Guru menyanyikan lagu diikuti dengan murid sambil menunjukkan anggota wudhuk.

3. Menyanyi secara berkumpulan.

4. Murid menyebut anggota badan.

5. Guru mengaitkan kejadian anggota badan dengan kebesaran Alla Taala.

Allah menjadikan tangan untuk ................................. Allah menjadikan muka untuk ................................. Allah menjadikan kepada untuk .................................

Allah menjadikan kaki untuk .................................

Lembaran Kerjaa) Pilih dan warnakan bukan anggota wudhuk

Guru Kelas / Guru Mata pelajaranSurau

8:10 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN MORALTajuk : MENGENAL ANGGOTA BADAN DAN ALAT KEBERSIHANAktiviti :1. Murid menamakan anggota badan berdasarkan gambar yang ditunjukkan.

2. Murid menyebut huruf awal anggota badan yang ditunjukkan.

3. Perbincangan menjaga kebersihan anggota badan.

4. Murid menyanyikan lagu Anggota Badan

Lembaran Kerjaa) Murid melengkapkan gambar anggota badan dan peralatannya.

b) Murid memadankan alat-alat yang digunakan untuk membersihkan anggota badan pada lembaran kerja.

Guru Kelas / Guru Mata pelajaranBilik Moral

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : BAHASA MALAYSIATajuk : MENGENAL ANGGOTA BADANAktiviti :

1. Guru mengedarkan lembaran kerja.

2. Guru meminta murid melukiskan gambar tapak tangan.

3. Dengan menggunakan gambar tapak tangan itu,murid diminta melukiskan corak burung merak.

4. Selesai mencorak,murid dikehendaki mewarnakan tapak tangan tersebut.

5. Hasil akan dipaparkan dihadapan kelas.


12:25 t/hari(10 minit)Amalan Budaya Penyayang Beri salam

Hormat guru

Ucap terima kasih



12:35 t/hariBersurai########################################################################################


: KHAMISTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN JASMANI

SENAMAN PAGI YANG MELIBATKAN PERGERAKAN ANGGOTA BADAN

Guru Beredar / Guru Mata PelajaranDataran

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN KESIHATANTajuk : BERSIHKAN DIRIAktiviti :

1. Murid mendengar lagu.

2. Menyanyikan lagu bersama-sama dengan guru.

3. Menamakan anggota badan yang perlu dijaga rapi dan bagaimana cara menjaga anggota tersebut.

Lembaran KerjaMewarnakan gambar anggota badan.


12:25 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih



12:35 t/hariBersurai########################################################################################

TARIKH:9 JANUARI 2015

HARI

:JUMAATTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : DUNIA SENI VISUALTajuk : Muka KitaAktiviti :1. Guru :

a) Menunjukkan satu lukisan muka.b) Menamakan setiap benda yang ada pada muka.

c) Menerangkan kedudukan mata, hidung, telinga dan mulut.

d) Membuat demonstrasi melukis muka manusia.2. Murid :

a) Melukis muka manusia yang lengkap dengan mata, mulut, hidung, telinga dan kening.

b) Mewarnakan gambar tersebut.


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : DUNIA MUZIKTajuk : PENGENALAN SETIAP ANGGOTAAktiviti :

1. Nyanyian bersama Head Shoulder Knee and Toes (https://www.youtube.com/watch?v=gxphoOOwTbo&spfreload=10)

2. Menyanyi sambil menggayakan.

Lembaran Kerjaa) Mewarnakan gambar seorang kanak-kanak.

Guru Beredar / Guru Mata PelajaranKelas

11:55 pagi


Hormat guru

Ucap terima kasih


Guru Kelas / Guru BeredarKelas

12:05 t/hariBersurai########################################################################################


: ISNINTEMA

:HAIWANMASAAKTIVITITINDAKANTEMPAT / CATATAN





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:40 pagiMata pelajaran : MATEMATIKTajuk : MARI MENGENAL HAIWANAktiviti :1. Murid mengenal haiwan ;

a) 2 kaki

b) 4 kaki

c) 6 kaki

d) 8 kaki

e) Banyak kaki

f) Tiada kaki

2. Soal jawab dengan murid mengenai haiwan tersebut.

3. Murid membilang kaki haiwan bersama-sama.

4. Murid diberikan seorang sekeping gambar haiwan.

5. Murid beredar masuk ke dalam kumpulan berdasarkan bilangan kaki haiwan pada gambar.

6. Di dalam kumpulan; murid mendemonstrasikan cara haiwan tersebut bergerak.

Lembaran Kerjaa) Murid mewarnakan gambar tersebut.

Guru Kelas/ Guru BeredarKelas

9:40 pagiREHAT

Guru Beredar / Guru Mata PelajaranKantin

10:35 pagiMata pelajaran : BAHASA ARABTajuk : MENGENAL HAIWAN DALAM BAHASA

ARAB Aktiviti :1. Melihat gambar dan menyebut nama-nama haiwan dalam Bahasa Arab.

2. Menyebut huruf awal daripada perkataan haiwan yang ditunjukkan.

3. Membunyikan bunyi haiwan-haiwan yang ditunjukkan. (Guna LCD)

4. Membezakan haiwan yang jinak dan haiwan yang liar.

Lembaran Kerjaa) Menyambung garisan putus-putus yang menunjukkan gambar haiwan dan warnakan gambar tersebut.

b) Hasil akan dipaparkan di dalam kelas.

Guru Kelas/ Guru BeredarDewan

12:55 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih


Guru Kelas / Guru BeredarDewan

1:05 t/hariBersurai########################################################################################


:SELASA

TEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : DUNIA MUZIKTajuk : GAJAH MENARIAktiviti :


2. Murid menyanyi bersama dengan bimbingan guru.

Lembaran Kerjaa) Aktiviti mewarna gambar yang diberi.

b) Hasil akan dipaparkan dalam kelas.Guru Kelas / Guru Mata pelajaranKelas

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : DUNIA SENI VISUALTajuk : ASAS WARNAAktiviti :

1. Menyanyikan lagu Ikan Kekek dengan bimbingan guru.

2. Murid diperkenalkan dengan warna-warna asas

a) Biru

b) Kuning

c) Merah3. Guru membuat demonstrasi bagaimana mencampurkan warna asas untuk menjadikannya warna yang lain seperti;

a) Biru + Merah = Ungu

b) Merah + Kuning = Jingga

c) Biru + Kuning = Hijau

Lembaran Kerjaa) Murid mewarnakan gambar ikan mengikut kod nombor.

b) Hasil murid dipamerkan.


12:55 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih



1:05 t/hariBersurai########################################################################################


:RABUTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN JASMANITajuk : BEBAS SEPERTI HAIWANAktiviti :

1. Pemanasan badan.

2. Permainan kecil ( burung dalam sangkar ).

3. Bergerak seperti haiwan ke pelbagai arah.

a) Burung

b) Kuda

c) Itik

d) Dan sebagainya

4. Permainan berwisel.

a) Satu wisel burung

b) Dua wisel kuda

c) Tiga wisel - itik

5. Penyejukkan badan

Guru Kelas / Guru Mata pelajaranDataran

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN KESIHATANTajuk : HAIWAN MEMBERIKAN SUMBER

MAKANAN KEPADA MANUSIAAktiviti :

1. Guru meminta murid menyebut nama-nama haiwan yang mereka tahu.

2. Guru menulis nama-nama haiwan yang disebut oleh murid di papan tulis.

3. Murid menyebut nama-nama haiwan tersebut dengan bimbingan guru.

4. Guru melatih tubi murid dengan membaca nama-nama haiwan secara rawak.

5. Murid membunyikan bunyi haiwan yang ditunjukkan oleh guru.

6. Murid menebut nama-nama haiwan yang boleh dimakan.

Lembaran Kerjaa) Guru mengedarkan gambar haiwan.

b) Murid perlu;

i. Mewarnakan gambar tersebut.

ii. Menggunting gambar dan membahagikan gambar kepada dua kumpulan.

i. Haiwan yang boleh dimakan

ii. Haiwan yang tidak boleh dimakan

iii. Menampalkan gambar haiwan mengikut kumpulan ( i dan ii ) dalam lembaran yang disediakan.


12:25 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih



12:35 t/hariBersurai########################################################################################TARIKH:15 JANUARI 2015HARI

:KHAMISTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10-9:10 pagiMata pelajaran : BAHASA MALAYSIATajuk : MENGENAL HAIWAN JINAK DAN

HAIWAN LIARAktiviti :

1. Guru menunjukkan gambar haiwan

2. Murid meneka sambil membunyikan bunyi haiwan dan membuak aksi haiwan tersebut.

3. Guru mengedarkan lembaran kerja.

4. Murid mengeja nama haiwan dengan bimbingan guru.

Lembaran Kerjaa) Murid mewarnakan dengan warna;

i. Ungu untuk haiwan liar

ii. Merah untuk haiwan jinak.


9:10 pagi -9:40 pagiAktiviti :1. Guru menulis/menampal beberapa nama haiwan (menggunakan suku kata)

2. Murid mengeja nama-nama haiwan dengan bimbingan guru.Lembaran kerja;

a) Murid menyambungkan titik-titik putus pada gambar.

b) Murid mewarnakan gambar tersebut.


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiSubject : ENGLISHTitle : SEA ANIMALSActivities :

1. Teacher introduces 5 types of sea animals.

2. Pupils say the names of the animals after the teacher.

3. Teacher writes the words on the whiteboard and pupils spell the words aloud.

4. Teacher divides the pupils into groups of 5.

5. Teacher distributes a word maze to each group.

6. Pupils work together to solve the word maze.

7. Next, teacher distributes a worksheet to each of them.

8. Pupils try to name the sea animals with guidance and colour the picture nicely.

Teacher SubjectClassroom

Teaching aids :

Picture cards

12:25 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih




:JUMAATTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGITajuk : SIAPA SAYAAktiviti :Slot 1

1. Guru menampal/menunjukkan beberapa contoh gambar haiwan.

2. Murid menamakan setiap haiwan yang ditunjukkan.

3. Murid dibimbing untuk mengeja dengan betul nama setiap haiwan yang ditunjukkan.

Lembaran Kerjaa) Murid diberi lembaran kerja.

b) Setiap murid akan dapat lembaran kerja yang mengandungi gambar haiwan yang berlainan.

c) Murid perlu mewarnakan gambar haiwan tersebut dengan warna yang betul (mengikut warna sebenar haiwan).

d) Guru pastikan murid menulis nama dengan betul sebelum memungut lembaran kerja (lembaran akan diguna semula semasa aktiviti slot 2)


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiTajuk : MANA ANGGOTA SAYA ?Aktiviti :Slot 21. Guru melukis/menunjukkan beberapa gambar haiwan dan melabel bahagian anggota badan haiwan.

Contoh,

Lembaran Kerjaa) Dengan menggunakan gambar dari aktiviti slot 1, murid menampalkan label anggota badan haiwan berdasarkan gambar yang mereka dapat semasa aktiviti di slot 1.b) Selepas menampal label, murid perlu melukiskan anak panah bagi menunjukkan kedudukan label yang betul.Guru Kelas / Guru Mata pelajaranKelas

11:55 pagi


Hormat guru

Ucap terima kasih



12.:05 t/hariBersurai########################################################################################TARIKH:19 JANUARI 2015HARI

:ISNINTEMA

:TUMBUH-TUMBUHANMASAAKTIVITITINDAKANTEMPAT / CATATAN





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : MATEMATIKTajuk : MARI BELAJAR TAMBAHAktiviti :

1. Murid diperkenalkan dengan beberapa jenis pokok;

a) Pokok tebu

b) Pokok kelapa

c) Pokok jagung

d) Pokok pisang

e) Pokok rambutan

2. Guru menunjuk cara bagaimana operasi tambah menggunakan gambar-gambar pokok tersebut.

3. Murid dibahagikan ke dalam kumpulan mengikut kumpulan pokok-pokok.

Lembaran Kerjaa) Dalam kumpulan disediakan;

i. Beberapa keping gambar pokok

ii. Manila kad

iii. Gam

iv. Gunting

b) Murid perlu;

i. Mewarnakan gambar pokok yang diberi.

ii. Gunting semua gambar pokok.

iii. Tampal semua gambar pokok yang ada pada manila kad untuk menunjukkan operasi penambahan sedang berlaku.Guru Kelas / Guru Mata pelajaranKelas

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : BAHASA ARABTajuk : BUAH-BUAHANAktiviti :

1. Menyanyikan lagu Buah-Buahan.

###SENIKATA DALAM BAHASA ARAB###

2. Guru menyanyikan dahulu dan diikuti oleh murid sambil menunjukkan gambar buah-buahan.

3. Murid menyanyi secara berkumpulan.

4. Murid menyebut nama buah-buahan yang ditunjukkan dalam Bahasa Arab.

5. Guru mengingatkan murid-murid tentang kehebatan dan kekuasaan Allah mencipta segala jenis buah-buahan.

a) Allah jadikan epal rasanya _________

b) Allah jadikan limau kulitnya _________

c) Allah jadikan betik warnanya _________

6. Murid melukis buah-buahan di papan tulis dan menyebut nama buah-buahan tersebut dalam Bahasa Arab.

Lembaran Kerjaa) Lembaran kerja mengandungi pelbagai gambar tumbuh-tumbuhan.

b) Warnakan gambar buah-buahan sahaja.

12:55 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih




:SELASATEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMata pelajaran : DUNIA MUZIKTajuk : SUASANA PAGIAktiviti :


2. Murid menyanyikan lagu bersama-sama dengan guru.

3. Murid menyatakan nama-nama tumbuh-tumbuhan yang mereka tahu.

Lembaran Kerja

Mewarnakan gambar.


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : DUNIA SENI VISUALTajuk : MENGENAL POKOK PISANGAktiviti :

1. Guru menunjukkan gambar pokok pisang dan memperkenalkan bahagian-bahagian pokok pisang.

Lembaran Kerjaa) Lembaran kerja yang mengandungi keratan bahagian-bahagian pokok pisang.

b) Murid perlu;

i. Mengguntingkan gambar keratan,

ii. Menampalkan keratan-keratan tadi dalam lembaran untuk menggambarkanya sebatang pokok pisang,

iii. Warnakan gambar tersebut.


12:55 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih




:RABUTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagi


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : PENDIDIKAN KESIHATANTajuk : TUMBUHAN MEMBEKALKAN MAKANAN

KEPADA KITAAktiviti :

1. Guru melukis menampalkan gambar sebatang pokok kelapa di papan tulis dan meminta murid meneka nama pokok tersebut.

2. Guru menerangkan kegunaan setiap bahagian pada pokok kelapa.

3. Guru menunjukkan beberapa keeping gambar buah-buahan dan meminta murid meneka nama buah yang ditunjukkan.

a) Buah mangga

b) Buah kelapa

c) Buah betik

d) Buah pisang

4. Guru menulis nama setiap buah yang ditunjukkan di papan tulis dan membimbing murid dalam mengeja dan menyebut nama setiap buah yang ditunjukkan.5. Guru menerangkan bahawa setiap buah yang dimakan mempunyai khasiat tertentu yang dapat membekalkan vitamin kepada badan manusia.

Contoh;

Lembaran Kerjaa) Membulatkan nama buah yang betul dan mewarnakan gambar.

b) Menamakan tumbuhan yang membekalkan makanan kepada manusia dan mewarnakan gambar tumbuhan tersebut.


12:25 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih




:KHAMISTEMA





Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiSubject : ENGLISHTitle : Activities :

1. Teacher shows picture cards of plants and pupil identify.

a) Mango

b) Hibiscus

c) Orchid

d) Papaya

e) Coconut

2. Drilling

3. Teacher shows picture cards of tree and pupils identify.

a) Mango tree

b) Hibiscus tree

c) Orchid plant

d) Papaya tree

e) Coconut tree

4. Drilling.

5. Teacher match picture cards of fruits to their tree.

6. Teacher jumble up the cards.

7. Pupils match the cards correctly.

8. Pupils build up tree using plasticine.


9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiMata pelajaran : DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGITajuk : BAHAGIAN-BAHAGIAN TUMBUHANAktiviti :

1. Guru :

a) Melukis gambar sebatang pokok yang mempunyai ;

i. Bunga

ii. Batangiii. Buah

iv. Daun

v. Akar

b) Melabel setiap bahagian (i v).

c) Mengejakan setiap perkataan (i v)

2. Murid mengeja semua perkataan dengan bantuan guru.

Lembaran Kerjaa) Murid berada dalam kumpulan (1 kumpulan 5 murid).

b) Setiap murid akan mendapat gambar (i v).

c) Murid mewarna gambar kemudian menampalnya pada gambar sebatang pokok dalam setiap kumpulan.


12:25 t/hari


Hormat guru

Ucap terima kasih




:JUMAATMASAAKTIVITITINDAKANTEMPAT / CATATAN




Bacaan doa.

Ambil kedatangan.


8:10 pagiMAJLIS PENUTUP MINGGU TRANSISI 2015

Semua Guru Yang Mengajar Tahun 1Dewan

9:40 pagiREHAT


Kantin

10:35 pagiPENGURUSAN KELAS

Guru KelasKelas

11:55 pagi


Hormat guru

Ucap terima kasih



12:05 t/hariBersurai########################################################################################HARI 1

MINGGU 1

ANGGOTA BADAN

Head

Knees

Ears

Nose

Shoulder

Toes

Mouth

Eyes

HARI 2

Lembaran 1 ( Bentuk Wajah

Lembaran 2 ( Keratan Anggota Badan

HARI 3

Mari berwudhuk (2x)

Guna air suci

Basuh muka (2x)

Basuh rata-rata

Hulur tangan (2x)

Mula tangan kanan

Sapu kepala (2x)

1,2,3

Telinga kanan telinga kiri

Sapu hati-hati

Basuh kaki (2x)

Sampai buku lali

Mata saya (2x)

Ini muka saya

Telinga saya (2x)

Hidung dan mulut

Tangan saya (2x)

Ini dada saya

Kaki saya (2x)

Ini diri saya.

HARI 4

Bersihkan Diri

Mandi pagi-pagi,

Guna sabun wangi,

Aku sudah mandi,

Bau wangi sekali.

Berus gigi,berus gigi,

Setiap pagi,

Gigiku cantik dan kuat,

Badan jadi sihat.

Bersihkan diri,

Bersihkan diri,

Setiap pagi,

Setiap pagi.

HARI 5

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,And eyes and ears and mouth and nose,Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.

#repeat

HARI 6

MINGGU 2

HAIWAN

HARI 7

Saya seekor gajah di hutan sunyi,

Mencari kawan-kawan sama menari,

Lenggang lenggang lenggang ke kanan,

Lenggang lenggang lenggang ke kiri,

Lenggang lenggang lenggang ke kanan,

Lenggang lenggang ke kiri,

Bam bam bam bam.

Saya seekor tikus di lubang kecil,

Mencari kawan-kawan sama menari,

Jengkit jengkit jengkit ke kanan,

Jengkit jengkit jengkit ke kiri,

Jengkit jengkit jengkit ke kanan,

Jengkit jengkit ke kiri

Ting ting ting ting

Ikan kekek mak iloi-iloi,

Ikan gelama mak ilai-ilai,

Suara adik merdunya amboi,

Tapi ketawa mengilai-ilai.

HARI 8

HARI 9

Bu rung

Ku da

Bu a ya

I kan

whale

dolphin

octopus

shark

crab

HARI 10

Pa ruh

E kor

Sa yap

MINGGU 3

TUMBUHAN

HARI 11

HARI 12

Suasana Pagi

Suasana pagi sungguh nyaman,

Bunga-bunga kembang di taman,

Kicau burung pun kedengaran,

Rasa segar seluruh badan.

Matahari pula menyinar,

Bumi indah hijau menawan,

Segalanya nampak berseri,

Sungguh indah ciptaan Tuhan.

Daun

Buah

Batang

HARI 13

Bu ah

ke la pa

HARI 14

HARI 15

transisi 2015.doc

Documents