modul 2.doc
TRANSCRIPT
Konstruk MengingatKonteks/Tajuk Sintaksis (Ayat Penyata)Aras RendahPengetahuan sedia ada Murid-murid telah didedahkan dengan pemilihan makanan yang
berkhasiat.
1. Jawab soalan berdasarkan gambar yang diberi.
MAKANAN BERKHASIAT MAKANAN TIDAK BERKHASIAT
a) Senaraikan makanan yang berkhasiat berdasarkan pengetahuan sedia ada anda.
i._____________________________________________
ii._____________________________________________
iii.____________________________________________3
ASPEK YANG DINILAI
1. Menjawab tugasan2. Ayat3. Kata (imbuhan/kata ganda/kata majmuk)4. Kosa kata5. Ejaan dan tanda baca.
IDEA CADANGAN
1. Sayur-sayuran2. Buah-buahan3. Ikan4. Idea-idea lain yang sesuai diterima.
KRITERIA PENSKORAN
NO BUTIRAN MARKAH
1.a
- Menyatakan jenis makanan yang mengandungi khasiat- Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul 3- Menyatakan jenis makanan yang mengandungi khasiat.- Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca. 2-1- Jawapan tidak berkaitan/ susunan tidak tepat 0
b) Amalan makan makanan yang berkhasiat agak sukar untuk dilakukan oleh kanak-kanak. Oleh yang demikian, nyatakan dua cara yang boleh dilakukan untuk menarik minat kanak-kanak terhadap amalan makan makanan berkhasiat.
i._______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
ii.______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4
IDEA CADANGAN- Menyediakan makanan secara lebih kreatif , menarik dan lazat.- Menghias makanan supaya nampak lebih menarik dan cantik.- Memilih makanan yang pelbagai warna agar menarik di mata kanak-kanak.- Mencipta snek dan biskut yang diperolehi dari sumber makanan berkhasiat .- Idea-idea lain yang sesuai diterima
NO BUTIRAN MARKAH
1.b
- Idea yang tepat dan ayat yang gramatis- Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul 4- Idea yang tepat dan ayat yang gramatis- Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca. 1-3- Jawapan tidak berkaitan/ susunan tidak tepat 0
C) Huraikan kesan sekiranyan masyarakat di Malaysia tidak mengamalkan pemakanan yang berkhasiat .
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3
IDEA CADANGAN
- Mengelakkan obesiti dan penyakit-penyakit berbahaya- Memastikan rakyat Malaysia lebih sihat dan cergas- Menjimatkan kos rawatan dan perubatan- Memanjangkan jangka hayat rakyat di Malaysia.- Idea-idea lain yang sesuai diterima.
KRITERIA PENSKORAN
NO BUTIRAN MARKAH
1.c
- Idea yang tepat dan ayat yang gramatis- Penggunaan ejaan dan tanda baca yang betul 3- Idea yang tepat dan ayat yang gramatis- Terdapat kesalahan ejaan dan tanda baca. 1-2- Jawapan tidak berkaitan/ susunan tidak tepat 0
BAHASA MALAYSIA TAHUN 5
2. TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN
Konstruk Menganalisis
Konteks / Tajuk MembinaAyat ( memindahkan maklumat )
Aras Sederhana
Pengetahuansediaada Murid – murid telah biasa dengan cara menjaga kesihatan dan
kebersihan dalam persekitaran hidup mereka .
Tulis lima ayat yang lengkapberdasarkangambar di bawah .
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
10
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
ASPEK YANG DINILAI
1. Menjawab tugasan
2. Ayat
3. Kata (imbuhan / kata ganda / kata majmuk )
4. Kosa kata
5. Ejaan dan tanda baca
Idea Cadangan
- Lokasi riadah
- Peralatan yang digunakan
- Masa
- Jenis senaman
PERINGKAT MARKAH KRITERIA
CEMERLANG
(5)
9-10 1. Menggunakan ayat yang gramatis dan
menepati bahan grafik tugasan.
2. Setiap ayat ada subjek dan predikat
serta mempunyai penerang dan
keterangan yang meluas.
3. Penggunaan kata / kosa kata yang luas
dan sesuai dengan bahan grafik /
tugasan.
4. Penggunaan tanda baca dan ejaan yang
betul.
5. Tanpa sebarang kesalahan. ( 10 markah )
BAIK
(4)
7-8 1. Menggunakan ayat yang gramatis dan
menepati bahan grafik tugasan.
2. Setiap ayat ada subjek dan predikat
serta mempunyai penerang dan
keterangan.
3. Penggunaan kata / kosa kata yang masih
luas dan sesuai dengan bahan grafik /
tugasan.
4. Terdapat beberapa kesalahan tanda baca
dan ejaan tetapi tidak menjejaskan ayat.
MEMUASKAN
(2-3)
4-6 1. Menggunakan ayat tunggal tetapi sesuai
dengan bahan grafik tugasan.
2. Penggunaan kata / kosa kata yang
terhad tetapi masih sesuai dengan
bahan grafik / tugasan .
3. Terdapat banyak kesalahan tanda baca
dan ejaan dan menjejaskan ayat.
PENCAPAIAN
TAHAP MINIMUM
(1)
1-3 1. Ayat masih sesuai / ayat dan kata tidak
sesuai atau tidak berkaitan dengan
bahan grafik / tugasan.
2. Penggunaan kata / kosa kata yang tidak
sesuai dengan bahan grafik / tugasan .
3. Tidak menguasai kemahiran tanda baca
dan ejaan .
Konstruk AnalisisKonteks/Tajuk SintaksisAras Sederhana
Pengetahuan sedia ada Murid – murid telah belajar faedah menyertai sukan
3.Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan faedah menyertai sukan di sekolah.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(10 markah)
Aiman dan Aikal mewakili sekolah dalam perlawanan bola sepak. Mereka juga aktif membantu pasukan pelapis dalam permainan bola. Mereka banyak mengharumkan nama sekolah memenangi pertandingan
Aspek yang dinalai :
1. Menjawab tugasan
2. Ayat
3. Kata ( imbuhan/kata ganda /kata majmuk)
4. Kosa kata
5. Ejaan dan tanda baca
Idea cadangan
Badan cergas otak cerdas
Menghindari diri daripada penyakit
Meluangkan masa lapang secara berfaedah
4.Berdasarkan gambar,tulis langkah -langkah yang boleh diambil untuk menjaga
kesihatan diri.
Panjang karangan kamu mestilah tidak lebih daripada 80 patah perkataan.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
30
ASPEK YANG DINILAI
1.Menjawab tugasan/menepati idea
2.Ayat
3.Kata (imbuhan /kata ganda/kata majmuk)
4.Idea
5.Kosa kata
6.Pengolahan
7.Ejaan dan tanda baca
Idea Cadangan
- Melebihkan buah-buahan dan sayur-sayuran dalam menu harian.
- Sayur-sayuran sebaik-baiknya dimakan secara mentah bagi mengekalkan zat
semula jadi.
-Jadikan tabiat minum air sebagai satu amalan.
- Minum air sekurang-kurangnya lapan gelas sehari.
-Melakukan senaman sekurang-kurangnya tiga kali seminggu
-Tahap kecergasan dan kesihatan dapat ditingkatkan melalui aktiviti senaman
KRITERIA PENSKORAN
PERINGKAT MARKAH KRITERIA
CEMERLANG
(4 idea)
24 - 30
(28 - 30)
(24 - 27)
i Pengolahan idea yang sangat baik
dan kreatif (KBAT) serta menepati tema).
ii Penggunaan pelbagai kosa kata yang
sangat meluas da ayat yang gramatis
bertepatan dengan tema.
iii Penggunaan tanda baca dan ejaan yang
betul.
BAIK
(3 idea)
17-23
(20-23 )
(17-19 )
i Pengolahan idea yang baik dan
kreatif(KBAT) serta menepati tema.
ii Penggunaan pelbagai kosa kata yang
meluas dan ayat yang gramatis bertepatan
dengan tema.
iii Terdapat beberapa kesalahan tanda baca
dan ejaan yang tidak menjejaskan ayat.
MEMUASKAN
( 2 - 3 idea)
11- 16
(14 16 )
(11-13 )
i Pengolahan idea yang baik serta menepati
tema.
ii Penggunaan kosa kata yang terhad dan
ayat yang masih gramatis bertepatan
dengan tema.
iii Terdapat banyak kesalahan tanda baca
dan ejaan.
PECAPAIAN
TAHAP
MINIMUM
01 - 10
(06 -10)
(01 - 05)
i Pengolahan idea yang masih menepati
tema.
ii Penggunaan kosa kata yang tidak sesuai
(PTM)
(1 idea)
dan ayat kurang gramatis.
iii Terdapat banyak kesalahan tanda baca
dan ejaan.