1. 2 3 bahagian kreativiti, pengurusan, dan multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada...

37
1

Upload: jose-pando

Post on 14-Dec-2015

231 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

1

Page 2: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

2

Page 3: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

3

Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu

Penulisan Kreatif Pengurusan Multimedia Dalam Sastera

Fokus pembentangan ini ialah PengurusanFokus pembentangan ini ialah Pengurusan

Page 4: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

Tajuk

2 Pengurusan

2.1 Prinsip asas pengurusan

2.1.1 Perancangan

2.1.2 Pengorganisasian

2.1.3 Tenaga kerja (Staffing)

2.1.4 Kepimpinan

2.1.5 Kawalan

2.2 Terapan terhadap teks

4

Page 5: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

5

Tajuk

2.3 Organisasi sastera

2.3.1 Pengurusan organisasi

2.3.2Pengurusan projek

Page 6: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

6

PENGURUSAN Prinsip Asas Pengurusan

Hasil Pembelajaran

Calon seharusnya dapat:

(a) menjelaskan maksud dan konsep asas pengurusan;

(b) menghuraikan prinsip asas pengurusan organisasi.

Page 7: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

7

PENGURUSAN Terapan terhadap Teks

Hasil Pembelajaran

Calon seharusnya dapat:

(a) mengenal pasti unsur pengurusan daripada teks kajian;

(b) menganalisis asas pengurusan dalam organisasi yang wujud dalam teks kajian.

Page 8: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

8

PENGURUSAN Organisasi Sastera

Hasil Pembelajaran

Calon seharusnya dapat:

(a) menjelaskan aspek perancangan kerja dalam organisasi sastera;

(b) menghuraikan aspek pengurusan projek seperti seminar, kursus, pertandingan, dan pementasan.

Page 9: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

Penggal Pengajian

Kod dan Nama Kertas

Jenis UjianMarkah (Wajaran)

Masa Pentadbiran

Penggal 3 922/3Kesusasteraan Melayu Komunikatif 3

Ujian Bertulis

Bahagian B:

Pengurusan

Soalan esei2 soalan diberikanJawab 1 soalan daripada 2 soalan

75 (26.67%)

25

2 jam Pentaksiran berpusat

Page 10: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

10

Page 11: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

11

DEFINISI PENGURUSAN

Menurut Juhary Haji Ali, organisasi merupakan unit sosial yang terdiri daripada manusia yang berkerjasama dan saling bergantung antara satu sama lain untuk mencapai matlamat individu, kumpulan dan organisasi (Prinsip dan Amalan Pengurusan, KL: DBP, 2004)

Pengurusan suatu proses yang melibatkan kerjasama manusia dalam sesebuah organisasi bagi mencapai matlamat atau objektif organisasi.

Page 12: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

12

Jaafar Muhammad (Asas Pengurusan, Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti, 1999) “pengurusan ialah satu proses mengagihkan input organisasi (termasuk sumber ekonomi dan sumber kakitangan) dengan cara perancangan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawalan untuk tujuan mengeluarkan output (segala barangan) yang diperlukan oleh pelanggan supaya objektif organisasi tercapai”.

Page 13: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

13

Berdasar definisi itu, kata kunci yang perlu diketahui ialah proses untuk mencapai matlamat atau objektif sesebuah organisasi. Proses sebagai satu cara yang sistematik dalam melaksanakan sesuatu kerja atau sekumpulan tugasan. Di samping itu, kerjasama kelompok manusia dalam organisasi itu secara efektif dan efisien amat diperlukan bagi mencapai matlamat atau objektif organisasi.

Page 14: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

14

PENGURUSAN KESUSASTERAAN

Ismail Ahmad (Dewan Sastera, Oktober, 1990): “Pengurusan Kesusasteraan” ialah mereka yang bertugas di sesebuah institusi untuk mengembangkan sastera, termasuk institusi penerbitan sastera, juga adalah ejen. Kerja utamanya ialah mengurus, bukan mencipta. Kalau ingin menjadi pencipta sepenuh masa, maka ikutilah jejak beberapa sasterawan yang menjadikan menulis sebagai pekerjaan utama, bukan pengurus yang memikul tanggungjawab untuk mengembang dan memajukan kesusasteraan melalui sesuatu organisasi atau badan yang tertentu. Tugas pengurus dan tugas penulis adalah tugas yang berlainan. Tugas penulis ialah menulis, dan tugas pengurus (sama ada sastera mahupun bukan) adalah mengurus, memikir dan merancang untuk membina dan mengembangkan, dan dalam kesusasteraan: mengembangkan kesusasteraan, penulis dan karya.”

Page 15: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

15

Dalam konteks ini dapat dirumuskan bahawa pengurusan kesusasteraan boleh dibahagikan kepada dua aspek, iaitu:

Pengurusan yang berkaitan operasi dalam sesebuah organisasi yang berteraskan kesusasteraan

Contohnya GAPENA; Jabatan Kesusasteraan Melayu; pengurusan drama atau penganjuran pertandingan deklamasi sajak.

Page 16: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

16

Pengurusan yang terdapat dalam sesebuah teks sastera

Contohnya dalam Saudagar Besar dari Kuala Lumpur. Pengurusan menyambut ketibaan DYMM Sultan ke Kampung Pulai dalam novel Saudagar Besar dari Kuala Lumpur karya Keris Mas.

Page 17: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

17

PRINSIP-PRINSIP PENGURUSAN

Perancangan

Pengorganisasian

Tenaga Kerja (Staffing)

Kepimpinan

Kawalan

Page 18: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

18

PERANCANGAN

Gary Dessler: Perancangan sebagai kaedah-kaedah yang terperinci yang diatur terlebih dahulu sebelum membuat sesuatu.

Andrew F. Sikula: Perancangan mengandungi aktiviti-aktiviti fizikal dan mental yang dibuat sebelum berlakunya sesuatu.

Harold Koontz: Perancangan sebagai penentuan tentang sesuatu yang hendak dibuat, bagaimana melaksanakannya dan siapa yang akan menjadi pelaksana.

Page 19: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

19

Dalam konteks pengurusan yang berkaitan operasi dalam sesebuah organisasi yang berteraskan kesusasteraan, contohnya sebelum menganjurkan pertandingan deklamasi sajak, perancangan perlu dilakukan terlebih dahulu. Ini melibatkan penetapan objektif dan langkah-langkah untuk mencapai objektif pertandingan deklamasi sajak dianjurkan.

Page 20: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

20

Page 21: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

21

PERINGKAT DALAM PERANCANGAN

Menetapkan matlamat atau objektif

Merangka strategi bagi mencapai matlamat atau objektif

Menghasilkan berbagai alternatif untuk perlaksanaan

Menilai keberkesanan setiap alternatif dalam mencapai matlamat atau objektif

Memilih satu alternatif yang dianggap paling efektif

Membuat penilaian dan kajian semula (jika perlu)

Page 22: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

22

Page 23: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

23

PROSES DALAM PENGORGANISASIAN

Menentukan aktiviti-aktiviti yang perlu dilaksanakan untuk mencapai matlamat atau objektif yang telah ditetapkan.

Mengumpulkan aktiviti-aktiviti yang telah disenaraikan mengikut kesesuaian kelompok atau kumpulan kerja.

Mengagihkan aktiviti-aktiviti berkaitan kepada tenaga kerja berdasarkan kebolehan masing-masing.

Mengadakan penyelarasan kerja-kerja untuk pengendalian yang berkesan

Page 24: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

 

Pengarah

Setiausaha

Bendahari

JKCenderamata

JKTeknikal

JKPeserta

JKSambutan

JKJamuan

JKHakim

Dalam konteks pengurusan yang berkaitan operasi dalam sesebuah organisasi yang berteraskan kesusasteraan, contohnya struktur organisasi dalam menganjurkan pertandingan berbalas pantun:

Page 25: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

Penaung(Pegawai Daerah

Penasihat(Tuk Empat Dahlan dan Imam Saad)

Pengerusi(Sudin)

Setiausaha(Jahid)

Bendahari(Pak Salim)

J/Kuasa J/KuasaJ/Kuasa(Jamaluddin)

 

 

Pengurusan dalam novel Saudagar Besar dari Kuala Lumpur ketika perayaan menyambut lawatan DYMM Sultan ke Kampung Pulai, dibentukkan struktur organisasi bagi acara tersebut seperti berikut:

Page 26: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

26

TENAGA KERJA (STAFFING)

Umumnya aktiviti-aktiviti dalam sesebuah organisasi dijalankan oleh tenaga kerja yang berkebolehan dan berkeupayaan dalam mencapai matlamat atau objektif organisasi berkenaan.

Dalam hal ini sebelum seseorang itu dilantik dalam sesebuah organisasi, pengkajian mengenai pengimbangan di antara aktiviti yang perlu dilakukan dengan keperluan tenaga kerja.

Maklumat mengenainya perlu dianalisis secara teliti sebelum penghasilan spesifikasi kerja yang diperlukan dalam sesebuah organisasi.

Page 27: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

27

Format yang umum digunakan untuk menulis spesifikasi kerja seperti yang berikut:

Nama jawatan: Nama jawatan yang dipilih mestilah ringkas, mudah dan menerangkan tugas jawatan tersebut.

Ringkasan kerja: Bidang tugas diterangkan dengan ringkas, jelas dan tepat.

Senarai tugas: Senarai tugas disusun mengikut keutamaan.

Page 28: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

28

Dalam pemilihan tenaga kerja, sesebuah organisasi perlulah memilih seseorang yang menunjukkan minat dan berketrampilan (competent) dalam bidang tugasnya.

Proses pengambilan tenaga kerja baharu yang bersesuaian dengan matlamat atau objektif organisasi adalah satu proses yang penting kerana kejayaan organisasi pada masa akan datang, bergantung kepada keupayaan tenaga kerjanya.

Page 29: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

29

KEPIMPINAN

Umumnya kepimpinan didefinisikan sebagai seni atau proses seseorang dalam mempengaruhi kegiatan manusia ke arah pencapaian matlamat atau objektif organisasi.

Page 30: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

30

TIGA GAYA KEPIMPINAN

Pemimpin yang autokratik

Segala arahannya mesti dipatuhi tanpa mengambil kira pandangan tenaga kerjanya.

Pemimpin yang demokratik

Menggalakkan penglibatan dan penyertaan daripada tenaga kerjanya dalam pembuatan keputusan.

Pemimpin laissez-faire

Sedikit sekali menggunakan kuasanya dan memberi kebebasan kepada tenaga kerjanya untuk mengendalikan kerja mereka.  

Page 31: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

31

FAKTOR KEJAYAAN SEORANG PEMIMPIN

Visi

Pemimpin yang berwawasan sudah pasti mempunyai visi yang tersendiri dalam proses pengurusannya. Visi diperlukan untuk menentukan matlamat atau objektif yang perlu dicapai.

Perancangan

Pemimpin yang berjaya apabila perancangan ke arah objektif organisasi tercapai. Berdasarkan perancangan seorang pemimpin dapat mengagih-agihkan tanggungjawab tenaga kerjanya bagi mencapai matlamat atau objektif organisasi.

Page 32: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

32

Page 33: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

33

KAWALAN

Kawalan ialah satu proses untuk memastikan kegiatan dan aktiviti yang dilaksanakan dalam sesebuah organisasi terarah kepada pencapaian matlamat atau objektif dan sasaran yang telah ditetapkan.

Jika didapati ada tanda menunjukkan kesukaran atau ketidakupayaan dalam mencapai matlamat atau objektif dan sasaran organisasi maka tindakan pembetulan atau pemulihan perlu dilakukan.

Page 34: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

34

Kajian terperinci perlu dilakukan untuk meneliti punca perkara tersebut boleh berlaku.

Proses pembetulan atau pemulihan perlulah mengambil kira punca berlakunya perkara tersebut agar perkara yang sama tidak akan berulang pada masa hadapan.

Page 35: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

Perancangan & Objektif

Kegiatan untuk Mencapai Objektif

Hasil Kegiatan

Mungkinkah Objektif Tercapai?

Kawalan dan Perubahan

Tiada Perubahan

Ya Tidak

PROSES KAWALAN

Page 36: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

36

BIBLIOGRAFI

Jaafar Muhammad, Asas Pengurusan, Shah Alam: Penerbit Fajar Bakti, 1999

Koontz, Harold dan Heinz Weihrich, Pengurusan, Kuala Lumpur : Dewan Bahasa dan Pustaka, 1997

Rahim Abdullah, Asas Pengurusan, Kuala Lumpur: Utusan Publications & Distributors Sdn. Bhd., 1998.  

Page 37: 1. 2 3 Bahagian Kreativiti, Pengurusan, dan Multimedia dalam sukatan pelajaran ini terdiri daripada tiga tajuk, iaitu  Penulisan Kreatif  Pengurusan

37