INSTITUSI PENDIDIKAN GURUKAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

AHLI KUMPULAN : BAANU SRI A/P KAVARI JASPIRIYA A/P

CHAMYHURAM KANIMOLI A/P ARASU

NAMA KURSUS : WACANA PENULISAN (GPW 1092)

NAMA PENSYARAH : EN. JAMALUDDIN ABDUL RAHMAN

TAJUK : STRUKTUR DALAM PENULISAN

Penulisan merupakan suatu medium untuk menyampaikan maklumat yang melibatkan kemahiran, disiplin, minat, bakat dan kreativiti.

• Menurut Kamus Dewan, menulis ialah perihal atau kegiatan menulis (mengarang).

• Mengikut Awang Sariyan (1992;1), penulisan adalah satu proses pengolahan gagasan atau pemikiran, dan penulisan juga sebagai satu proses mekanis yang melibatkan penggunaan alat dan teknik untuk mengungkapkan gagasan dan pemikiran.

TUJUAN PENULISAN ILMIAH

• Pembelajaran - mengikut bidang

tertentu bagi memahami subjek

yang dipelajari dalam kelas

• Penyelidikan - penyelidikan

mengikut bidang tertentu untuk

membuat penemuan-penemuan baru

dan membuktikan kemantapan ilmu

dan teori bagi memantapkan

kepakaran seseorang.

• Pena’akulan - berdasarkan

pengertian yang jelas, pertimbangan

yang teliti, pemikiran yang logik.

Perlukan hujahan yang mantap-

wacana ilmiah

PROSES PENULISAN

• Proses penulisan bermula dengan

pemilihan tajuk atau bidang tajuk, dan

diikuti dengan pengumpulan maklumat

yang berkaitan dengan tajuk karangan

yang mudah ditulis.

• Seterusnya, membentuk kerangka kasar,

mengembangkan fakta, menyunting,

menyediakan ilustrasi, dan menulis draf

akhir (Ismail Ahmad, 1996: 10).

Awang Sariyan (1992: 5) pula menyatakan

bahawa ada dua tahap dalam proses penulisan, iaitu:

1. Tahap Persiapan/Persediaan

• Mempersiap minda(mental)/psikologi• Mengenal pasti bidang• Menentukan skop/tumpuan• Menentukan judul/tajuk• Menentukan sasaran/khalayak• Memperoleh maklumat

2. Tahap Penyusunan

• Menyusun/mengatur rangka isi• Mengembangkan isi dan

pemerengganan• Menjalinkan isi• Menatakan format• Mengedit bahasa

STRUKTUR PENULISAN

• Pengenalan • Isi• Pengakhiran/ kesimpulan

• Ciri-ciri perenggan pengenalan: ringkas dan padat, sederhana pendek dan guna perkataan beraksi.

PERENGGAN PENGENALANMenyampaikan latar belakang

maklumat dengan tepat dan ringkas dan mengemukakan tesis penulisan.

• Jenis perenggan pengenalan :pengenalan ringkasan, deskriptif, ucapan langsung, penceritaan dan pernyataan memeranjatkan.

Perenggan yang mengisi tubuh penulisan dan mengemukakan idea topik dan perkembangan idea utama. Kebiasaannya mengandungi lima perenggan isi sekurang-kurangnya.

Perenggan isi

• Dalam bentuk pernyataan semula ataupenegasan semula idea utama atau harapanpenulis.

PERENGGAN PENUTUP

• Mengandungi penyimpulan, pengukuhan tema-mesej, penjelasan pengertian dan cadangan.

Penulisan boleh dibahagi kepada lima kategori,

iaitu

a. karanganb. penulisan ringkasc. penulisan untuk majlis rasmid. surate. penulisan untuk papan

kenyataan.

JENIS-JENIS PENULISAN

Mengikut Mohd. Sidin Ahmad (1992), pendekatan

penulisan boleh dibahagikan kepada lima jenis, iaitu:

1. Pendedahan

2. Penerangan

3. Penghujahan

4. Pemujukan

5. Penceritaan

Awang Had Salleh (1990) pula membahagikan pendekatan

penulisan kepada:

6. Pelukisan

7. Pengisahan

8. Perbahasan

9. Penghuraian

PENDEKATAN PENULISAN

Penulisan yang baik dicirikan oleh kewujudan dan

persembahan fakta yang cukup dan tepat seperti yang

digariskan oleh tajuk karangan (Ismail Ahmad, 1992: 66).

Antara ciri penulisan yang baik ialah: Jelas dan terbaca (keterbacaan) Koherens Mudah dan langsung Ringkas dan padat kepelbagaian

CIRI PENULISAN YANG BAIK

Henry Guntur Tarigan (1985:6-7) pula merumuskan ciri tulisan yang baik ialah:

1. Mengambarkan kemampuan penulis menggunakan nada yang sesuai.

2. Menggambarkan kemampuan penulis menyusun bahan menjadi satu keseluruhan atau wacana yang utuh.

3. Menerminkan kemampuan penulis untuk menulis dengan jelas, dapat memanfaatkan struktur kalimat, bahasa, dan contoh yang sesuai.

4. Mencerminkan kemampuan penulis untuk menulis secara yang meyakinkan.

Selain itu, tulisan yang baik haruslah:

5. Jujur – tidak memalsukan idea.

6. Jelas – tidak mengelirukan atau membingungkan.

7. Singkat – tidak membuang masa pembaca.

8. Mewujudkan variasi – ayat atau kalimat

CIRI PENULISAN YANG BAIK

KECELARUAN DALAM PENULISAN ILMIAH

Penggunaan MLA atau APA dalam penulisan bibliografi. Menulis bibliografi dengan betul dan cara yang ditetapkan.

Memastikan bahan rujukan mempunyai autoriti.

Menggelakkan kesilapan bahasa - ejaan dan istilah

Plagiarisme dalam penulisan - kaedah cut and paste sering dilakukan oleh pelajar semasa mengambil rujukan.

SEKIAN TERIMA KASIH