Teknologi Pendidikan

• Amirin Sofi Bin Mustaffa IEB110006• Mohamad Faiq Bin Mat Rani IEB110024• Muhamad Hanif Bin Zuhari IEB110026• Shahrul Azrie Bin Abdullah IEB110067

Latar belakang guru yang ditemuramah

Nama guru :Hj Muda bin Hj Ahmad

• Nama Sekolah:• Sekolah Menengah Kebangsaan Nurul Ittifaq

• Pengalaman mengajar1. Sekolah agama hisyamuddin klang Selangor2. Sekolah menengah agama wataniah 11 tahun -syariah islamiyah.3. Sekolah menengah kebangsaan agama nurul ittifaq (ting 6 rendah

dan 6 atas) -11 tahun.4. Pengalaman selama 22 tahun

Tajuk / konten pendidikan Islam yang sukar di ajar:

• Tajuk atau konten pendidikan Islam yang sukar di ajar ialah tajuk-tajuk yang berkaitan sirah dan tamadun islam kerana ia berbentuk fakta.

Sebab sukar diajar:

• Kerana tajuk ini adalah sesuatu yang berbentuk fakta dan memerlukan hafalan. Biasalah, akan ada sesetengah pelajar yang malas menghafal maka dia tidak akan dapat menjawab peperiksaan dengan baik. Antara sebab lain pelajar kurang minat dalam kalangan pelajar dalam topik-topik yang berkaitan fakta dan sejarah.• Pelajar malas penghafal. Pelajar sekarang guna logik akal tanpa

menghafal.

Ulasan mengenai temuramah

• Kebiasaannya guru yang lama mengajar tidak kreatif dalam proses pembelajaran dan pengajaran (P&P)• Seperti yang ustaz bagitahu kaedah yang digunakan adalah :-Ada perbentangan dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P).-Teknik syarahan.-Ada sesi soal jawab ( dua hala antara pelajar dan guru)• Menyebabkan pelajar menjadi tidak tertarik semasa proses P&P

Cara mengatasi

-Sememangnya tajuk berkaitan dengan sejarah membosankan pelajar.-Kami telah menyediakan satu slide yang menarik perhatian pelajar dan mudah mengingat dengan cepat iaitu memasukkan gambar, warna yang menarik dan sebagainya