eviden edit

Download Eviden Edit

Post on 15-Apr-2016

239 views

Category:

Documents

2 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

gfdd

TRANSCRIPT

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________

TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat 1Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi1.1.111

Keperluan Asas ManusiaWarnakan keperluan asas manusia.

( Markah : / 5 )

Nama Pentaksir : _______________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________

TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat 1Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.1.121

Keperluan Asas HaiwanTuliskan keperluan asas haiwan berdasarkan jawapan yang diberi.

v

Nama Pentaksir : _______________________________________ ( Markah : / 4 )SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat 1Mengetahui perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.3.131

Cara Haiwan Membiak

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat 2Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.3.422

Anak haiwan yang menyerupai ibunya dan tidak menyerupai ibunyaPadankan gambar anak haiwan berikut dengan ibunya.

(Markah :____/6)

Nama Pentaksir : _______________________________________ SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat2Memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.4.231

Cara Haiwan Bergerak

Isi tempat kosong dengan jawapan yang diberi.

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

( Markah : / 9 )Nama Pentaksir : _______________________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat3Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.1.541

Tempat Perlindungan HaiwanPadankan gambar haiwan-haiwan berikut dengan tempat perlindungannya.

dalam tanah

reban

atas pokok

sarang

kandang

lubang

di dalam gua

di dalam air

( Markah : / 8 )Nama Pentaksir :_______________________________________________SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat3Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi2.1.31

Haiwan dan Makanannya

Tuliskan makanan haiwan-haiwan berikut.

i. ____________________________

ii. ____________________________

i. ____________________________

ii. ____________________________

i. ____________________________

ii. ____________________________

i. ____________________________

ii. ____________________________

i. ____________________________

ii. ____________________________

i. ____________________________

ii. ____________________________

( Markah : / 12 )Nama Pentaksir :_______________________________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Fizikal3Mempamerkan keupayaan mengetahui dan memahami perkara-perkara asas dalam sains dan teknologi4.1.261

Terang dan Gelap

Tandakan () bagi situasi yang terang dan (X) bagi situasi yang gelap.

SituasiTerangGelap

1. Murid memasuki makmal tanpa memasang lampu

2. Murid masuk ke dalam rumah pada waktu malam semasa bekalan elektrik terputus

3. Murid berada di dalam kelas pada waktu tengahari

4. Murid masuk bilik tayangan dengan lampu terpasang

5. Murid masuk ke dalam gua

6. Murid menutup mata dengan kain hitam

7. Murid berkumpul di tapak perhimpunan pada waktu pagi

8. Murid makan di kantin pada waktu rehat

( Markah : / 8 )Nama Pentaksir :_______________________________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat4Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan1.1.311

Makanan dan fungsinyaPadankan jawapan yang betulFungsi makananJenis makanan

1. Memberi tenaga2. Membantu tumbesaran

3. Membantu menjaga kesihatan4. Membantu proses penyembuhan

( Markah : / 8 )Nama Pentaksir :_______________________________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat4Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan1.1.311

Makanan dan Fungsinya

Rajah menunjukkan pelbagai jenis makanan

Tuliskan jawapan dalam ruangan yang disediakan

Fungsi makananJenis makanan

Memberi tenaga1.

2.

Membantu tumbesaran1.

2

Membantu menjaga kesihatan1.

2.

( Markah : / 6 )Nama Pentaksir :_______________________________________________

SEKOLAH KEBANGSAAN TAMAN UDA

PENTAKSIRAN DUNIA SAINS & TEKNOLOGI TAHUN 2NAMA

: ___________________________________________________________________________KELAS

: ___________________________

TARIKH : __________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat4Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan2.1.431

Pengelasan Haiwan Mengikut Makanannya

Rajah di bawah menunjukkan gambar beberapa jenis haiwan

Tuliskan nama haiwan tersebut mengikut cara pemakanannya ke dalam kumpulan yang betul

( Markah : / 9 )Nama Pentaksir :________________________________________TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat4Menggunakan pengetahuan asas sains dan teknologi bagi menjalankan tugasan2.1.431

Pengelasan Haiwan Mengikut Makanannya

Rajah di bawah menunjukkan sekumpulan haiwan dalam suatu habitatTuliskan nama haiwan tersebut mengikut cara pemakanannya ke dalam kumpulan yang betul

( Markah : / 12 )

TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sains Hayat5Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran saintifik untuk membentuk konsep sains2.3.531

Tumbesaran Haiwan

ARAHAN:

1. Masukkan telur- telur katak ke dalam bekas berisi air kolam.

2. Perhatikan perubahan fizikal yang berlaku kepada telur-telur tersebut sehingga ia menetas dan berubah menjadi katak dewasa.

3. Lakar/ Lukiskan perubahan fizikal yang dapat kamu perhatikan dalam jadual yang disediakan.MINGGUPEMERHATIAN

1

2

3

4

5

( Markah : / 10 )Berdasarkan pemerhatian yang kamu buat, lengkapkan kitar hidup katak di bawah.

( Markah : / 3 )

TemaBandStandard PrestasiStandard PembelajaranDeskriptorEvidens

Sain