Tugasan 1 (Bahagian 2)

Kepentingan Perkhidmatan atau Program

Kaunseling

Perkhidmatan kaunseling ini menawarkan pelbagai khidmat atau pertolongan

yang diperlukan oleh murid. Guru kaunseling akan cuba menyiasat masalah-masalah

yang berlaku kepada murid atau kliennya supaya pertolongan yang disalurkan itu

menepati dengan keperluan klien tersebut. Terdapat 3 jenis perkhidmatan kaunseling

yang disediakan di Sekolah Kebangsaan Semeling ini iaitu kaunseling individu,

kaunseling kelompok dan bimbingan kelompok.

Murid-murid sekolah rendah di Malaysia berada dalam lingkungan umur 7

hingga 12 tahun, iaitu di peringkat kanak-kanak. Murid yang berusia 11 dan 12 tahun

juga boleh dikategorikan sebagai kumpulan pra-remaja dan merupakan satu tahap

yang penting di mana pemikiran mereka sudah mula kearah kematangan dan bersifat

ingin tahu. Perubahan cara berfikir ini selalunya menimbulkan pelbagai masalah

kepada diri sendiri, ibu bapa, guru-guru atau persekitaran sosial mereka. Bagi murid

yang dikhuatiri telah ataupun hampir terjebak dengan masalah disiplin ini sangat

sesuai untuk diberi sesi kaunseling samada secara individu ataupun kelompok. Sesi

kaunseling adalah salah satu cara bagi membantu murid berada dijalan atau landasan

yang betul agar mereka tidak berasa selesa dengan pemikiran atau tatacara hidup

yang salah.

Perkhidmatan kaunseling ini juga amat penting kepada murid sekolah rendah

bagi membantu mereka memperkembangkan lagi potensi diri mereka dari segi

jasmani, emosi, rohani, intelek dan juga sosial sejajar dengan falsafah pendidikan

kebangsaan. Sesi kaunseling ini menyedarkan murid akan kepentingan menjaga

kesihatan fizikal dan mental serta perhubungan antara masyarakat sekeliling mereka.

Selain itu, murid juga akan dibantu memahami dirinya, diri orang lain dengan

mendalam dan juga menerokai tujuan hidupnya. Di samping itu menolong mereka

serta merancang hidup mereka dengan berkesan dengan berorientasikan masa

depan dan masa kini. Hasilnya murid akan menjadi lebih asertif, boleh menyesuaikan

diri serta memahami kesan daripada segala tingkah lakunya pada masa kini dan juga

masa depan. Dengan ini juga, murid dapat belajar untuk menyedari segala kelemahan

dan kekuatan mereka dan kemudiannya mempelajari memperbaiki kelemahan itu.

Pembimbing Rakan Sebaya (PRS)

Khidmat Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) merupakan satu khidmat

sokongan yang penting dalam Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.

Oleh sebab murid adalah lebih mudah ditemui dan dijangka lebih memahami curahan

perasaan rakan, maka mereka lebih mudah dirapati. Golongan murid yang terlatih

dalam kemahiran asas menolong sangat penting untuk menguatkan lagi

Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah.

Ahli PRS yang telah dilatih sedikit sebanyak dapat membantu rakan-rakan

mereka di sekolah dalam pelbagai aspek contohnya aspek akademik. Ahli PRS yang

terlatih mungkin dapat memberi pendapat kepada murid yang bermasalah tentang

cara-cara belajar yang lebih efektif untuk sesuatu mata pelajaran di samping

memupuk budaya kasih mesra dan bantu membantu dalam kalangan murid.

Selain itu, program PRS ini juga mampu menjana potensi serta menggilap

bakat kepimpinan murid memimpin sesuatu kelompok kecil. Sifat pemimpin seperti

bertoleransi, bertanggungjawab, peka dengan keadaan sekeliling, ringan tulang dan

sebagainya dapat dipupuk ke dalam diri murid-murid. Dalam dunia serba canggih ini,

jika murid tidak dapat menyaingi rakan-rakan lain atau tidak mempunyai kelebihan

pada diri, sudah tentu murid tersebut akan terus ketinggalan.

Pembangunan Diri Murid

Projek Pembangunan Diri Murid ini adalah satu projek yang dirancang oleh Unit

Bimbingan dan Kaunseling Sekolah Kebangsaan Semeling bagi meningkatkan lagi

kesedaran murid-murid terhadap dunia sekarang. Ianya juga adalah bagi merancang

dan menyelaras penyebaran informasi dan maklumat yang tepat dan terkini dengan

cara yang menarik, interaktif dan agresif kepada semua murid sekolah.

Pelbagai aktiviti dan program yang telah dijalankan di bawah Projek

Pembangunan Diri Murid ini. Antaranya ialah Kempen Pencegahan Anti Dadah.

Kempen ini bertujuan untuk memberi maklumat kepada murid tentang bahaya dan

kesan penyalahgunaan dadah ini. Selain itu, program ini bertujuan untuk memberi

penerangan tentang punca-punca seseorang itu boleh terjebak dengan kes-kes

dadah serta tentang pelbagai jenis dadah yang merbahaya.

Di samping itu juga, Sambutan Bulan Kemerdekaan juga adalah salah satu

daripada program di bawah Projek Pembangunan Diri Murid. Program seperti ini

mampu menyedarkan serta memperkukuhkan jati diri murid. Seperti yang kita dapat

lihat keadaan di Malaysia sekarang di mana generasi muda terutamanya golongan

awal remaja dan remaja semakin hilang jati diri. Mereka lebih gemar mengagung-

agungkan budaya Barat yang amat bertentangan dengan norma masyarat Timur.

Tambahan pula, projek ini adalah antara usaha Unit Bimbingan dan Kaunseling

sekolah untuk menaikkan motivasi dalaman murid untuk menjadi rakyat yang berjaya

serta berguna seperti pemimpin-pemimpin terdahulu dan pejuang-pejuang

kemerdekaan Tanah Melayu.

Secara amnya, projek ini adalah bertujuaan untuk membentuk rohani serta

semangat dalaman murid supaya lebih yakin pada diri serta menjadi modal insan yang

berguna kepada negara pada masa akan datang.