tempatan perluas kaedah bangun modal insan: … kaedah bangun modal...nan dan pembentukan modal ,...

1
(UNIT KONIUNIKASI KORPORAT) Surat khahar: Utusan Borneo (Tempatan) Hari/Tarikh: 20/5/2013 Muka Surat: 8 Tajuk : Pcrluas Kacdah Bangun Modal Insan : Fatimah. 8 Utusan Borneo Isnin, 20 Mei 2013 Tempatan Perluas kaedah bangun modal insan: Fatimah Pengalaman, kepakaran pesara guru, guru sedang berkhidmat sama penting, kedua-duanya diperlukan Oleh Agnes Tugong KUCHING: Pengalaman dan kepakaran pesara guru dan guru yang sedang berkhidmat sama penting dan relevan dalam pem- bangunan dan pembentukan modal insan. Menteri Kebajikan, Wanita dan Pembangunan Keluarga Datuk Fatimah Abdullah berkata agenda pembangu- nan dan pembentukan modal , insan tidak dapat dilakukan sepenuhnya melalui kuriku- lum formal di sekolah. Sebaliknya, aktiviti pen- didikan yang berasaskan masyarakat perlu dilaksana- kan oleh masyarakat setempat bagi melengkap dan menyem- purnakan usaha yang dilaku- kan oleh pihak sekolah. "Sebagai sebuah wilayah yang mempunyai pelbagai kaum dengan amalan budaya yang berbeza dan keadaan geografi yang luas, Sarawak menuntut pendekatan dan pemikiran daripada aspek pengurusan pendidikan yang tersendiri. "Selaras dengan usaha Kementerian Pelajaran Ma- laysia yang memfokuskan pembinaan negara bangsa melalui pendidikan untuk membangunkan warganegara dengan ciri-ciri global, patri- otik dan cintakan negara serta menyanjung warisan budaya dan kesenian bangsa. "Di sinilah saya lihat peranan penting yang perlu disedari dan dimainkan oleh para pendidik tidak kira sama ada mereka sudah bersara atau masih berkhidmat di mana kita semua saling memerlukan antara satu sama lain, " kata Fatimah. Beliau berkata demikian ketika berucap pada Malam Sepanjang Jalan Kenangan sempena Hari Guru 2013 di sebuah hotel di sini, malam kelmarin. Majlis tersebut merupakan TANDA INGATAN: Dr Zulwali (dua kanan) menyampaikan cenderamata kepada Fatimah sebagai tanda penghargaan menghadiri majlis anjuran PROFES, malam kelmarin. 44 Sebagai sebuah wilayah yang mempunyai pelbagai kaum dengan amalan budaya yang berbeza dan keadaan geografi yang luas, Sarawak menuntut pendekatan dan pemikiran daripada aspek pengurusan pendidikan yang tersendiri. 11 DaNkFatimahAbdullah MenteiKebajikaq WanlmdanPembangunanKeluarga pat mengeratkan ikatan dan hubungan mereka dengan teman-teman seperjuangan yang masih berkhidmat sama ada sebagai guru di sekolah atau pendidik di institusi berkhidmat. Turut hadir Pengerusi PROFES Dr Zulwali Kifli Merawi clan lain-lain. Pada majlis itu turut diad- akan ceramah khas bertajuk `Ceria Sentiasa Dalam Per- saraan' yang disampaikan oleh penceramah jemputan, Dr Hamidi Mohd Sharkawi daripada UNIMAS. anjuran Persatuan Perkem- Majlis Islam Sarawak dan sahaja menemukan semula pengajian tinggi. bangan Profesionalisme Institut Pendidikan Guru rakan-rakan seperjuangan Sekitar 200 orang meng- Pendidikan Sarawak (PRO- Kampus Batu Lintang. yang sudah lama bersara atau hadiri majlis itu terdiri dari- FES) dengan kerjasama Biro Mengulas mengenai majlis meninggalkan perkhidmatan . pada ahli-ahli PROFES, Perkhidmatan Pendidikan itu, Fatimahberkataiabujcan pendidikan, tetapi juga da- pesara guru serta yang masih

Upload: others

Post on 30-Dec-2019

22 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

(UNIT KONIUNIKASI KORPORAT)

Surat khahar: Utusan Borneo (Tempatan)

Hari/Tarikh: 20/5/2013

Muka Surat: 8 Tajuk : Pcrluas Kacdah Bangun Modal Insan : Fatimah.

8 Utusan

Borneo Isnin, 20 Mei 2013 Tempatan

Perluas kaedah bangun modal insan: Fatimah Pengalaman, kepakaran pesara guru, guru sedang berkhidmat sama penting, kedua-duanya diperlukan Oleh Agnes Tugong

KUCHING: Pengalaman dan kepakaran pesara guru dan guru yang sedang berkhidmat sama penting dan relevan dalam pem- bangunan dan pembentukan modal insan.

Menteri Kebajikan, Wanita dan Pembangunan Keluarga Datuk Fatimah Abdullah berkata agenda pembangu- nan dan pembentukan modal

, insan tidak dapat dilakukan sepenuhnya melalui kuriku- lum formal di sekolah.

Sebaliknya, aktiviti pen- didikan yang berasaskan masyarakat perlu dilaksana- kan oleh masyarakat setempat bagi melengkap dan menyem- purnakan usaha yang dilaku- kan oleh pihak sekolah.

"Sebagai sebuah wilayah yang mempunyai pelbagai kaum dengan amalan budaya yang berbeza dan keadaan geografi yang luas, Sarawak

menuntut pendekatan dan pemikiran daripada aspek pengurusan pendidikan yang tersendiri.

"Selaras dengan usaha Kementerian Pelajaran Ma- laysia yang memfokuskan pembinaan negara bangsa

melalui pendidikan untuk membangunkan warganegara dengan ciri-ciri global, patri- otik dan cintakan negara serta menyanjung warisan budaya dan kesenian bangsa.

"Di sinilah saya lihat peranan penting yang perlu disedari dan dimainkan oleh para pendidik tidak kira sama ada mereka sudah bersara atau masih berkhidmat di mana kita semua saling memerlukan antara satu sama lain, " kata Fatimah.

Beliau berkata demikian ketika berucap pada Malam Sepanjang Jalan Kenangan sempena Hari Guru 2013 di

sebuah hotel di sini, malam kelmarin.

Majlis tersebut merupakan

TANDA INGATAN: Dr Zulwali (dua kanan) menyampaikan cenderamata kepada Fatimah sebagai tanda penghargaan menghadiri majlis anjuran PROFES, malam kelmarin.

44 Sebagai sebuah wilayah yang mempunyai pelbagai kaum dengan amalan budaya yang berbeza dan keadaan geografi yang luas, Sarawak menuntut pendekatan dan pemikiran daripada aspek pengurusan pendidikan

yang tersendiri. 11 DaNkFatimahAbdullah MenteiKebajikaq WanlmdanPembangunanKeluarga

pat mengeratkan ikatan dan hubungan mereka dengan teman-teman seperjuangan yang masih berkhidmat sama ada sebagai guru di sekolah atau pendidik di institusi

berkhidmat. Turut hadir Pengerusi

PROFES Dr Zulwali Kifli Merawi clan lain-lain.

Pada majlis itu turut diad- akan ceramah khas bertajuk `Ceria Sentiasa Dalam Per- saraan' yang disampaikan oleh penceramah jemputan, Dr Hamidi Mohd Sharkawi daripada UNIMAS.

anjuran Persatuan Perkem- Majlis Islam Sarawak dan sahaja menemukan semula pengajian tinggi. bangan Profesionalisme Institut Pendidikan Guru rakan-rakan seperjuangan Sekitar 200 orang meng- Pendidikan Sarawak (PRO- Kampus Batu Lintang. yang sudah lama bersara atau hadiri majlis itu terdiri dari-

FES) dengan kerjasama Biro Mengulas mengenai majlis meninggalkan perkhidmatan . pada ahli-ahli PROFES,

Perkhidmatan Pendidikan itu, Fatimahberkataiabujcan pendidikan, tetapi juga da- pesara guru serta yang masih