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RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

PROGRAM: ____________________________________________________________________________ SEMESTER: ______ TAHUN: ______

Kursus: __________________________________________________________________________________________ Kod: ____________ Kredit: ____________

Mg/ Tarikh

Tajuk dan Kandungan Hasil

Pembelajaran

Kuliah (jam)

Tutorial (jam)

Amali (0 jam)

ISL (2 jam)

Catatan

M1

现代汉语语法概说

a. 语法概说

b. 划分词类的标准

c. 词类划分的比较

1.讲述汉语语法的意

义、种类、性质、手

段、与语法的学习和研

究。

1.划分词类的原则、依

据和标准

1.比较不同的词类划分

法，并评述其优劣

概要讲述以下事项：

a. 语法概说

什么是语法

语法学的种类

语法的性质

语法意义和语法手段

学习和研究语法的意

义

b. 划分词类的原则、依据

和标准

（2 jam）

讨论法：

a. 语法概说

——讨论教学语法和专家

语法的区别与联系

b. 词类划分的比较

——比较不同的词类划分

法，并评述其优劣

（1 jam）

搜集其它词类划分的

方法。自行组成小

组，比较各种词类划

分法的异同，绘制图

表并作简略说明。

参考资料：

1. 张斌《现代汉语》

2. 郑浩《教学语法与

语法教学》

3. 网上材料

M2

词的类型

体词

谓词

加词

代词

关系词

辅助词

拟音词

1.说明七种词的类型，

并分析划分的方法。

1.说明词性变化和量词

使用的习惯性和选择性

说明所列的七种词的类

型，并分析何以要如此划

分（与中学语法提要有

别）。

（2 jam）

作业与讨论：

a. 讨论词性变化的实例与

应用。

b. 讨论量词使用的习惯性

和选择性。

（1 jam）

阅读有关兼类词的材

料，选出五个兼类

词，通过例句说明如

何区分有关兼类词的

词性。

参考资料：

1. 张斌《现代汉语》

2. 网上材料

M3

短语

a. 短语的结构类别

b. 短语的功能类别

c. 短语同词与句子的区

别

1.讲述短语的结构类

别、功能类别，以及分

析复杂短语和基本短语

的差异。

讲述短语的结构类别，辨

析短语的功能类别，以及

分析复杂短语和短语的差

异。

(2 jam)

a. 采用扩展法区分短语和

词

b. 举例说明短语与句子的

区别

(1 jam)

搜集有关短语的结构

与功能类别，并把有

关内容制作成简明扼

要的图表。

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) dengan Kepujian 2 1

BCN3103 3 (3 + 0) Tatabahasa dan Retorik

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d. 复杂短语和短语的分

析

2.以扩展法区分短语和

词并举例说明短语与句

子的区别

M4

句法成分

主语和谓语

宾语和补语

定语和状语

句子成分分析

符号分析法

3.讲述并举例说明 6 项

句法成分。

3.分析各类句子成分之

间的关系。

概要讲述并举例说明以下

句子成分：

a. 主语和谓语

b. 宾语和补语

c. 定语和状语

(2 jam)

讨论：

a. 动词后面如果既有宾

语，又有补语，那么这

些短语内部的结构关系

应该如何确定？

b. 动词后面的宾语是否都

能算作双宾语？

(1 jam)

搜集有关句法成分的

材料，并以符号分析

法划分十个句子的句

法成分。

M5

句子的结构类型

句型

句子和句子的结构分

析

句子的特殊成分

确定句型的方法

句子的基本类型

句子的变化

3.说明句子的类型并分

析句子的结构、特殊成

分和变化。

3.说明句型分析的方法

和步骤。

辨析何谓句子并分析句子

的结构；辨析并说明句子

的特殊成分；列明句子的

基本类型。

（1 jam）

讨论：

a. 句型划分与非句型因素

b. 句型分析的方法与步骤

c. 句子的变化

（2 jam）

根据张斌《现代汉

语》所制作的现代汉

语句型系统表，为八

类单句类型各举数

例。

参考资料：

1. 张斌《现代汉语》

M6

句式与句类

a. 句式

句式的性质

主谓谓语句

“把”字句

“被”字句

连动句

兼语句

存现句

可逆句

3.说明 7 种句式和 4 种

句类的性质和划分方

法。

3.说明存在句与隐现句

的类型和结构特点。

说明各种句式和句类的性

质和划分方法。

a. 句式包括

——主谓谓语句，“把”

字句，“被”字句，连动

句，兼语句，可逆句

b. 句类包括

——感叹句，祈使句，

疑问句，陈述句

(2 jam)

讨论存在句与隐现句的类

型和结构特点

(1 jam)

阅读张斌《现代汉

语》页 427-433 有关

存现句的材料。举出

五个存现句，以符号

法分析其句法成分，

并说明句子“前段—

—中段——后段”的

语义关系。

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b. 句类

句类概说

感叹句

祈使句

疑问句

陈述句

M7

复句

复句概说

联合复句

偏正复句

多重复句

紧缩句

3.说明复句的定义、特

点和 4 种类型。

3.区别单句和复句的方

法。

3.比较复句的紧缩和紧

缩句。

讲介并辨析：

a. 复句的定义和特点

b. 区别单句和复句的方法

c. 联合复句的逻辑语义关

系

d. 偏正复句的逻辑语义关

系

(2 jam)

a. 列出多重复句分析的步

骤

b. 说明多重复句层次分析

的方式

c. 比较复句的紧缩和紧缩

句

(1 jam)

自行制作图表以显示

紧缩句的类别及固定

格式。每样类别及固

定格式必须附有相关

的例句。

M8

病句

搭配不当

残缺和多余

语序不当

句式杂揉

词性误用

3.说明常见病句的五类

原因，举例并分析有关

病句。

3.说明修改病句的步骤

和方法。

根据指定的常见病句的五

类原因，举例说明并分析

有关病句。

(2 jam)

作业和讨论：

a. 讨论修改病句的步骤

和方法。

b. 进行修改病句练习，

并在练习后，师生共

同评析。

(1 jam)

参阅薄剑锋《现代汉

语语病例析》，搜集

修改语病的步骤和方

法，并以图表方式列

出修改语病的步骤和

方法，以备课堂上报

告和交流。

1. 邵敬敏《现代汉

语通论》，页326-335

2. 薄剑锋《现代汉

语语病例析》页595-607

M9

Pengalaman Berasaskan Sekolah PBS – Task Major

M10

古代汉语：词

a. 文言实词的分类：

名词、动词、形容

词

代词

数次、量词

4.说明古代汉语词的分

类。

4.比较文言的实词、虚

词与现代汉语的实词、

虚词的不同点。

按现代汉语的词类，举例

说明文言实词与虚词。

(2 jam)

比较：

比较文言的实词、虚词与

现代汉语的实词、虚词的

不同点。

(1 jam)

找出古汉语常用的副

词与助词各五个，抄

出使用相关词语的句

子，并将它们译成白

话。

王海棻《古代汉语简

明读本》

汪丽炎《汉语语法》

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b. 文言虚词的分类：

副词

介词、连词、助词

叹词

M11

古代汉语：句子

a. 词的兼类

b. 文言常用句式

判断句式

被动句式

语序变化

句子成分省

常用固定句式

4.说明古代汉语的句

式。

4.比较文言词语的灵活

性，以及与现代汉语的

异同。

讲述词的兼类的定义并举

例说明；举例说明文言常

用句式，包括：

——判断句式，被动句

式，语序变化，句子成分

省略，常用固定句式

(2 jam)

讨论：

文言词语的灵活性，以及

与现代汉语的不同之处。

阅读文言常用句式的

资料后，针对有关句

式各举 2 例，注明例

子的出处。

王海棻《古代汉语简

明读本》

M12

修辞基础知识

a. 修辞概说

什么是修辞

怎样学习修辞

修辞与语音、词

汇、语法的关系

b. 词语的锤炼

意义的选择

色彩的选择

声音的选择

5.说明修辞与语音、词

汇、语法的关系。

5.说明并举例词语锤炼

的方法。

a. 讲述什么是修辞，怎样

学习修辞，并说明修辞

与语音、词汇、语法的

关系。

b. 举例说明词语锤炼的方

法，包括——意义、色

彩和声音的选择

(2 jam)

作业和讨论：

词语的选用为什么要注意

声音和意义两个方面？

(1 jam)

搜集有关词语锤炼的

资料，并以图表方式

列出其方式与例句。

1. 张斌《现代汉

语》

2. 张斌《现代汉语

教学参考与训

练》页 344

M13

修辞的运用

句式的选择

主动句与被动句

肯定句与否定句

长句与短句

整句与散句

5.说明及举例 8 类句式

的选择。

5.分析 8 类句式的修辞

作用。

举例说明各类句式的选

择，并分析其作用。

(2 jam)

举例讨论各项句式选择的

修辞作用。

（1 jam）

搜集使用四类修辞句

式选择的句子各两

个，说明其修辞作

用。

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M14

修辞格与修辞作用

-比喻、借代、比拟、夸

张、对偶、对比、反

复、设问、反问

5.说明及举例 9 类修辞

格，并辨析其修辞作

用。

5.区别借喻和借代、

对偶和对比与设问和反

问的不同点。

举例说明所列的 9 类修辞

格，并辨析其修辞作用。

(2 jam)

讨论：

区别借喻和借代

区别对偶和对比

区别设问和反问

(1 jam)

搜集有关修辞格的资

料，然后以图表方式

举例说明有关修辞格

的修辞作用。

张斌《现代汉语》

M15

修辞格与修辞作用

-双关、反语、排比、层

递、回环、顶真、引

用、仿拟、衬托、婉曲

5.说明及举例 10 类修

辞格，并辨析其修辞作

用。

5.区别回环和顶针与

反问和反语的不同点。

举例说明所列的 10 类修辞

格，并辨析其修辞作用。

(2 jam)

讨论：

a. 区别回环和顶针

b. 区别反问和反语

(1 jam)

搜集有关修辞格的资

料，然后以图表方式

举例说明有关修辞格

的修辞作用。

M16

修辞格的综合运用

5.说明及举例修辞格的

综合运用。

5.说明朱自清《绿》与

徐志摩《再别康桥》的

修辞格及其修辞作用。

举例说明修辞格的综合运

用，包括连用、套用和兼

用修辞格。

(1 jam)

讨论：

朱自清《绿》的修辞格及

说明其修辞作用。

徐志摩《再别康桥》的修

辞格及说明其修辞作用。

(2 jam)

搜寻名家散文一篇，

并分析其修辞格的综

合运用及说明其修辞

作用。

《朱自清散文集》

《徐志摩诗集》

M17

Ulangkaji

M18

Peperiksaan