RUBRIK PEMARKAHANPEMBENTANGAN EDU 3093 (GURU DAN CABARAN SEMASA)SKALAWAJARAN (30%)KRITERIA

Amat Cemerlang

90-100

(A+)27-30%Liputan dan Kandungan

Liputan kandungan tepat, relevan dan terperinci

Skop literatur luas dan komprehensif dipilih dan sesuai. Hubungkait idea jelas ditunjukkan

Kualiti Reviu

Reviu kritikal yang sangat baik

Analisis idea dan isu tepat, komprehensif dan lengkap.

Organisasi

Susunatur terbaik, logikal dan koheren. Idea dikembang secara menyeluruh dan jelas dengan contoh-contoh sesuai, penerangan dan huraian tambahan .

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi sangat baik

Mempunyai pelbagai sumber utama dan sekunder

Cemerlang

75-89

(A, A-)22.5-26.7%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan relevan dan sangat mencukupi

Skop literatur yang luas dipilih dan digunakan dengan sesuai . Perhubungan idea yang jelas .

Kualiti Reviu

Reviu kritikal yang baik

Analisis idea tepat dan padat

Organisasi

Susun atur baik dengan kesilapan yang sedikit/minima

Idea dikembang dengan baik dan mengandungi fakta atau contoh mencukupi untuk menyokong hujah

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi sangat baik dengan sedikit kesilapan .

Mempunyai lebih daripada mencukupi bahan sumber utama dan sekunder

Kepujian

60-74

(B+, B dan B-)18-22.2%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan relevan dan baik

Jumlah tinjauan literatur relevan memuaskan. Perhubungan idea agak jelas .

Kualiti Reviu

Reviu kritikal agak baik :

Analisis idea agak tepat dan mendalam .

Organisasi

Susun atur agak baik dengan beberapa kesilapan

Idea dikembang dengan agak baik dan mengandungi fakta/contoh sokongan yang agak mencukupi.

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi baik

Mengandungi jumlah bahan sumber utama dan sekunder yang mencukupi

Lulus

50-59 (C+, C)15-17.7%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan mencukupi dan relevan

Hanya bilangan kecil literatur dipilih dan digunakan. Sebahagian perhubungan idea jelas.

Kualiti Reviu

Reviu kritikal mencukupi

Analisis idea mencukupi .

Organisasi

Susun atur memuaskan dengan beberapa kesilapan signifikan

Beberapa idea dikembang dengan sokongan fakta/ contoh-contoh

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi agak baik dengan beberapa kesilapan

Mempunyai bilangan bahan sumber yang tidak mencukupi

Gagal

0-49

(C-, C, D+, D dan F)0-14.7%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan tidak mencukupi dan tidak relevan

Perhubungan idea tidak jelas .

Kualiti Reviu

Sedikit atau tiada reviu kritikal

Analisis idea tidak logikal dan tidak menyakinkan

Organisasi

Susun atur lemah dengan kesilapan yang nyata

Idea dikembang secara lemah dengan sedikit atau tiada huraian tambahan

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi lemah.

Kekurangan bahan sumber utama dan sekunder

RUBRIK PEMARKAHAN

PENULISAN ESEI EDU 3093 (GURU DAN CABARAN SEMASA)SKALAWAJARAN (50%)KRITERIA

Amat Cemerlang

90-100

(A+)45-50%Liputan dan Kandungan

Liputan kandungan tepat, relevan dan terperinci

Skop literatur luas dan komprehensif dipilih dan sesuai. Hubungkait idea jelas ditunjukkan

Kualiti Reviu

Reviu kritikal yang sangat baik

Analisis idea dan isu tepat, komprehensif dan lengkap.

Organisasi

Susunatur terbaik, logikal dan koheren. Idea dikembang secara menyeluruh dan jelas dengan contoh-contoh sesuai, penerangan dan huraian tambahan .

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi sangat baik

Mempunyai pelbagai sumber utama dan sekunder

Cemerlang

75-89

(A, A-)37.5-44.5%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan relevan dan sangat mencukupi

Skop literatur yang luas dipilih dan digunakan dengan sesuai . Perhubungan idea yang jelas .

Kualiti Reviu

Reviu kritikal yang baik

Analisis idea tepat dan padat

Organisasi

Susun atur baik dengan kesilapan yang sedikit/minima

Idea dikembang dengan baik dan mengandungi fakta atau contoh mencukupi untuk menyokong hujah

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi sangat baik dengan sedikit kesilapan .

Mempunyai lebih daripada mencukupi bahan sumber utama dan sekunder

Kepujian

60-74

(B+, B dan B-)30-37%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan relevan dan baik

Jumlah tinjauan literatur relevan memuaskan. Perhubungan idea agak jelas .

Kualiti Reviu

Reviu kritikal agak baik :

Analisis idea agak tepat dan mendalam .

Organisasi

Susun atur agak baik dengan beberapa kesilapan

Idea dikembang dengan agak baik dan mengandungi fakta/contoh sokongan yang agak mencukupi.

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi baik

Mengandungi jumlah bahan sumber utama dan sekunder yang mencukupi

Lulus

50-59

(C+, C)25-29.5%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan mencukupi dan relevan

Hanya bilangan kecil literatur dipilih dan digunakan. Sebahagian perhubungan idea jelas.

Kualiti Reviu

Reviu kritikal mencukupi

Analisis idea mencukupi .

Organisasi

Susun atur memuaskan dengan beberapa kesilapan signifikan

Beberapa idea dikembang dengan sokongan fakta/ contoh-contoh

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi agak baik dengan beberapa kesilapan

Mempunyai bilangan bahan sumber yang tidak mencukupi

Gagal

0-49

(C-, C, D+, D dan F)0-24.5%Liputan & Kandungan

Liputan kandungan tidak mencukupi dan tidak relevan

Perhubungan idea tidak jelas .

Kualiti Reviu

Sedikit atau tiada reviu kritikal

Analisis idea tidak logikal dan tidak menyakinkan

Organisasi

Susun atur lemah dengan kesilapan yang nyata

Idea dikembang secara lemah dengan sedikit atau tiada huraian tambahan

Kualiti Sumber

Kemahiran membuat rujukan dan bibliografi lemah.

Kekurangan bahan sumber utama dan sekunder

RUBRIK PEMARKAHAN

KUIZ EDU 3093 (GURU DAN CABARAN SEMASA)SKALAWAJARAN (20%)KRITERIA

Amat Cemerlang

90-100

(A+)18-20%Mempamerkan satu pemahaman yang jitu dan menyeluruh terhadap soalan.

Cemerlang

75-89

(A, A-)15-17.8%Mempamerkan satu pemahaman yang tepat dan baik terhadap soalan.

Kepujian

60-74

(B+, B dan B-)12-14.8%Mempamerkan satu pemahaman yang baik terhadap soalan.

Lulus

50-59 (C+, C)10-11.8%Mempamerkan satu pemahaman yang minimum terhadap soalan.

Gagal

0-490-9.8%Tidak mempamerkan satu pemahaman terhadap soalan.