CADANGAN RANCANGAN TAHUNAN PRINSIP PERAKAUNANTAJUK 1: PENGENALAN KEPADA PERAKAUNAN Bulan / Minggu Bidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!ii Pengajarandan PembelajaranJANUAR"#ingg$ %&11'(1'%(1( ) 1*'(1'%(1(+1,1Pendeda-an Ke.adaPen/aa Ke0angan(a)Jenis-jenis PenyataKewangan(b)Tujuan Penyata Kewangan(c)Tajuk Penyata Kewangan(d)Komponen setiap jenisPenyata Kewangan(e)Pihak yang bertanggungjawab ke ataspenyediaan Penyata Kewangan(f) Pengguna PenyataKewangan(g)KepentinganPenyataKewangan dalam perniagaan1!engenal pasti jenis Penyata Kewangan iaitu Penyata Pendapatan danKunci Kira-kira"!enyatakan tujuan penyediaanPenyata Kewangan#!enyatakantajukPenyataKewangan$!enyatakan komponen %komponendalam Penyata Pendapatan dan Kunci Kira-kira&!enyatakan pihak yang bertanggungjawab ke atas penyediaan Penyata Kewangan'!engenal pasti dan menyenaraikanpengguna Penyata Kewangan(!enyatakan kepentinganPenyataKewangan dalam perniagaanPenerangan )umbangsaran *kti+iti kumpulan*plikasi T!K % ,aman web-ahan maujud. (laporan kewangantahunan perniagaan sebenar/ surat khabar/ buletin dan jurnal perniagaan)Bidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!ii Pengajarandan Pembelajaran1,% 1ejara- Peraka$nan(a)Permulaan menyimpan rekod secara sistematik(b)Permulaan catatan bergu(c)Perkembangan )istemPerakaunan.(i) 0alsafah Perakaunan1slam 2an Kon+ensionalKonsep Pendedahan +s Konsep Penemuan(Disclosure vs Discovery)(ii) 0alsafah Pelaporan Kos)ejarah dan 3ilai)aksama (Historical dan Fair Value Reporting)(iii)Proses Perakaunan(!anual 2an -erkomputer)(d)Perakaunan )ebagaiProfesion.(i) !aksud Profesional(ii) *kauntan )ebagaiPemimpin(iii)Keperluan Kod 4tikaProfesion Perakaunan1 !enerangkansejarah perakaunan bermula dengan penyimpanan rekodsecara sistematik dari era )umaria dan !esir Purba" !enerangkansejarah permulaan penggunaan catatan bergu oleh ahli perniagaan 1tali mulai tahun 1"55 )!sehingga kepada 6aman ,uca Paciolli# !enerangkanperkembangan sistem dan falsafah perakaunan berasaskankebertanggungjawaban (accountability)/ amanah dan integriti$ !embe6akan falsafah perakaunan 1slam dan kon+ensional berasaskan konsep pendedahan dan konsep penemuan (disclosure vs discovery)& !enerangkan falsafah kos sejarah dan nilai saksama (historical dan fair value reporting) dalam sistem perakaunan' !enerangkanperkembanganprosesperakaunan secara manual dan berkomputer( !enjelaskan maksud profesional7 !enjelaskanmaksud perakaunansebagai satu profesion8 !engenal pasti ciri-ciri akauntansebagai pemimpin15 !enyenaraikan tanggungjawabakauntan sebagai pemimpin11 !engenalpasti kewujudan kod etikaprofesion perakaunan1" !engenalpasti keperluan kod etikaprofesion perakaunanPenerangan Peta minda *plikasi T!K %,aman 9ebPerisianPerakaunan*kti+iti kumpulan )umbangsaran ,awatan industriBidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!ii Pengajarandan PembelajaranJANUAR"#ingg$ 2&13'(1'%(1( ) %%'(1'%(1(+1,2 Ben$k 4rganisasi(a)Pengenalan kepada.(i) !ilikan Tunggal (ii) Perkongsian(iii))yarikat -erhad(i+)Koperasi(b)Perbe6aan di antara.(i) !ilikan Tunggal (ii) Perkongsian(iii))yarikat -erhad(i+)Koperasi1,5Peraka$nan dan 1im.anKira(a)Takrifperakaunan dansimpan kira(b))impan kira sebagai asasperakaunan(c)0ungsiperakaunan dansimpan kira(d))ub -idang Perakaunan(i) PerakaunanKewangan(ii) PerakaunanPengurusan(iii) *udit(i+) Percukaian )istem!aklumat Perakaunan1!engenal pasti bentuk-bentukorganisasi perniagaan"!enyenaraikan ciri-ciri perniagaanmilikan tunggal/ perkongsian/ syarikat berhad dan koperasi#!embanding dan membe6akan ciri- ciri setiap organisasi perniagaan darisegi milikan/ sumber modal dan liabiliti1!enyatakan maksud perakaunandan simpan kira"!enjelaskan simpan kira sebagaiasas perakaunan #!enerangkanfungsiperakaunandan simpan kira$!embe6akan antara perakaunandengan simpankira1!embe6akan perakaunan kewangandan perakaunan pengurusan dengantepat"!embe6akan perakaunan dengan pengauditan serta percukaian dengantepat#!enghubungkaitkan perakaunan dengan pengauditan serta percukaiandengan betul$!enyenaraikan kepentingan sistemmaklumat perakaunan dengan tepatdan betulPenerangan-ahanmaujud.(Jurnal/keratan akhbardll),amanwebbadan-badanperakaunan berkaitanPenerangan -uku skrap Peta minda ,aman web*kti+iti kumpulanKajian kes,awatan 1ndustri :eramah Penerangan Penerokaan T!KBidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!ii Pengajarandan Pembelajaran1,*Persekiaran Peraka$nanDi #ala/sia(a))ejarah perakaunandi !alaysia(b)-adan-badan perakaunandi !alaysia.(i) -adan Kawal )elia %!1* (Regulatory Body)(ii) -adanPenggubalPiawaian%!*)-(StandardSettingBody)(iii)-adan Profesional %(Professional Body)1!enerangkan sejarah perakaunan di!alaysia"!enerangkan latar belakang badan-badan perakaunan di !alaysia1 !enyenaraikan fungsi badan-badanperakaunan di !alaysiaPenerangan*kti+iti kumpulan *plikasiT!K ,awatan industriBidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!ii Pengajaran 6Pembelajaran1,7K8nse.9 Prinsi. dan Andaian Peraka$nan seraCiri K$aliai: Pen/aa Ke0angan(a)Konsep/ Prinsip 2an*ndaian Perakaunan.(i);saha -erterusan(ii)4ntiti-erasingan(iii)Ketekalan(i+)!aterialiti(+) 9ang )ebagai ;kuran(+i)Konser+atisme(+ii) *sas Perakaunan*kruan(+iii) TempohPerakaunan(i17 1EPTE#BER %(1(Bidang Pembelajaran Hasil PembelajaranCadangan Aki!iiPengajaran danPembelajaran4KT4BER#ingg$ 27&(5'1('%(1( ) (3'1('%(1(+#ingg$ 2