rpt pjpk tingkatan 1 pbs

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1 TAHUN 2014

MINGGU SESI TEMPAT TUNJANG SUB TOPIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN MODUL EVIDENS1

1/1/2014 –

2/1/2014

1 Bilik darjah

Taklimat pelaksanaan PJPK sepanjang tahun. 1. Aktiviti dan takwim tahunan. 2. Keperluan dan peraturan. 3. Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS).

1.Pelajar dapat menerima segala maklumat penting berkaitan proses P&P PJPK yang akan dijalankan sepanjang tahun.2. Pelajar dapat menyediakan diri untuk menjalani semua aktiviti PJPK yang telah dirancang.

2 Bilik darjah

2

5/1/2014 –

9/1/2014

1 Bilik darjah

Kecergasan fizikal Komponen-komponen kecergasan fizikal

1. Menyatakan komponen-komponen kecergasan fizikal berasaskan kesihatan dan berasaskan kemahiran motor.2. Mendefinisikan daya tahan kardiovaskular, kekuatan otot, daya tahan otot, kelenturan, kuasa dan kelajuan.

Muka surat

1 - 15

B1 DJ1 E1

2Bilik

darjah Kecergasan fizikal

Daya tahan kardiovaskular

1. Menyatakan organ-organ yang terlibat dalam latihan daya tahan kardiovaskular.2. Menyatakan aktiviti-aktiviti untuk membina daya tahan kardiovaskular.3. Menyatakan faedah-faedah memiliki daya tahan kardiovaskular yang baik.4. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam latihan daya tahan kardiovaskular.

Muka surat

2 - 4

B2 DJ1 E1

B3 DJ1 E1

B4 DJ1 E1

3

12/1/2014 –

16/1/2014

1Padang Kecergasan fizikal Daya tahan kardiovaskular

K. Menyatakan ansur maju dalam melakukan aktiviti-aktiviti latihan daya tahan kardiovaskular.P. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan daya tahan kardiovaskular dengan teknik yang betul secara selamat. A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

B3 DJ1 E1

B4 DJ1 E1

2 Bilik

darjah

Kecergasan fizikal Daya tahan otot dan kekuatan otot

1. Menyatakan otot-otot utama yang terlibat dalam latihan daya tahan dan kekuatan otot.2. Menyatakan aktiviti-aktiviti untuk membina daya tahan dan kekuatan otot.3. Menyatakan faedah-faedah memiliki daya tahan dan kekuatan otot yang baik.4. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam latihan daya tahan dan kekuatan otot.

Muka surat

5 - 8

B2 DJ1 E2

B3 DJ1 E1

B4 DJ1 E1

4

20/1/2014 –

23/1/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Daya tahan otot dan kekuatan otot

K. Menyatakan langkah-langkah ansur maju dalam aktiviti daya tahan dan kekuatan otot.P. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan daya tahan dan kekuatan otot dengan teknik yang betul secara selamat.A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

2 Bilik darjah

Kecergasan fizikal Kelenturan1. Menyatakan organ-organ yang terlibat dalam latihan kelenturan.2. Menyatakan faedah-faedah memiliki kelenturan yang baik.3. Menyatakan aktiviti-aktiviti untuk membina kelenturan.4. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam latihan kelenturan.

Muka surat

9 - 11

B2 DJ1 E2B3 DJ1 E1B4 DJ1 E1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN JASMANI DAN DAN PENDIDIKAN KESIHATAN TINGKATAN 1

MINGGU SESI TEMPAT TUNJANG SUB TOPIK OBJEKTIF PEMBELAJARAN MODUL EVIDENS

5

26/1/2014 -

30/1/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Kelenturan

K. Menyatakan langkah-langkah ansur maju dalam melakukan aktiviti kelenturan.P. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan kelenturan dengan teknik yang betul secara selamat.A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

2 Bilik darjah

Kecergasan fizikal Kuasa

1. Menyatakan otot-otot utama yang terlibat dalam latihan membina kuasa.2. Menyatakan faedah-faedah memiliki kuasa yang baik.3. Menyatakan aktiviti-aktiviti untuk membina kuasa.4. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam latihan kuasa.

Muka surat

12 - 13


6

3/2/2014 –

6/2/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Kuasa

K. Menyatakan langkah-langkah ansur maju dalam melakukan aktiviti kuasa.P. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan kuasa dengan teknik yang betul secara selamat.A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

2 Bilik darjah

Kecergasan fizikal Kelajuan

1. Menyatakan otot-otot utama yang terlbat dalam latihan membina kelajuan.2. Menyatakan faedah-faedah memiliki kelajuan yang baik.3. Menyatakan aktiviti-aktiviti untuk membina kelajuan.4. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam latihan kelajuan.

Muka surat

14 - 15

B3 DJ1 E1B4 DJ1 E1

7

9/2/12014 –

13/2/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Kelajuan

K. Menyatakan langkah-langkah ansur maju dalam melakukan aktiviti kelajuanP. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan kelajuan dengan teknik yang betul secara selamat.A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

2 Bilik darjah

Kemahiran sukan dan rekreasi

Permainan bola sepak/ bola jaring

1. Kemahiran asas

1. Menyatakan jenis-jenis kemahiran asas dalam permainan bola sepak atau bola jaring.2. Menyatakan aspek-aspek keselamatan dalam permainan bola sepak atau bola jaring.3. Menyenaraikan undang-undang dan peraturan asas dalam permainan bola sepak atau bola jaring.

Muka surat

19 - 34

B1 DJ2 E1

B2 DJ2 E1

8

16/2/2014 –

20/2/2014

1 Padang Kemahiran sukan dan rekreasi


1. Kemahiran asas

K. Mengenalpasti kemahiran asas dalam permainan bola sepak/bola jaring.P. Melakukan kemahiran asas permainan bola sepak/bola jaring dengan teknik yang betul.A. Menunjukkan keyakinan dan kemampuan diri yang tinggi.

B3 DJ2 E1



1. Kemahiran asas

K. Mengenalpasti kemahiran asas dalam permainan bola sepak/bola jaring.P. Melakukan kemahiran asas permainan bola sepak/bola jaring dengan teknik yang betul.A. Menunjukkan keyakinan dan kemampuan diri yang tinggi.



9

23/2/2014 –

27/2/2014



1. Aspek keselamatan2. Undang-undang dan peraturan asas

K. Mengenalpasti undang-undang dan peraturan asas dalam situasi permainan bola sepak/bola jaring.P. Melakukan kemahiran-kemahiran asas yang telah dipelajari.P. Mengaplikasikan aspek keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas dalam permainan bola sepak/bola jaring.A. Mengamalkan sikap bekerjasama dan semangat kesukanan yang tinggi.

B5 DJ2 E1



1. Aspek keselamatan2. Undang-undang dan peraturan asas

K. Mengenalpasti undang-undang dan peraturan asas dalam situasi permainan bola sepak/bola jaring.P. Melakukan kemahiran-kemahiran asas yang telah dipelajari.P. Mengaplikasikan aspek keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas dalam permainan bola sepak/bola jaring.A. Mengamalkan sikap bekerjasama dan semangat kesukanan yang tinggi.

B5 DJ2 E1

10

2/3/2014 –

6/3/2014

1 Padang

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN – PRE TEST

(SEGAK)

1. Menyatakan aktiviti-aktiviti yang dilakukan dalam Ujian Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan (SEGAK).2. Menentukan BMI individu.3. Melakukan ujian SEGAK dengan teknik yang betul dan selamat..

Rujuk borang skor

2 Padang

11

9/3/2014 –

13/3/2014

1 Padang

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN – PRE TEST

(SEGAK)


Rujuk borang skor

2 Padang

12

16/3/2014 –

20/3/2014

1 Bilik darjah

Kecergasan fizikal Prinsip latihan

1. Mendefinisikan prinsip-prinsip latihan iaitu ansur maju, tambah beban, kekerapan dan tempoh masa.2. Menyatakan faedah-faedah dengan mengaplikasikan penggunaan prinsip latihan ketika melakukan sebarang latihan kecergasan.

Muka surat

16 - 18

B5 DJ1 E1

2 Padang Kecergasan fizikal Prinsip latihan1. Merancang program latihan mingguan untuk meningkatkat tahap kecergasan diri.

B5 DJ1 E1



13

30/3/2014 –

3/4/2014

1 Bilik darjah


Lari pecut

1. Menyatakan acara-acara yang termasuk dalam kategori lari pecut.2. Menyatakan fasa-fasa yang terdapat dalam kemahiran lari pecut.3. Menamakan otot-otot utama yang terlibat dalam acara lari pecut.4. Menyenaraikan aspek keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas dalam acara lari pecut.

Muka surat

39 – 41


2 PadangKemahiran sukan dan

rekreasiLari pecut

K. Menyatakan langkah-langkah ansur maju dalam kemahiran lari pecut.P. Melakukan aktiviti-aktiviti dalam latihan lari pecut dengan teknik yang betul secara selamat.A. Menunjukkan semangat ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

B4 DJ2 E1

14

6/4/2014 –

10/4/2014


Lari pecut

K. Menyatakan langkah ansur maju dalam kemahiran lari pecut.P. Melakukan aktiviti dalam latihan lari pecut dengan teknik yang betul.P. Mengaplikasikan aspek keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas dalam acara lari pecut.A. Menunjukkan semangat ingin mencuba dan sentiasa mematuhi peraturan.

B5 DJ2 E1

2 Bilik darjah

Kesukanan Pengurusan sukan1. Mendefinisikan pengurusan sukan.2. Menerangkan susun atur alatan sukan.3. Menyatakan aspek keselamatan semasa menyimpan alatan sukan.

Muka surat

58 - 59

B2 DJ5 E1

15

13/4/2014-

17/4/2014

1 Bilik darjah


Lontar peluru

1. Menyatakan gaya-gaya yang terdapat dalam acara lontar peluru.2. Menyatakan otot-otot utama yang terlibat dalam lontar peluru.3.Menyatakan kemahiran-kemahiran yang terdapat dalam lontar peluru.4. Menyatakan aspek keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas lontar peluru.

Muka surat

42 - 44



Lontar peluru

K. Mengenalpasti ansur maju semasa melakukan fasa-fasa kemahiran dalam lontar peluru.P. Melakukan lontar peluru dengan teknik yang betul.A. Menunjukkan sikap berhati-hati dan ingin mencuba.

B4 DJ2 E1

16

20/4/2014-

24/4/2014


Lontar peluru

K. Mengenalpasti langkah keselamatan serta undang-undang dan peraturan asas dalam lontar peluru.P. Melontar peluru dengan teknik yang betul dan selamat.A. Menunjukkan kesungguhan dan kesabaran.

B5 DJ2 E1

2 Bilik darjah

Kesihatan diri dan keluarga

Kesihatan diri

1. Mendefinisikan malnutrisi.2.Menyatakan punca-punca malnutrisi.3. Menyatakan penyakit akibat malnutrisi, puinca-punca, gejala dan kesan- kesannya.4. Menyenaraikan langkah-langkah mengatasi malnutrisi.

Muka surat

63 - 66

B1 DK1 E1

B2 DK1 E1



17

27/4/2014-

30/4/2014

1 Bilik darjah


Gimnastik artistik dan gimnastik irama

1. Mengenali pola pendaratan dan pola statik dalam gimnastik artistik serta pergerakan imbangan dan melentik dalam gimnastik irama.2. Menyenaraikan langkah-langkah keselamatan dalam kemahiran yang dipelajari.

Muka surat

45 – 50

B2 DJ3 E1


Gimnastik artistik

K. Menyatakan langkah ansur maju dalam pola pendaratan dan pola statik.P. Melakukan aktiviti dalam pola pendaratan dan pola statik dengan teknik yang batul dan selamat. A. Menunjukkan sikap berani mencuba dan memiliki keyakinan diri.

B3 DJ3 E1

B4 DJ3 E1

18

4/5/2014-

8/5/2014


Gimnastik irama

K. Menyatakan langkah ansur maju dalam pergerakan imbangan dan pergerakan melentik.P. Melakukan aktiviti dalam pergerakan imbangan dan pergerakan melentik dengan teknik yang betul dan selamat.A. Menunjukkan sikap berani mencuba dan memiliki keyakinan diri.

B3 DJ3 E1

B4 DJ3 E1

2 Bilik darjah


Gimnastik pendidikan dan pergerakan kreatif

1. Mengenali jenis-jenis pergerakan dalam tema kesedaran tubuh badan dan kesedaran ruang dalam gimnastik pendidikan. 2. Mengenali pergerakan dalam tema kesedaran tubuh badan, kesedaran rintangan kepada beban dan masa, kesedaran ruang dan aliran beban badan dalam ruang dan masa dalam pergerakan kreatif.3. Menyenaraikan aspek keselamatan dalam gimnastik pendidikan dan pergerakan kreatif.

Muka surat

50 - 54

B3 DJ3 E2

19

11/5/2014-

15/5/2014


Gimnastik pendidikan

K. Menyatakan contoh aktiviti dalam setiap jenis pergerakan yang dipelajri.P. Melakukan aktiviti bagi setiap jenis pergerakan dengan teknik yang betul dan selamat.A. Menunjukkan sikap berani untuk mencuba dan memiliki keyakinan diri.

B4 DJ3 E1


Pergerakan kreatifK. Menyatakan contoh aktiviti dalam setiap tema yang dipelajari.P. Melakukan setiap aktiviti dengan teknik yang betul dan selamat.A. Menunjukkan sikap berani mencuba dan memiliki keyakinan diri.

B4 DJ3 E1

20

18/5/2014-

22/5/2014

1 Bilik darjah

Kesukanan Isu dalam sukan1. Memdefinisikan rasuah, penggunaan bahan terlarang dan amalan yang tidak jujur dalam sukan.2. Menyenaraikan punca-punca dan kesan negatif isu-isu di atas.

Muka surat

60 - 61B2 DJ5 E2

2 Bilik darjah

Kesukanan Etika dalam sukan1. Mendefinisikan etika 2. Menyenaraikan etika-etika yang perlu dipatuhi dalam pengelolaan sukan.3. Menerangkan bentuk-bentuk amalan yang melanggar etika dalam sukan.

Muka surat

62



21

25/5/2014 –

26/5/2014

1Bilik

darjahKemahiran sukan dan

rekreasiPermainan pingpong

1. Menyatakan kemahiran-kemahiran asas dalam permainan pingpong.2. Menyatakan aspek-aspek keselamatan dalam permainan pingpong.3. Menyenaraikan undang-undang dan peraturan asas dalam permainan pingpong.

Muka surat

35 – 38

B1 DJ2 E1

B2 DJ2 E1


Permainan pingpong1. Kemahiran asas

K. Menyatakan langkah ansur maju dalam kemahiran memegang grip dan melakukan servis.P. Melakukan kemahiran memegang grip dan melakukan servis dengan teknik yang betul dan selamat.A. Menunjukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.

B3 DJ2 E1

22

15/6/2014-

19/6/2014


Permainan pingpong1. Kemahiran asas

K. Menyatakan ansur maju dalam kemahiran pukulan dan smesy.P. Melakukan kemahiran pukulan dan smesy dengan teknik yang betul dan Selamat.A. Menunukkan sikap ingin mencuba dan tidak mudah berputus asa.


Permainan pingpongK. Mengenalpasti undang-undang dan peraturan asas pingpong dalam situasi permainan.P. Mengaplikasikan kemahiran-kemahiran asas pingpong dalam permainan.A. Menunjukkan kesungguhan.

B5 DJ2 E1

23

22/6/2014-

26/6/2014


Permainan pingpong

K. Mengenalpasti undang-undang dan peraturan asas pingpong dalam situasi permainan.P. Mengaplikasikan kemahiran-kemahiran asas pingpong dalam permainan.A. Menunjukkan kesungguhan.

B5 DJ2 E1


Permainan pingpong

K. Mengenalpasti undang-undang dan peraturan asas pingpong dalam situasi permainan.P. Mengaplikasikan kemahiran-kemahiran asas pingpong dalam permainan.A. Menunjukkan kesungguhan.

24

29/6/2014-

3/7/2014

1 Bilik darjah


Kekeluargaan1. Mendefinisikan keluarga, perkahwinan dan kerukunan rumah tangga.2. Menyatakan faktor-faktor yang menyumbang kepada kerukunan rumah tangga.3. Menyatakan isu-isu rumah tangga, punca, kesan dan cara mengatasi.

Muka surat

66 - 68B1 DK1 E2B5 DK1 E1

2 Bilik darjah


Kekeluargaan 1. Mendefinisikan warga tua, warga istimewa dan golongan yang sakit.2. Menerangkan cara-cara menghormati golongan-golongan di atas.

Muka surat

68B2 DK1 E2B4 DK1 E1


25

6/7/2014-

10/7/2014

1 Bilik darjah

Gaya hidup sihat Pemakanan1. Menyatakan lima kumpulan makanan.2. Membincangkan aras, kumpulan makanan, sumber dan fungsi makanan dalam piramid makanan.

Muka surat

69 – 71

B2 DK2 E1

2 Bilik darjah

Gaya hidup sihat Pemakanan1. Menyenaraikan kepentingan pemakanan yang seimbang.2. Merancang diet harian dan mingguan yang seimbang berpandukan pyramid makanan.

B6 DK1 E1

26

13/7/2014-

17/7/2014

1 Bilik darjah

Gaya hidup sihat Konflik dan stres 1. Mendefinisikan konflik dan stres.2. Menyenaraikan punca-punca berlakunya konflik dan stres.

Muka surat

72

B1 DK2 E1B2 DK2 E2

2 Bilik darjah

Gaya hidup sihat Konflik dan stres 1. Menerangkan kaedah pengurusan konflik dan stres.2. Menyenaraikan amalan-amalan gaya hidup sihat.

B3 DK1 E1

27

20/7/2014-

24/7/2014

1 Bilik darjah

Gaya hidup sihat Penyalahgunaan bahan1. Mendefinisi serta mengkelaskan ubat dan dadah.2. Menyatakan kaedah-kaedah pengambilan dadah dan ubat.3. Menyenaraikan punca-punca penyalahgunaan bahan.

Muka surat

73 - 74

B1 DK2 E2B4 DK2 E1

2Bilik

darjahGaya hidup sihat Penyalahgunaan bahan 1. Menerangkan kesan-kesan penyalahgunaan dadad terhadap individu dan

negara.B5 DK2 E1

28

3/8/2014-

7/8/2014

1 Bilik darjah

Keselamatan pengguna dan

pertolongan cemasHak pengguna

1. Menyatakan akta dan undang-undang berkaitan pengguna.2. Mengenalpasti hak pengguna yang dijamin dan tanggungjawab sebagai pengguna.

Muka surat

75 - 77

B1 DK3 E1

2 Bilik darjah


pertolongan cemasHak pengguna

1. Menyatakan agensi-agensi yang berkaitan dengan pengguna.2. Menyenaraikan peranan-peranan yang dimainkan oleh setiap agensi dan bagaimana kita boleh menggunakan perkhidmatan agensi terbabit.

B2 DK3 E1B5 DK3 E1




29

10/8/2014-

14/8/2014

1 Bilik darjah


pertolongan cemasPertolongan cemas

1. Menyatakan tatacara D. R. A. B. C2. Menjelaskan prosedur pertolongan cemas menggunakan tatacara D. R. A. B. C

Muka surat

78 – 79B5 DK4 E1

2 Bilik darjah


Perkhemahan1. Menyatakan jenis-jenis khemah dan ciri-ciri pemilihan tapak perkhemahan2. Menyatakan kaedah-kaedah menguruskan tempat perkhemahan.3 Menyatakan cara-cara mendirikan khemah.

Muka surat

54 – 57B2 DJ4 E1

30

17/8/2014-

21/8/2014

1 Padang

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN – POST TEST

(SEGAK)


Rujuk borang skor

2 Padang

31

24/8/2014-

28/8/2014

1Padang

UJIAN STANDARD KECERGASAN FIZIKAL KEBANGSAAN – POST TEST

(SEGAK)


Rujuk borang skor

2 Padang

32

1/9/2014-

4/9/2014

1 Bilik darjah


Perkhemahan1. Menyatakn aspek keselamatan sebelum, semasa dan selepas dalam aktiviti perkhemahan.2. Menerangkan faedah-faedah daripada aktiviti perkhemahan.

Muka surat

54 – 57


Perkhemahan

K. Menyatakan kemahiran asas yang terdapat dalam aktiviti perkhemahan.P. Melakukan aktiviti perkhemahan dengan kaedah yang betul dan selamat. A. Menunjukkan kesungguhan dan sikap bekerjasama.

B4 DJ4 E1



33

7/9/2014-

11/9/2014


PerkhemahanK. Menyatakan kemahiran asas yang terdapat dalam aktiviti perkhemahan.P. Melakukan aktiviti perkhemahan dengan kaedah yang betul dan selamat. A. Menunjukkan kesungguhan dan sikap bekerjasama.


PerkhemahanK. Menyatakan kemahiran asas yang terdapat dalam aktiviti perkhemahan.P. Melakukan aktiviti perkhemahan dengan kaedah yang betul dan selamat. A. Menunjukkan kesungguhan dan sikap bekerjasama.

34

21/9/2014-

25/9/2014


Bola sepak/Bola jaring 1. Mengadakan perlawanan bola sepak/bola jaring antara kumpulan. B6 DJ1 E1B6 DJ2 E1



35

28/9/2014-

2/10/2014



2 Padang/ Dewan


Pingpong 1. Mengadakan perlawanan pingpong perseorangan atau beregu. B6 DJ1 E1B6 DJ2 E1

36

7/10/2014-

9/10/2014

1 Padang/Dewan


Pingpong 1. Mengadakan perlawanan pingpong perseorangan atau beregu.

2 Padang/dewan


Pingpong 1. Mengadakan perlawanan pingpong perseorangan atau beregu.

37

12/10/2014-

16/10/2014


Lari pecut 1. Mengadakan pertandingan lari pecut 100 meter atau 200 meter.


Lari pecut 1. Mengadakan pertandingan lari pecut 100 meter atau 200 meter.



38

19/10/2014-

22/10/2014


Lontar peluru 1. Mengadakan pertandingan lontar peluru.


Merejam lembing 1. Mengadakan pertandingan lontar peluru.

39

26/10/2014-

30/10/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Kecergasan am 1. Melakukan ujian bleep

2 Padang Kecergasan fizikal Kecergasan am 1. Melakukan ujian bleep.

40

2/11/2014-

6/11/2014

1 Padang Kecergasan fizikal Kecergasan am 1. Melakukan ujian kekuatan dan daya tahan otot.

2 Padang Kecergasan fizikal Kecergasan am 1. Melakukan ujian kuasa dan kelenturan.

41

9/11/2014-

13/11/2014

1 Bilik darjah

MINGGU KESIHATANPemeriksaan kesihatan

1. Mengenalpasti tahap kesihatan semasa.2. Mengenalpasti langkah-langkah yang perlu diambil untuk mengekalkan Kesihatan pada tahap optimum.2 Bilik

darjah

42

16/11/2014-

20/11/2014

1 Padang

SUKANEKA 1. Mengaplikasikan kemahiran dan etika yang telah dipelajari.

2 Padang

rpt pjpk tingkatan 1 pbs

Documents