rpp rencana pelaksanaan pembelajaran fiqih

7
TUGAS MANDIRI Diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah “PENGELOLAAN PEMBELAJARAN” DISUSUN OLEH KELOMPOK XI Lokal : FARIDA Nimko : 1291.08.00564 Lokal : F (Bustami Qadri) Semester : III (Tiga) Jurusan : PAI S1 Dosen Pengampu Drs. ABDULLAH SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) AULIAURRASYIDIN TEMBILAHAN 2009/2010

Upload: ekamisdi

Post on 20-Jun-2015

866 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

TRANSCRIPT

Page 1: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

TUGAS MANDIRIDiajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah

“PENGELOLAAN PEMBELAJARAN”

DISUSUN OLEHKELOMPOK XI

Lokal : FARIDANimko : 1291.08.00564Lokal : F (Bustami Qadri)Semester : III (Tiga)Jurusan : PAI S1

Dosen PengampuDrs. ABDULLAH

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)AULIAURRASYIDIN

TEMBILAHAN2009/2010

Page 2: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : MTs NURUL IMAN

Mata Pelajaran : FIQIH

Kelas / Semester : II / I (SATU)

Alokasi Waktu : 2 x 40 Menit

Materi Pokok : Thaharah (bersuci)

I. Standar kompetensi : Mampu memahami tentang perihal bercui

(taharah)

II. Kompetensi Dasar : Mampu membiasakan diri dengan bersuci

III. Indikator

- Menjelaskan pengertian, thaharah, macam-macam air dan

pembagiannya, benda-benda yang termasuk najis

IV. Metode

- Ceramah

- Tanya jawab

- Evaluasi

V. Langkah-langkah pembelajaran

A. Kegiatan Awal

- Salam, guru mengucapkan salam kepada siswa

- Absensi : guru mengabsen Siswa

- Apersepsi : melihat materi yang telah lalu

- Motivasi

B. Kegiatan Inti

Page 3: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

- Guru menjelaskan pengertian thaharah, macam-macam air dan

pembagiannya, dan benda-benda yang termasuk najis

- Siswa mampu menjelaskan secara singkat tentang thaharah,

macam-macam air dan pembagiannya dan benda-benda yang

termasukk najis

C. Kegiatan Penutup

- Guru bersama siswa menyimpulkan pelajaran tentang pengertian

thaharah, macam-macam air dan pembagiannya dan benda-benda

yang termasuk najis

- Siswa mampu menyelesaikan tugas dari Guru

VII. Alat dan sumber belajar

a. Alat : Papan tulis, kapur, penghapus

b. Sumber : Buku paket fiqih / Kelas II Semester I, Hal 13, penerbit,

Sinar baru Al gensindo Bandng Anggota IKAPI No.

025/IBA. 2007

VII.Penilaian

a. Teknik : Tertulis

b. Bentuk : Instrumen tertulis

c. Butir-butir Soal

MATERI POKOK

THAHARAH

A. THAHARAH

Thaharah artinya bersuci sebagaimana Firman Allah SWT

Aَّن? IِحAُّبF ِالله ِا MَنK ُي Aْي ?َّو?ِاِب IِحAُّبF ِالَّن MَنK َوKُي MُمIَطKّهTِرAُي ِال“Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang tobat dan menyukai

orang –orang yang mensucikan diri” (QS, AL Baqarah Ayar : 222)

B. Macam-macam air dan pembagiannya

Page 4: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

1. Air yang suci dan menyucikan

Air yang boleh diminum dan sah dipakai untuk menyucikan

(membersihkan) benda yang lain, yang teap ( Belum berubah)

keadaannya, seperti air hujan, air luat, air sumur, air embun, dan air

yang keluar dari mata Air

2. Air suci, tetapi tidak menyucikan

Yaitu air zatnya suci, ettapi tidak sah untuk menyucikan sesuatu,

yang termasuk dalam bagian ini ada tiga macam air yaitu :

a. Air yang berubah salah satu sifatnya karena bercampur dengan

suatu benda suci, seperti air kopi, air teh dan sebagainya

b. Air Sedikit, kurang dari dua kulah, sudah terpakai untuk

menghilangkan hadas atau menghilangkan najis, sedangkan air

itu tidak berubah sifatnya

c. Air pohon-pohonann atau air buah-buahan, seperti air yang

keluar dari tekukan pohon kayu (air nira) air kelapa dan

sebagainya

3. Air yang bernajis

Air yang termasuk bagian ini ada dua macam

a. Sudah berubah salah satu sifatnya oleh najis air ini tidak boleh

dipakai lagi, baik airnya sedikit ataupun banyak, sebab

hukumnya seperti najis

b. Air bernajis tetapi tidak berubah salah satu sifatnya air ini kalau

sedikit berarti kuragn dari dua kulah tidak boleh dipakai lagi

bahkan hukumnya sama dengan najis

4. Air yang makruh

Yaitu air yang terjemur oleh matahari dalam bejana selain bejana

emas dan perak, air ini makruh dipakai untuk badan, tetapi tidak

makruh untuk pakaian, kecuali air yang terjemur di tanah seperti air

sawah, air kolam dan tempat-tempat bukan bejana yang bekarat.

C. Benda-benda yang termasuk najis

Page 5: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

1. Bangkai binatang darat yang berdarah selain dari mayat manusia

2. Parah

3. nanah

4. Segala benda cair yang keluar dari dua pintu

5. Arak

6. Anjing dan babi

7. Bagian badan binatang yang di ambil dari tubuhnya selagi hidup

I. Soal

1. Apa yang dimaksud thaharah ?

2. Sebutkan macam-macam air dan pembagiannya ?

3. Sebutkan benda-benda yang termasuk Najis ?

II. Kunci jawaban

1. Thaharah artinya bersuci

2. Air yang suci dan menyucikan yang termasuk bagian ini ada 4

bagian antara lain :

a. Berubah karena tempatnya, seperti air yang tergenting atau

mengalir dibatu belerang

b. Berubah karena lama tersimpan seperi air kolam

c. Berubah karena sesuatu yang terjadi padanya seperti

berubah disebabkan ikan atau kiambang

d. Berubah karena tanah yang suci

Air yang suci tetapi tidak menyucikan, yang termasuk dalam

bagian ini adalah tiga macam air yaitu

a. Air yang telah berubah salah satu sifatnya karena bercampur

dengan suatu benda yang suci, selain dari perubahan yang

disebut diatas seperi kopi, teh

b. Air sedikit kurang dari dua kulah

c. Air pohon-pohon atau air buah-buahan

Page 6: RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih

Air yang bernajis yang termasuk bagian ini ada dua macam

yaitu

a. Sudah berubah salah satu sifatnya oleh najis

b. Air bernajis, tetapi tidak berubah salah satu sifatnya

Air yang makruh

3. Bangkai binatang darat yang berdarah selain dari mayat

manusia

- Darah

- Nanah

- Segala benda cair yang keluar dari dua pintu

- Arak

- Anjing dan babi

- Bagian badan binatang yang diambil dari tubuhnya selagi

hidup