RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) A. Identitas 1. Nama Sekolah : SMK N1 SAPTOSARI GUNUNG KIDUL

2. Kompetensi Keahlian : Teknik Audio Video 3. Mata Pelajaran 4. Kelas/Semester : Kompetensi Kejuruan : X/2

5. Standard Kompetensi : Memahami Sifat Dasar Sinyal Audio 6. Kode Kompetensi 7. Alokasi Waktu 8. Kompetensi Dasar 9. Indicator Pertemuan7 : 064.KK.1 : 3 jam x 3 pertemuan : Menjelaskan atttenuasi gelombang : :

a. Memahami attenuasi gelombang. b. Memahami perambatan gelombang audio, kecepatan rambat gelombang audio, panjang gelombang

audio Pertemuan8 :

a. Dijelaskan definisi akustik ruang b. Dijelaskan pengaruh akustik ruang terhadap reproduksi bunyi c. Ditunjukkan bahwa jarak antara sumber-sumber gelombang di suatu titik berpengaruh terhadap

sudut fasa gelombang di titik tersebut. B. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu :1. Memahami attenuasi gelombang. 2. Memahami perambatan gelombang audio, kecepatan rambat gelombang audio, panjang gelombang

audio3. Memahami definisi akustik ruang 4. Memahami pengaruh akustik ruang terhadap reproduksi bunyi 5. Memahami bahwa jarak antara sumber-sumber gelombang di suatu titik berpengaruh terhadap sudut

fasa gelombang di titik tersebut. C. Materi Pembelajaran

MENJELASKAN ATTENUASI GELOMBANG

MEMAHAMI SIFAT DASAR SINYAL AUDIO

ATTENUASIA. PENGERTIAN ATTENUASIAttenuasi atau attenuator adalah rangkaian yang fungsi / sifatnya berkebalikan dengan amplifier (melemahkan).

kegunaan attenuator : a. pelemah/pengerut suatu sinyal b. penyesuai impedansi (matching impedance)Teknologi dan Rekayasa

B. MACAM-MACAM RANGKAIAN ATTENUASI 1. Attenuasi Tipe L Tipe attenuasi yang paling sederhana yaitu tipe L ( pembagi tegangan) Berlaku persamaan : Vout = i . R2 Vout = R2/(R1 + R2) . Vin Jadi : Vout/Vin = R2/(R1 + R2) Dalam penguat (amplifier), Vout/Vin adalah penguatan(A) Jadi : A = Vout /VinTeknologi dan Rekayasa

Attenuasi selalu melemahkan/ menurunkan sinyal, maka harga A selalu kurang dari satu. Attenuasi adalah kebalikan dari A maka dinotasikan dengan a. Jadi : a = 1/A = Vin/Vout a disebut pelemahan A dan a dinyatakan dalam decibel (db).

Teknologi dan Rekayasa

2. Karakterstik Resistansi Dari AttenuasiSimetris Attenuasi simetris yaitu dua tipe attenuasi lain (selain tipe L : tipe T dan ). Attenuasi juga dapat digunakan sebagai penyesuai (matching) impedansi. Diharapkan kedua tipe attenuasi ini dapat selalu mengikuti perubahanperubahan besarnya impedansi output.Teknologi dan Rekayasa

Karakteristik resistansi dari suatu attenuasi adalah keadaan yang menunjukkan bahwa harga hambatan masukkan (Rin) sama dengan harga hambatan beban (RL).

Attenuasi dalam keadaan "Match"

Teknologi dan Rekayasa

Tabel antara Rin dan RL Harga hambatan input tergantung harga hambatan bebannya. (lihat tabel disamping). Adapun besarnya karakteristik resistansi dari suatu attenuasi adalah :

Rins =resistansi input saat output) dihubung singkat. Rino=resistansi input pada saat output terbuka.Teknologi dan Rekayasa

3. Analisa Attenuasi Simetris Tipe T perbandingan R2 dan R1 adalah sebagai berikut : m = R2/ R1 atau R2 = m . R1

Teknologi dan Rekayasa

D.

E. Metode dan Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode : Kontekstual : Diskusi kelompok, Tanya jawab, eksperimen dan penugasan.

F. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran Pertemuan71. Kegiatan Awal

:

Apersepsi

:

Dalam praktek pengukuran Oscilloscope attenuasi digunakan untuk melemahkan sinyal masukan. Tujuan dari pelemahan ini adalah untuk mendapatkan output sinyal yang sempurna tanpa cacat dan dapat dibaca pada layar. Sedangkan dalam system audio attenuator berfungsi sebagai volume control. Bila sinyal masuk tanpa adanya attenuator maka sinyal suara yang keluar terlalu besar. Motivasi :

Aplikasi attenuator banyak digunakan pada peralatan audio video terutama pada volume control. Oleh karena itu siswa harus benar-benar menguasai materi ini untuk dapat mereparasi kerusakan volume.2. Kegiatan Inti a. Mernyampaikan materi dengan power point. b. Bertanya pada siswa materi mana yang belum paham. c. Siswa diskusi tentang penggunaan attenuator dalam teknologi elektronika audio video. d. Siswa presentasi tentang hasil diskusi masing-masing kelompok. e. Menyimpulkan materi diskusi bersama siswa. 3. Kegiatan Penutup a. Memberikan penguatan kepada siswa tentang materi yang sudah dipelajari. b. Memberikan pekerjaan rumah (PR).

Pertemuan81. Kegiatan Awal

:

Apersepsi

:

Akustik ruang mutlak ada dalam ruang home theater, studio rekaman, bioskop. Motivasi :

Untuk bisa mengidentifikasi sebuah ruangan kedap suara maka diperlukan pengetahuan tentang definisi akustik ruang. Akustik ruang diperlukan untuk membuat surround sebuah output sinyal audio.2. Kegiatan Inti a. Menyampaikan materi dengan power point. b. Bertanya pada siswa materi mana yang belum paham. c. Siswa diskusi tentang akustik ruang. d. Siswa presentasi tentang hasil diskusi masing-masing kelompok. e. Menyimpulkan materi diskusi bersama siswa. 3. Kegiatan Penutup c. Memberikan penguatan kepada siswa tentang materi yang sudah dipelajari. d. Memberikan pekerjaan rumah (PR).

Pertemuan9 Ulangan harian

:

G. Alat, Bahan, dan Sumber Belajar Alat Sumber belajar H. Penilaian1. Teknik / jenis 2. Bentuk instrument 3. Kisi-kisi soal

: laptop, LCD proyektor : slide power point attenuasi gelombang oleh : Sarbini, S.Pd

: ulangan : pertannyaan tertulis : No.Soal 1

Materi Memahami attenuasi gelombang.

Memahami perambatan gelombang audio, 2, 3 kecepatan rambat gelombang audio, panjang gelombang audio

Dijelaskan definisi akustik ruang

4

Dijelaskan pengaruh akustik ruang terhadap 5 reproduksi bunyi Ditunjukkan bahwa jarak antara sumber- 6 sumber gelombang di suatu titik berpengaruh terhadap sudut fasa gelombang di titik tersebut.4. Instrument/soal

:

1. Apa yang dimaksud dengan attenuasi gelombang? 2. Sebutkan macam-macam rangkaian attenuasi! 3. Gambarkan rangkaian attenuasi dalam kondisi match! 4. Apa yang dimaksud akustik ruang? 5. Sebutkan pengaruh akustik ruang terhadap reproduksi suara! 6. Sebutkan prinsip kerja RTA!

Jawaban

:

1. Attenuasi atau attenuator adalah rangkaian yang fungsi / sifatnya berkebali-kan dengan amplifier

(melemahkan).2. Macam-macam rangkaian attenuasi :tipe L, tipe simetris T, simetris

50

~

Vin

ATTENUASI

50 Vo

3.

Rin = 50

RL = 50

4. Akustik ruang adalah : bentuk dan bahan dalam suatu ruangan yang terkait dengan perubahan bunyi

atau suara yang terjadi.5. Perubahan suara karena pemantulan dan

Gangguan suara ketembusan suara dari ruang lain.6. RTA (Real Time Analyzer) untuk mengetahui dan menentukan frekuensi pantulan atau ketembusan,

sehingga dapat ditentukan jenis material penyerap suara yang digunakan. Standard Penilaian Perhitungan niali akhir dalam skala 0 100 adalah sebagai berikut : Nilai Akhir = perolehan skor/skor maksimum (10) x skor ideal (100)

Mengetahui, Kepala SMK N 1 Saptosari

Saptosari, Januari 2010 Guru Mata Diklat

Drs. PURWOKO LEMBONO, MM NIP : 196010271989031007

SANTI UTAMI, S.Pd.T NIP: 19850315 200903 2 002