Oleh kirheba murugan a/l krishnan

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

TAHAP 2

TAHUN 4

Matapelajaran : Pendidikan Seni Visual

Kelas/ Tahun : 4 Maju

Tarikh : 9.3.2011 (Jumaat)

Masa : 11.05 – 12.05 tghari (1 jam)

Bil. Murid : 33 orang

Bidang Kegiatan :Menggambar

Teknik : Kolaj

Tajuk : Ikan hiasan

Hasil Pembelajaran :

1. Memahami konsep teknik kolaj

2. Menghasilkan gambar ikan dengan menggunakan alat dan bahan yang sesuai.

3. Menghasilkan gambar ikan dengan berdasarkan tema imaginasi murid

menggunakan teknik kolaj.

Objektif : Pada akhir pengajaran murid dapat:

1. Mengenali pelbagai jenis ikan; ikan air masin,ikan air tawar, ikan sungai

2. Murid dapat mengecam bahagian-bahagian ikan ada 3 bahagian iaitu kepala,

badan dan ekor. (kepala, abdomen dan toraks)

3. Menghasilkan gambar ikan yang berbentuk 2 dimensi

4. Menyatakan alat, bahan dan teknik bagi menghasilkan ikan dengan menggunakan teknik kolaj.

5. Menggunting dan menyusun dengan teliti dan kemas

6. Menghasilkan kolaj mengikut kreativiti masing-masing.

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

Pengetahuan sedia ada murid:

1. Murid pernah melihat ikan sebenar di dalam akuarium, di dalam sungai, di pasaraya.

2. Murid pernah melukis, menggunting dan mewarna.

Nilai-nilai murni :Kreatif, berhati-hati, ketekunan, ketelitian dan kekemasan

Alat :Duit 50 sen, gunting

Bahan : Kertas lukisan, kertas warna, warna pensel, krayon, gam

Kemahiran Berfikir : kemahiran belajar, pemudah cara, mensyukuri alam

semulajadi

Bahan Bantu :radio, gambar – gambar ikan, contoh hasil kolaj, CD/kaset Mengajar) (BBM lagu dan bahan maujud (ikan dalam balang)

Langkah Pengajaran/

Masa

Perkembangan Isi pelajaran

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran

Strategi/Gambarajah /Nilai/ Catatan

Set Induksi

( 5 minit )

-Nyanyian lagu Ikan

kekek

-Memperlihatkan

rupa ikan yang

sebenar

1. Guru

memperdengarkan lagu

Si ikan kekek kepada

murid-murid dan

mengajak mereka

menyanyi bersama-

sama.

2. Guru memperkenalkan

tajuk pelajaran pada

hari ini dan bersoal

jawab dengan murid.

Senikata lagu:

Ikan kekek mak iloi-iloi,

Ikan gelama mak ilai-

ilai,

Mari kita buat kolaj dik

oi...

Sisik timbul bersepai-

sepai

Ikan kekek mak iloi-iloi,

Ikan gelama mak ilai-

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

Soalan:

1. Apakah itu kolaj?

2. Bagaimana kolaj

dihasilkan?

Menerangkan apa itu kolaj dan

menunjukkan contoh-contoh

hasil kolaj yang baik.

3. Kemudian guru

memperlihatkan rupa

bentuk ikan yang

terdapat didalam

balang ikan dan

menyoal murid-murid

tentang ikan yang

mereka pernah lihat.

ilai,

Sisik ikan cantiknya

amboi,

Warna warni nampak

bernilai

Langkah 1

( 10 minit )

Memperkenalkan

alat-alat dan bahan

yang akan digunakan

dalam aktiviti

membuat kolaj.

1. Guru menunjukkan satu

persatu alatan yang

akan digunakan dalam

aktiviti membuat corak

sisik ikan teknik kolaj

2. Guru menerapkan mata

pelajaran Sains tentang

bentuk, bahagian –

bahagian yang terdapat

pada ikan dan

kegunaan sisik pada

ikan.

Kertas warna

-gam

-gunting

-duit syiling 50sen

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

Langkah 2

( 10 minit )

Teknik menghasilkan

sisik ikan teknik kolaj

Lukiskan

bentuk bulat

dengan

mengguna-

kan duit siling

50sen dengan

menggunakan

kertas

pelbagai

warna untuk

membuat sisik

ikan.

1. Guru mengarahkan

murid mengambil

bahan dan alatan untuk

aktiviti membuat kolaj.

2. Setiap murid diberi

sehelai kertas warna

yang berlainan warna

untuk membuat sisik

ikan.

3. Guru menerangkan

cara-cara membuat

sisik ikan dengan

menggunakan duit

siling 50 sen dengan

menggunakan kertas

warna pelbagai warna.

4. Guru mengarahkan

murid melukis bentuk

bulat dengan

menggunakan duit

siling 50sen diatas

kertas warna.

5. Gunting sisik ikan yang

siap dibina dan

letakkannya didalam

sebuah bekas.

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

Langkah 3

( 20 minit )

-Menggunakan sisik

ikan yang telah siap

tadi untuk

menghasilkan bentuk

ikan dalam bentuk 3

dimensi.

1. Guru mengarahkan

murid duduk dalam

kumpulan supaya

mereka dapat bertukar

sisik ikan pelbagai

warna dengan rakan-

rakan yang lain.

2. Guru mengarahkan

murid melukis sebuah

gambar ikan.

3. Warnakan gambar ikan

tersebut pada bahagian

kepala, ekor dan ridip

dengan menggunakan

warna krayon atau

warna pensel.

4. Guru meminta murid

melipat sisk ikan yang

telah dibina tadi kepada

dua bahagian.

5. Kemudian secara

demontrasi guru

menunjukkan cara

meletakkan gam pada

sisik ikan tersebut pada

gambar badan ikan

secara tersusun dan

teratur.

6. Ulangi aktiviti tadi

sehinggga semua sisik

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

ikan telah digamkan

pada badan ikan.

7. Pada bahagian bawah

lukisan bolehlah

ditambah dengan

membuat gambar

tumbuh-tumbuhan air

dan warnakannya atau

dengan menggunakan

kertas warna.

8. Setelah ini murid dapat

menghasilkan sebuah

kolaj bentuk ikan 2

dimensi yang menarik.

9. Guru mengarahkan

murid mengemas

semua peralatan dan

membuang semua

sampah yang telah

dihasilkan.

Penilaian

( 10 minit )

Membuat apresiasi

hasil kerja

1. Setiap murid

mempamerkan hasil

kerja mereka .

2. Guru memilih beberapa

hasil kerja murid ( yang

baik dan lemah )

3. Murid menyatakan hasil

Oleh kirheba murugan a/l krishnan

kerja mereka dan rakan.

4. Guru menyatakan

tentang kelemahan dan

kekuatan hasil kerja

murid .

5. Guru dan murid

bersama-sama

berbincang dan

memberi cadangan

bagaimana untuk

memperbaiki hasil kerja

yang tidak bagus.

Penutup

( 5 minit )

Teknik-teknik lain

menghasilkan kolaj

1. Guru menerangkan

teknik-teknik lain yang

sesuai bagi

menghasilkan kolaj

2. Murid menyanyikan

semula lagu ‘Ikan

Kekek’ sambil

memegang dan

membuat pergerakan

ikan di dalam air

dengan menggunakan

hasil lukisan masing-

masing.

Oleh kirheba murugan a/l krishnan