rph bmm

3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia Kelas : 3 Bijak Hari : Selasa Tarikh : 14 Oktober 2014 Masa : 9.15-10.15 pagi Bilangan Murid : 35 orang Tema : Patriotisme Tajuk : Perginya Seorang Pejuang Fokus Utama : Standard Kandungan 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. Standard Pembelajaran 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber. Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:- (i) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan berdasarkan teks dalam bentuk carta alir. (ii) Menulis isi penting mengikut urutan berdasarkan petikan dalam bentuk carta alir dengan betul.

Upload: gelang252

Post on 09-Dec-2015

224 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPH BMM

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Kelas : 3 Bijak

Hari : Selasa

Tarikh : 14 Oktober 2014

Masa : 9.15-10.15 pagi

Bilangan Murid : 35 orang

Tema : Patriotisme

Tajuk : Perginya Seorang Pejuang

Fokus Utama : Standard Kandungan

3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara

daripada pelbagai sumber.

Standard Pembelajaran

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk membuat carta alir

daripada pelbagai sumber.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:-

(i) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan berdasarkan

teks dalam bentuk carta alir.

(ii) Menulis isi penting mengikut urutan berdasarkan petikan

dalam bentuk carta alir dengan betul.

Pengisian Kurikulum :Ilmu – Kajian Tempatan

Nilai : Berdikari, patriotisme

BBB : Teks petikan Perginya Seorang Pejuang dan lembaran kerja

Pengetahuan Sedia Ada : Murid pernah mendengar nama Leftenan Adnan

Langkah / Isi Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Catatan

Page 2: RPH BMM

Masa Pelajaran

Langkah 3

(5 minit)

Mencatat isi-

isi penting

Contoh :

a. Leftenan

Adnan

dilahirkan

di

Kampung

Sungai

Ramal,

Kajang,

Selangor

pada

tahun

1915.

b. Pada

tahun

1933,

ketika

berusia 18

tahun,

beliau

memasuki

Rejimen

Askar

Melayu.

1. Murid berbincang dalam kumpulan untuk

mengenalpasti dan mencatat isi-isi penting

yang terdapat dalam petikan mengikut urutan.

2. Murid melaporkan hasil perbincangan

tersebut.

3. Murid menulis isi-isi penting mengikut urutan

pada lembaran kerja yang disediakan.

Strategi/ Teknik:

Perbincangan,

sumbangsaran

pelajar

KB : Mengenal

pasti

Sumber

pengajaran:

Teks petikan dan

lembaran kerja

Nilai Murni :

Kerjasama