rph anatomy & physiology
TRANSCRIPT
RANCANGAN PENGAJARAN ANATOMI DAN FISIOLOGI
(QSU 3033)
TOPIK PEMBELAJARAN – SISTEM KONDUKSI JANTUNG
AHLI KUMPULAN
BIL NAMA NO MATRIK
1. MOHAMMAD ADHWA AIMAN BIN MOHD NOOR D20121059144
2. MUHAMMAD AIMAN BIN ABDULLAH D20121059172
3. AHMAD NURZHARIFF BIN AZIZ D20121058948
4. MOHD MALIK RIDZUAN BIN MOHD KASTURI D20121059135
PENSYARAH :NURUL UYUN BT ABD AZIZ
Mata Pelajaran : AnatomidanFisiologi
Kelas : Kumpulan B
Tarikh : 30 November 2012
Masa : 0830 - 0900
Bilanganpelajar : 30 orang
Bidangpelajaran : SistemKonduksiJantung
Objektifpembelajaran : Mengetahuibagaimanadegupanjantungbermuladanberterusan
Hasilpembelajaran : Di akhirsesipembelajaranini, pelajardapat:
1. Kognitif
a. Menjelaskanbagaimanadegupanjantungbermula
b. Menjelaskanbagaimanadegupanjantungberterusan
c. Menyatakankomponendalamjantung yang terlibatsemasajantungberdegup
2. Psikomotor
a. Mengetahuiperanansetiapkomponendalamjantung yang terlibatsemasajantungberdegup
3. Afektif
a. Menunjukkan kesungguhan dalam melakukan aktiviti
b. Menjalinkan kerjasama antara ahli kumpulan
Konsep :
SistemKonduksiJantung
a. Bermuladengan SA node
b. Menyebabkanberlakunyapengepamandarahkeparu-parudanseluruhbahagianbadan
c. Berlakusecaraberterusan
Peralatan :
a. Nota di slaid PowerPoint
b. Belon
Langkahberjaga-jaga :
Elakkanmeletupkanbelonberdekatandengantelingarakankeranadikhuatiriakanmenyebabkanmasalahpendengaran
Pengetahuansediaada :
Pelajartelahmempelajarifasadegupanjantung
Fasa/Masa Aktiviti FokusPembelajaran Maklumat P&P Catatan
Set Induksi
Soalan latihan kepada
para pelajar
Pelajar diberikan belon
dan diberi masa untuk
meniup belon tersebut
Belon yang ditiup akan
digunakan pada sesi
aktiviti kefahaman
Supaya pelajar mendapat
gambaran kasar mengenai
topik yang akan dipelajari
Pelajar menjawab latihan yang telah diberikan
oleh guru.
X
o o o o o o o o
o o o o o o o o
-Belon
X =Guru
o =Pelajar
Pengenalan
Pelajar menonton
tayangan video yang
disediakan oleh guru
Guru akan
menerangkan secara
lanjut mengenai sistem
konduksi jantung
Penerangan mengenai
sistem konduksi jantung
Guru
menerangkankepadapelajarlebihlanjutsecarateo
rimengenaikonduksijantungmenggunakanslaid
PowerPoint
-Nota slaid PowerPoint
Perkembangan
Aktiviti kefahaman
“Ce Teka...”
Untukmengujikefahamanpa
rapelajarmengenaitopik
yang telahdipelajari
Pelajardibahagikankepadaduakumpulan
Guru
akanmemberikansoalanberpandukangambar
rajah yang disediakan
Pelajar yang
inginmenjawabperluberdiridanmeletupkanbel
on yang telahditiuppadaawalsesipengajaran
Kumpulan yang memenangi pertandingan
akan mendapat hadiah misteri
X
o o o o o o o o
o ooooooo
-Belon
X =Guru
o =Pelajar
Soalankepadapelajar :
1. Apakahitusistemkonduksijantung?
2. Bilakahberlakunyadegupanjantung?
3. Apakahfungsiutamasistemkonduksijantung?
Penutup
Rumusan secara
keseluruhan mengenai
sistem konduksi
jantung
Pelajar dapat
mengenalpasti secara
keseluruhan bagaimana
degupan jantung bermula
dan berterusan
Guru akan membuat rumusan dan menayakan
soalan mengenai sistem konduksi jantung
kepada para pelajar
X
o o o o o o o o
o o o o o o o o
X=Guru
O=Pelajar