rancangan tahunan sivik t5 2015

RANCANGAN TAHUNANPENDIDIKAN SIVIK & KEWARGANEGAARAAN TINGKATAN 5

TAHUN 2015MINGGU/

TARIKHTAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN

1 3

12/1/2015Hingga

30/1/2015TEMA 1 PENCAPAIAN KENDIRI

UNIT 1.PENDIDIKAN SEPANJANG HAYAT UNTUK PEMBANGUNAN NEGARA1.1. Menghayati konsep pendidikan sepajang hayat

1.2 Penerapan ciri-ciri pendidikan sepanjang hayat di Malaysia

1.3 Kepentingan pendidikan sepanjang hayat di Malaysia

1.4 Pembelajaran sepanjang hayat membentuk insan terbilang

i. Menerangkan konsep

Pendidikan sepanjang hayat untuk

pembangunanNegara.

ii. Menjelaskan ciri-ciri pendidikan

sepanjang hayat.

iii. Menghuraikan kepentingan

pendidikansepanjang hayat untuk

pembangunanNegara.

iv. Memanfaatkan ilmu untuk

pembangunan Negara.

v. Menghargai kepentingan ilmu.

Sambutan Maulidur Rasul (27/1/2015)

4 52/2/2015Hingga

13/2/2015UNIT 2.PERIKEMANUSIAAN KE ARAH KESEJAHTERAAN NEGARA2.1 Empati secara perkongsian emosi2.2 Menghargai nyawa manusia2.3 Maruah dijaga imej cemerlang

2.4 Masyarakat yang cinta akan keamanan

i. Menerangkan konsep perikemanusiaanii. Menghuraikan isu-isu kemanusiaaniii. Menjelaskan kepentingan nilai-nilai perikemanusiaan kepada masyarakativ. Mengamalkan cara hidup berperikemanusiaanv. Melibatkan diri secara aktif dalam pembentukan masyarakat penyayangvi. Prihatin terhadap isu-isu

kemanusiaanvii. Menghargai kesejahteraan Negara

Cuti Thaipusam ( 3/2/2015)

MINGGU/


6

CUTI TAHUN BARU CINA 17/2/2015 HINGGA 20/2/2015

7 - 823/2/2015Hingga

6/3/2015

UNIT 3.PERSIAPAN MEMBINA KELUARGA KE ARAH PEMBENTUKAN MASYARAKAT MAPAN3.1 Restu ibu bapa/penjaga

3.2 Kesihatan fizikal dan mental3.3 Ilmu keibubapaan

3.4 Kewangan yang stabil

3.5 Peraturan perkahwinan

mengikut undang-undang Negara

i. Menerangkan persiapan membina keluarga ke arah pembentukan masyarakat mapanii. Melengkapkan diri dari segi fizikal dan mental untuk membina keluarga bahagiaiii. Menyenaraikan ciri-ciri calon pasangan yang baikIv. Menghuraikan ciri-ciri ibu bapa yang cemerlangv. Menghargai restu ibu bapa/penjaga

vi. Mengamalkan pengurusan kewangan

keluarga yang cekap.vii. Bertanggungjawab terhadap keluargaviii. Menjelaskan kepentingan mematuhi

Peraturan perkahwinan mengikut

undang-undang Negara Mesyuarat Agong PIBG ( 7/3/2015 )

Majlis Persaraaan Pengetua ( 13/2/2015)

MINGGU/


9UJIAN BULAN MAC ( 9/3/2015 HINGGA 13/3/2015 )

CUTI SEKOLAH PENGGAL 1 ( 16/3/2015 HINGGA 20/3/2015)

10 -- 1223/3/2015Hingga

10/4/2015TEMA 3 HIDUP BERMASYARAKATAN

UNIT 4.SUMBANGAN TERHADAP PEMBANGUNANMASYARAKAT MELALUI PENGLIBATAN AKTIF DALAM AKTIVITI KEMASYARAKATAN4.1 Diariku4.2 Peranan agensi kerajaan dalam aktiviti

kemasyarakatan4.3 Laman web Badan Bukan Kerajaan

NGO) yang berkhidmat kepada

masyarakat.

i. Menerangkan kepentingan penglibatan

aktif individu dalam aktiviti

kemasyarakatanii. Menyatakan bentuk sumbangan yang

boleh diberikan oleh individu dalam

aktiviti kemasyarakataniii. Melibatkan diri dalam aktiviti

kemasyarakatan melalui agensi-agensi

kerajaan dan badan bukan kerajaan

iv. Mengenal pasti agensi kerajaan dan

badan bukan kerajaan yang berkhidmat

kepada masyarakatv. Memberi cadangan dan teguran yang

membina kepada agensi kerajaan

dalam pembangunan masyarakatvi. Mewujudkan perkongsian pintar dengan pelbagai agensi kerajaan dan badan

Bukan kerajaan dalam aktiviti

kemasyarakatan kepada golongan

yang memerlukan vii. Gembira dapat memberi sumbangan

kepada anggota masyarakat yang

memerlukanviii. Bersedia memberi sumbangan kemasyarakatan pada setiap masa

Sukantara ( 30/3/2015 )

MINGGU/


13 - 14

13/4/2015Hingga

24/4/2015TEMA 4 WARISAN PELBAGAI BUDAYA MALYSIAUnit 5

SUMBANGAN PELBAGAI PIHAK TERHADAP PENGEKALAN WARISAN BUDAYA5.1 Sumbangan individu dalam pengkalan

warisan budaya Malaysia5.2 Sumbangan agensi kerajaan dalam

pengkalan warisan budaya Malaysia5.3 Sumbangan badan bukan kerajaan

dalam pengkalan warisan budaya

Malaysia

i. Menyenaraikan agensi kerajaan dan

badan bukan kerajaan yang terlibat

dalam pengekalan warisan budaya

Malaysiaii. Menghuraikan sumbangan individu,

agensi kerajaan dan badan bukan

kerajaan terhadap pengekalan warisan

budaya Malaysia.

iii. Menjelaskan kepentingan mengekalkan

warisan budaya Malaysiaiv. Menyertai sebarang bentuk aktiviti

warisan budaya yang dianjurkan oleh

pelbagai pihakv. Bangga dengan keunikan warisan

budaya Malaysiavi. Mengapresiasi sumbangan pelbagai

pihak dalam mengekalkan warisan

budaya Malaysia

Kejohanan Sukan Tahunan ( 22/3/2015 )

MINGGU/


15 - 18PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN (29/4/2015 20/5/2015)

19 - 2025/5/2015Hingga

19/6/2015Unit 6.MEMPROMOSIKAN WARISAN BUDAYA MALAYSIA DI DALAM DAN DI LUAR NEGARA6.1 Peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara6.2 Peranan media cetak dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara6.3 Peranan media elektronik dalam mempromosikan warisan budaya malaysia di dalam dan luar Negara

i. Menerangkan cara-cara mempromosikan warisan budaya Malaysia di dalam dan luar Negaraii. Menjelaskan peranan duta kecil dalam mempromosikan warisan budaya Malaysiaiii. Melibatkan diri dalam mempromosikan warisan budaya Malaysia melalui media cetak dan elektronikiv. Memberi sokongan terhadap usaha mempromosikan warisan budaya Malaysiav. Menghargai segala usaha mempromosikan warisan budaya Malaysia

MINGGU/

TARIKH

TAJUKHASIL PEMBELAJARANCATATAN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 1/6/2015 12/6/2015 )

20 - 21

15/6/2015Hingga

26/6/2015TEMA 5 MALAYSIA NEGARA BERDAULAT

Unit 7.MENGEKALKAN KEDAULATAN NEGARA7.1 Rukun Negara mencorakkan malaysia sebagai Negara berdaulat7.2 Rukun Negara : Ideologi kebangsaan malaysia7.3 Rukun Negara amalan hidup rakyat malaysia7.4 Rukun Negara di hatiki. Menghuraikan konsep negara berdaulatii. Menjelaskan prinsip-prinsip Rukun Negara dalam mengekalkan kedaulatan negaraiii. Mengamalkan prinsip-prinsip Rukun Negara

iv. Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negarav. Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negaravi. Menunjukkan perasaan bangga dan taat setia kepada Negara

MINGGU/


22 - 2329/6/2015Hingga

10/7/2015Unit 8.MELENGKAPKAN DIRI UNTUK MEWARISI NEGARA8.1 Sikap jati diri bagi mewarisi Negara8.2 Melengkapi diri dengan ilmu yang inovatif 8.3 Kemahiran yang mencorak pewaris negara8.4 Kerohanian membentuk sahsiah pewaris negara8.5 Menghayati nilai-nilai murni tanggungjawab pewaris negara

i. Menghuraikan ciri-ciri warganegara

yang bertanggungjawab untuk menjadi pewaris negaraii. Menjelaskan usaha untuk melengkapkan diri bagi mewarisi negaraiii. Mengamalkan ciri-ciri pewaris negara yang bertanggungjawabiv. Menghayati kesedaran sivik dan kewarganegaraan untuk melengkapkan diri sebagai warganegara yang sempurna.

Bicara Akademik ( 2/7/2015 )

24CUTI HARI RAYA PUASA

( 16 / 7 / 2015 21/7/2015 )

25 26

22/7/2015

Hingga

31/7/2015

TEMA 6

CABARAN MASA DEPAN

Unit 9 MENJANA PEMBANGUNAN NEGARA

9.1 Intergriti Politik Memancu Kegemilangan Negara

9.2 Rakyat Bersikap Proaktif Teras Pembangunan Negara

9.3 Belia Modal Insan Kelas Pertama

i. Menerangkan faktor-faktor yang boleh menjana pembangunan negara.

ii. Menyenaraikan cabaran warganegara dalam bidang poitik, ekonomi dan sosial.

iii. Memberi sumbangan untuk menjana pembangunan Negara.

iv. Menjelaskan konsep globalisasi.

v. Menyatakan cabaran globalisasi serantau dan dunia.

MINGGU/


vi. Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi.

Menghuraikan kepentingan hubungan serantauvii. Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara.

viii. Memberikan contoh contoh pusat kecemerlangan di Malaysia.

ix. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status Negara sebagai Pusat Kecemerlangan pelbagai bidang.

x. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negara.

xi. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik Negara di mata dunia.

xii. Berkerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai Pusat kecemerlangan pelbgai bidang.

MINGGU/


27 28

3/8/2015Hingga

14/8/2015

Unit 10

MENANGANI CABARAN GLOBALISASI

10.1 Konsep Dan Cabaran Globalisasi

10.2 Saingan Dan Cabaran Serantau Dan Dunia

10.3 Kepentingan Hubungan Serantau Dan Dunia

i. Menjelaskan konsep globalisasi.

ii. Menyatakan cabaran globalisasi

iii. Menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi

iv. Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi.

v. Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia.

vi. Melengkapkan diri bagi menghadapi saingan serantau dunia.

MINGGU/


29

17/8/2015Hingga

21/8/2015UNIT 11MENGEKALKAN DAN MENINGKATKAN PENGIKTIRAFAN DUNIA TERHADAP NEGARA11.1 Modal insan mewujudkan pusat kecemerlangan pelbagai bidang11.2 Penyelidikan dan pembangunan

kearah kecemerlangan negara11.3 Institut jantung negara (IJN) sebagai contoh pusat kecemerlangan

i. Memberikan contoh-contoh pusat kecermerlangan di Malaysiaii. Menyatakan langkah-langkah yang boleh diambil bagi meningkatkan status negara sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidangiii. Melibatkan diri dalam usaha meningkatkan pengiktirafan dunia terhadap Negaraiv. Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara dalam mengekalkan imej baik negara di mata duniav. Berkerjasama untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pelbagai bidang

30 - 32PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM

( 24 Ogos 2015 11 Sept 2015)

33ULANGKAJI

( 14 Sept 2015 18 Sept 2015 )

MINGGUTOPIK / SUB TOPIKOBJEKTIFAKTIVITI

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL II

( 21 Sept 2015 25 Sept 2015 )

34 - 38ULANGKAJI

( 28 Sept 2015 30 Oktober 2015 )

39 - 41PEPERIKSAAN SPM 2015

( 2 Nov 2015 2 Disember 2015 )

rancangan tahunan sivik t5 2015

Documents