rancangan tahunan bahasa melayu tahun 3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3

Minggu

Tema/Tajuk Unit 1 Sekolahku Rumahku A.Sekolahku Indah.

Objektif Pada Akhir unit ini murid dapat ; -Menyampaikan cerita yang didenar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. -Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan -mencari makna perkatan dan meneliti jenis ayat. -Menulis perkataan dan ayat tunggal dengan tulisan cantik. -Menyatakan perbezaan antara karangan naratif dengan karangan imaginatif. -Menyenaraikan kata ganda yang betul. -Membaca dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. -Membina ayat dengan kata adjektif dan kata kerja. -Melengkapkan ayat dengan perkataan yang sesuai.

Hasil Pembelajaran 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1 i.Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 1 i.Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. Aras 1 i.Mendengar dan mengecam ayat arahan serta pesanan. Aras 1. i.Mengecam perkataan istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca.

Pengisian kurikulum Nilai; Kerajinan Kebersihan Kerjasama Ilmu ; Pend. Moral Kajian Tempatan KB ; Menyusun atur Menentukan urutan Mengenal pasti sebab dan akibat Meramalkan.

Sistem Bahasa

Catatan

1.4.Menyatakan permintaan secara berterus teang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

1


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diceritakan dengan tulisan yang cantik Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sessuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. B.Gotong royong 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. Aras 1. i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

2


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.2.Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Mengenal pasti format karangan naratif dan imaginatif. Aras 2. i.Membuat perbandingan karangan naratif dan imaginatif.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 8.1.Membina dan menulis perkataan ,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1. i.Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 1. i.Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. Aras 2. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 1 i.Mengecam perkataan,istilah dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca.

7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera.

3

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Minggu Tema/Tajuk C. Sekolahku Indah Dan ceria Objektif Hasil Pembelajaran 7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 5.2.membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami pekara yang dibaca. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 2. i.Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan,dan gaya penyampaian yang betul. Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Aras 3. i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab. Aras 1. i.menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Pengisian kurikulum Sistem Bahasa Catatan

3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.. 8.3.Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

4


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 2. i.Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat mejmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. Aras 3. i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Aras 3. i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab. Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

4.2.Mengemukan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

5

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Pengisian kurikulum Sistem Bahasa

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 4.1.Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat,tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Mendengar pandangan dan memberikan respons secara sopan.

Catatan

Unit 2. Mari Bersukan

Murid-murid dapat; -Memberitahu maklumat tentang sukan permainan dengan contoh yang sesuai. -Melengkapkan ayat dengan perkataan ayang sesuai. -Menyenaraikan kata kerja yang terdapat dalam bahan ransangan. -Membaca dan menyatakan perkataan,istilah dan ayat dalam prosa dan puisi. -Menjawab secara bertatasusila dengan ungkapan yang sesuai.

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.

Aras 1 ii.Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. Aras 2 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan.

Nilai : Semangat Kesukanan HormatMenghormati Kerjasama Kerajinan Patriotisme Ilmu ; Kajian Tempatan Pend Moral PJK Perkataan Berlawan Kata Kerja Ayat Seru Ayat Tanya Kata Ganda

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

Aras1. Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. Aras 3 i.Mengemukakan pandangan yang membina tentang sesuatu perkara yang dilihat,dibaca atau didengar. Aras 3 i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab.



6

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif -Merekodkan maklumat tentang kebaikan sukan dengan memberi alasan. -Membina ayat seruan dengan betul.

Hasil Pembelajaran 2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 3 i.Memaklumkan sebab dan akibat berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan dan frasa yang jelas dan tepat. Aras 2 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan. Aras 1. i.Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam ayat. Aras 2 . i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. KB

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

Menjana idea Membuat Keputusan Membanding dan Membeza Menghubungkait

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 10.2.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 3 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

7

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Minggu B. Faedah Bersukan Tema/Tajuk Objektif Hasil Pembelajaran 7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera. 6.3.Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahsa yang sesuai dan tepat. Huraian Hasil Pembelajaran Aras 3. i.Mengenal pasti ayat dan gaya bahasa,teks prosa dan puisi yang dibaca. Aras 2. i.Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. Aras 2. i.memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. Aras 2. i.Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 2 i.Mengimbas maklumat yang sesuai daripada teks untuk menyokong fakta. Aras 1 i.Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. Pengisian kurikulum Sistem Bahasa Catatan

5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 6.5.Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus. 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi) termask e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.


8

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Mengenal pasti kata,rangkai kata dan ayat dalam penulisan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

3.3..Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Aras 1. i.Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan gaya yang betul. Aras 3 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk. C, Usaha Tangga Kejayaan

10.3.Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. 1.1.Berbual tentang sesuatu perkra berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai. 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Aras 1. i.Mengenal isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. Aras 1. i.Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Aras 1. i.Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai


9

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Aras 2. ii.Menggunakan penanda wacana yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 7.2.Membaca dan mengenalpasti perktaan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera.

Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. Aras 1. i.Merekodkan maklumat tentang sesuatu perkara. Aras 2. ii.Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. Aras 2. i.Menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang dibaca.


10

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1 i.Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai. Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. Aras 2. i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. Aras 1. i.Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. Aras 2. ii.Menggunakan penanda wacana yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosas dan puisi) termasuk e.mel yang mudah,menarik dan bermakna. 9.1.Mencatat dan menyusun maklumat.

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.


11

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 10.3.Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 3. i.Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar,dibaca atau ditonton. Aras 1. i.Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. Aras 1. i.Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Aras 1. 1.Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan yang betul. Aras 2. i.Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

Unit 3. Makmal Komputer Sekolah Saya.

Murid-Murid dapat ; -Menyatakan sesuatu perkara yang didengar dan dialami dengan menggunakan bahsa yang sesuai. -Membaca ayat dalam teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan yang betul. -Menyenaraikan kata nama am yang terdapat dalam teks. -Membaca pelbagai jenis ayat dengan intonasi yang betul.

1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Nilai; Bertanggungjawab Kerjasama Kerajinan Kegigihan Ilmu Sains Matematik Kajian Tempatan.

12


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatausila. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. ii.Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. KB

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa Ayat tunggal Ayat Majmuk

Catatan

Menjana Idea Mereka cipta Kata Nama Am Kata Nama Khas Ayat Perintah Tanda Baca

Aras 1 ii.Menyoal dengan menggunakan kata tanya. Aras 1. i.Membina ayat tunggal daripada perktaan yang diberi dengan tulisan yang cantik. Aras 3 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

Menentukan Urutan Menyusun Atur Membanding dan Membeza Mengumpul Maklumat Mengenal Pasti KBT

10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Aras 2 i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. Aras 3 i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

Teknologi maklumat dan Komunikasi Kajian Masa Depan

13

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3 Minggu Tema/Tajuk Objektif Hasil Pembelajaran 1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Huraian Hasil Pembelajaran Aras 2 ii.Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan. Aras 2. i.Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 3 i.Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. 4.1.Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. Aras 2. i.Melahirkan pandangan tentang sesuatu topic dengan jelas dan teratur. Aras 3 i.Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah. 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. Aras 2. i.Memberikan komen berkaitan sesuatu isu berdasarkan keperluan masa depan. Pengisian kurikulum Sistem Bahasa Catatan

B Teknologi Maklumat


14

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 3 i.Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu dengan gaya yang betul dan maklumat yang tersusun. Aras 1. i.Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.1.Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik.

10.2.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 1. i.Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam ayat. Aras 2. ii.Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan. Aras 3. ii.Menjelaskan cara membua sesuatu dengan betul mengikut arahan.

C. Kelas Komputer

1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.


15

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif


Huraian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. Aras 3 i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 3. i.Menyatakan teguran dengan sopan secara berterus terang dalam perbualan. Aras 2. i.Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 1 i.Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. Aras 2. i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks.

10.2.Mengedit dan memurni hasil penulisan.

16


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 5.2.Membaca kuat prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca.

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan dan gaya penyampaian yang betul. ii.Memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. 4.1.Mengemukakan idea , pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 3 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. Aras 3. i.Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah. Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan.


17

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 2. i.Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian. Aras 2. i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. Aras 3 i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

11.1.Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.

Aras 3 i.Mengulas perkara yang menarik tentang bahan yang didengar,ditonton atau dibaca.

18


Minggu

Tema/Tajuk Unit 4 Malaysia Boleh A. Teladani Mereka

Objektif Murid-murid dapat : Membentangkan maklumat secara ringkas dan tepat. Memahami maksud teks yang dibaca. Menghuraikan idea dari pelbagai sumber. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. Menyusun maklumat mengikut urutan.

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 ii. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. Aras 1 i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

Pengisian kurikulum Ilmu - P.M - K.T Nilai Murni: -Keberanian -Hormat

Sistem Bahasa Kata Tanya -Ayat tanya Sinonim

Catatan

1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 6.1..Membaca dan metujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat dari internet. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh

-Simpulan Bahasa

Melahirkan pandangan tentang wira negara dengan jelas dan teratur Menulis karangan dengan menggunakan perkataan dan ayat yang sesuai. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. Menulis frasa dan ayat yang diimlakkan engan ejaan dan tanda baca yang betul.

Aras 1 i. Menyatakan idea tentang sesuatu yang telah dibaca. Aras 3 i. Menghuraikan idea dari pelbagai sumber

19


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.5. Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2 i. Mengimbas maklumat yang sesuai daripada teks untuk menyokong fakta. Aras 2 i. Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 2 i. Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membuat perenggan. Aras 2 i. Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.1. Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.2. Membina dan menulis ayat tunggal dan majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

10.3. Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atu dibaca.

1.2 Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.


20

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 ii. Menyoal dengan menggunakan kata tanya. Aras 2 i. Mengemukakan soalan tanpa Tanya

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

3.2 Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkataan yang dibaca. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

Aras 2 i. Mengemukakan soalan tanpa menggunakan kata tanya. Aras 2 i. Menyatakan idea tentang sesuatu topik dengan memberikan sebab. Aras 2 i. Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur. Aras 3 i. Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul. i. Mengecam isi penting daripada pelbagai bacaan.

21


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 7.2 Membaca dan mengenal pasti perkataan, pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera. 8.1 Membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat majmuk. 10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2 i. Menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang diberi. Aras 2 i. Melengkap ayat tunggal dengan kata hubung yang sesuai. Aras1 i. Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. Aras 2 ii. Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. Aras3 i. Bercerita dengan menggunakan sebutan, intonasi yang betul dan gaya penyampai yang sesuai.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

C. Wira Ekspedisi

2.1 Bercerita dengan menggunakan kata frasa,ayat serta sebutan intonasi yang baik dan jelas.


22

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 3 i. Memaklumkan sebab dan akibat berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan dan frasa yang jelas dan tepat. Aras 3 i. Mengemukakan pandangan yang membina tentang sesuatu perkara yang dilihat, dibaca atau didengar. Aras3 i. Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan tajuk. Aras 3 i. Menyatakan isi utama dan isi sampingan yang diperoleh daripada bahan bacaan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

4.2 Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengelaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.

6.1 Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi sampingan daripada teks.


23

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2 ii. Menggunakan penanda baca yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea. Aras 3 i. Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan menggunakan tanda baca dan ejaan yang betul. Aras 1 i. Merekod maklumat tentang sesuatu perkara. Aras 1 i. Menyusun maklumat mengikut urutan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

9.1 Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

9.2 Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 9.3 Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.


24

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 10.1 Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah, menarik dan bermakna.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 i. Menulis karangan dengan menggunakan perkataan yang sesuai. Aras2 ii. Melengkap karangan dengan memilih kata dan mengkaji kata yang sesuai bagi menghasilkan penulisan pelbagai genre. Aras 3 i. Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 i. Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca. Aras2 i. Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

10.3 Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.


25

Minggu

Tema/Tajuk Unit 5 Masyarakat Penyayang A. Insan Istimewa

Objektif Murid-murid dapat: -Menyatakan sesuatu permintaan dengan perkataan dan ayat yang jelas. -Memberikan respon tentang sesuatu perkara secara spontan. - Menyenarai kan kata sendi nama dengan betul. -Membaca lancar teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. - Menulis ayat menggunakan tulisan berangkai . -Melengkapkan karangan dengan frasa yang sesuai.

Hasil Pembelajaran 1.1 Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata ungkapan, ayat, sebutan,intonasi, dan nada yang sesuai. 1.3 Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 1.4 Menyatakan permintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur paralinguastik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat,dan laras bahasa yang sesuai.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 i. Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar menggunakan bahasa yang sesuai. Aras 1 ii. Memaklumkan arahan serta pesanan yang diterima secara jelas, tepat dan tersusun. Aras 1. Ii Memmohon kebenaran untuk melakukan sesuatu tugasan. Aras 2. i.Menyatakan permintaan dengan memberikan alasan yang wajar. Aras 1. ii.Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa Tatabahasa

Catatan

Nilai Murni: -Kasih saying -Kesyukuran -Baik hati -Belas kasihan Ilmu: -Sinonim -Pend. Moral -K.T. -PSV -Simpulan Bahasa -Kata Sendi Nama Ayat Permintaan


26

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman, dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 i.Memerhatikan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

Aras 1. i.Membina ayat tunggal daripada perkataan. Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. Aras 3. i.Mencatat pelbagai jenis nota atau pesanan daripada bahan yang didengar atau dibaca. Aras 2. i.Menyusun maklumat mengikut keutamaan.

9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 9.3.Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. B. Prihatin dan Penyayang

2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 2 ii.Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting.

27


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 3 i.Bercerita dengan menggunakan sebutan,intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Aras 2 i.Menyatakan idea tentang sesuatu topik dengan memberikan sebab. Aras 1. i.Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan gaya yang betul. Aras 3 i.Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 5.2.Membaca kuat teks prosa atau puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2. ii.Memberi penjelasan tentang perkara yang dibaca.

28


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1. i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

Aras 2 i.Menjelaskan keseluruhan isi sesuatu teks yang dibaca. Aras 3. i.Menghuraikan idea daripada pelbagai sumber. Aras 3. i.Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. Aras 2. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasrkan tajuk untuk membentuk perenggan. Aras 3 i.Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai.

7.1.Membaca dan menerangkan maklumat kandungan teks yang tesurat dan tersirat. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.3.Menulis perkataa dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

29

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Minggu Tema/Tajuk C. Sayangilah Mereka Objektif Hasil Pembelajaran 4.2.Menggunakan komen yang sesuai berdasrkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca. 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 8.1.Membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat majmuk. Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1 i.Memerihalkan sesuatu perkataan berdasarkan pemerhatian. Aras 2. i.Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan ,intonasi dan gaya penyampaian yang betul. ii.Memberi penjelasan tentang perkara yang dibaca. Aras 2. i.Merujuk kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. Aras 2. Menyatakan maksud ayat dalam perenggan. Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Pengisian kurikulum Sistem Bahasa Catatan

30


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif


Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1. i.membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. Aras 2. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

8.3.Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas.

Aras 1. i.Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 2. i.Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik.

9.3.Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Aras 2. i.Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 3 i.Menulis semula maklumat mengikut prosedur.

31


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1. i.Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. Aras 2. ii.Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan penulisan pelbagai genre. Aras 3. i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

10.2.Mengedit danmenurnikan hasil penulisan.

Aras 2. i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. Aras 1. i.Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar.

10.3.Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca.

32


Minggu

Tema/Tajuk Unit 6 Jiran Sepakat Hidup Muafakat A.Hidup Berjiran

Objektif Murid-murid dapat; -Menghuraikan pandangan dengan memberikan ulasan yang munasabah. -Menyatakan maksud ayat dalam perenggan. -Mengenal pasti dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. -Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. -Menyusun maklumat mengikut keutamaan. -Membuat pengumuman tentang sesuatu secara sukar. - Menulis pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

Hasil Pembelajaran 1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras3 i.Mendengar dan mengecam ayat arahan serta pesanan. iii.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. Aras 2. i.Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang tepat dan maklumat yang betul.

Pengisian kurikulum Nilai Murni -Semangat Bermasyarakat -Semangat Kejiranan 0Kerjasama -Tolong-Menolong Ilmu

Sistem Bahasa Tatabahasa; -Simpulan Bahasa -Kata Ganda -Penanda Wacana -Tanda Baca -Kata Tanya.

Catatan

4.1.Mengemukakan idea, pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

Aras 3 i.Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah.

Pend.Moral KT PSV

33

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Minggu Tema/Tajuk Objektif Hasil Pembelajaran Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2. i.Merujuk kamus peribahasa untuk makna mendapatkan makna yang betul. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu tajuk. 9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan. Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 3. i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. Aras 2. i.Mengambil imlak frasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul. Pengisian kurikulum Sistem Bahasa Catatan

B. Hari Bersama Jiran

1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 1 ii.Menyoal dan menggunakan kata tanya. Aras 3. i.Bersoaljawab dengan memberi penerangan sebagai maklum balas. ii.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.


34

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 1. i.Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata frasa dan ayat yang betul.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Aras 1. ii.Mengemukakan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Aras 1. i.Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai. Aras 2. i.Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur. Aras 1. i.Mendapatkan keterangan maksud keseluruhan teks.

4.1.Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. 6.3.Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks.

35


Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar dan dibaca.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2 i.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

C.Sukaneka

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Aras 1. ii.Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun.

Aras 2 i.Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang tepat dan maklumat yang betul. Aras 3 i.Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberi alasan yang munasabah. Aras1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

4.1.Mengemukakan idea pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhaian dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain.


36

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran 5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal, dan ayat majmuk. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 8.3.Menulis perkataan dan ayat dengan tulisan berangkai yang kemas. 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 2. i.Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan,intonasi dan gaya penyampaian yang betul. Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 3. i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. Aras 3. i.Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai. Aras 1 i.Menulis karangan dengan menggunakan perkataan yang sesuai.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan


37

Minggu

Tema/Tajuk

Objektif

Hasil Pembelajaran

Huraian Hasil Penbelajaran Aras 3 i.Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca.

Pengisian kurikulum

Sistem Bahasa

Catatan

9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 1. i.Mengeja dan menulis perkataan dan ayat yang diperdengarkan. Aras 1. i.Merekodkan maklumat tentang sesuatu perkara. Aras 1. i.Menyusun maklumat mengikut urutan. Aras 3 i.Mengulas perkara yang menarik tentang bahan yang didengar,ditonton atau dibaca.

9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 9.3.Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca. 11.1.Menyatakan pandangan tentang perkara yang menrik dalam sesebuah karya.


38

MINGGU

TEMA /TAJUK Unit 7 Mari Bertani Bumi Hijau Petani Jaya Makanan berasaskan pertanian Pokok Pelbagai guna Makanan Ruji Menanam Sayur

Objektif

Hasil Pembelajaran Fokus Utama 1.2. Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila 1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 1.4. Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Hurian Hasil Pembelajaran

SistemBahasa -Kata Awalan Kerja -Apitan Kata Nama

Pengisian Kurikulum Ilmu -Sains -Kemahiran hidup Nilai -Minat dan sikap ingin tahu akan alam sekeliling tumbuhtumbuhan. -Memahami bahawa manusia,haiwan, dan tumbuhtumbuhan menjalani berberapa proses untuk hidup. Mengembangkan daya usaha,daya inovatif dan daya kreatif.

Catatan

Pada akhir unit, ini pelajar dapat ; -Mengenal pasti dan menyusun isi penting. -Menyusun maklumat mengikut keutamaan. -Menyatakan isi utama dan isi sampingan. -Mengenal pasti isi penting daripada pelbagai sumber. -Menghuraikan idea daripada pelbagai sumber. -Melengkapkan karangan dengan perkataan atau frasa yang sesuai.

Aras 2 ii. Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukan. Aras 3. ii.Memberikan dan memahami Aras 1 i.yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan.

Aras 2. i.Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. Aras 1 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan. ii.Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai.

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata , istilah frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.


39

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa

Pengisian Kurikulu m -Menganalogi

Catatan

Aras 2 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasrkan tajuk yang dibincangkan. ii.Menyampaikan maklumat yang diperoleh secara jelas dan tersusun. 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. Aras 2 i.Menyatakan idea tentang sesuatu topic dengan memberikan sebab. Aras 2 i.Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diksi yang tepat dan maklumat yang betul. Aras 3 i.Mengemukakan pandangan yang membina tentang sesuatu perkara yang dilihat,dibaca,atau didengar. Aras 1 ii.Memahami perkataan frasa dan ayat.

-Menyusun mengikut keutamaan

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.


40

MINGGU

TEMA /TAJUK -

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa

Pengisian Kurikulu m

Catatan

5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2 i. Membaca lancar teks bahan satera dengan sebutan dan gaya penyampaian yang betul. ii.Memberikan penjelasan perkara yang dibaca. Aras 3 i.Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul.

6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk daripada internet. 6.2.Membaca dan mengenal pasti genre penulisan. 6.3.Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1 i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. Aras 2 i.Merujuk kamus peribahasa untuk mendapatkan makna yang betul. Aras 2 i.Membuat perbandingan karangan naratif dan imaginatif. Aras 3 i.Menyatakan isi utama dan isi sampingan yang diperoleh daripada bahan bacaan. Aras 3 i.Menghuraikan idea daripada pelbagai sumber.


41

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa


Catatan

8.1.Membina dan menulis perkataan ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1 i.Membina ayat tunggal daripada perkataan yang diberi dengan tulisan yang cantik. Aras 2 i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. 9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 3 i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. Aras 3 i.Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. Aras 1 i.Merekod maklumat tentang perkara. Aras 2 i.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan.

9.2.Mengenal pasti maklumat dan Mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.

.


42

MINGGU

TEMA /TAJUK -

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa


Catatan


Aras 1 i.Menyusun maklumat mengikut urutan. Aras 3 i.Menulis semula maklumat mengikut prosedur.


Aras 2 i.Mengenal pasti kata,rangkai kata dan ayat dalam penulisan. Aras 3 i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

10.2.Mengedit dan memurnikan hasil.

Aras 1. i.Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam ayat. Aras 2 i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks.


Aras 1. Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.


43

MINGGU

TEMA /TAJUK Unit 8 Melancong ke Dan Sarawak Sabah

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa -Apitan kata kerja -Awalan di Akhiran idan -kan

Pengisian Kurikulu m Ilmu -Kajian Tempatan -Pendidikan Moral Nilai -Berbangga dengan keindahan tempat sendiri. Berdisiplin,bertindak dengan wajar.

Catatan

Pada akhir unit ini murid dapat; -Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. -Mencari makna perkataan,frasa dan meneliti ejaan, -Menyatakan keterangan maksud keseluruhan teks. -Menyenaraikan isi penting dalam bahan bacaan. -Menulis maklumat dengan lengkap. -Mengambil imlak berdasarkan teks dengan ejaan dan tanda baca yang betul. -Menyenaraikan ayat pasif dan ayat aktif dengan betul.

1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.

Aras 2 ii.Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan. Aras 3 i.Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan

-Negeri Di Bawah Bayu -Bumi Kenyalang -Indahnya Negeriku -Tempat-tempat menarik -Tempat-tempat di Malaysia -Malaysia Indah -Melancong Semasa Cuti Sekolah menarik

1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tetang sesuatu perkara. 1.4.Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsure paralinguistic yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 2 i.Mengenal pasti ayat arahan serta pesanan Aras 3 i.Memohon pertimbangan untuk memenuhi sesuatu permintaan.

Aras 1 i.menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 2 i.Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton.


44

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran

Hurian Hasil Pembelajaran ii.Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. Aras 3 i.Bercerita dengan menggunakan intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai. Aras 1 i.Menggunakan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata,frasa dan ayat yang tepat. Aras 2 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan. Aras 2 i.Menyatakan idea tentang sesuatu topic dengan memberikan sebab. Aras 2 i.Memberikan komen berkaitan sesuatu isu berdasarkan keperluan masa depan. Aras 1 i.Membaca lancar bahan bukan satera dengan sebutan yang betul.

SistemBahasa


Catatan

2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang dismpaikan oleh pihak lain. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.


45

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran

Hurian Hasil Pembelajaran ii.Memberikan penjelasan tentang perkara yang di baca.

SistemBahasa


Catatan

6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.5.Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Aras 3 i.Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topic.

Aras 2 i.Mengimbas maklumat yang sesuai daripada teks untuk menyokong fakta. Aras 3 i.Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta. Aras 1 i.Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 1. i.mengecam istilah,dan ayat dalam karya prosa dan puisi yang dibaca. Aras 2 i.menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang dibaca.

7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera.


46

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk. 8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 3 i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. Aras 1 i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Aras 2. ii.Menggunakan penanda wacana yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea. Aras 3 I,Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks. Aras 1. Merekod maklumat tentang sesuatu perkara. Aras 3. i.Menulis semula maklumat mengikut prosedur

SistemBahasa


Catatan

9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 9.3.Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.


47

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Mengenal pasti kata,rangkai kata dan ayat dalam penulisan. ii.melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan penulisan pelbagai genre. Aras 1 i.Mengenal pasti isi yang terdapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. Aras 3 i.menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca.

SistemBahasa


Catatan


Pada akhir unit ini murid dapat: Unit 9 Kesenian Dan Kebudayaan - Kesenian -Mengenal pasti dan menyusun ini pentingg -Menyampaikan cerita berdasarkan ini penting. 1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,debutan,intonasi dan nada yang sesuai. Aras 2 i.Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam aktiviti harian. - Kata Ganda seluruh dan separa. -Kata Ganda bersajak dan berimbuhan Ilmu -Kajian Tempatan -Pendidikan Moral


48

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 1.3..memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Mengenal pasti ayat arahan serta pesanan. ii.Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan bersopan. Aras 3 i.Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan betul. ii.menjelaskan cara membuat sesuatu dengan betul mengikut arahan

SistemBahasa


Catatan


49

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran


SistemBahasa


Catatan

-Menyenaraikan kata kerja yang terdapat di dalam teks. -Menyatakan perbezaan dan persamaan bahan yang dibaca dengan menggunakan ayat yang betul. -Membina ayat tanya yang betul -Melengkapkan ayat denga perktaan dan frasa yang sesuai. -Menulis frasa dan ayat dengan ejaan serta tanda baca yang betul. -Melafazkan syair dengan sebutan dan intonasi yang betul. 1.4.Menyatakan permintaan secara berterus terang dan menyakinkan dengan menggunakan intonasi dan unsur paralinguistik yang sesuai untuk menguatkan permintaan. 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa ,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 2.2.Melaporkan sesuatu perkara Dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Aras 3 i.Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan betul. ii.menjelaskan cara membuat sesuatu dengan betul mengikut arahan Aras 1 i.Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan.

Aras 2 i.Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton. Aras 1 i.Mengumumkan sesuatu perkara kepada orang lain dengan menggunakan kata,frasa dan ayat yang tepat.


50

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas.

SistemBahasa


Catatan


3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang menyakinkan. 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang. 4.1.Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun.

Aras 1 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan. ii.Mengemukakan maklumat dengan menggunakan frasa dan ayat yang sesuai. Aras 3 i.Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar dibaca atau ditonton. ii.Membentangkan maklumat yang diperoleh secara ringkas dan tepat. Aras 3. i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab. Aras 3. i.Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu dengan gaya yang betul dan maklumat yang tersusun. Aras 3. i.Menghuraikan pandangan yang dikemukakan dengan memberikan alasan yang munasabah.


51

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

SistemBahasa


Catatan

Aras 3. i.Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aras1. i.Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebutan yang betul. Aras 1 i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

- Seni Tradisional Kita.

5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonsai yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca. 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatlkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.2.Membaca dan mengenal pasti pelbagai genre penulisan. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Aras 1 i.Mengenal pasti format karangan naratif dan imaginatif. Aras 1 i.Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca.


52

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.5.Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks. Aras 3 i.Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta.

SistemBahasa


Catatan

8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 2. i.Melengkapkan ayat majmuk denga kata hubung yang sesuai. Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

8.2.Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam penulisan teks tentang sesuatu tajuk 9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.

Aras 1. i.Membina ayat tunggal berdasarkan pelbagai bahan ransangan yang diberi. Aras 2. i.mengambil imlakfrasa dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul. Aras 2. i.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan.

9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca.


53

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 9.3.Menyusun maklumat secara kohesi daripada nota atau catatan hasil daripada bahan yang didengar atau dibaca.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2. i.Menyusun maklumat mengikut keutamaan. Aras 3. i.Menulis semula maklumat mengikut prosedur. Aras 2 ii.Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi menghasilkan penulisan pelbagai genre. Aras3 i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

SistemBahasa


Catatan

10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre (prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.


Aras 2 i.Mencatat idea yang terdapat dalam petikan yang didengar atau dibaca. Aras 1. i.Mendengar ungkapan untuk memberikan maklum balas -Kata Majmuk - Ayat Penyata Ilmu Pendidikan Jasmani dan Kesihatan.

Unit 10 Amalan Hidup Sihat - Mari berrekreasi - Jagalah Kesihatan Diri - Makanan Seimbang -Lalat Pembawa Penyakit -Menjaga Kesihatan

Pada akhir unit ini murid dapat; -Menyatakan pendapat tentang topik dengan intonasi dan gaya yang betul.

1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila


54

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 1.3.Memberikan dan memahami arahan serta pesanan tentang sesuatu perkara. 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. 2.2.Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1 ii.Memaklumkan arahan serta pesanan yang diterima secara jelas,tepat dan tersusun. Aras 2. i.Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton. Aras 2. i.Memberikan penerangan tentang sesuatu perkara yang diperoleh dengan menggunakan ayat yang jelas. Aras 3. i.Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar,dibaca atau ditonton. Aras 3. i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab. Aras 1 i.Menyatakan pendapat yang wajar tentang sesuatu topik dengan intonasi dan gaya yang betul..

SistemBahasa


Catatan

-menggunakan perkataan,frasa dan ayat yang sesuai bagi penulisan karangan. -Membina ayat permintaan dan menyenaraikan kata kerja. -Memberikan makna perkataan,frasa dan menyatakan jenis ayat yang betul. -Menulis ringkasan berdasarkan teks yang dibaca. -Mengulas bahan ransangan dengan ayat yang jelas dan sesuai. -Memberikan komen tentang bahan berdasarkan keperluan masa depan. -Menghuraikan isi bahan ransangan dengan ayat yang sesuai.

Nilai -Peka terhadap isu-isu semasa di dalam dan di luar negeri tentang kesihatan. KB -Membuat inferens Mengkelaskan

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata,istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai. 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan. 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.


55

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diski yang tepat dan maklumat yang betul. Aras 3 i.Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isi dengan gaya yang betul dan maklumat yang tersusun,

SistemBahasa


Catatan

4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca.

Aras 1. i.Memerhatikan sesuatu perkara berdasarkan pemerhatian.

Aras 2. i.Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasrkan tanda baca. Aras 3 i.Membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.

5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonsai yang betul dan lancar serta memahami perkara yang dibaca

Aras 2. i.Membaca lancar teks bahan satera dengan sebutan,intonasi dan gaya penyampaian yang betul.

56

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Pengisian Kurikulu m

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi ajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

SistemBahasa

Catatan

Aras 1. i.Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 2 i.Menjelaskan isi keseluruhan sesuatu teks yang dibaca.

7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataa pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks satera dan bukan sastera. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 3 i.Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. Aras 2. i.Menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang dibaca. Aras 2 i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap.

57

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Pengisian Kurikulu m

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif


Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Aras 2. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan. ii.Menggunakan penanda wacana yang sesuai bagi menjelaskan pertautan idea. Aras 3. i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.

SistemBahasa

Catatan


Aras 2. i.Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 3. i.Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai.


Aras 1. i.Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai.


58

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 3. i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

SistemBahasa


Catatan

10.2.Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

Aras 2. i.Menilai dan membetulkan kesilapan ayat yang terdapat dalam teks. Aras 3. i.Mengedit dan memurnikan pertautan idea hasil penulisan.


Aras 1. i.Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 2. i.Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik. Aras 1. i.Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami dan didengar dengan menggunakan bahasa yang sesuai. Ayat majmuk Sinonim Dan Antonim Ilmu Kajian Tempatan Pendidikan Moral

Unit 11 Menempa Kejayaan Mencipta Sejarah -Kenderaan Malaysia. Keluaran

Pada akhir unit ini murid dapat; -mengemukakan pandangan tentang bahan ransangan dengan wacana yang sesuai. -memberikan penjelasan tentang sesuatu perkara dengan jelas

1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai.

-Mercu Tanda Negara Kita


59

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Menceritakan cerita yang didengar dengan menggunakan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 2. i.Mengenal pasti isi penting daripada cerita yang didengar atau ditonton. Aras 2. i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan tajuk yang dibincangkan. Aras 3 i.Mengumpul isi penting tentang sesuatu perkara yang didengar,dibaca atau ditonton. ii.Membentangkan maklumat yang diperoleh secara ringkas dan tepat.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum Nilai Bersyukur dengan kemudahan dan perkhidmatan awam yang disediaka di kawasan setempat Bertanggungjawab untuk mewujudkan kesejahteraan. Berdisiplin dan bertanggungjawab KB Menjana idea.

Catatan

-menyenaraikan kata nama khas. -menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu atau wacana dengan gaya yang betul. -menyusun maklumat mengikut urutan. -menyatakan perkara yang menarik dalam bahan ransangan. -menulis pelbagai genre dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai.

3.1.Menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara atau tajuk dengan menggunakan kata istilah,frasa,ayat yang tepat dan laras bahasa yang sesuai.


Aras 1. i.Memberitahu maklumat tentang sesuatu perkara dan mengemukakan contoh yang sesuai. Aras 3. i.Mengemukakan pendapat yang jelas tentang sesuatu topik dengan menyatakan sebab.


60

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.3.Menyampaikan maklumat kepada pihak lain dalam aktiviti terancang.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Mengemukakan pandangan tentang sesuatu isu dengan menggunakan diski yang tepat dan maklumat yang betul. Aras 3. i.Menjelaskan pandangan tentang sesuatu isu dengan gaya yang betul dan maklumat yang tersusun.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

4.1.Mengemukakan idea,pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci,tepat dan tersusun. 4.2.Mengemukakan komen yang sesuai berdasarkan pemerhatian,pengalaman dan maklumat yang disampaikan oleh pihak lain. 5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca.

Aras 2. i.Melahirkan pandangan tentang sesuatu topik dengan jelas dan teratur. Aras 1. i.Memerihalkan sesuatu perkara berdasrkan pemerhatian.

Aras 1. i.Membaca lancar bahan bukan sastera dengan sebuatan,intonasi dan gaya penyampaian yang betul. Aras 2. i.Membaca lancar teks bahan sastera dengan sebutan,intonasi dan gaya penyampaian yang betul.


61

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet. 6.3.Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. 6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. 6.5.Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

Aras 2. i.Mengecam isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. Aras 1. i.Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 1. i.Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks. Aras 3. i.Mengumpul maklumat yang sesuai daripada pelbagai sumber untuk mengukuhkan fakta.

7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. 8.1.Membina dan menulis perkataan,ayat tunggal dan ayat majmuk.

Aras 1. i.Memberi makna perkataan dan maksud frasa dalam ayat. Aras 1. i.Melengkapkan ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai.


62

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif


Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. ii.Membina ayat majmuk berdasarkan tajuk yang diberikan. Aras 2. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan


Aras 1. i.Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 3 i.Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan menggunakan ejaan dan tanda baca yang betul. Aras 1. Merekod maklumat tentang sesuatu perkara Aras 2. i.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota peringatan. Aras 3. i.Menulis semula maklumat mengikut prosedur.

9.1.Mengambil imlak teks yang diperdengarkan.



63

RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MELAYU TAHUN 3Pengisian Kurikulum

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi)termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. Aras 3 .i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

SistemBahasa

Catatan


Aras 1. i.Mengenal pasti isi yang tedapat dalam bahan yang dibaca atau didengar. Aras 2 i.Menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik.

11.1.menyatakan pendangan tentang perkara yang menarik dalam sesbuah karya. 1.1.Berbual tentang sesuatu perkara berkaitan kehidupan seharian dengan menggunakan kata,ungkapan,ayat,sebutan,intonasi dan nada yang sesuai. .

Unit 12 Cerita-Certa Teladan Cerita Rakyat Cerita Haiwan Cerita Rakyat Negara Luar

Pada akhir unit ini murid dapat; -bercerita dengan menggunakan sebutan,intonasi dan gaya penyampaian yang sesuai.

Aras 2 i.Menggunakan kata pangglilan yang sesuai mengikut situasi dalam aktiviti harian.


64

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 1.2.Bertanya dan menjawab tentang sesuatu perkara secara bertatasusila

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1 i.Mendengar ungkapan untuk memberikan maklum balas. iii.Menjawab secara bertatasusila dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. Aras 2 ii.Memberikan respons yang sesuai berdasarkan soalan yang dikemukakan.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

Raja Rimba Kisah Hamba Dengan Singa Sang Tikus Yang Baik Hati

-menyatakan makna perkataan,frasa dan ayat. -menulis karangan dengan betul -membaca lancar dan memberikan penjelasan tentang perkara yang dibaca. -menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks. -memindahkan ayat penyata kepada ayat pasif dan sebaliknya. -menyenaraikan isi dan idea yang terdapat dalam teks. -menulis ringkasan berdasarkan teks yang dibaca. -memilih peribahasa yang sesuai berdasarkan teks.

Simpulan Bahasa Tanda Baca

Ilmu Sains Pendidikan Moral Nilai Memahami bahawa manusia,haiwan dan tumbuhan menjalani berberapa proses untuk hidup. Bersemangat kekitaan Kasih sayang Bekerjasama dan tolong menolong.

2.1.Bercerita dengan menggunakan kata,frasa,ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas.

Aras 2. ii.Menyampaikan cerita berdasarkan isi penting. Aras 3. i.Bercerita dengan menggunakan sebutan intonasi yang betul dan gaya penyampaian yang sesuai.


Aras 1 i.Mengenal pasti dan menyusun isi penting berdasarkan bahan.


65

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 3.2.Menghuraikan maklumat dengan alasan yang meyakinkan.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 2 i.Menyatakan idea tentang sesuatu topik dengan memberikan sebab. Aras 1 ii.Memahami perkataan,frasa dan ayat. Aras 3. i.Membaca lancar teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 1. i.Mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. Aras 3. i.Mendapatkan maklumat daripada internet dan sumber lain berkaitan topik. Aras 1 i.Menyatakan idea tentang sesuatu teks yang dibaca. Aras 1. i.Menyatakan fakta yang dikehendaki daripada teks.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

KB Menilai Menjana Idea

5.1.Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. 5.2.Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar,serta memahami perkara yang dibaca. 6.1.Membaca dan merujuk pelbagai sumber untuk mendapatkan maklumat bagi tajuk yang sedang dikaji termasuk maklumat daripada internet.

6.4.Membaca pantas secara luncuran untuk mendapatkan maklumat yang menyeluruh. 6.5.Membaca pantas secara imbasan untuk mendapatkan maklumat khusus.


66

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 7.1.Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yag tersurat dan tersirat.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 3. i.Menghuraikan maksud keseluruhan teks yang dibaca. ii.Menjelaskan pengajaran yang terdapat dalam teks.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

7.2.Membaca dan mengenal pasti perkataan,pelbagai jenis ayat dan gaya bahasa yang terdapat dalam teks sastera dan bukan sastera.

Aras 2. i.Menyatakan jenis ayat dalam teks prosa dan puisi yang dibaca. Aras 3. i.Mengenal pasti ayat dan gaya bahasa teks prosa dan puisi yang dibaca.

8.1.Membina dan menulis perktaan,ayat tunggal dan ayat majmuk. 8.2.Membina danmenulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk.

Aras 3. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk yang lengkap. Aras 2. i.Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk untuk membentuk perenggan. Aras 3. i.Membina pelbagai jenis ayat dalam sesuatu penulisan teks.



67

MINGGU

TEMA /TAJUK

Objektif

Hasil Pembelajaran 9.2.Mengenal pasti maklumat dan mencatat nota daripada bahan yang didengar atau dibaca. 10.1.Menghasilkan penulisan pelbagai genre(prosa dan puisi) termasuk e-mel yang mudah,menarik dan bermakna.

Hurian Hasil Pembelajaran Aras 1. i.Merekod maklumat tentang sesuatu perkara. Aras 1 i.Menulis karangan menggunakan perkataan yang sesuai. Aras 2 i.Mengenal pasti kata,rangkai kata dan ayat dalam penulisan. ii.Melengkapkan karangan dengan memilih kata dan rangkai kata yang sesuai bagi penulisan pelbagai genre. Aras 3. i.Menulis pelbagai genre menggunakan laras bahasa yang sesuai.

SistemBahasa

Pengisian Kurikulum

Catatan

10.3.Membuat ringkasan daripada bahan yang didengar atau dibaca. 11.1.Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesbuah karya.

Aras 3. i.Menulis ringkasan berdasarkan teks yang didengar atau dibaca. Aras 1. i.Meneliti perkra yang menrk dalam bahan yang ditonton atau dibaca.

68

Catatan ;

Rancangan Tahunan ini adalah berdasarkan Buku KBSR Bahasa Melayu Tahun 3 Sekolah Kebangsaan Jilid 1 & 2. Pembahagian mingguan adalah tertakluk kepada takwim sekolah masing-masing. Fokus Utama dan Fokus Sampingan akan ditentukan oleh guru sendiri , bersesuaian dengan Objektif P&P .

Objektif Mata Pelajaran Bahasa Melayu Sekolah Kebangsaan Tahun Tiga. Pada akhir tahun murid dapat;

69

Mendengar dengan teliti serta memahami pengucapan dalam konteks perbualan harian dan situasi formal. Bertutur dengan petah menggunakan sebutan dan intonasi yang betul secara bertatasusila. Berbincang dan berkongsi pendapat tentang sesuatu perkara membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang berunsur ilmu mengamalkan budaya membaca dalam kehidupan harian. Menulis teks dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik Menghasilkan karangan dengan menggunakan tidak kurang daripada 70 perkataan. Mengklasifikasikan pelbagai ayat dalam teks.

Menggunakan bahasa baku yang meliputi tatabahasa,kosa kata,sistem ejaan,dan sebutan yang betul

dan

Mengamalkan nilai murni,sikap positif dan semangat patriotisme.

70

rancangan tahunan bahasa melayu tahun 3

Documents