SMK SUNGAI MERAH, SIBURANCANGAN TAHUNAN AMALAN BAHASA MELAYU( SAINS)

TINGKATAN PERALIHAN 2013

MINGGU/ TARIKH

TAJUK PEMBELAJARAN BIDANG/ UNIT PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN BIL. WAKTU CATATAN

1

(2-4/1)

1. Sekolahku Sekolahku(i) Menyebut dan menggunakan

istilah dalam konteks;(ii) Memerihalkan sejarah dan

identiti sekolah; dan(iii) Memerihalkan aktiviti utama

sekolah.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan sejarah sekolah, moto dansimbol pada lencana sekolah.iii. Menyatakan aktiviti utama sekolah.Aras 2i. Menerangkan sejarah sekolah, motodan simbol pada lencana sekolah.ii. Menerangkan kepentingan aktivitiutama sekolah.Aras 3i. Menjelaskan sejarah sekolah, moto dansimbol pada lencana sekolah.ii. Menjelaskan kepentingan aktiviti utamasekolah.

1

2. Mengenal Makmal Sains

2. Mengenal Makmal SainsSekolah

(i) . Menyebut dan menggunakan istilah

dalam konteks;ii. Menyatakan peraturan dimakmal sains sekolah;iii. Mengenal dan menyebutalat yang terdapat dimakmal sains sekolah;daniv. Menerangkan kegunaandan cara menggunakan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan peraturan di makmal sains.iii. Menyatakan alat yang terdapat dimakmal sains.iv. Menyatakan kegunaan dan caramenggunakan alat sainsAras 2i. Menerangkan peraturan di makmalsains.ii. Menerangkan alat yang terdapat dimakmal sains.

2

alat sains. iii. Menerangkan kegunaan dan caramenggunakan alat sains.Aras 3i. Menerangkan peraturan di makmalsains.ii. Menerangkan alat yang terdapat dimakmal sains.iii. Menerangkan kegunaan dan caramenggunakan alat sains.

2

(7-11/1)

3. Bermain Congkak 3. Bermain Congkaki. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal dan menyebutnombor serta simboloperasi;iii. Menyatakan danmenggunakan operasimengira dalam bentuksimbol dan perkataan;daniv. Memerihalkan nombordan simbol.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan nombor dan operasinombor dengan betul.iii. Menyatakan operasi nombor sehinggaempat digit.iv. Menyatakan dan menyelesaikanmasalah operasi nombor sehinggaempat digit.Aras 2i. Menerangkan operasi nombor sehinggalima digit.ii. Menerangkan dan menyelesaikanmasalah operasi nombor sehingga limadigit.Aras 3i. Menjelaskan operasi nombor enam digitke atas.ii. Menjelaskan dan menyelesaikanmasalah operasi enam digit ke atas.

1

4. Penyenggaraan Kereta

4. Penyenggaraan Keretai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan alatantangan untuk kerjapenyenggaraan mesinringkas;iii. Mengenal pasti alatantangan dankegunaannya untuk kerja

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis alatan tangan untukkerja penyenggaraan.iii. Menyatakan alatan tangan yang sesuaiuntuk kerja penyenggaraan.iv. Menyatakan cara penyenggaraanmesin mudah.Aras 2i. Menerangkan jenis alatan tangan dan

2

penyenggaraan; daniv. Memerihalkan carapenyenggaraan mesinringkas.

kegunaannya untuk kerjapenyenggaraan.ii. Menerangkan alatan tangan yangsesuai untuk kerja penyenggaraanmesin mudah.iii. Menerangkan cara penyenggaraanmesin mudah.Aras 3i. Menjelaskan kegunaan jenis alatantangan dan kegunaannya untuk kerjapenyenggaraan.ii. Menjelaskan alatan tangan yang sesuaiuntuk kerja penyenggaraan mesinmudah.iii. Menjelaskan cara penyenggaraanmesin mudah.

3

(14-18/1)

5. Rumahku, Keluargaku

5. Rumahku, Keluargakui. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan jenis rumahdan lokasi;iii. Mengenal pasti danmenyatakan hubungankekeluargaan dansalasilah keluarga; daniv. Memerihalkan suatuaktiviti di rumah yangmengeratkan hubungankekeluargaan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis rumah tradisional danrumah moden.iii. Menyatakan panggilan keluarga asasdan keluarga kembangan.iv. Menyatakan aktiviti yang mengeratkanhubungan kekeluargaan.Aras 2i. Menerangkan jenis rumah tradisionaldan rumah moden.ii. Menerangkan keistimew aan anggotakeluarga asas dan keluargakembangan.iii. Menerangkan aktiviti yang mengeratkanhubungan kekeluargaan.Aras 3i. Menjelaskan kesesuaian jenis rumahdengan lokasi.ii. Menjelaskan tanggungjaw ab keluargaasas dan keluarga kembangan.iii. Menjelaskan aktiviti yang mengeratkanhubungan kekeluargaan.

1

6. Sehari Di Zoo Negara

6. Sehari Di Zoo Negarai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menerangkan sifat fizikalhaiw an;iii. Menerangkan ciri-cirihaiw an;iv. Menerangkan ciri-cirikhas haiw an untukmelindungi diri; danv. Menyatakan kepentinganhaiw an

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyebut nama haiw an.iii. Menyatakan sifat fizikal haiw an.iv. Menyatakan ciri-ciri asas dan ciri-cirikhas haiw an untuk melindungi diri.v. Menyatakan kepentingan haiw an.Aras 2i. Membezakan haiw an berdasarkan sifatfizikal.ii. Membezakan haiw an berdasarkan ciricirinya.iii. Menerangkan ciri-ciri khas haiw an untukmelindungi diri.iv. Menerangkan kepentingan haiw an.Aras 3i. Mengklasifikasikan haiw an berdasarkansifat fizikal dan ciri-cirinya.ii. Membandingkan dan membezakan ciricirikhas haiw an untuk melindungi diri.iii. Menjelaskan kepentingan haiw an.

1

7. Permainan Angka 7. Permainan Angkai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan ayatmatematik dan bahasayang betul dalam operasimengira;iii. Mengenal pasti danmelengkapkan polanombor; daniv. Memerihalkan polanombor.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan operasi mengira denganmenggunakan ayat matematik.iii. Menyatakan dan mengenal pasti polanombor genap dan nombor ganjil.iv. Menyatakan pola nombor mengikuttertib menaik atau tertib menurun.Aras 2i. Menerangkan operasi mengira denganmenggunakan ayat matematik danbahasa yang betul.ii. Menerangkan dan melengkapkan polanombor dengan bahasa yang betul.iii. Menerangkan pola nombor mengikuttertib menaik atau menurun.Aras 3

1

i. Menjelaskan dan menyelesaikanmasalah operasi mengira.ii. Menjelaskan dan menyelesaikanoperasi mengira melibatkan polanombor.

4

(21-25/1)

8. Keceriaan Sekolah

8. Keceriaan Sekolahi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyebut danmenyatakan alatantangan untuk kerja kayudan perkebunan;iii. Menerangkan caramembaik pulihkerosakan peralatan;daniv. Menyatakan projekmenanam pokok hiasan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis alatan tangan untukkerja kayu dan perkebunan.iii. Menyatakan cara membaik pulihkerosakan peralatan di sekolah.iv. Menyatakan projek menanam pokokhiasan.Aras 2i. Menerangkan alatan tangan untuk kerjakayu dan perkebunan.ii. Menerangkan cara-cara membaik pulihkerosakan peralatan di sekolah.iii. Menjelaskan projek menanam pokokhiasan.Aras 3i. Menjelaskan cara membaik pulihkerosakan peralatan kayu di sekolah.ii. Menerangkan projek menanam pokokhiasan.

124/1 – Cuti Umun Maulidur Rasul

9. Siratan Makanan 9. Siratan Makanani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan danmengelaskan haiw anberdasarkan jenismakanannya;iii. Menerangkan rantaimakanan;iv. Menjelaskan siratanmakanan daripada rantaimakanan; danv. Menyatakan siratanmakanan sebagai satu

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan haiwan dan jenismakanannya.iii. Menyatakan rantai makanan sebagaihubungan makanan antara hidupan.iv. Menyatakan rantai makanan dalamsiratan makanan.v. Menyatakan setiap hidupan salingmemerlukan.Aras 2i. Mengelaskan haiw an berdasarkan jenismakanannya.ii. Melakar dan menerangkan rantai

2

kitaran dalam kehidupan makanan.iii. Menerangkan hubungan rantaimakanan dalam siratan makanan.iv. Menerangkan setiap hidupan salingbergantungan.Aras 3i. Menjelaskan rantai makanan dalamsiratan makanan.ii. Menjelaskan setiap hidupan salingbergantungan

5

(28-2/2)

10. Taman Permainan 10. Taman Permainani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan bentukgeometri;iii. Mengenal pasti ciri-ciribentuk dua matra dantiga matra; daniv. Menyatakan bentuk danjenis permainan di tamanpermainan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan bentuk geometri.iii. Menyatakan dan mengenal pasti ciribentuk dua matra dan tiga matra.iv. Menyatakan bentuk dan jenispermainan di taman permainan.Aras 2i. Menerangkan bentuk geometri.ii. Menerangkan ciri-ciri bentuk dua matradan tiga matra.iii. Menerangkan bentuk dan jenispermainan di taman permainan.Aras 3i. Menjelaskan bentuk geometri.ii. Menjelaskan ciri-ciri bentuk dua matradan tiga matra.iii. Menjelaskan bentuk dan jenispermainan di taman permainan.iv. Menyatakan projek menanam pokokhiasan.

12/2- Sekolah Ganti cuti Tahun Baharu Cina

11. Bandar Raya Kita 11. Bandar Raya Kitai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menceritakan sejarahbandar raya;iii. Menyatakankeistimew aan bandarraya dari segi lokasi,

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan asal usul bandar raya.iii. Menyatakan keistimew aannya dari segilokasi, aspek fizikal dan komposisipenduduk.iv. Menyatakan suatu perayaan setempat.Aras 2

2

aspek fizikal dankomposisi penduduk;daniv. Memerihalkan suatuperayaan di bandar raya.

i. Menerangkan asal usul bandar raya.ii. Menerangkan keistimew aannya darisegi lokasi, aspek fizikal dan komposisipenduduk.iii. Menerangkan suatu perayaan di bandarraya.Aras 3i. Menjelaskan asal usul bandar raya.ii. Menjelaskan keistimew aannya dari segilokasi, aspek fizikal dan komposisipenduduk.iii. Menjelaskan suatu perayaan di bandarraya.

6(4-8/2)

UJIAN PROGRESIF 1(4, 5, 6 /2/2013)

7(11-15/2)

CUTI TAHUN BAHARU CINA LATIHAN MASA CUTI

8

(18-22/2)

12. Haiwan Kesayanganku

12. Haiwan Kesayangankui. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyebut danmenyenaraikan haiw ankesayangan;iii. Menerangkan ciri-cirihaiw an kesayangan; daniv. Memerihalkan haiw ankesayangan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan haiw an kesayangan.iii. Menyatakan ciri-ciri haiw ankesayangan.iv. Menceritakan haiw an kesayangan.Aras 2i. Menyenaraikan haiw an peliharaan.ii. Menerangkan ciri-ciri haiw ankesayangan.iii. Menjelaskan haiw an kesayangan.Aras 3i. Mengelaskan haiw an kesayanganberdasarkan tabiat makanan.ii. Menghuraikan haiw an kesayangan.

1

13. Reka Cipta 13. Reka Ciptai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan danmenamakan bentuk asasgeometri;

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan dan menamakan bentukasas geometri.iii. Menyatakan unit ukuran dan skala.iv. Menyatakan ukuran dan melukis

2

iii. Menyatakan unit ukurandan skala; daniv. Menyatakan ukuran danmelukis garisan dengantepat mengikut arahanuntuk menghasilkanmodel.

garisan dengan tepat mengikut arahan.Aras 2i. Menerangkan bentuk asas geometri.ii. Menerangkan unit ukuran dan skala.iii. Menerangkan ukuran garisan yangdilukis dengan bahasa yang betul.Aras 3i. Menjelaskan bentuk asas geometri.ii. Menjelaskan ukuran dan garisan modelyang dihasilkan

9

(25-1/3)

14. Tanaman Hiasan 14. Tanaman Hiasani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan alatantangan untuk kerjapraktis perkebunan;iii. Menyatakan prosedurkerja praktis perkebunan;daniv. Memerihalkan penjagaantanaman hiasan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan alatan tangan danprosedur untuk kerja praktisperkebunan.iii. Menyatakan penjagaan tanamanhiasan.Aras 2i. Menerangkan alatan tangan danprosedur untuk kerja praktisperkebunan.ii. Menerangkan penjagaan tanamanhiasan.Aras 3i. Menjelaskan alatan tangan danprosedur untuk kerja praktisperkebunan.ii. Menjelaskan prosedur kerja praktisperkebunan.iii. Menjelaskan penjagaan tanamanhiasan

2

15. Menghargai Kemudahan Awam

15. Menghargai KemudahanAwami. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan jeniskemudahan aw am yangterdapat di sesuatukaw asan; dan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis kemudahan aw am disesuatu tempat.iii. Menyatakan cara yang betulmenggunakan kemudahan aw am.Aras 2i. Menerangkan kepentingan kemudahan

1

iii. Menerangkan cara yangbetul penggunaan danpenjagaan kemudahanaw am.

aw am.ii. Menerangkan cara yang betulmenggunakan kemudahan aw am.Aras 3i. Menjelaskan kepentingan kemudahanaw am.ii. Menjelaskan cara yang betul menggunadan menjaga kemudahan aw am.

10

(4- 8/3)

16. Keistimewaan Manusia

16. Keistimewaan Manusiai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan anggotamanusia;iii. Menerangkan fungsideria manusia;iv. Menerangkan proseshidup manusia; danv. Menerangkankeistimew aan manusia.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyebut anggota manusia.iii. Menyatakan deria manusia danfungsinya.iv. Menyatakan proses hidup manusia.v. Menyatakan keistimew aan manusiayang membezakannya dengan hidupanlain.Aras 2i. Menerangkan proses hidup manusia.ii. Menerangkan keistimew aan manusiayang membezakannya dengan hidupanlain.Aras 3i. Menjelaskan keperluan proses hidup.ii. Menghuraikan keistimew aan manusiayang membezakannya dengan hidupanlain.

1

17. Lakukan Sendiri 17. Lakukan Sendirii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan danmenamakan bentuk duamatra dan tiga matra;iii. Menyatakan luas, isipadu dan perimetersesuatu bentuk; daniv. Mengukur dan melukisgarisan dengan tepatbagi menghasilkan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan dan menamakan bentukdua matra dan tiga matra.iii. Menyatakan luas, isi padu danperimeter sesuatu bentuk.iv. Menyatakan ukuran dan melukiskangarisan dengan tepat.Aras 2i. Menerangkan bentuk dua matra dantiga matra.ii. Menerangkan luas, isi padu dan

2

model. perimeter sesuatu bentuk.iii. Menerangkan ukuran garisan yangdilukis dengan bahasa yang betul.Aras 3i. Menjelaskan bentuk dua matra dan tigamatra.ii. Menjelaskan ukuran dan garisan modelyang dihasilkan.

11 & 12(11-22/3) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL SATU

13(25-29/3)

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL SATU LATIHAN MASA CUTI

14(1-5/4)

18. Asas Perniagaan 18. Asas Perniagaani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan baranganyang sesuai dijual secarakomisen;iii. Menerangkanperancangan untukmemulakan jualan danmerekod jualan; daniv. Menyatakan faedahmenjual barang secarakomisen.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan barangan yang sesuai dijual secara komisen.iii. Menyatakan perancangan untukmemulakan jualan dan merekod jualan.iv. Menyatakan faedah menjual barangansecara komisen.Aras 2i. Menerangkan barangan yang sesuaidijual secara komisen.ii. Menerangkan perancangan untukmemulakan jualan dan merekod jualan.iii. Menerangkan faedah menjual barangansecara komisen.Aras 3i. Menjelaskan barangan yang sesuaidijual secara komisen.ii. Menjelaskan perancangan untukmemulakan jualan dan merekod jualan.iii. Menjelaskan faedah menjual barangansecara komisen

2 1/4 – Cuti Peristiwa Easter Monday

19. Masyarakat Penyayang

19. Masyarakat Penyayangi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan kebudayaan, agama, dan

1

ii. Menyatakan budaya,agama dan kepercayaanmasyarakat Malaysia;daniii. Menyatakan keunikanmasyarakat negara kita

kepercayaan masyarakat Malaysia.iii. Menyatakan keunikan masyarakatMalaysia.Aras 2i. Menerangkan kebudayaan, agama, dankepercayaan masyarakat Malaysia.ii. Menerangkan keunikan masyarakatMalaysia.Aras 3i. Menjelaskan kebudayaan, agama, dankepercayaan masyarakat Malaysia.ii. Menjelaskan keunikan masyarakatMalaysia.

15(8-12/4)

20. Tumbuh-Tumbuhan dan

Keindahan Alam

20. Tumbuh-Tumbuhan danKeindahan Alami. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakanpertumbuhan tumbuhan;iii. Menerangkan carapembiakan tumbuhan;iv. Menyatakan gerak balastumbuhan terhadaprangsangan; danv. Memerihalkansumbangan tumbuhanterhadap alam.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan pertumbuhan tumbuhan.iii. Menyatakan cara tumbuhan membiak.iv. Menyatakan jenis rangsangan padatumbuhan.v. Menyatakan sumbangan tumbuhanterhadap alam.Aras 2i. Mengenal pasti cara pembiakantumbuhan.ii. Menerangkan cara tumbuhan bergerakbalas terhadap rangsangan.iii. Menerangkan sumbangan tumbuhanterhadap alam.Aras 3i. Mengelaskan tumbuhan berdasarkancara pembiakannya.ii. Menjelaskan cara tumbuhan bergerakbalas terhadap rangsangan.iii. Menjelaskan kepentingan tumbuhanterhadap alam sekitar.

1

21. Mari Kita Cari 21. Mari Kita Carii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan sisi dan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan sisi dan sudut pada bentukgeometri.

1

sudut pada bentukgeometri; daniii. Menyatakan bentuk danukuran peralatan dalambilik darjah, gelanggangpermainan dan melukispelan.

iii. Menyatakan bentuk dan ukuranperalatan dalam bilik darjah.Aras 2i. Menerangkan sisi dan sudut padabentuk geometri.ii. Menerangkan bentuk dan ukuranperalatan dalam bilik darjah dangelanggang permainan.Aras 3i. Menjelaskan sisi dan sudut pada bentukgeometri.ii. Menjelaskan bentuk geometri danukuran pelan yang dilukis.

22. Tenaga Elektrik 22. Tenaga Elektriki. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan sumbertenaga elektrik;iii. Menyatakan komponenlitar elektrik mudah danfungsinya; daniv. Menerangkan sesuatuciptaan yangmenggunakan litarelektrik mudah.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan sumber tenaga elektrik.iii. Menyatakan komponen litar elektrikmudah dan fungsinya.iv. Menyatakan sesuatu ciptaan yangmenggunakan litar elektrik mudah.Aras 2i. Menerangkan sumber tenaga elektrik.ii. Menerangkan komponen litar elektrikmudah dan fungsinya.iii. Menerangkan sesuatu ciptaan yangmenggunakan litar elektrik mudah.Aras 3i. Menjelaskan sesuatu ciptaan yangmenggunakan litar elektrik mudah.

1

16(15-19/4)

23. Negara Indah Permai

23. Negara Indah Permaii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal pasti ciri fizikalnegara kita;iii. Mengenal pasti danmenyatakan tempatperanginan dan rekreasidalam negara; daniv. Menyatakan kepentingan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan ciri fizikal negara kita.iii. Menyatakan tempat peranginan danrekreasi dalam negara.iv. Menyatakan kepentingan menjagakeindahan alam sekitar.Aras 2i. Menerangkan ciri fizikal negara kita.ii. Menerangkan tempat peranginan dan

3

mengekalkan keindahanalam sekitar.

rekreasi dalam negara.iii. Menerangkan kepentingan menjagakeindahan alam sekitar.Aras 3i. Menjelaskan keistimew aan ciri fizikalnegara kita.ii. Menjelaskan faedah tempat peranginandan rekreasi dalam negara.iii. Menjelaskan kepentingan menjagakeindahan alam sekitar.

17(22-26/4)

25. Pasar Raya 25. Pasar Rayai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan nilai w angdalam ringgit dan sensuatu barangan; daniii. Menyatakan danmembuat anggaranperbelanjaan berhemah

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan nilai w ang suatu barangan.iii. Menyatakan dan membuat anggaranperbelanjaan berhemah.Aras 2i. Menerangkan nilai w ang berdasarkankuantiti suatu barangan.ii. Menerangkan anggaran perbelanjaanberhemah.Aras 3i. Menjelaskan kebaikan membuatanggaran perbelanjaan berhemah.

3

18(29-3/5)

26. Mesin 26. Mesini. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal pasti jenismesin ringkas dan mesinkompleks; daniii. Menerangkan kegunaanmesin ringkas dan mesinkompleks dalamkehidupan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis mesin ringkas danmesin kompleks.iii. Menamakan peralatan yangmenggunakan mesin ringkas dan mesinkompleks.iv. Menyatakan kegunaan mesin.Aras 2i. Membezakan peralatan yangmengunakan mesin ringkas denganmesin kompleks.ii. Mengenal pasti kegunaan mesin ringkasdan mesin kompleks.Aras 3i. Menerangkan kepentingan pengunaan

2 1/5- Cuti Hari Pekerja

mesin dalam kehidupan sehari-hari.ii. Memerhati beberapa alat dan modeluntuk mengenal pasti mesin ringkas danmesin kompleks.

27. Keselamatan Diutamakan

27. Keselamatan Diutamakani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal pasti bentukkerosakan luaranperalatan elektrik yangmembahayakan;iii. Menyatakan caramenjaga keselamatansemasa menggunakanperalatan elektrik; daniv. Menjelaskan akibatkecuaian semasamenggunakan peralatanelektrik.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan bentuk kerosakan luaranperalatan elektrik yang membahayakan.iii. Menyatakan cara menjaga keselamatansemasa menggunakan peralatanelektrik.iv. Menyatakan akibat kecuaian semasamenggunakan peralatan elektrik.Aras 2i. Menerangkan bentuk kerosakan luaranperalatan elektrik yang membahayakan.ii. Menerangkan cara menjagakeselamatan semasa menggunakanperalatan elektrik.iii. Menerangkan akibat kecuaian semasamenggunakan peralatan elektrik.Aras 3i. Menjelaskan bentuk kerosakan luaranperalatan elektrik yang membahayakan.ii. Menjelaskan cara menjaga keselamatansemasa menggunakan peralatanelektrik.iii. Menjelaskan akibat kecuaian semasamenggunakan peralatan elektrik.

1

19 & 20(6-17/5)

PEPERIKSAAN PERTENGAHN PENGGAL 1

21(20-24/5)

PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN 23/5- CUTI HARI WESAK24/5- CUTI PERISTIWA

22 & 23(27-7/6)

CUTI PERSEKOLAHAN PENGGAL 1 LATIHAN MASA CUTI

24(10-14/6)

28. Perkhidmatan Pos

28. Perkhidmatan Posi. Menyebut dan menggunakanistilah dalam konteks;ii. Menyatakan unit timbangan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan unit timbangan dan kadar

1 13-14/6- Hari Sukan Sekolah

dan kadar bayaran; daniii. Memerihalkan jenisperkhidmatan di pejabat pos;

bayaran.iii. Menyatakan jenis perkhidmatan dipejabat pos.Aras 2i. Menerangkan unit timbangan dan kadarbayaran.ii. Menerangkan jenis perkhidmatan dipejabat pos.Aras 3i. Menjelaskan unit timbang dan kadarbayaran.ii. Menjelaskan jenis perkhidmatan dipejabat pos.

29. Sistem Raja Berperlembagaan

29. Sistem RajaBerperlembagaani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan negerinegeri,ibu negeri danbandar diraja diMalaysia;iii. Menerangkan lagu,bendera, jata danlambang lain yangmenjadi identiti negara;daniv. Menyatakan strukturpentadbiran negara.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan nama negeri, ibu negara,ibu negeri dan bandar diraja.iii. Menyatakan lirik lagu, w arna benderadan lambang yang menjadi identitinegara.iv. Menyatakan carta struktur pentadbiranperingkat persekutuan .Aras 2i. Menerangkan maksud lirik lagu, w arnabendera dan lambang yang menjadiidentiti negara.ii. Menerangkan carta struktur pentadbiranperingkat persekutuan.Aras 3i. Menjelaskan maksud lirik lagu, w arnabendera dan lambang yang menjadiidentiti negara.ii. Menjelaskan carta struktur pentadbiranperingkat persekutuan.

2

25(17-21/6)

30. Sumber Semula Jadi

30. Sumber Semula Jadii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menerangkan bahan aslidan bahan sintetik;

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menamakan bahan asli dan bahansintetik.iii. Menamakan sumber semula jadi bagi

2

iii. Menerangkan sumbersemula jadi bagi bahanasli dan bahan sintetik;daniv. Memerihalkan objekberdasarkan bahan dansumber semula jadi.

bahan asli dan bahan sintetik.iv. Menerangkan objek berdasarkan jenisbahan dan sumber semula jadi.Aras 2i. Membezakan bahan asli dengan bahansintetik.ii. Mengenal pasti sumber semula jadi bagibahan asli dan bahan sintetik.iii. Menjelaskan objek berdasarkan jenisbahan dan sumber semula jadi.Aras 3i. Mengklasifikasikan objek berdasarkanjenis bahan dan sumber semula jadi.

31. Persatuan Pengguna

31. Persatuan Penggunai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan hakpengguna;iii. Menyatakan perananpersatuan pengguna;daniv. Mengenal pasti danmenyatakan masalahkepenggunaan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan hak pengguna.iii. Menyatakan peranan persatuanpengguna.iv. Menyatakan masalah kepenggunaan.Aras 2i. Menerangkan hak pengguna.ii. Menerangkan peranan persatuanpengguna.iii. Menerangkan masalah kepenggunaan.Aras 3i. Menjelaskan hak penggunaii. Menjelaskan peranan persatuanpengguna.iii. Menjelaskan masalah kepenggunaan

1

26(24-28/6)

32. Hari Kantin 32. Hari Kantini. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan jenis barangjualan;iii. Merancang strategijualan; daniv. Menyatakan danmembuat anggaranperbelanjaan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis barang jualan.iii. Menyatakan strategi jualan.iv. Menyatakan anggaran perbelanjaan.Aras 2i. Menerangkan jenis barang jualan.ii. Menerangkan strategi jualan.iii. Menerangkan anggaran perbelanjaan.Aras 3

1 Ujian Progresif – 26, 27, 28/6

i. Menjelaskan kepentingan merancangsesuatu perniagaan.

33. Kesetiaan kepada Negara

33. Kesetiaan kepada Negarai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan peranandan tanggungjaw absebagai seorangw arganegara; daniii. Menyatakan cara rakyatmenunjukkan kesetiaankepada negara

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan peranan dantanggungjaw ab sebagai w arganegara.iii. Menyatakan cara rakyat menunjukkankesetiaan kepada negara.Aras 2i. Menerangkan peranan dantanggungjaw ab sebagai w arganegara.ii. Menerangkan cara rakyat menunjukkankesetiaan kepada negara.Aras 3i. Menjelaskan peranan dantanggungjaw ab sebagai w arganegara.ii. Menjelaskan cara rakyat menunjukkankesetiaan kepada negara.

2

27(1-5/7)

34. Keunikan Haba dan Cahaya

34. Keunikan Haba dan Cahayai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal pasti sifathaba dan cahaya;iii. Menyatakan w arnadalam spektrum cahaya;iv. Menerangkan danmengklasifikasikanbahan berdasarkankebolehan cahayamenembusi bahan; danv. Memerihalkankepentingan cahayadalam kehidupan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan sifat haba dan cahaya.iii. Menamakan w arna dalam spektrumcahaya.iv. Menamakan bahan berdasarkan sifat lutsinar, lut cahaya dan legap.v. Menyatakan kepentingan cahaya.Aras 2i. Menyusun w arna dalam spektrumcahaya mengikut urutan.ii. Mengklasifikasikan bahan berdasarkansifat lut sinar, lut cahaya dan legap.iii. Menerangkan kepentingan cahaya.Aras 3i. Menerangkan kesan penyebarancahaya yang menghasilkan spektrumcahaya.ii. Menjelaskan kepentingan cahaya

2

35. Kenali Diri dan Rakan

35. Kenali Diri dan RakanSebaya

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah dengan

1

Sebaya i. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan maklumatdiri berkaitan umur, beratdan tinggi;iii. Menyatakan purataumur, berat dan tinggikumpulan murid, daniv. Menyatakan maklumatdalam bentuk grafik.

betul.ii. Menyatakan maklumat diri berkaitanumur, berat dan tinggi.iii. Menyatakan purata umur, berat dantinggi kumpulan murid.iv. Menyatakan maklumat dalam bentukgrafik.Aras 2i. Menerangkan maklumat diri berkaitanumur, berat dan tinggi.ii. Menerangkan purata umur, berat danketinggian kumpulan murid.iii. Menerangkan maklumat dalam bentukgrafik.Aras 3i. Menjelaskan purata umur, berat dantinggi kumpulan murid.ii. Menjelaskan maklumat berdasarkanbahan grafik.

28(8-12/7)

36. Zaman Kegemilangan

Kesultanan Melayu Melaka

36. Zaman KegemilanganKesultanan Melayu Melakai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan sejarahKesultanan MelayuMelakaiii. Menyatakan sistemPentadbiran KesultananMelayu Melaka; daniv. Memerihalkan tokohzaman KesultananMelayu Melaka.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan sejarah Kesultanan MelayuMelaka.iii. Menyatakan sistem PentadbiranKesultanan Melayu Melaka.iv. Menyatakan tokoh zaman KesultananMelayu Melaka.Aras 2i. Menerangkan sejarah KesultananMelayu Melaka.ii. Menerangkan sistem pentadbiranKesultanan Melayu Melaka.iii. Menerangkan tokoh zaman KesultananMelayu Melaka.Aras 3i. Menjelaskan sejarah KesultananMelayu Melaka.ii. Menjelaskan sistem PentadbiranKesultanan Melayu Melaka.iii. Menjelaskan tokoh zaman Kesultanan

1

Melayu Melaka.37. Perubahan

Bentuk Air37. Perubahan Bentuk Airi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menerangkan perubahankeadaan air apabiladipanaskan ataudisejukkan; daniii. Memerihalkan kegunaanair dan ais dalamkehidupan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan perubahan keadaan airapabila dipanaskan atau disejukkan.iii. Menyatakan kegunaan air dan aisdalam kehidupan.Aras 2i. Menerangkan peleburan ais, pendidihanair, pengew apan, penyejatan,pembekuan air dan kondensasi air.ii. Menerangkan kegunaan air dan aisdalam kehidupan.Aras 3i. Menghubungkaitkan keadaanperubahan air dengan pembentukanaw an dan hujan.ii. Menjelaskan keperluan air dan aisdalam kehidupan.

2

29(15-19/7)

38. Hari Lahir 38. Hari Lahiri. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan jenispecahan;iii. Menjelaskan konseppecahan; daniv. Memerihalkan agihankek dalam majlis harilahir.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis pecahan.iii. Menyatakan konsep pecahan.iv. Menyatakan agihan kek.Aras 2i. Menerangkan jenis pecahan.ii. Menerangkan konsep pecahan.iii. Menerangkan konsep pecahan dalamagihan kek.Aras 3i. Menjelaskan jenis pecahan.ii. Menjelaskan konsep pecahan.iii. Menjelaskan konsep pecahan dalamagihan kek.

1

39. Pejuang Kemerdekaan

Tanah Air

39. Pejuang KemerdekaanTanah Airi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan nama tokoh yangmemperjuangkan kemerdekaan.

2

ii. Mengenali danmenyatakan tokoh yangtelah memperjuangkankemerdekaan tanah air;daniii. Menyatakan danmenghargai jasa tokohnegara.

iii. Menyatakan jasa tokoh negara.Aras 2i. Menerangkan cara tokoh yangmemperjuangkan kemerdekaan.ii. Menerangkan jasa dan sumbangantokoh negara.Aras 3i. Menjelaskan cara tokoh yangmemperjuangkan kemerdekaan.ii. Menjelaskan jasa dan sumbangan tokohnegara.

30 & 31(22-2/8)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 2

32(5-9/8)

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

33(12-16/8)

CUTI PERSEKOLAHAN PERTENGAHAN PENGGAL 2

34(19-23/8)

40. Makanan dan Rasanya

40. Makanan dan Rasanyai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengelaskan pelbagairasa makanan;iii. Menerangkan sifat kimiamakanan yang neutral,mengandungi asid danalkali; daniv. Menjelaskan kesansampingan makananyang mengandungi asidberlebihan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan pelbagai rasa makanan.iii. Menyatakan sifat kimia bagi makananyang neutral, mengandungi asid danalkali.iv. Menyatakan kesan sampinganmakanan yang mengandungi asidberlebihan.Aras 2i. Mengklasifikasikan makananberdasarkan rasa.ii. Mengenal pasti makanan yang neutral,mengandungi asid dan alkali denganmenggunakan kertas litmus.iii. Menerangkan kesan sampinganmakanan yang mengandungi asidberlebihan.Aras 3i. Mengelaskan bahan makanan kepadabahan berasid, beralkali dan neutral.ii. Mengenal pasti penyakit yang berpunca

2

daripada makanan yang mengandungiasid berlebihan

41. Sukan Mini 41. Sukan Minii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan unit ukuranjarak dan masa denganbetul dan tepat;iii. Menyatakan perkaitanantara pecahan dannombor perpuluhan; daniv. Memerihalkan keputusanacara sukan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan unit ukuran jarak danmasa.iii. Menyatakan perkaitan antara pecahandengan nombor perpuluhan.iv. Menyatakan keputusan acara sukanberdasarkan ukuran jarak dan masa.Aras 2i. Menerangkan unit ukuran jarak danmasa.ii. Menerangkan perkaitan antara pecahandengan nombor perpuluhan.iii. Menerangkan keputusan acara sukanberdasarkan ukuran jarak dan masa.Aras 3i. Menjelaskan unit ukuran jarak danmasa.ii. Menjelaskan perkaitan antara pecahandengan nombor perpuluhan.iii. Menjelaskan keputusan acara sukanberdasarkan ukuran jarak dan masa.

1

35(26-30/8)

42. Seni Warisan Bangsa

42. Seni Warisan Bangsai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan danmengelaskan jenispermainan, alat muzik,tarian tradisional, kraftangan dan senimempertahankan diri;daniii. Menyatakan kepentinganmenghargai seni w arisanbangsa.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan jenis permainan, alat muzikdan tarian tradisional, kraf tangan danseni mempertahankan diri.iii. Menyatakan kepentingan menghargaiseni w arisan bangsa.Aras 2i. Menerangkan jenis permainan, alatmuzik dan tarian tradisional, kraf tangandan seni mempertahankan diri.ii. Menerangkan kepentingan menghargaiseni w arisan bangsa.Aras 3i. Menjelaskan jenis permainan, alat

1

muzik dan tarian tradisional, kraf tangandan seni mempertahankan diri.ii. Menjelaskan kepentingan menghargaiseni w arisan bangsa.

43. Pengawetan Bahan

Makanan

43. Pengawetan BahanMakanani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteksii. Menyatakan kaedahmengaw et bahanmakanan;iii. Menerangkan caramengaw et makanan; daniv. Menyatakan kepentinganpengaw etan makanan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan maksud pengaw etanmakanan.iii. Menyenaraikan bahan makanan.iv. Menyatakan keperluan pengaw etanbahan makanan.v. Menyatakan satu cara mengaw etmakanan.Aras 2i. Menerangkan pelbagai kaedahpengaw etan bahan makanan.ii. Menerangkan keperluan pengaw etanbahan makanan.iii. Menerangkan cara mengaw et makananmengikut urutan.Aras 3i. Membezakan cara pengaw et makanan.ii. Menghubungkaitkan kepentinganteknologi pengaw etan makanan dengankeperluan bekalan makanan.

2

36(2-6/9)

44. . Ukuran Gelanggang

44. Ukuran Gelanggangi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan ukuran jejaridan diameter;iii. Menyatakan perimeterdan luas; daniv. Memerihalkan ukurangelanggang permainan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan ukuran jejari dan diameter.iii. Menyatakan perimeter dan luas.iv. Menyatakan ukuran gelanggangpermainan.Aras 2i. Menerangkan ukuran jejari dan diameter.ii. Menerangkan perimeter dan luas.iii. Menerangkan ukuran gelanggangpermainan.Aras 3i. Menjelaskan ukuran jejari dan diameter.ii. Menjelaskan ukuran gelanggang

1

berdasarkan perimeter dan luas.45. Memelihara dan

Memulihara Sumber Negara

45. Memelihara danMemulihara Sumber Negarai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan pelbagaisumber mengenal pastidan menyatakan jenissumber yang bolehdibaharui dan yang tidakboleh dibaharui;iii. Menyatakan kesankegiatan mendapatkansumber secara tidakterancang kepada alamsekitar; daniv. Mengenal pasti danmenerangkan langkahmemelihara danmemulihara sumbernegara.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan pelbagai sumber yangterdapat di Malaysia.iii. Menyatakan jenis sumber yang bolehdibaharui dan yang tidak bolehdibaharui.iv. Menyatakan langkah memelihara danmemulihara sumber negara.Aras 2i. Menerangkan pelbagai sumber yangterdapat di Malaysia.ii. Menerangkan jenis sumber yang bolehdibaharui dan yang tidak bolehdibaharui.iii. Menerangkan langkah memelihara danmemulihara sumber negara.Aras 3i. Menjelaskan pelbagai sumber yangterdapat di Malaysia.ii. Menjelaskan jenis sumber yang bolehdibaharui dan yang tidak bolehdibaharui.iii. Menjelaskan langkah memelihara danmemulihara sumber negara.

1

46. Bahan dan Manusia

46. Bahan dan Manusiai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan sifat fizikalbahan;iii. Menyatakan hubung kaitsifat fizikal bahandengan kegunaannya;daniv. Memerihalkankepentingan bahan aslidan bahan sintetikkepada manusia.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menamakan sifat fizikal bahan dari segikekenyalan, keapungan, kegilapan dankebolehan menyerap.iii. Menyebut contoh objek dan mengaitkansifat fizikal dengan kegunaannya.iv. Menyenaraikan kegunaan bahan aslidan bahan sintetik.Aras 2i. Mengklasifikasikan objek berdasarkansifat fizikal bahan.ii. Menerangkan kegunaan bahan asli dan

1

bahan sintetik.Aras 3i. Menghuraikan kegunaan bahan asli danbahan sintetik.

37(9-13/9)

47. Menabung 47. Menabungi. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan kebaikanmenabung dan berjimatcermat;iii. Menyatakan caramenabung yang bijak;daniv. Menyatakan kesanberbelanja lebih.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan cara menabung yang bijak.iii. Menyatakan kebaikan menabung danberjimat cermat.iv. Menyatakan kesan berbelanja lebih.Aras 2i. Menerangkan cara menabung yangbijak.ii. Menerangkan kebaikan menabung danberjimat cermat.iii. Menerangkan kesan berbelanja lebih.Aras 3i. Menjelaskan kebaikan menabung danberjimat cermat.ii. Menjelaskan kesan berbelanja lebih

1

48. Malaysia Maju dan Makmur

48. Malaysia Maju dan Makmuri. Menyebut dan menggunakanistilah dalam konteks;ii. Menyatakan pelbagai jeniskegiatan ekonomi yangterdapat di Malaysia;iii. Menyatakan kepentingankegiatan ekonomi kepadanegara; daniv. Memerihalkan satu daripadakegiatan ekonomi tempatan

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan pelbagai jenis kegiatanekonomi negara.iii. Menyatakan kepentingan kegiatanekonomi kepada negara.iv. Menyatakan suatu kegiatan ekonomitempatan.Aras 2i. Menerangkan pelbagai jenis kegiatanekonomi negara.ii. Menerangkan kepentingan kegiatanekonomi kepada negara.iii. Menerangkan suatu kegiatan ekonomitempatan.Aras 3i. Menjelaskan pelbagai jenis kegiatanekonomi negara.ii. Menjelaskan kepentingan kegiatan

2

ekonomi kepada negara.iii. Menjelaskan suatu kegiatan ekonomitempatan.

38(16-20/9)

49. Perjalanan dengan Kereta

Api

49. Perjalanan dengan KeretaApii. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan masa danw aktu; daniii. Menyatakan maklumattentang jadual perjalananpengangkutan aw am.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan masa dan w aktu mengikutsistem 12 jam dan 24 jam.iii. Menyatakan maklumat tentang jadualperjalanan pengangkutan aw am.Aras 2i. Menerangkan masa dan w aktumengikut sistem 12 jam dan 24 jam.ii. Menerangkan maklumat tentang jadualperjalanan pengangkutan aw am.Aras 3i. Menjelaskan masa dan w aktu mengikutsistem 12 jam dan 24 jam.ii. Menjelaskan maklumat tentang jadualperjalanan pengangkutan aw am.

1 16/9-Cuti Hari Malaysia

50. Bangunan dan Strukturnya

50. Bangunan dan Strukturnyai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Mengenal pasti bentuksesuatu binaan;iii. Menerangkan faktoryang menentukankestabilan dan kekuatanstruktur sesuatubangunan; daniv. Memerihalkanperbezaan bentuksesuatu binaan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan bentuk sesuatu binaan.iii. Menyatakan faktor yang menentukankestabilan dan kekuatan strukturbinaan.iv. Menyatakan perbezaan bentukbeberapa bangunan.Aras 2i. Menerangkan faktor yang menentukankestabilan dan kekuatan strukturbinaan.ii. Membandingkan dan membezakanbentuk beberapa bangunan.Aras 3i. Menghubungkaitkan antara kestabilandan kekuatan bangunan denganstruktur bangunan.ii. Menjelaskan struktur binaan beberapabangun

2

39(23-27/9)

51. Kejayaan Ekonomi

Malaysia

51. Kejayaan EkonomiMalaysiai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan faktor yangmempengaruhiperkembangan ekonominegara; daniii. Menerangkan peranankerajaan dan sw astadalam menjaminperkembangan ekonomiyang berterusan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan faktor yang mempengaruhiperkembangan ekonomi negara.iii. Menyatakan peranan kerajaan dansw asta dalam menjamin perkembanganekonomi yang berterusan.Aras 2i. Menerangkan faktor yangmempengaruhi perkembangan ekonominegara.ii. Menerangkan peranan kerajaan dansw asta dalam menjamin perkembanganekonomi yang berterusan.Aras 3i. Menjelaskan faktor yang mempengaruhiperkembangan ekonomi negara.ii. Menjelaskan peranan kerajaan dansw asta dalam menjamin perkembanganekonomi yang berterusan.

1

52. Bumi Kita 52. Bumi Kitai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menerangkan bentuk,dan tarikan graviti bumi;iii. Mengenal pasti lapisanbumi dan bahagianpermukaan bumi; daniv. Mensyukuri penciptaanbumi oleh Tuhan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan bentuk, saiz dan tarikangraviti bumi.iii. Menamakan bahagian permukaan bumi.iv. Menyatakan kepentingan amalanpenjagaan alam sekitar.Aras 2i. Menerangkan bahagian permukaanbumi.ii. Menerangkan cara memanfaatkansumber yang ada di bumi.Aras 3i. Menjelaskan kepentingan bahagianyang terdapat di permukaan bumi.ii. Meramalkan keadaan di bumi jika satudaripada bahagian permukaan bumimusnah.

1

53. Sistem Suria 53. Sistem Suriai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan planetdalam sistem suria;iii. Menyatakan ahli sistemsuria; daniv. Mengagumi keindahanalam semesta ciptaanTuhan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menamakan planet dalam sistem suria.iii. Menamakan ahli sistem suria.iv. Menyatakan keindahan alam ciptaanTuhan.Aras 2i. Menyenaraikan planet dalam sistemsuria mengikut urutan bermula daripadamatahari.ii. Menerangkan ahli sistem suria.iii. Memerihalkan keindahan alam ciptaanTuhan.Aras 3i. Mengitlak alam semesta yang w ujuddalam keadaan tertib dan sistematik

1

40(30-4/10)

54. Malaysia di Arena Antarabangsa

54. Malaysia di ArenaAntarabangsai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan pertubuhanyang dianggotai olehMalaysia; daniii. Menyatakan penglibatanMalaysia di peringkatantarabangsa dalambidang ekonomi, sosialdan politik.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan pertubuhan yangdianggotai oleh Malaysia.iii. Menyatakan penglibatan Malaysia diperingkat antarabangsa dalam bidangekonomi, sosial dan politik.Aras 2i. Menerangkan pertubuhan yangdianggotai oleh Malaysia.ii. Menerangkan penglibatan Malaysia diperingkat antarabangsa dalam bidangekonomi, sosial dan politik.Aras 3i. Menjelaskan pertubuhan yangdianggotai oleh Malaysia.ii. Menjelaskan penglibatan Malaysia diperingkat antarabangsa dalam bidangekonomi, sosial dan politik.

3

41(7-11/10)

55. Gerhana 55. Gerhanai. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menerangkan fenomenagerhana bulan dangerhana matahari; daniii. Memerihalkan keadaandi bumi semasa gerhana.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan kejadian gerhana bulandan gerhana matahari.iii. Menyatakan keadaan di bumi semasagerhana bulan dan gerhana matahari.Aras 2i. Melukis dan menerangkan kedudukanbumi bulan dan matahari semasagerhana.ii. Menerangkan keadaan persekitaransemasa gerhana.Aras 3i. Meramalkan keadaan di bumi sekiranyagerhana berterusan.

2

56. Markah Peperiksaan

56. Markah Peperiksaani. Menyebut danmenggunakan istilahdalam konteks;ii. Menyatakan penukaranpecahan dan nomborperpuluhan kepadaperatus; daniii. Memerihalkan keputusanmarkah peperiksaan.

Aras 1i. Menyebut dan mengeja istilah denganbetul.ii. Menyatakan penukaran pecahan dannombor perpuluhan kepada peratus.iii. Menyatakan markah peperiksaan dalamperatus.Aras 2i. Menerangkan penukaran pecahan dannombor perpuluhan kepada peratus.ii. Menerangkan keputusan peperiksaanberdasarkan peratus.Aras 3i. Menjelaskan penukaran pecahan dannombor perpuluhan kepada peratus.

ii. Menjelaskan keputusan peperiksaan

1

42(14-18/10)

ULANGKAJI SEMUA TAJUK

43 & 44(21-1/11)

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

45(4-8/11)

PEMBETULAN KERTAS PEPERIKSAAN

46(11-15/11)

PENGENALAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN TINGKATAN SATU SAINS

47-53(18-31/12)

CUTI PERSEKOLAHAN AKHIR TAHUN BERMULA

DISEDIAKAN OLEH : PUAN NENG MARIANA BT MAHMUD

GURU MATA PELAJARAN : AMALAN BAHASA MELAYU TINGKATAN PERALIHAN/ 2013