rancangan pengajaran tahunan bahasa melayu tahun 5 … · rancangan tahunan bahasa melayu tahun 5 1...

Rancangan Tahunan Bahasa Melayu Tahun 5

1

aldrinarbert2017

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

BAHASA MELAYU TAHUN 5 / 2017

ALDRIN BIN ARBERT

KELAS TAHUN 5

SK LOTONG, KUDAT


2

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH

TEMA / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN PENGISIAN KURIKULUM

Minggu

1

Tema 1 : Keluarga Berwawasan Tajuk : Unit 1 Impian Keluarga

1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bahasa prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.6(K1) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu

melalui nyanyian sambil berlakon.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan KBAT Peta Buih


3

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 2

Tema 1 : Keluarga Berwawasan Tajuk : Unit 2 Keluarga Kreatif

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.3.1 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Verbal-linguistik Kontekstual BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjana idea -menghubung kait -mengkategorikan KBAT Peta Bulatan


4

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 3

Tema 1: Keluarga Berwawasan Tajuk: Unit 3 Motivasi Keluarga

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.

3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.3.2 Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul.

3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

EMK: Nilai Murni -kerajinan -hemah tinggi -bekerjasama KP: Kontekstual -menghubungkaitkan Interpersonal Visual Ruang Muzik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -mengecam -menjana idea KBAT Peta Buih Peta Bulatan Karangan Naratif dan imaginatif


5

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 4

( cuti Tahun Baru Cina : 27/1/2017 – 29/1/2017 )

Tema 2 : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk : Unit 4 Bersih dan Sihat

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

EMK: Ilmu -Kesihatan - Muzik Nilai Murni -kasih sayang -baik hati KP: Kinestetik Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -membuat gambaran mental -mengenal pasti -menghubungkaitkan -menyusun urutan -menjanakan idea KBAT Pata Buih Peta Bulatan Karangan naratif dan imaginatif


6

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 5

Tema 2 : Kesihatan dan Kebersihan Tajuk: Unit 5 Aktif dan Cergas

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. . 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul. 3.4.1(K1) Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita. . 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kerajinan -kebersihan fizikal dan mental KP: KMD -Meramal Verbal-linguistik Kontekstual -mengalami BCB -mendengar dengan cekap Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecam -menjanakan idea KBAT Peta Titi(2.4.1)


7

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 6

Tema 2 : Kesihatan dan kebersihan Tajuk: Unit 6 Sihat Emosi

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikt konteks.

1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.1 Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. . 3.4.2 (K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 3.5.2 (K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relativif dan kata hubung komplemen mengikut konteks dengan betul .

EMK: Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental -berdikari KP: Kontekstual -mengaplikasikan -memindahkan Konstruktivisme -menerangkan dan menjelaskan idea Strategi pdp: KB -membuat urutan -membuat andaian -menganalisis -menjanakan idea KBAT Peta Buih


8

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 7

Cuti Thaipusam

9/2/2017

Tema 3: Keselamatan Tajuk: Unit 7 Keselamatan Semasa Bersukan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.4.4 K2 ) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.2 (K3) Membaca , memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.

EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan Nilai Murni -kebersihan fizikal dan mental KP: Interpersonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -mengecam KBAT Peta Bulatan(2.2.3/5.1.1) Peta Alir(3.5.2)


9

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 8

Tema 3 : Keselamatan Tajuk: Unit 8 Keselamatan Persekitaran

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.5.1 (K3 ) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.5.3 (K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.6.1 (K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK: Ilmu -Pendidikan Kesihatan -Sains dan Teknologi KP: Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mencatat nota Strategi pdp: KB -menaakul -menyusun mengikut urutan -mengitlak -memadan KBAT Peta Pokok Peta Dakap


10

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 9

Tema 3: Keselamatan Tajuk: Unit 9 Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.5.2 ( K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.4.2(K1) Menulis imlak frasa dan ayat yang ada pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan dan tanda baca yang tepat. 3.6.2 (K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK: Ilmu -Sains dan Teknologi Nilai Murni -keberanian -rasional KP: Interpersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -mendengar aktif Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menganalisis -mengecaml -memadankan KBAT Peta Pokok/Peta Bulatan Karangan syarahan


11

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 10

Formatif 1 /

IPS 1

Minggu 11

Cuti Pertengahan

Penggal 1

17//2017 –

25//2017

Tema 3: Keselamatan Tajuk: Unit 9 Patuhi Peraturan Jaminan Keselamatan Berhemah di Jalan Raya

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.4.3(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5.3 (K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK: Ilmu -Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -rasional -semangat bermasyarakat KP: Konstruktivisme -mengembangkan idea dengan persekitaran Strategi pdp: KB -mengenal pasti -menaakul -membuat urutan -menghubungkaitkan KBAT Pata Buih


12

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 12

Tema 4 : Kemasyarakatan Tajuk : Unit 10 Muafakat Membawa Berkat

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.6.1 (K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.6.2 (K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -keberanian KP: Interpersonal Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea KBAT Peta Pokok?Peta Bulatan(1.4.3/5.1.7) Peta Pokok(3.6.2) Karangan : Catatan


13

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 13

Tema 4 : Kemasyarakat Tajuk : Unit 11 Kita Memberi, Orang Merasa

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.4.4(K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.2.3 (K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.2.7(K1) Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 3.6.2 (K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -keberanian KP: Interpersonal Kontekstual -memindahkan Maklumat Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menaakul -menjanakan idea KBAT Peta Pelbagai Alir Peta Bulatan Karangan : Pidato


14

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 14

Tema 4: Kemasyarakatan Tajuk: Unit 12 Sedia Membantu

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.7.2 (K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.3.1 (K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kasih sayang -semangat Bermasyarakat Keusahawanan KP: Verbal-linguistik Muzik Kinestetik Kontekstual -memindahkan maklumat Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea KBAT Peta Pokok Peta Bulatan Karangan : naratif dan imaginatif


15

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 15

Tema 4: Kemasyarakatan Tajuk: Unit 4 Sedia Membantu Mercy Malaysia

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.5.2(K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras Bahasa yang sesuai. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Nilai Murni -kerja sama -kebersihan fizikal dan mental KP: Konstruktivisme -mengaplikasikan Kontekstual -memindahkan maklumat Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menilai -menganalisis -menjanakan idea -menghubungkaitkan KBAT Peta Bulatan Peta Pokok


16

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 16

Tema 5 : Warisan Bangsa Tajuk: Unit 13 Uniknya Budaya Kita

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.3.2 (K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut. 5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am tak hidup bukan institusi abstrak dan penjodoh bilangan mengikut konteks dengan betul.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kerjasama -kebersihan fizikal -kasih sayang KP: Konstruktivisme -menyampaikan idea baru Kontekstual -mengaplikasikan Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -membuat gambaran mental -menjanakan idea KBAT Peta Pokok Karangan : imaginatif dan deskriptif


17

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 17

Cuti Hari Pekerja 1/5/2017

Minggu 18

Cuti Wesak 10/5/2017

Tema 5 : Warisan Bangsa Tajuk: Unit 14 Citra Seni

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

1.3.1 (K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.4.1 (K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.8.2 (K1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks. 4.4.2 Membina syair secara terkawal dan melagukannya dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas secara didik hibur serta memahami syair tersebut.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Patriotisme KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -mensintesis -mengenal pasti -menganalisis KBAT Peta Pokok(3.7.1) Peta Buih (5.2.1)


18

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 19

PKSR 1 /

IPS 2

14/5/2017 – 18/5/2017

Minggu 20

27/5/2017 Cuti awal ramadhan

Cuti penggal pertama

28/5/2017 – 10/6/2017

Tema 5 : Warisan Bangsa Tajuk: Unit 15 Keindahan Seni

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.


3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.2 (K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.2 (K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat keputusan dengan alasan yang betul. 3.3.3 (K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Keusahawanan Nilai Murni -semangat bermasyarakat KP: Konstruktivisme -mengembangkan idea Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengitlak -mengenal pasti -menganalisis -menjanakan idea -mengecam KBAt Peta Bulatan/Peta Pokok


19

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 21

Tema 6 : Pertanian dan Penternakan di Malaysia Tajuk: Unit 16 Kejayaan Tanaman Kita

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan 2.4.3 (K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul. 3.2.6 (K2) Menulis teks puisi secara mekanis dengan betul dan kemas. . 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. 4.1.2 Memahami dan mengubah suai seni kata lagu secara berpandu dan mempersembahkannya melalui nyanyian secara didik hibur.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Urutan Peta Bulatan


20

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 22

Tema 6 : Pertanian dan Penternakan di Malaysia Tajuk : Unit 17 Hasil Tanaman Kita

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. . 3.2 Menulis huruf, suku kata, perkataan, frasa dan ayat secara mekanis dengan betul dan kemas. . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.4.1 (K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.1 (K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai dengan betul dan kemas. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif.

EMK: Peraturan Sosiobudaya Kreativiti dan Inovasi KP: KMD -meramal Konstruktivisme -mengembangkan idea. BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengsintesis -menganalisis -menjanakan idea -menaakul -mengumpul dan mengelas -mengecam KBAT Peta Buih/Peta Pokok


21

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 23

Cuti Raya Aidillfitri

Tema 6 : Pertanian dan Penternakan di Malaysia Tajuk: Unit 18 Era Biodiversiti dan Bioteknologi Projek Kumpulan : Haiwan Ternakan

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. . 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul. 4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui nyanyian secara didik hibur.

1.3.1(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons terhadap arahan berdasarkan ayat perintah mengikut intonasi dengan betul. 2.5.2 (K3) Membaca , memahami, dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul. . 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian sambil berlakon.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Ilmu -pertanian KP: Kontekstual -memindahkan Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -menjanakan idea -menyusun urutan -mengenal pasti KBAT Peta Alir Karangan : Naratif


22

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 24

Tema 6 : Pertanian dan Penternakan di Malaysia Tajuk: Unit 18 Era Biodiversiti dan Bioteknologi - Panduan Tanaman - Pameran Pertanian

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 4.4 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.

1.3.2(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat tanya yang mengandungi kata tanya dengan betul. 2.4.3(K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan dengan betul. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan. 5.3.1 Memahami dan membina ayat tunggal dan ayat majmuk dengan peluasan subjek dan predikat dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Sains dan Teknologi Keusahawanan KP: Intepersonal Konstruktivisme -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -perbincangan Verbal-linguistik Strategi pdp: KB -menghubungkaitkan -menilai -menjanakan idea -mengumpul dan Mengelas KBAT Peta Pokok(3.7.2) Peta Pokok(4.3.2) Karangan : Laporan Lawatan ke MARDI


23

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 25

Tema 7 : Patriotisme daan Kewarganegaraan Tajuk: Unit 19 Tokoh Sanjungan

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.4 Menulis imlak dengan tepat. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.4.1(K2) Bertutur tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.5.3 (K3) Membaca, memahami dan menaakul bahan puisi untuk memindahkan maklumat kepada bentuk prosa dengan betul. 3.4.1 (K1) Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis KBAT Peta Buih Karangan : Biografi dan Autobiografi


24

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 26

Formatif 2 /

IPS 3

Minggu 27

Tema 7 : Patriotisme dan Kewarganegaraan Tajuk: Unit 20 Negara yang Kusayangi Projek Kumpulan: Saya Anak Malaysia

1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.3.3(K1) Mendengar, memahami dan memberikan respons dengan menyampaikan pelbagai pesanan mengikut urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul. 2.5.1(K3) Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan Kreativiti dan Inovasi KP: Interpesonal Kontekstual -menghubungkaitkan BCB -bacaan intensif -bacaan mentalis Strategi pdp: KB -mengitlak -menghubungkaitkan -mensintesis -menganalisis KBAT Peta Bulatan/Peta Pokok(5.1.7)


25

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 28

Tema 7 : Patriotisme dan Kewarganegraaan Tajuk: Unit 20 Negara yang Kusayangi

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul . 5.3 Memahami dan membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi. . 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.4.4 (K2) Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis dan bahasa badan yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.1 (K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.3.4(K2) Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dan imaginatif dengan betul. 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap ajuk dan cakap pindah dengan betul dalam pelbagai situasi. 4.2.2 Mengujarkan cerita dengan menggunakan bahasa yang indah untuk menyampaikan idea dengan bahasa badan yang kreatif. .

EMK: Nilai Murni -kerjasama -kasih sayang -hormat-menghormati KP: Verbal-linguistik Kontekstual -mengalami -mengaplikasikan Konstruktivisme -pengembangan idea BCB -bacaan imbasan Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mensintesis -mengecam KBAT Peta Pelbagai Alir(3.3.4) Peta Buih Karangan : imaginatif


26

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 29

Tema 7 : Patriotisme dan Kewarganegaraan Tajuk : Unit 21 Tanggungjawab Kita

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.1 (K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.3.1 (K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan. 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas hidup manusia dengan nama panggilan atau gelaran yang betul mengikut konteks.

EMK: Patriotisme Nilai Murni - hemah tinggi KP : Interpersonal kontekstual memindahkan maklumat BCB -mencatat nota Verbal linguistik Strategi pdp: KB - menjana idea - mensintesis - membuat urutan - menganalisis KBAT Peta Pelbagai Alir


27

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 30

Tema 7 : Patriotisme dan Kewarganegaraan Tajuk : Unit 21 Tanggungjawab Kita Projek Kumpulan : Kenali Malaysia

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.5.2 (K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.2 (K2) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.5.2 (K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul.

4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif -bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan Startegi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis KBAT Peta Buih(5.1.4)


28

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 31

Cuti pertengahan penggal kedua

25/8/2017 – 2/9/2017

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk : Unit 22 Perniagaan di Malaysia Perniagaan dalam Talian Kecemerlangan Perniagaan Beli Barangan Buataan Malaysia

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.2 ( K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.2.3(K1) Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan pinjaman dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul daripada pelbagai sumber dan memahami perkara yang dibaca. 3.6.1 ( K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan secara kohesi dan koheren dengan bahasa yang santun. 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri tanya mengikut konteks dengan betul.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme KP: Verbal linguistik BCB -bacaan intensif, -bacaan imbasan Kontekstual -mengaplikasikan Strategi pdp: KB -menjana idea -mengecam -menganalisis KBAT Peta Bulatan/Peta Buih Karangan :


29

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 32

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk : Unit 22 Perniagaan di Malaysia Laut Penjana Ekonomi Perkhidmatan Dobi Layan Diri Pakej Percutian

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.5.2(K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.

EMK: Ilmu-ekonomi Nilai murni- kerajinan Keusahawanan KP: Kontekstual -menghubungkait BCB -bacaan imbasan -mencatat nota Strategi pdp: KB - membanding beza - menyusun urutan - menjana idea - mengecam KBAT Peta Pelbagai Aliran(3.5.2) Peta Buih


30

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 33

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk: Unit 23 Keusahawanan Usahawan Cemerlang Usahawan Gigih Ciri Usahawan Berjaya

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.2(K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.3.1 (K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi pelbagai ragam ayat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. . 3.6.2 (K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif dan kata bantu mengikut konteks dengan betul.

EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal-linguistik KMD -menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitkan KBAT Peta Dakap Karangan : Sayarahan


31

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 34

Cuti awal muharram 21/9/2017

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk: Unit 23 Keusahawanan Perkhidmatan Penyajian Makanan Pewaris Songket Melayu Projek Kumpulan : Kepentingan Pisang / Kepentingan Kelapa

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.6.1 (K2 ) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.6.1(K3) Membaca pelbagai bahan sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya fikir secara kritis. 3.5.2 (K2) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.

EMK: Nilai murni -kerajinan -kasih sayang KP: Verbal-linguistik KMD-menggunakan imaginasi dan kreativiti Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam -menaakul -menganalisis -menghubungkaitkan KBAT Karangan : Ulasan


32

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 35

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk: Unit 24 Pengurusan Kewangan Bijak Mengurus Wang Simpanan Masa Hadapan Kad Debit Agihan Bijak

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.6.2 ( K2 ) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. . 2.3.2 (K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.1 Menghasilkan draf perenggan pendahuluan, isi dan penutup dalam penulisan kreatif dengan betul. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

EMK: Keusahawanan Nilai Murni -berdikari KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.6.2) Peta Bulatan (5.1.7)


33

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 36

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk: Unit 24 Pengurusan Kewangan Bijak Mengurus Wang Simpanan Masa Hadapan Kad Debit Agihan Bijak

1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.4.2(K2) Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber menggunakan kata gelaran yang sesuai dalam situasi formal secara bertatasusila. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul.

EMK: Keusahawanan Nilai Murni -berdikari KP: BCB -perbincangan -bacaan luncuran -bacaan imbasan Interpesonal Konstruktivisme -menilai dan menaksir Strategi pdp: KB -menjanakan idea -mengecam KBAT Peta Buih (3.9.1) Peta Bulatan (5.1.7)


34

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 37

Tema 8 : Ekonomi Malaysia Tajuk: Unit 24 Pengurusan Kewangan Majlis Jamuan Perpisahan Simpanan Masa Hadapan Ruang Tamu Rumah Poster Karnval Keusahawanan

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. . 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 4.2 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.

1.6.2(K2) Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan jelas daripada media elektronik menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa secara bertatasusila. 2.3.2(K1) Membaca pelbagai bahan yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek dan predikat secara mekanis dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.7.2 (K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul 4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Nilai Murni -kesyukuran Patriotisme KP: Verbal-linguistik BCB -bacaan intensif Strategi pdp: KB -mengecam -menghubung kait -menjanakan idea -mensintesis KBAT Peta Buih (3.6.1) Peta Bulatan (5.2.1)


35

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 38

Tema 9 : Lestarikan Bumi Kita Tajuk: Unit 25 Aktiviti Mesra Alam Gaya Hidup Mesra Alam Lambaian Malar Hijau Nikmat Alam

1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. 2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi responsdengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.7.2 (K2) Berbincang dan mengemukakan pendapat secara kritis tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila. 2.4.1 (K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada idea utama dan idea sampingan dalam pelbagai bahan bagi membuat ramalan dengan tepat. 3.3.3 (K2) Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul. 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda berentak dalam pelbagai situasi dengan betul.

EMK: Pendidikan Alam Sekitar Ilmu -Sains Kreativiti dan Inovasi KP: Konstruktivisme -mengaplikasikan BCB -perbincangan -menulis perenggan Strategi pdp: KB -merumus -memahami -menaakul KBAT Peta Dakap Peta Bulatan


36

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 39

PKSR 2

Minggu 40

Tema 9 : Lestarikan Bumi Kita Tajuk: Unit 26 Isu Alam Sekitar Lindungi Flora dan Fauna Sungai Kita Ucaapan

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

1.2.6 (K1) Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur binaan ayat yang betul dan tepat. 2.5.2(K3) Membaca, memahami dan menaakul maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 3.7.2 Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata majmuk istilah khusus dalam bidang ilmiah dan kata majmuk yang mendukung maksud kiasan dengan betul dalam pelbagai situasi.

EMK: Ilmu -sains TMK KP: KMD -meramalkan BCB -Bacaan Intensif Kontekstual -memindahkan maklumat Konstruktivisme -menghubungkitkan Strategi pdp: KB -mensintesis -menjanakan idea -membuat urutan -mengecam -menganalisis KBAT Peta Alir Peta Bulatan Karangan : deskriptif


37

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 41

Tema 9 : Lestarikan Bumi Kita Tajuk: Unit 27 Selamatkan Bumi Kita

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.5 Membaca, memahami dan menaakul untuk memindahkan maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan dengan betul. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang santun. 4.4 Melafazkan dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.

1.5.1 (K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.5.1 (K3)

Membaca dan memahami maklumat yang terdapat dalam bahan puisi dengan betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 3.6.2(K3) Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berbentuk syarahan, ucapan dan pidato dengan betul serta menggunakan bahasa yang santun. 4.4.1 Melagukan syair dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta memahami syair tersebut. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Konstruktivisme Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Pelbagai Alir (3.9.1) Peta Bulatan (4.3.2)


38

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


CATATAN

Minggu 42

Tema 10 : Jelajah Alam Sains dan Ciptaan Tajuk: Unit 28 Alam Sains

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca. 3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul. 3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.2 (K3) Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat , sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.6.2(K3) Membaca dan memahami pelbagai bahan bukan sastera untuk memperkaya laras bahasa. 3.7.2(K3) Menghasilkan bahan penulisan kreatif berbentuk imaginatif dan deskriptif menggunakan ayat gramatis dengan betul. 3.8.2 (k1) Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan, tanda baca, kosa kata dan struktur ayat dalam penulisan.

4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui lakonan.

5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja aktif transitif dan kata kerja pasif mengikut konteks dengan betul. pelbagai situasi.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Konstruktivisme Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Bulatan (2.5.3) Peta Buih (3.7.2)


39

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


CATATAN

Minggu 43

Tema 10 : Jelajah Alam Sains dan Ciptaan Tajuk: Unit 29 Teknologi dalam Kehidupan

1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila. .


3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa dan ayat dengan betul. 4.3 Mengujarkan bahasa yang indah dan menggunakan bahasa badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.

1.6.1 (K2) Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. 2.4.3 (K2) Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat daripada pelbagai bahan untuk membuat ulasan yang betul. 3.9.1(K2) Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah secara kritis dengan betul. 4.3.2 Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan rangsangan untuk menyampaikan nilai murni dengan menggunakan bahasa yang indah dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Konstruktivisme Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Buih (3.9.1)


40

aldrinarbert2017

5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks. 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.

5.1.7 Memahami dan menggunakan kata nafi, kata pembenar, kata arah, kata bilangan mengikut konteks dengan betul. 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan pada kata kerja mempeR...kan, mempeR...i, dipeR...kan, dipeR...i serta imbuhan sisipan dalam pelbagai situasi dengan betul.


41

aldrinarbert2017

MINGGU/ TARIKH


Minggu 44

Tema 10 : Jelajah Alam Sains dan Ciptaan Tajuk: Unit 30 Kreativiti dalam Ciptaan

1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. 3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber. 3.9 Menulis ulasan tentang pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan betul. 5.1 Memahami dan menggunakan golongan kata dengan betul mengikut konteks.

1.5.1 (K3) Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai. 2.3.2

Membaca pelbagai bahan yang mengandungi

ayat tunggal dan ayat majmuk berbilang subjek

dan predikat secara mekanis dengan lancar,

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan daripada pelbagai sumber. . 3.9.1 Menulis ulasan tentang bahan sastera yang didengar, ditonton atau dibaca dengan jelas dan menggunakan ayat yang gramatis. 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif dan kata hubung pancangan komplemen mengikut konteks dengan betul.

EMK: Pendidikan alam Sekitar Kreativiti dan Inovasi Nilai Murni -kasih sayang KP: Interpersonal Konstruktivisme Strategi pdp: KB -membanding beza -merumus -mmbuat inferens KBAT Peta Pelbagai Alir (3.9.1) Peta Bulatan

rancangan pengajaran tahunan bahasa melayu tahun 5 … · rancangan tahunan bahasa melayu tahun 5 1...

Documents