rancangan program transisi tahun 1 2013

of 27/27

Post on 03-Dec-2015

181 views

Category:

Documents

19 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

tahun 1 transisi

TRANSCRIPT

  • PENDAHULUAN

    Program Transisi pra sekolah ke Tahun Satu merupakan satu

    program yang telah dirangka dengan membantu kanak-kanak

    menghadapi perubahan diri dalam keadaan transisi dari pendidikan

    tidak formal samada di rumah atau di pra sekolah kepada

    pendidikan secara formal di Tahun Satu di sekolah. Program yang

    dilaksanakan ini diharapkan dapat membantu kanak-kanak yang

    datang dari pelbagai latar belakang, sosio-ekonomi, persekitaran

    dan pengetahuan akan dapat menyesuaikan diri dan bersedia untuk

    meneruskan pembelajaran secara formal.

  • RASIONAL

    1. Murid-murid yang masuk ke Tahun Satu datang dari

    pelbagai latar belakang yang berbeza.

    2. Menimbulkan banyak perbezaan di kalangan mereka yang

    boleh memberi kesan yang berterusan.

    Antaranya:-

    Perbezaan umur antara murid Tahun Satu (1 hingga

    11 bulan).

    Kebolehan mereka memberi perhatian.

    Kesediaan mereka memberi perhatian.

    Kesediaan untuk belajar (perbezaan pengalaman pra

    sekolah, fizikal, latar belakang keluarga).

    Pengetahuan dan kemahiran iaitu perbezaan

    kecekapan sosio-emosi, perkembangan (keyakinan

    diri, takut, bimbang serta rasa selamat).

  • TUJUAN PROGRAM

    1. Murid-murid dapat menyesuaikan diri dengan persekitaran,

    guru-guru dan kawan baharu dalam masa yang singkat.

    2. Guru-guru dapat menyelaraskan keperluan kognitif, emosi,

    kerohanian dan jasmani murid secara menyeluruh sebelum

    memulakan proses pengajaran dan pembelajaran secara formal

    di Tahun Satu.

    3. Meningkatkan minat dan semangat murid untuk datang ke

    sekolah tanpa banyak masalah.

    Untuk Guru

    Menangani perbezaan murid yang berlainan latar belakang

    dan pengalaman serta aspek kognitif, afektif dan

    psikomotor.

    Membantu murid menyesuaikan diri di kelas Tahun Satu.

    Menyepadukan pendekatan pra sekolah dengan

    pendekatan yang lebih formal.

  • Untuk Murid

    Memperkembangkan sosio-emosi dan menyesuaikan diri

    dalam persekitaran pembelajaran yang formal.

    Memperoleh pengetahuan dan kemahiran asas mengikut

    sukatan pelajaran Tahun Satu.

    Mencapai tahap perkembangan kognitif yang hampir sama

    untuk memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran.

  • OBJEKTIF PROGRAM

    1. Semua pihak yang terlibat dapat membuat persediaan yang sesuai untuk menerima kemasukan murid ke Tahun

    Satu.

    2. Mewujudkan suasana peralihan (transisi) pembelajaran

    yang menyeronokkan sesuai dengan kesinambungan

    kurikulum pra sekolah kepada Tahun Satu.

    3. Memperkenalkan suasana pembelajaran di dalam kelas,

    mencintai bilik darjah, sekolah dan alam sekitar.

    4. Menerapkan sikap dan nilai-nilai murni.

    5. Membolehkan murid-murid mengenal semua guru.

    6. Memberi peluang interaksi antara guru dan murid.

    7. Murid dapat meningkatkan kemahiran tematik, bersepadu dan main sambil belajar.

    8. Murid yang mempunyai kemahiran dan potensi diri yang tinggi dapat mengaplikasikan apa yang diperoleh dalam

    kehidupan sehariannya.

  • Aktiviti

    dan

    Program Transisi

    2013

    Hak Cipta: : Sri Nurhafiza Mohd Noor

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU PERTAMA

    Hari: Selasa Tarikh : 1 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.45 1. Perhimpunan

    2.Guru menyambut kedatangan murid-murid

    3. Pengurusan kelas - Menanda kedatangan murid

    4. Pengagihan murid mengikut kelas.

    Guru Mata

    pelajaran

    Kelas

    8.45- 10.15 1.Taklimat oleh pihak pentadbir mengenai program transisi.

    Sesi suai kenal antara pihak pentadbir dan murid-murid.

    2. Penerangan tentang peraturan sekolah oleh guru disiplin

    dan guru kaunseling.

    3. Penerangan tentang penjagaan buku teks oleh Guru SPBT.

    ** Guru Mata Pelajaran perlu membawa dan mengawal murid

    1 A dan 1B di dewan.

    Pihak Pentadbir

    , Guru Disiplin,

    Guru Kaunseling

    dan Guru SPBT

    Dewan

    10.15-10.45 REHAT

    Guru mata pelajaran yang mengajar sebelum waktu rehat

    perlu bawa murid ke kantin 10 minit lebih awal .Pastikan

    murid beratur dalam barisan semasa ke kantin, mengajar

    murid tatacara membeli makanan di kantin, baca doa makan,

    dan meletakkan pinggan ke dalam besen.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Ucapan Bertatasusila

    1. Guru memberi penerangan mengenai ucapan bertatasusila seperti beri salam ,ucapan berterima

    kasih, tatacara masuk dan keluar kelas. 2. Aktiviti bertulis

    Guru Mata

    pelajaran

    L. kerja

    Kelas

    11.45-12.15 Melawat Kawasan Sekolah.

    Melawat tandas dan penerangan mengenai cara penggunaan

    tandas yang betul.

    Guru Mata

    pelajaran Tandas

    sekolah

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU PERTAMA

    Hari: Rabu Tarikh : 2 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 Pengurusan Kelas

    1. Menanda kedatangan murid

    2. Perbualan pagi ~Kepentingan bersarapan 3. Mewarnakan lembaran kerja .

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    8.15-9.15 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz

    Guru Bahasa

    Arab

    9.15-9.45 Kenali Guru dan rakan Saya

    1. Guru dan murid perkenalkan diri.

    2. Berkenalan dengan rakan sebaya. 3. Permainan - mengingati sebanyak mungkin nama rakan.

    Guru Mata

    pelajaran Kelas

    9.45-10.15 Melawat kawasan sekolah

    1. Melawat kantin

    2. Tatacara membeli makanan di kantin.

    3. Adab-adab di kantin beratur semasa membeli makanan, basuh tangan dan baca doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.15- 10.45 REHAT Guru mata pelajaran yang mengajar sebelum waktu rehat

    perlu membawa murid ke kantin 10 minit lebih awal .Pastikan

    murid beratur dalam barisan semasa ke kantin, mengajar

    murid tatacara membeli makanan di kantin, baca doa makan,

    dan meletakkan pinggan ke dalam besen.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Dinamika Kumpulan

    1. Memperkenalkan bentuk asas contoh : bulat, segi tiga

    2. Padan dan mewarnakan bentuk pada lembaran kerja yang di sediakan.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    11.45- 12.45 Nyanyian - Lagu Anak Cemerlang dan Lagu Kami Murid Baru Guru Mata pelajaran

    ** rujuk L.Kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU PERTAMA

    Hari: Khamis Tarikh : 3 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 Pengurusan Kelas

    1. Menanda kedatangan murid

    2. Gotong-royong kemas kelas kutip sampah di lantai. 3. Penerangan tentang tatacara dan adab belajar.

    4. Membaca doa sebelum belajar-doa penerang hati

    Guru Mata

    pelajaran

    ** Rujuk Doa

    dalam buku

    L. Kerja

    Kelas

    8.15-9.15 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

    9.15-9.45 Melawat Bilik-bilik Khas

    1. Bilik guru , 2. Pejabat,

    3. Bilik J-Qaf,

    4. Bilik SAL

    5. Bilik Kaunseling Guru memberitahu tentang adab semasa berada di bilik khas.

    Guru Mata

    pelajaran Kawasan

    sekolah

    9.45-10.15 Lenturan tangan

    1. Mengikut dan lakar garisan dalam lembaran kerja.

    2. Melukis garis putus-putus, berlingkar, beralun, zig-zag dan bulat.

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

    10.15- 10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Sekolahku

    1. Guru bercerita tentang sekolah.

    2. Memberi penerangan tentang apa yang boleh dan tidak boleh di lakukan semasa di sekolah.

    3. Mewarna gambar sekolah.

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

    11.45-12.45 Nyanyian

    1. Lagu ABC dan mewarnakan huruf ABC

    2. Menyebut abjad ABC mengikut turutan dan rawak.

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU KEDUA

    Hari: Ahad Tarikh: 6 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat

    7.45-8.15 PERHIMPUNAN

    8.15-8.45 Melawat Bilik-bilik Khas

    1. Makmal Komputer

    2. Penerangan tentang peraturan di makmal komputer.

    3. Mengenali peralatan di makmal komputer .

    Guru Mata

    pelajaran

    Makmal

    Komputer

    8.45-9.45 Nyanyian

    1. Lagu Negaraku dan Lagu Selamatkan Sultan

    2. Guru menerangkan adab semasa menyanyikan lagu

    Negaraku dan lagu Selamat Sultan berdiri tegak

    Guru Mata

    pelajaran

    ** rujuk dalam

    L.Kerja

    Kelas

    9.45-10.15 Mewarna Gambar Jalur Gemilang

    1. Penerangan tentang Jalur Gemilang.

    2. Mewarnakan Jalur Gemilang

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT

    Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin, Bacaan

    doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran

    Kantin

    10.45-11.45

    Kerohanian

    1. Kenali Rukun Islam dan Rukun Iman.

    2. Bacaan Doa Penerang Hati dan Doa untuk ibu bapa

    Guru mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    11.45-12.15 Kenali Huruf Hijaiyyah

    1. Membaca mengikut turutan

    2. Membentuk huruf Hijaiyyah menggunakan tanah liat / doh.

    Guru mata

    pelajaran

    Kelas

    12.15-12.45

    Mengira Nombor- 1-10

    1. Kira nombor ikut turutan dan secara rawak dalam bahasa

    Melayu, dan English.

    2. Padankan nombor dengan objeknya.

    Guru Mata

    pelajaran.

    **L.kerja

    Kelas

    12.45-1.15 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU KEDUA

    Hari: Isnin Tarikh : 7 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.45 Aktiviti Fizikal

    1. Senamrobik

    ** Kelas 1A dan 1B boleh digabungkan

    Guru Mata

    pelajaran

    **perlu guna

    radio

    Dataran

    Perhimpunan

    @ dewan

    8.45-9.45 Aktiviti Fizikal

    1. Sukaneka

    a. Bawa pundi kacang

    b. Leret gelung rotan

    c. Lari sambil bawa bola

    ** Kelas 1A dan 1B boleh digabungkan

    Guru Mata

    pelajaran

    **cari alatan

    dan bahan di

    stor sukan.

    Dataran

    Perhimpunan

    @ dewan

    9.45-10.15 Permainan dan Aktiviti Kreatif

    1. Nyanyian dan gerakan (Lagu kanak-kanak)

    2. Muzikal Chair

    Guru Mata

    pelajaran

    ** guna

    radio/laptop

    Dataran

    Perhimpunan

    @ dewan

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    11.15- 12.15 Pra menulis

    1. Menulis Abjad A-Z

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    12.15- 12.45 Myself/ Diri Saya

    1. Mengenal anggota badan.

    2. Mengeja dan menyebut nama anggota badan.

    3. Aktiviti Lembaran kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU KEDUA

    Hari: Selasa Tarikh : 8 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.45 Menjaga Kebersihan Diri tubuh badan dan gigi

    1. Bersoal jawab cara menjaga kebersihan diri.

    2. Kepentingan menjaga kebersihan diri.

    3. Lembaran kerja - alat menjaga kebersihan diri

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    8.45-9.15 Segmen Hayya Bil Arabiah Bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

    Kelas

    9.15-9.45 Kerohanian

    1. Bercerita tentang kejadian alam.

    2. Ciptaan Allah dan ciptan manusia

    Guru Mata

    pelajaran

    ** lembaran

    kerja

    Kelas

    9.45-10.15 My Five Senses / Deria Saya

    1. Mengenali organ deria.

    2. Menyebut dan mengetahui kegunaan organ deria.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** lembaran

    kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Belajar Sambil bermain

    1. Cantum Jigsaw Puzzle.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** Jigsaw

    Puzzle

    Kelas

    11.45-12.45 Origami dan Lipatan tanpa guna gunting dan gam

    1. Minta murid menghasilkan origami dari lipatan cadangan: buat sampan, baju, bunga atau katak.

    2. Minta murid pamerkan hasil kerja di hadapan kelas.

    Guru perlu PASTIKAN murid membersihkan kelas selepas melakukan aktiviti.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** Kertas warna

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU KEDUA

    Hari: Rabu Tarikh : 9 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.45 Melawat Bilik-bilik Khas - Perpustakaan

    1. Melawat perpustakaan.

    2. Penerangan tentang peraturan penggunaan perpustakaan.

    3. Beri peluang murid membaca buku cerita.

    ** Gabung kelas 1A dan 1B

    Guru Mata

    pelajaran Kawasan

    sekolah

    8.45-9.15 Belajar Sambil Bermain Mengajuk bunyi haiwan

    1. Mengenali Haiwan Guru buat bunyi haiwan dan minta murid teka.

    2. Menyebut dan eja nama haiwan

    3. Mengajuk bunyi haiwan dan meniru pergerakkannya

    4. Lembaran kerja.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** L.Kerja

    Kelas

    9.15-9.45 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

    Kelas

    9.45-10.15 Haiwan Kesayangan Saya

    1. Mewarna Gambar Haiwan - ikan

    Guru Mata

    pelajaran

    Kelas

    10.15- 10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Dinamika Kumpulan

    1. Membuat kolaj bertemakan buah-buahan.

    2. Mempamerkan hasil kerja.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** kertas warna

    ** gam

    Kelas

    11.45- 12.45 Tayangan Perdana

    1. Guru membawa murid ke makmal komputer untuk menonton cerita teladan Siri Upin dan Ipin

    2. Bersoal jawab tentang cerita yang di tonton.

    3. Menerapkan nilai-nilai murni dan pengajaran yang terdapat dalam cerita.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** LCD

    ** CD

    Makmal

    Komputer

  • RANCANGAN PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 MINGGU KEDUA

    Hari: Khamis Tarikh : 10 Januari 2012

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 Greetings

    1. Menyebut dan mengucapkan ucapan bertatasusila dalam Bahasa Inggeris. Contoh :

    a. Good Morning

    b. Thank You

    c. Good Bye

    2. Guru menerangkan bila ucapan tersebut diucapkan.

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

    8.15 9.15 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

    Kelas

    9.15-9.45 Nyanyian Lagu Kanak-kanak

    Menyanyi sambil membuat pergerakan . Cadangan Lagu :

    a. Tanya Sama Pokok

    b. Anak Itik Tok Wi

    c. Burung Kakak Tua

    Guru Mata

    pelajaran

    Rujuk lagu

    dalam buku

    lembaran kerja

    Kelas

    9.45-10.15 Kenal Nombor Cantumkan titik-titik.

    1. Murid mengira nombor 1-10 mengikut turutan. 2. Mencantumkan titik-titik dalam lembaran kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45- 11.45 Kenali huruf Vokal

    1. Guru menerangkan huruf vokal a,e,i,o,u

    2. Menyebut dan mengeja perkataan yang bermula dengan huruf vokal.

    3. Lembaran kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    L. Kerja

    Kelas

    11.45-12.45 Mewarna Logo 1 Malaysia

    1. Mewarnakan gambar

    Guru Mata

    pelajaran

    *lembaran

    kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU KETIGA

    Hari: Ahad Tarikh : 13 Januari 2012

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 PERHIMPUNAN

    8.15-8.45 Carilah Daku

    1. Guru beri penerangan tentang aktiviti.

    2. Cari objek tersembunyi dalam lembaran kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.Kerja

    Kelas

    8.45-9.45 Love Our Nature Parts of Plants

    1. Guru bawa murid keluar dari kelas bawa ke belakang kantin / sekitar kawasan sekolah.

    2. Guru terangkan jenis dan nama tumbuhan .

    3. Guru menerangkan kepentingan tumbuhan dan bahagian-bahagian tumbuhan akar, daun, bunga.

    Guru sila pastikan murid selamat ketika aktiviti dijalankan.

    Guru Mata

    pelajaran

    Kawasan

    [email protected]

    belakang

    kantin

    9.45-10.15 Kenali Tumbuhan/ Parts of plants

    1. Menamakan bahagian-bahagian tumbuhan.

    2. Mensyukuri ciptaan tuhan.

    3. Menulis nama bahagian-bahagian tumbuhan

    Guru Mata

    pelajaran

    ** lembaran

    kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Bercerita kisah nabi

    Bersoal jawab kisah dan pengajaran daripada cerita

    Guru Mata

    pelajaran Kelas

    11.45-12.45 Menyanyi sambil belajar

    1. Kenali nama rasul dan menyanyi Lagu 25 rasul.

    Guru Mata

    pelajaran

    Rujuk lagu di

    Lembaran kerja

    Kelas

    12.45-1.15

    Menyanyi lagu sekolah dan warna lencana sekolah

    1. Guru minta murid menyanyi dan warna dengan kemas.

    Guru Mata

    pelajaran

    **L.Kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU KETIGA

    Hari: Isnin Tarikh : 14 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 1. Senamrobik

    2. Mengadakan pergerakan lokomotor.

    Cth : melompat spt katak, terbang spt burung dan lain-lain.

    Guru Mata

    pelajaran

    ** radio

    Dewan

    @tapak

    perhimpuna

    n

    8.15-8.45 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama Ustaz Guru Bahasa Arab

    8.45-9.45 Belajar berdoa

    1. Membaca dan menghafal doa

    -cth : doa masuk dan keluar tandas, doa penerang hati dll.

    Guru Mata

    pelajaran

    Rujuk doa dalam

    buku L.kerja

    Kelas

    9.45-10.15 Pendidikan kesihatan basuh tangan

    -Penerangan tentang kebersihan diri

    -Cara membasuh tangan dengan betul

    Guru Mata

    pelajaran

    **Rujuk L.Kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Lipat, gunting dan tampal

    1. Guru beri penerangan dan tunjuk cara

    2. Minta murid melipat kertas warna, gunting dan tampalkan kertas warna tersebut di atas kertas

    lukisan

    3. Pamerkan hasil kerja di hadapan kelas.

    Guru pastikan murid berhati-hati semasa

    aktiviti di jalankan dan minta murid kutip

    sampah yang bertaburan di lantai.

    Guru Mata

    pelajaran

    *gam *gunting *kertas lukisan

    Kelas

    11.45-12.45 Keluarga Saya

    1. Bercerita tentang ahli keluarga.

    2. Menyebut panggilan ahli keluarga ayah, ibu, abang, kakak, adik

    3. Eja perkataan.

    Guru Mata

    pelajaran

    *lembaran kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU KETIGA

    Hari: Selasa Tarikh : 15 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-8.15 Aktiviti Gotong Royong di dalam kelas

    1. Susun dan kemas meja

    2. Sapu sampah

    Guru Mata

    pelajaran Kelas

    8.15-9.15 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama ustaz Guru Bahasa Arab

    kelas

    9.15-9.45 Bercerita guru bercerita kisah arnab dan kura-kura

    Tajuk : arnab dan kura-kura

    -bersoal jawab tentang cerita dan mewarnakan gambar

    Guru Mata

    pelajaran

    L.Kerja

    Kelas

    9.45-10.15 Nyanyi Lagu Kanak-kanak

    1. Menyanyi sambil tepuk tangan Cadangan :

    a. Kalau rasa gembira

    b. Geylang Si Paku Geylang

    c. Rasa sayang hei

    Guru Mata

    pelajaran

    Rujuk L. Kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Basic Shapes / Bentuk asas

    1. Melukis gambar menggunakan bentuk asas bulat, segi tiga, segi empat sama, segi empat tepat.

    Cadangan : Robot, Rumah , Kereta

    Guru Mata

    pelajaran

    kertas lukisan

    Kelas

    11.45-12.45 Mewarnakan Bendera Negeri Kelantan

    1. Guru beri penerangan 2. Murid warnakan gambar.

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU KETIGA

    Hari: Rabu Tarikh : 16 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-

    8.15

    Cari pasangan saya - Cari huruf kecil dan besar ABC

    1. Guru memberi penerangan.

    2. Membimbing murid yang lemah

    3. Aktiviti Lembaran Kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.Kerja

    Kelas

    8.15-8.45 Segmen Hayya Bil Arabiah bersama ustaz Guru Bahasa Arab

    Kelas

    8.45-9.45 Days of the Week.

    1. Mengeja dan menyebut nama hari dalam seminggu.

    2. Aktiviti Lembaran Kerja

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.Kerja

    Kelas

    9.45-10.15 Pendidikan Kesihatan.

    1. Mengetahui makanan yang berkhasiat dan tidak.

    2. Bulat dan warnakan makanan yang berkhasiat.

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.Kerja

    Kelas

    10.15-10.45 REHAT Pastikan murid beratur dalam barisan semasa ke kantin,

    Bacaan doa makan.

    Guru Mata

    pelajaran Kantin

    10.45-11.45 Mengenali nombor

    -membina nombor menggunakan tanah liat / doh.

    Guru Mata

    pelajaran

    *plastersin

    Kelas

    11.45-12.45 Jawi

    Lembaran kerja

    1. Warna huruf yang sama

    2. Suaikan huruf

    Guru Mata

    pelajaran

    *L.Kerja

    Kelas

  • RANCANGAN PROGRAM ORIENTASI TAHUN 1 MINGGU KETIGA

    Hari: Khamis Tarikh : 17 Januari 2013

    Masa Aktiviti Tindakan Tempat 7.45-9.15 1. Aktiviti memanaskan badan.

    2. Sukaneka

    a. Cari gula-gula dalam tepung

    b. Tiup belon sampai pecah

    Semua guru

    yang

    mengajar

    tahun 1

    Dewan

    9.15-10.15 Pertandingan Mewarna Semua guru yang

    mengajar

    tahun 1

    Dewan

    10.15-10.45 REHAT

    10.45-11.15 Persembahan murid tahun 1

    a. Nyanyian 25 rasul dan Tanya sama pokok

    b. Nyanyian - Bahasa Arab - Bahasa Inggeris

    Semua guru

    yang

    mengajar

    tahun 1

    Dewan

    11.15-12.45 Majlis Penutup Minggu Transisi

    1. Taklimat PBS oleh Setiausaha Peperiksaan

    2. Taklimat KSSR oleh Penyelaras KSSR

    3. Penyampaian Hadiah

    4. Ucapan Penutupan Program Transisi oleh Guru Besar.

    Semua guru

    yang

    mengajar

    tahun 1 dan

    Pihak

    Pentadbir

    Dewan

    Terima kasih atas kerjasama yang diberikan..

    Program disediakan oleh : Disahkan oleh :

    . Sri Nurhafiza Binti Mohd Noor

    Penyelaras Program Minggu Transisi 2013

    Sekolah Kebangsaan Jerek,

    Gua Musang , Kelantan Darul Naim.

  • Lampiran

    Hak Cipta:Sri Nurhafiza Mohd Noor

  • Lagu Tanya sama pokok

    Tanya sama pokok,

    apa sebab goyang...

    Nanti jawab pokok,

    angin yang goncang...

    Tanya sama angin,

    apa sebab hujan...

    Nanti jawab angin tanyalah awan...

    Awan nanti kata,

    aku kandung air....

    Sampai tempat sejuk,

    aku pun cair....

    Tengok dalam air, nampak bayang-bayang..

    Campak satu batu bayang pun hilang....

    Lagu 25 Rasul Selawat ke atas nabi

    Sejahtera ke atas rasul

    Nabi-nabi yang diutuskan

    Mereka semua adalah mulia

    Adam Idris Nuh Hud Soleh

    Ibrahim Lut Ismail Ishak

    Ya'qub Yusuf Ayub Syuaib

    Musa Harun Zulkifli Daud

    Sulaiman Ilyas Ilyasa'

    Yunus Zakaria Yahya Isa

    Muhammad Al Mustafa

    Terangi hati kami ya Allah

    Seperti hati rasul Mu ya Allah

    Lagu ABC

    A B C D E F G

    H I J K L M N

    O P Q R S T U

    V W X Y Z

    Lagu Burung Kakak Tua

    Burung kakak tua,

    Hinggap di jendela,

    Nenek sudah tua,

    Giginya tingga dua....

    **Letchum, letchum, letchum ..Oh la la ...

    Giginya tinggal dua

    Ulang 3 kali bagi perkataan bertanda *

  • Lagu Anak itik Tok Wi

    Anak itik Tok Wi

    Mandi dalam kolam

    Sakit apa Tok Wi

    Sakit sendi tulang

    Ubat apa Tok Wi

    Ubat limau lelam

    Sakit apa Tok Wi

    Sakit sendi tulang

    Geylang Si Paku Geylang

    Geylang si paku geylang

    Geylang si rama-rama

    Pulang... marilah pulang

    Marilah pulang

    Bersama-sama.....

    Kalau rasa gembira

    Kalau rasa gembira tepuk tangan 2X

    Kalau rasa gembira, beginilah caranya

    Kalau rasa gembira tepuk tangan....

    Kalau rasa gembira petik jari 2X

    Kalau rasa gembira, beginilah caranya

    Kalau rasa gembira petik jari....

    Kalau rasa gembira hentak kaki 2X

    Kalau rasa gembira, beginilah caranya

    Kalau rasa gembira hentak kaki...

    Kalau rasa gembira kata hooorey 2X

    Kalau rasa gembira , beginilah caranya

    Kalau rasa gembira kata hoorey....

    Kalau rasa gembira buat semua 2X

    ( Sambil buat pergerakkan di atas )

    Kalau rasa gembira, beginilah caranya

    Kalau rasa gembira buat semua.....

    Rasa sayang hei....

    Rasa sayang hei.... rasa sayang sayang hei...

    Hei lihat nona manis rasa sayang sayang hei..

    Pulau pandan jauh ke tengah

    Gunung Daik bercabang tiga

    Hancur badan di kandung tanah

    Budi yang baik di kenang juga

    Rasa sayang hei.... rasa sayang sayang hei...

    Hei lihat nona manis rasa sayang sayang hei..

    Kalau ada jarum yang patah

    Jangan simpan di dalam peti

    Kalau ada silap dan salah

    Jangan simpan di dalam hati

    Rasa sayang hei.... rasa sayang sayang hei...

    Hei lihat nona manis rasa sayang sayang hei..

  • LAGU ANAK CEMERLANG

    Sayalah permata

    Anak kesayangan

    Kebanggaan ayah dan ibu

    Saya dibesarkan

    Dengan kasih sayang

    Hanya yang terbaik untuk ku

    Menjadi harapan

    Di masa hadapan

    Sayalah Anak yang cemerlang

  • Lagu Kami murid baru

    Kami murid baru

    Kami ingin maju

    Kami sayangkan diri sendiri..

    Ayuh rakan-rakan

    Kita tunjuk bukti

    Rajin datang

    sekolah setiap hari....

  • Lagu Sekolah

    Harum namamu Sk Jerek

    Bimbingilah..........anak bangsa

    Berkat gigih usaha dan doa

    Tempohi.........pancaroba.

    Bujur lalu lintang patah

    Walau dengan jerih payah

    Kami kan tetap terus berjuang

    Sahut seru wawasan

    C/O Kami .....murid sk jerek

    Bersatu ......pantang undur

    Dengan cogan

    latihan teras didikan

    Kami bergerak maju

    Kepada ...tuhan yang esa

    Restui usaha kami

    Moga bejaya lah anak bangsa

    Kebanggan malaysia

    Ooh........tanah airku.....

  • KISAH ARNAB DAN KURA-KURA

    Tersebutlah kisah arnab sedang berjalan-jalan mencari makanan. Tiba-tiba ia terpandang seekor kura-kura yg merangkak-rangkak naik ke tepi sungai.

    Alahai, kura-kura. Mengapalah engkau lambat sangat? Bila nak sampai tu?

    Sedikit-sedikitlah arnab. Lama-lama aku sampailah. Jawab kura-kura.

    Hahahagelihati aku lihat cara engkau berjalan. Bilalah engkau nak sampai si tua lambat niha..ha.

    Jangan engkau hina aku arnab.

    kalau lumba lari ni, engkau pasti kalah, kata arnab.

    Belum cuba belum tahu arnab. Jawab kura-kura.

    Baiklah aku cabar kau, siapa yg sampai dulu ke hutan sana, dia akan menang.

    Baiklah. Aku terima cabaran kau, jawab kura-kura.

    Dan begitulah kisah itu bermula. Maka berlumbalah arnab dan kura-kura. Satu perlumbaan yang berat sebelah kelihatannya pada mata kasar justeru kaki, ketangkasan dan tenaga arnab jauh mengatasi kura-kura. Ya, setelah lebih separuh perlumbaan, kura-kura ditinggalkan jauh di belakang. Arnab terlampau yakin yang dia akan memenangi perkumbaan itu. Lalu berihat, dan akhirnya tertiudur. Namun babgi kura-kura dengan semangat,. Keyakinan dan kesungguhan dia terus merangkak dan akhirnya memenangi perlumbaan. Begitulah cerita Arnab dan Kura-kura yang sudah menjadi bahan bacaan hiburan kanak-kanak. Adakah ia hanya sekadar bacaan saja atau pendorong kanak-kanak itu berjaya? Sebenarnya banyak pengajaran yang boleh diambil dari cerita pendik ini.

    Apa yang kita boleh ambil pengajaran daripada cerita ini ialah jika hendak berjaya, bukanlah semestinya ada kepandaian. tidak semestinya ada kekuatan. Tetapi yang penting ialah sikap. Mengikut kajian yang dibuat oleh pakar-pakar pendidikan, kepandaian seseorang, maklumat yang dimilikinya, hanya menyumbang 3 % sahaja kepada kejayaan seseorang. Selebihnya 97% lagi ditentukan oleh sikapnya. Dalam kisah tadi, jika diukur dari segi fizikal, tentulah arnab ini lebih tangkas lagi. Kakinya lebih panjang, tenaganya lebih banyak. Memang terbukti ia sudah mendahului kura-kura dalam perlumbaan itu. Malangnya sikap arnab itu sendiri menyebabkan ia gagal.

    Apakah sikap negatif yang ada pada arnab? Apa yang menyebabkan ia gagal? Sikap itu ialah sambil lewa, sikap over confident, sikap bertangguh, sikap berpuas hati dan suka memandang rendah terhadap orang lain. Oleh kerana sikapnya tidak betul, walaupun bakatnya tinggi, walaupun tenaganya banyak, dan mungkinlebih pandai dari kura-kura, tetapi akhirnya arnab kalah dalam perlumbaannya dengan kura-kura kerana sikapnya yang negatif. Bagi kura-kura pula walaupun kakinya pendek dan tiada kekuatan seperti arnab, tetapi sikapnya betul. Sikap kura-kura ialah lawan kepada sikap arnab tadi. Kura-kura ini nampak matlamatnya. Walaupun ia telah ketinggalan, tetapi matlamatnya sentiasa di hadapan. Ia tidak mengubah-ubah matlamatnya. Matlamat ia hendak menang dalam perlumbaan. Dan itu terus dipertahankannya hingga berjaya. Sebaliknya, arnab ini pula matlamatnya berubah-ubah. Apabila ia sampai di tengah jalan, matlamatnya berubah kepada hendak berehat yang kemudian tertidur.