Rancangan Pelajaran Harian Bahasa Malaysia

Rancangan Pelajaran Harian Bahasa Malaysia

Mata Pelajaran: Bahasa Malaysia

Tarikh: 29 September 2011 ( Khamis )

Masa: 10.10 pagi 11.10 pagi

Kelas: Tahun 1 Delima

Bilangan pelajar: 32 orang

Purata umur: 7 tahun

Tema: Kebersihan

Tajuk: Kebersihan Diri

Standard Kandungan : 1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula

dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

4.1 Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu

melalui nyanyian secara didik hibur.

Standard Pembelajaran : 1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat,

sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.

4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara

didik hibur.

Kemahiran bahasa :Mendengar dan bertutur, membaca dan menulisPenggabungjalinan kemahiran : Nyanyian Menyanyi lagu Kebersihan DiriObjektif: Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

i. Menyebut seni kata lagu dengan sebutan yang betul dan jelas melalui nyanyian secara didik hibur.

ii. Menyatakan cara-cara menjaga kebersihan diri.

Pengisian kurikulum; Ilmu: Pendidikan Muzik, Pendidikan kesihatan

Kemahiran bernilai Tambah:

KB -Menjana Idea

KP-Muzik, Verbal Linguistik, Kinestetik

Sistem Bahasa: Tatabahasa:Kata nama am.

Penerapan Nilai

:Kebersihan

Pengetahuan sedia ada : Murid-murid tahu cara menjaga kebersihan diri

Media : CD lagu, seni kata lagu, gambar tunggal, kad perkataan

dan lembaran kerja.

Prosedur Mengajar :

Langkah /MasaIsi kandungan

Pengajaran/ konsep/StrategiAktiviti

Pengajaran dan pembelajaranCatatan / Alat Bantu Mengajar

Set Induksi

5 minit

10.10

/

10.15Teknik Mimos

Lakonan bisu

1. Guru memperdengarkan lagu dan membuat lakonan bisu seperti :

i. Menggosok gigi.

ii. Mensyampu rambut

iii. Mandi

iv. Menyikat rambut

2. Meminta murid meneka apa yang dilakukan.

3. Giliran murid membuat lakuan berikut berdasarkan arahan guru.Media :

- Lagu iringan.

- Kad Arahan

- Berus gigi

- Syampu

- Sikat

- Pemain CD

Langkah 1

20 minit

10.15

/

10.35

Mempamerkan seni kata laguKebersihan Diri

Nyanyian dan Gerakan

1. Guru membimbing murid membaca dan menyebut seni kata lagu tersebut.

2. Murid dibimbing menyebut irama lagu tersebut sambil melakukan aksi mengikut lirik lagu tersebut.3. Murid menyanyikan lagu tersebut secara berkumpulan dan kelas.4. Murid menyanyi dengan sebutan dan intonasi yang tepat. Media :

- carta lagu

- powerpoint

- CD lagu

Langkah 2

10 minit

10.35

/

10.45Teknik Soal jawab

1. Guru meminta murid menceritakan seni kata lagu tersebut dengan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.

2. Guru memaparkan gambar alat kebersihan diri pada paparan slaid powerpoint3. Murid diminta menamakan alat kebersihan diri tersebut.4. Guru dan murid bersoal jawab tentang alat kebersihan diri tersebut.Media :

- Tayangan slaid

power point.

- Seni kata lagu Kebersihan Diri

Langkah 3

10 minit

10.45

/

10.55Permainan Suai dan Padan.1. Guru menyediakan 5 keping kad perkataan ( sikat, syampu, sabun, pengetip kuku, Berus gigi)

2. Pilih 5 orang murid secara rawak. Murid diminta memadankan perkataan dengan gambar yang sesuai.3. Murid diminta menyebut alat-alat kebersihan diri dengan sebutan yang betul.4. Murid yang melekatkan kad perkataan diminta menceritakan sebab dan akibat mengapa kita perlu menjaga kebersihan diri.Media :

- Kad perkataan

- Kad gambar

KBT :

Kontekstual

Nilai :

Keberanian

Langkah 4

10 minit

10.55

/

11.05

Penilaian

- Guru mengedarkan lembaran kerja mengikut aras pengetahuan murid.

Kumpulan Cerdas

1. Membina ayat tunggal berdasarkan perkataan yang diberi.

Kumpulan sederhana

1. Murid mengisi tempat kosong dengan perkataan yang sesuai berdasarkan gambar

Kumpulan Pemulihan

1. Murid memadankan gambar dengan perkataan.

Media :

- Lembaran Kerja 1

- Lembaran kerja 2

- Lembaran kerja 3

Nilai :

Berdikari

KBT :

Kemahiran Berfikir

- Menjana idea

- Mengumpul- Mengelas

Penutup( 5 minit )11.05/11.10Penutup kognitif- Mengingat kembali pelajaran yang telah dipelajariPenutup Sosial-Murid menyanyikan lagu Kebersihan Diri beramai-ramaisambil menepuk mengikut corakirama lagu Kebersihan Diri 1. Murid diminta menyatakan 5 cara bagaimana untuk menjaga kesihatan

diri

2. Guru membuat kesimpulan. Murid memberikan pandangan3. Murid menyanyikan lagu Kebersihan diri

BBM -paparan slaid- komputer riba- Lagu kebersihan diriKemahiran berfikir- membuat kesimpulan- membuat PerbandinganKMD

Kecerdasan pelbagai- Muzik- kinestetikNilai- bertanggungjawab terhadap diri sendiri

Konsep Muzik :Irama

menggosok gigi

membasuh tangan

mensyampu rambut

membersihkan telinga

memotong rambut

mengetip kuku