rancangan mengajar mingguan

5
RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUAN TEMA : PERAYAAN DI MALAYSIA Rancangan Mingguan ke-4 Tarikh : 16 Ogos 2015 – 20 Ogos 2015 TUNJANG / FOKUS STANDARD PEMBELAJARAN CADANGAN AKTIVITI BAHASA MALAYSIA BAHASA INGGERIS BM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita dan lagu. BM 2.2.6 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai. BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengar dengan mengggunakan ayat yang mudah. BM 2.5.1 Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan. BM 3.8.3 Membaca ayat-ayat dalam cerita dengan intonasi yang betul . 1. Murid mendengar lagu ’Selamat Hari Raya’. 2. Bersoal jawab tentang lirik lagu tersebut . 1. Murid menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai berdasarkan bahan yang disediakan, contoh: gambar –tarian singa lagu – Gong Xi Fa Cai makanan - maruku kad ucapan 1. Menceritakan semula kemeriahan sambutan Hari Raya berdasarkan pengalaman sendiri atau gambar. 1. Melakonkan situasi sambutan Hari Raya / tahun Baru Cina / Deepavali bersalaman pemberian duit raya dll 1. Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul.

Upload: akhtar-othman

Post on 16-Aug-2015

160 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

contoh rancangan mengajar mingguan prasekolah

TRANSCRIPT

RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANTEMA : PERAYAAN DI MALAYSIARancangan Mingguan ke-4Tarikh :1 !g"# $%1& ' $% !g"# $%1&TUNJANG / FOKUSSTANDARDPEMBELAJARANCADANGAN AKTIVITIBAHASA MALAYSIABAHASA INGGERISBM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita dan lagu.BM 2.2.6 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai.BM 2.4.1 Menceritakan perkara yang didengardengan mengggunakan ayat yang mudah.BM 2.5.1 Main peranan mengikut situasi dengan menggunakan bahasa yang sesuai untuk menghidupkan watak dengan bimbingan.BM 3..3 Membaca ayat-ayat dalam cerita dengan intonasi yang betul .BI 2.2.2 Read print moving from left to right andtop to bottom.BI 3.4.2Read simple sentences.1. Murid mendengar laguelamat !ari Raya.".#ersoal jawab tentang lirik lagu tersebut .1.Murid menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai berdasarkan bahan yang disediakan, contoh$ gambar %tarian singa lagu % &ong 'i (a )ai makanan - maruku kad ucapan1.Menceritakan semula kemeriahan sambutan !ari Rayaberdasarkan pengalaman sendiri atau gambar.1.Melakonkansituasisambutan !ari Raya * tahun #aru )ina * +eepavali bersalaman pemberian duit raya dll1.Murid membaca ayat dengan intonasi yang betul.1.Read the book with the children and point to the words one by one.eg$ ,his is -ina and her family.,hey celebrate !ari Raya.,hey visit their grandparents.1.Encourage and help the children toread the sentences in print.e.g: Keep the canteen clean.RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANTEMA : PERAYAAN DI MALAYSIARancangan Mingguan ke-4Tarikh :1 !g"# $%1& ' $% !g"# $%1&BI 4.2.4 .rite simple words in neat, legible print.Please queue up!Keep to the left.Beware ofpicpocets!1.Encourage children to write the words.e.g: where! what! who! when and etc.SAINS DAN TEKNOLOGIST 1!.1.3 Menyatakan waktu untuk menjalankan sesuatu aktiviti.ST 1!.1.6 Menyatakan nama bulan dalam setahun.ST 13.2.1Menggunakan perisian melukis untuk membuat gambar menggunakan bentuk asas dan warnakan.1.Menyebutkan waktu untuk berkunjungke rumah saudara mara dan rakan.1.Menyebut nama bulan dalam setahun.".Menyatakan bulan /perayaan0 cth$ eptember % !ari raya 1uasa+isember % !ari Raya !aji1. Melukis gambar bentuk dan warnakan.". )etak hasil kerja yang telah dibuat.PERKEMBANGAN FI"IKAL DAN ESTETIKAPFK 1.2.# Menggunakan tangan untukmelipat ,menghasilkan pelbagai bentukdengan bimbingan.PFK 2.1.13 #erlari ke arah ditentukan.PFK 2.1.15 Melompat pelbagai aras dan mendaratdengan kedua-dua belah kaki 1. Melipat kain sarung menjadi kipas.". Melipat sapu tangan menjadibunga.1.B$%&'() *'+', -').')* /$)*') 0(&0()*') *1%1.1.B$%&'() +2&-'3 *$3',.RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANTEMA : PERAYAAN DI MALAYSIARancangan Mingguan ke-4Tarikh :1 !g"# $%1& ' $% !g"# $%1&menggunakan lakuan yang betul.KTI 1.3.4 Menceritakan dan mempamerkan hasil kerja sendiri.KTI 2.4.5 Membuat pergerakan bebas mengikut mu2ik.1.Mempamerkan dan bercerita berdasarkan karya yang dihasilkan1. Memperdengarkan lagu-lagu tradisional$ -enggang-lenggang 3angkung 4ong-4ong 5nai". Membuat pergerakanberpandukan lagu tradisional /-enggang--enggang 3angkung0 yang diperdengarkan.KEMANUSIAAN KM 5.3.1 Menyatakan perayaan yang terdapat di Malaysia /)ontoh$ !ari Raya, ,ahun #aru )ina, +eepavali, !ari &awai, !ari 3eamatan, 3rismas0KM 5.3.2 Melibatkan diri dalam aktiviti menyambut perayaan masyarakat Malaysia.KM 5.3.3 Menceritakan pengalaman semasa menyambut perayaan.1.Membuat kad ucapanmengikut perayaan.".oal jawab tentang tayangan video perayaan di Malaysia.6.Murid menggantung kad ucapan di kelas sebagai hiasan.1.Membuat kuih raya.".Menghidang juadah hari raya1.ambutan hari raya di kelas prasekolah.".Mengadakan program 2iarah dan marhaban sempena hari raya di rumah kanak-kanak. 1rogram marhaban diekolah.RANCANGAN PENGAJARAN MINGGUANTEMA : PERAYAAN DI MALAYSIARancangan Mingguan ke-4Tarikh :1 !g"# $%1& ' $% !g"# $%1&KETRAMPILAN PSE 3.1.6Menyatakan kelainan dan kepelbagaian keperluan dalam masyarakat seperti makanan, pakaian, tempat tinggal dan lain-lain.PSE 3.1.3Mematuhi etika sosial dalam perhubungan ,idak tegur orang dengan menepuk bahu ,idak peluk atau cium orang sesuka hatiPSE 3.2.5#erkomunikasi secara bersopan dan berhemah.1. imulasi tentang penyediaan makanan semasa sambutan !ari Raya.1. #ersoaljawab tentang budaya bersalaman, bertanya khabar dan lain-lain1. Main peranan semasamen2iarahi sanak-saudara semasa !ari Raya.