PERENCANAAN SUMBER DAYA LULUSAN DIII

KEPERAWATAN

Disajikan Pada : Sosialisasi Kurikulum Pendidikan

KeperawatanSemarang, 8 Mei 2014

SISTEMATIKA PENYAJIAN PENDAHULUAN KETERKAITAN PERENCANAAN SDMK

DENGAN PENGEMBANGAN SDMK KONDISI TENAGA KEPERAWATAN DI

INDONESIA PENGADAAN DAN PENINGKATAN

KOMPETENSI KEPERAWATAN SERTA PELUANG KERJA

PENDAHULUAN

ARAH KEBIJAKAN KEMENTERIAN KESEHATAN

Dilakukan melalui : (a) Pemihakan Kebijakan dan Pengalokasian Sumber Daya yang Lebih Membantu

Kelompok Miskin dan Daerah Tertinggal; (b) Pengembangan Instrumen untuk Memonitor Kesenjangan

Antar Wilayah dan Antar Tingkat Sosial Ekonomi ; (c) Peningkatan Advokasi dan Capacity Building Bagi Daerah

Tertinggal.

ARAH & STRATEGI NASIONAL DLM

RPJMN 2010-2014

ARAH KEBIJAKAN KEMENTERIAN KESEHATAN

UPAYA REFORMATIF & AKSELERATIF DLM

MENINGKATKAN AKSES & YANKES

Peningkatan Akses dan kualitas pelayanan kesehatan

KETERKAITAN PERENCANAAN SDMK DENGAN PENGEMBANGAN SDMK

KERANGKA PIKIR RENCANA PENGEMBANGAN NAKES (RPTK) TAHUN 2011-

2025

Sumber: Kepmenkokesra Nomor 54 Tahun 2013)

STRATEGI

“Seluruh Penduduk Memperoleh akses terhadap Tenaga Kesehatan yg berkualitas”

RENCANA PENGEMBANGAN TENAGA KESEHATAN TAHUN 2011-2025

UNIVERSAL HEALTH COVERAGE

Jumlah dan jenis tenaga kesehatan terus meningkat namun kebutuhan dan pemerataan distribusinya belum terpenuhi, utamanya di DTPK.

Kualitas tenaga kesehatan juga masih rendah, pengembangan karier belum berjalan, sistem penghargaan, dan sanksi belum sebagaimana mestinya.

Kurangnya tenaga kesehatan, baik jumlah, jenis dan distribusinya menimbulkan dampak terhadap rendahnya akses masyarakat terhadap pelayanan kesehatan berkualitas. Ketersediaan, penyebaran dan kualitas sumber daya manusia kesehatan yang belum optimal.

Tantangan yang dihadapi adalah meningkatkan sinkronisasi antara produksi dengan kebutuhan, persebaran penempatan, dan peningkatan kualitas tenaga kesehatan, termasuk didalamnya pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan tenaga kesehatan, serta pengembangan sistem insentif tenaga kesehatan.

PERMASALAHAN TENAGA KESEHATAN

RENCANA AKSI PENGEMBANGAN SDM KESEHATAN

Perencanaan Kebutuhan dan Upaya Pemenuhan SDM Kesehatan

Peningkatan Kualitas SDM Kesehatan melalui Pendidikan dan Pelatihan

Penguatan Regulasi SDM Kesehatan

UPAYA POKOK:

LANGKAH IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN NAKES TAHUN 2011-2025

12

2010-2014

2020-2025

2015-2019

PERENCANAAN SEBAGAI DASAR PEMENUHAN KEBUTUHAN SDMK

PEMENUHAN KEBUTUHAN SDM KESEHATAN(Distribusi dan Retensi Nakes)

PENEMPATAN NAKES:Pengangkatan CPNSPengangkatan PTT (dokter, dokter gigi, dokter spesialis dan bidan)Penugasan khusus:

Residen Senior (RSUD ) Nakes Diploma 3

(Puskesmas DTPK)Program Internship Dokter Indonesia

BEA SISWA DG MASA BAKTI WAJIBPemberian Bea siswa/ bantuan pendidikan PPDS/PPDGSProgram Tugas Belajar (D3 – S3)

INSENTIF FINANSIALInsentif untuk Nakes PTT (untuk penugasan di fayankes Terpencil dan sangat terpencil)

PRIORITAS PEMENUHAN KEBUTUHAN TENAGA KESEHATAN

Pemenuhan dilakukan pada: Daerah dgn AKI tinggi (17 Prov, 136 Kab) Daerah Tertinggal, Perbatasan dan Kepulauan

(45 Kabupaten) Daerah Bermasalah Kesehatan (156 Kab) 21 Kab Prioritas Upaya Percepatan

Pembangunan Papua dan Papua Barat (UP4B) 12 provinsi prioritas Kemkes (158 Kab) Kab. klaster 4 nelayan (154 Kab) Daerah yang tidak diminati (91 Kab)

KONDISI TENAGA KEPERAWATAN DI INDONESIA

PERMENKES RI NO.17 TAHUN 2013 PERUBAHAN ATAS PERMENKES NOMOR. HK.02.02/MENKES/148/I/2010TENTANG IZIN DAN PENYELENGGARAAN PRAKTIK PERAWAT

SDM kesehatan di Indonesia dalam peta global

Indonesia termasuk negara yg mengalami krisis Nakes, dengan rasio dibawah minimal threshold 2,3 nakes (dokter, perawat, bidan) per 1000 penduduk

Who Report Year 2006 Trend kenaikan rasio nakes per 1000 penduduk

JUMLAH PUSKESMAS YANG TIDAK ADA TENAGA KESEHATAN

Keadaan: sampai dengan tanggal 1 Januari 2014

NO JENIS TENAGA KESEHATAN JUMLAH PUSKESMAS YANG TIDAK ADA TENAGA

KESEHATAN JUMLAH %

1.      Dokter Umum 938 9,8%2.      Dokter Gigi 4.121  42,9% 3.      Perawat 255 2,7%4.      Perawat Gigi 3337 34,8%5.      Bidan 364 3,8%6.      Asisten Apoteker 4265 44,4%7.      Sarjana Farmasi/ Apoteker 7621 79,4%8.      Tenaga Kesehatan Masyarakat 2778 28,9%9.      Sanitarian 2958 30,8%10.  Gizi 2898 30,2%11.  Analis Kesehatan 5274 54,9%

Catatan : Dari jumlah perawat 9.599, masih 255 puskesmas yang tidak memiliki tenaga kesehatan

Persentase Puskesmas Yang Memiliki Jumlah Perawat

Di Bawah Standar Ketenagaan

Persentase Rumah Sakit Yang Memiliki Jumlah Perawat di Bawah Standar

Ketenagaan

REKAP KEBERADAAN AKTIF PENUGASAN KHUSUS D3 KESEHATANDI KAB. PRIORITAS DTPK & DBK

KEADAAN S.D 31 DESEMBER 2013

Sumber : Biro Kepegawaian-Kemenkes, Januari 2014

PENGADAAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI NAKES SERTA PELUANG KERJA

SINKRONISASI SUPPLY-DEMAND SDMKSINKRONISASI SUPPLY-DEMAND SDMK

Note: Modifikasi dari Lancet 2012

PENGADAAN SDMK MELALUI PENDIDIKANPENGADAAN SDMK MELALUI PENDIDIKAN

Pera

n?

Standar Pendidikan

Standar Pelayanan

Standar Kompetensi

• Mutu prodi Lulusan• Kompetensi yang diperoleh• Kerangka Kualifikasi Nasional

Indonesia bidang kesehatan

Mer

it Sy

stem

STR

Lise

nsi

Vokasi Akademik Profesi

Pera

n?

Pera

n?

Jumlah Mahasiswa Aktif Tahun 2014

Sumber : pdpt.dikti.go.id, April 2014

Lulusan Poltekkes Tahun 2011 s.d 2013

Sumber : Pusdiklatnakes-Badan PPSDMK, Desember 2013

JUMLAH PRODI KEPERAWATAN JENJANG D3 S/D S3

Sumber : pdpt.dikti.go.id, April 2014

PERATURAN MENTERI KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 46 TAHUN 2013 TENTANG REGISTRASI TENAGA

KESEHATAN

sertifikasi

registrasi

Nakes melakukan praktik dan/atau pekerjan profesinya di seluruh Indonesia baik di saryankes pemerintah, swasta, TNI/POLRI, dan

mandiri

PENDAYAGUNAAN TENAGA KESEHATANPENDAYAGUNAAN TENAGA KESEHATAN

PENINGKATAN MUTU TENAGA KESEHATAN

UJI KOMPETENS

I

PENINGKATAN MUTU NAKES

11

22

33

44

55

77

88

99

66

AHLI

TEKNISI/ ANALIS

OPERATOR

AHLI

TEKNISI/ ANALIS

OPERATOR

S2S2

S1S1

S3S3

SMSM

UU

PROFESPROFESII

SPESIALISPESIALIS 2S 2

DIIIDIIIDIIIDIII

DIIDIIDIIDII

DIDIDIDI

SMSM

KK

DIV/ S1TDIV/ S1TDIV/ S1TDIV/ S1T

S3S3TT

S2S2TT

SPESIALISPESIALIS 1S 1

KEWENANGAN PERAWAT DALAM PRAKTIK/PELAYANAN KEPERAWATAN

VOKASI PROFESI SPESIALIS1. Bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung gugat

terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah tanggung jawabnya, dan hukum/peraturan perundangan.

2. Melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia,

3. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menetukan sendiri asuhan keperawatan & kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang diperoleh dalam kapsitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya

4. Memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga dan masyarakat yang sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keerawatan yang telah tersedia

Memberikan asuhan keperawatan yang lengkap, dan komprehensif berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien (patient safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia pada area generalis

Memberikan asuhan keperawatan yang lengkap, komprehensif, dan berkesinambungan yang menjamin keselamatan klien (patient safety) sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan keperawatan yang telah atau belum tersedia pada area spesialisnya (keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, keperawatan maternitas, keperawatan jiwa atau keperawatan komunitas)

5. Melaksanakan prosedur bantuan hudup dasar (basic life support/BLS) pada situasi gawat darurat/bencana dengan memilih dan menerapkan metode yang tepat, sesuai standar dan kewenangannya

Melaksanakan prosedur penanganan trauma dasar dan jantung (basic trauma and cardiac life support/BTCLS) pada situasi gawat darurat/bencana sesuai standar dan kewenangannya

Melaksanakan prosedur penanganan lanjut dari trauma dan jantung (Advance Trauma Life Support/ATLS dan Advance Cardiac Life Support/ACLS) pada situasi gawat darurat/bencana sesuai standar dan kewenangan asuhan keperawatan dan melakukan pemilahan kasus (triage) dan koordinasi asuhan klien sesuai kebutuhan asuhan khusus

PENINGKATAN KOMPETENSITENAGA KESEHATAN

1. Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan SDMK (aparatur, nakes dan masyarakat)

2. CPD Untuk Dokter Layanan Primer Dalam Mendukung Pelaksanaan Jaminan Kesehatan Nasional

3. Pengembangan Program Pendidikan Jarak Jauh (PJJ)4. Pengembangan substansi kurikulum/bahan kajian

JKN 5. Pengembangan Program Studi Promosi Kesehatan

PASAR KERJA TENAGA KESEHATAN

1. Konsultan Kesehatan2. Dosen/Akademisi/Peneliti3. Tenaga teknis di Fasilitas Pelayanan

Kesehatan4. Administrator Kesehatan di Institutusi

Kesehatan5. Ahli Informatika Kesehatan6. TKKI di Luar Negeri

PERAN TENAGA KEPERAWATAN MASA DEPAN