_10 kesalahan lulusan it menjadi pengangguran

8/17/2019 _10 Kesalahan Lulusan IT Menjadi Pengangguran

1/47

10 Kesalahan SDM Menjadi Penganggura

Romad

http://www.lsptikom.ino ! romadani"#$gma

0&' (1) *)

http://www.lsptikom.info/mailto:[email protected]:[email protected]://www.lsptikom.info/


2/47

+,M-D-I


3/47

Mts PPMI ASSALAAM SOLO (1997)SMU PPMI ASSALAAM SOLO (2000)T.INFORMATIKA (2005)PASCA SARJANA T.INFORMATIKA (2013)


4/47


5/47


6/47

The orld is lat :

2lo3alisasi 4ersi 5a


7/47

Mohon Maa Matini 6an7a untu

orang 8ugu 9


8/47Micrs!t" 197#


9/47$%&'" S't'*'r 199#


10/47 +,-" Ari& 199


11/47F,c'*/" F'* 200


12/47


13/47

N,i' M,/,ri" 2011


14/47

Kenapa lulusan kit3an7ak menjadi

pengangguran


15/47

ilai / IPK 3aikamun lulus sulit

3ekerja .


16/47

Setiap tahun terus 3ertam3 jumlah pengangguran terdid6an7a '; 7ang 3isa 3ekerja

3ertam3ah tidak signi


17/47

Setiap tahun terus 3ertam3 jumlah pengangguran terdid6an7a '; 7ang 3isa 3ekerja

3ertam3ah tidak signi


18/47

8ulusan IT = *'.000 setiatahunn7a


19/47

Datarn7a dunia..mem3uaperu3ahan 3ias dilakukan oindi4idu atau kelompok ke%


20/47

Tren pengguna jasa IT 3er3adunia ma7a


21/47

Mas> apakah orang?orang lugundeso di lem3aga sa7a in

8ulusann7a "'; 3ia

3ekerja


22/47

Maa tidak 5isa


23/47

Ke%uali>mengikuti (

s7arat ini


24/47

1. Tahan suara> arah

pandangan ke depdulu..


25/47

*. @ang masih es3ukan> 55M-> segera pasang status :

dengerin seminarn7a mas Da

.dan Silent

handphone/smartphonen7


26/47

(. Konsentrasi> jangan pulase3elum waktun7a dan lihkekurangan di lem3aga kita

ikuti langkah ini


27/47

1.Bontent kurikulum tidak mengikuti permintaan pa*.Dosen 7ang penting mengajar dan meneliti(.Sarana lengkap> eekti


28/47

Sumber : Blue Book IT

versi 0.6


29/47

Mengapa perlu Modi


30/47

Teknologi IT terus

3erkem3ang setiap wak


31/47

Seluruh akti


32/47

5agaimana model

pendidikan masa depan


33/47

Model PendidikanMasa Depan

Skill E Kompetensi

Teknologi Inormasi

Pendidikan ilai?nilaiMoralitas E Fnterpene


34/47

Persepsi Tantangan

+eGuirement

Te%hnologiDri4en

Hser

Solution Dri4en

Te%hnopreneur8ow %ost in4estment> 3ut hig 4alue

T k i 6 d Skill IT


35/47

Taksonomi 6ard Skill IT

Taksonomi6ardSkill IT

D5MS

Multimedia

etworkingFm3edded

S7stem

SotwareFngineering

2ame Te%h

P S tik i I t i l


36/47

Program Sertikasi Internasional

Karakteristik Pendidikan SMK E


37/47

PT To 5e

RPL SMK RPL PR$URUAN TIN$$I

6ard Skill Jokus padaprogramming tertentu?Pra%tise

ditam3ah pengenalan


38/47

Pro


39/47

Peluang

M?Bommer%eM?8earning

M?%ommunit7

Internet

5la%k3err7

-ndroid

S7m3ian

iPhone

Mo3ile -pp -%%ess e3 -ppli%a-%%ess

Peluang 8ainn7a


40/47

Peluang 8ainn7a

IT untuk s7stem pertahanan

IT untuk pertanian> peternakanIT untuk pendidikanIT rumah sakitIT untuk

-ksi


41/47

-ksi

Mem3umikan nilai?nilai moralitas se3agai

undamental karakter generasiMeru3ah mindset user L te%hnopreneurPeningkatan kemampuan teknologi inormaKreati industr7> pemerintah> pusat in%u33isnis5erkar7a untuk mas7arakat sekitar dan 3an

Te%hnopreneur


42/47

p

Te%hnopreneur


43/47

p


44/47

Peru3ahan 3ias dilakukan olsiapapun

Meskipun 3ukan dari egara 5Sekolah atau kampus 3esar


45/47

-sal 3isa mem3uat kreati<peru3ahan %ontent kurikulum3erani men%o3a untuk meru

mindset kuno ke digitalisa


46/47


47/47

TF+IM- K-SI6

_10 kesalahan lulusan it menjadi pengangguran

Documents