perancangan strategik pss sklh 2014

Upload: jessie-lawrence

Post on 07-Jan-2016

57 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

perancangan strategik

TRANSCRIPT

Perancangan Strategik Pusat Sumber Sekolah 2014-2016

PELAN STRATEGIK PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 2014-2016

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 1

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek(pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)

Sektor/PPD/SekolahSK Lavender Heights

Bidang/UnitKurikulum/Pusat Sumber Sekolah

Teras StrategikIsu-Isu StrategikStrategi Pelan TindakanKPISasaran

TOV201420152016

(Berdasarkan 4 teras strategik)(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)(Berdasarkan 25(101inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD)(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

Memperkasa Program NILAM

Pencapaian murid

dalam program NILAMtidak memuaskan.

Mengadakan Minggu NILAM dan galakan membaca.

Meningkatkan jumlah murid merekod bacaan dan mendapat pengiktirafan dalam NILAM10% Bilangan pelajar yang mendapat pengiktirafan sekurang-kurangnya anugerah gangsa 35/831 murid40 murid60 murid80 murid

Penambahan koleksi

buku

Mempelbagaikan koleksi buku di PSS.Meningkatkan penggunaan dan pinjaman bahan bacaan.

Penambahan koleksi sekurang-kurangnya 500 buah buku setahun dan mencapai 4500 buah pada tahun 2016.

1800 buah buku3500 buah buku4000 buah buku5500 buah buku

Pelajar kurang minat mengunjungi Pusat Sumber sekolah

Meningkatkan promosi bagi menggalakkan pelajar mengunjungi pusat sumber sekolah

Menjadikan pusat sumber sekolah pusat penyebaran ilmu dan maklumat

Rekod pengunjung pusat sumber sekolah pada waktu rehat dalam sebulan

30/831murid50 murid80 murid100 murid

*taip mana yang berkenaanNota Jadual 1:

1. Perlu dibina sekali sahaja bagi tempoh tiga tahun seperti yang telah dipersetujui oleh JPN dan PPD.2. Jadual sPeCt (school Programme Check tool) dan Analisis Persekitaran (SWOC) perlu disediakan sebelum Jadual 1.

3. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam petak kosong berpandukan penerangan tertera.PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 2014

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek(salin dari maklumat dalam jadual 1)

Sektor/PPD/SekolahSK Lavender Heights

Bidang/UnitPusat Sumber Sekolah

Strategi Mengadakan minggu NILAM dan galakan membaca

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1Semarak NILAM Ramadhan30 orang murid dapat mencapai tahap jauhari sekurang-kurangnya gangsa.GPM dan semua guru BM & BI

1 bulanPCG PSSBilangan pelajar yang mendapat pengiktirafan sekurang-kurangnya gangsa15 murid30 murid

2Menyampaikan info NILAM semasa perhimpunan.

Murid dapat pendedahan cara mengisi buku NILAM.GPM dan semua guru BM & BI

Januari- OgostiadaJumlah pinjaman buku PSS.050 buah buku setiap bulan

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

4. Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 2014

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek(salin dari maklumat dalam jadual 1)

Sektor/PPD/SekolahSK Lavender Heights

Bidang/UnitPusat Sumber Sekolah

Strategi Mempelbagaikan koleksi buku di Pusat Sumber Sekolah

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1Pembelian buku sekurang-kurangnya 500 buah setahun.Menambah koleksi buku terkini.

GPM dan AJK Proses Teknik

Januari- OktoberPCG PSSBilangan buku yang diproses300 buah buku500 buah buku

2Kempen derma buku/ 1 Keluarga 1 Buku

Mengadakan kempen sumbangan bukuGPM dan AJK Proses TeknikSepanjang tahunSumbanganBilangan buku yang disumbangkan oleh pelbagai pihak300 buah buku1000 buah buku

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosong.PELAN TAKTIKAL PUSAT SUMBER SEKOLAHTAHUN 2014

NKRAMeluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan BerkemampuanJADUAL 2

Sub-NKRAPrasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPMKurikulum dan Pentaksiran

KPI Pengarah/PPD/Sek(salin dari maklumat dalam jadual 1)

Sektor/PPD/SekolahSK Lavender Heights

Bidang/UnitPusat Sumber Sekolah

Strategi Meningkatkan promosi bagi menggalakkan pelajar mengunjungi Pusat Sumber Sekolah

BilProgram/ProjekObjektifTanggungjawabTarikh/TempohKos/SumberKPITOVSasaran

1Meningkatkan promosi bagi menggalakkan pelajar mengunjungi pusat sumber sekolah

Menjadikan PSS sebagai sumber maklumat dan aktiviti.GPM dan JK Induk

Sepanjang TahunPSSRekod pengunjung pusat sumber sekolah pada waktu rehat dalam sebulan

30

murid50

murid

2Menganjurkan pertandingan/kuiz Menarik minat murid ke PSSGPM dan JK IndukSepanjang TahunPSSBilangan murid yang menyertai aktiviti yang dianjurkan50 murid100 murid

Nota Jadual 2:

1. Perlu dibina setiap tahun.2. Maklumat KPI, TOV dan Sasaran disalin dari Jadual 1. Sasaran bagi tahun semasa dari Jadual 1 manakala TOV adalah pencapaian sebenar dari tahun sebelumnya.

3. Jadual OPPM (one page project manager) jika disediakan dan diletakkan sebelum Jadual 2 boleh menyokong skor peroleh skor 6 dalam SKPM.

Jangan ubah saiz dan font tulisan serta maklumat jadual. Sila isi dengan maklumat yang tepat dalam semua petak kosongPELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekSemarak NILAM Ramadhan

Objektif50 orang murid dapat mencapai tahap jauhari sekurang-kurangnya gangsa.

Tarikh/Tempoh1 bulan

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan semua guru BM dan BI

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja 2. Mengadakan pelancaran Semarak NILAM Ramadhan3. Menjalankan aktiviti yang telah dirancang

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekInfo NILAM

ObjektifMurid dapat pendedahan cara mengisi buku NILAM

Tarikh/TempohJanuari-Ogos

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan semua guru BM dan BI

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja

2. Guru BM dan BI menerangkan cara mengisi buku NILAM kepada murid.

3. Guru membimbing murid merekod buku NILAM semasa PdP

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekPembelian buku Fiksyen dan Bukan Fiksyen

ObjektifMenambah koleksi buku di PSS

Tarikh/TempohJanuari- Oktober

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan AJK Proses Teknik

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja.

2. GPM dan Ketua Panitia berbincang tentang pembelian jenis bahan bacaan.3. AJK Proses Teknik memproses buku yang dibeli.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekKempen derma buku

ObjektifMengadakan kempen derma buku / 1 Keluarga 1 Buku

Tarikh/TempohSepanjang tahun

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan AJK Proses Teknik

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja.

2. GPM menyediakan surat sumbangan buku dan mengedarkannya kepada semua warga sekolah.

3. AJK Proses Teknik memproses buku yang disumbangkan.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekPromosi mengunjungi PSS

ObjektifMenjadikan PSS sebagai sumber maklumat dan aktiviti

Tarikh/TempohSepanjang tahun

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan AJK Induk

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja.

2. Mengadakan promosi berdasarkan strategi yang telah dirancang.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 3

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/03

Program/ProjekPertandingan/Kuiz PSS

ObjektifMenarik minat murid ke PSS

Tarikh/TempohSepanjang tahun

Kumpulan SasaranMurid SKLH

TanggungjawabGPM dan AJK Induk

Proses Kerja1. Mesyuarat bersama Jawatankuasa Kerja.

2. Mengadakan aktiviti berdasarkan perancangan aktiviti tahunan PSS

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan bila pemantauan dilakukan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan perlu dicatatkan pencapaian berbanding objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 3:

1. Perlu dibina mengikut bilangan program/aktiviti dari Jadual 2 pada setiap tahun.

2. Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objektif.

3. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauan ruangan kekangan, pemantauan dan penambahbaikan. Ruangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program/aktiviti telah dicapai. Semua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan/catatan.

4. Bila selesai program/aktiviti penilai utama program (KS/PGB/KB/GKP) perlu menanda tangan.REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM PUSAT SUMBER SEKOLAH TAHUN 2014Sektor/PPD/SekolahSK Lavender HeightsJADUAL 4

Bidang/UnitPusat Sumber SekolahJPS/SJK-PS/04

BilProgram/ProjekTempoh PelaksanaanTarikh PemantauanPenilaian Keberkesanan ProgramCadangan PenambahbaikanCatatan

1Skor A Feb Ogos 201422/5/14, 15/6/14, 15/8/14, oleh GB/PK Mendapat sambutan dan telah capai 75% objektif, dengan 17% peroleh A Masa program perlu ditambah dari 40 ke 60 minitBoleh dilaksana pada 2014

2

3

4

Nama Penilai:

Tanda tangan Penilai:

Tarikh:

Nota Jadual 4:

1. Semua maklumat/catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam Jadual 4 seperti contoh pada barisan pertama.

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2014MISIMelestarikan sistem Pendidikan yang Berkualiti untuk membangunkan potensi individu bagi memenuhi aspirasi negaraVISIPendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara SejahteraJADUAL 5

JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/SekolahSK Lavender Heights

Bidang/UnitKurikulum

Matlamat/ObjektifKPISasaran PrestasiInisiatif/Tindakan,Program/ProjekPrestasi Sebenar

TOV201420152016201420152016Catatan

Memastikan pencapaian kurikulum meningkat Bilangan semua A20303545Emas Sepuluh, Kelas elit dsb...303244

Ulasan:........................................................................................................................................

Disediakan Oleh:

Tanda tangan:

Tarikh:Nota Jadual 5:

1. Maklumat sasaran dari Jadual 1, nama program/aktiviti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar (seperti penilaian dalam jadual 4) perlu diisi dalam Jadual 5 seperti contoh pada barisan pertama.

2. Ulasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program/aktiviti.15 | Perancangan Strategik SK Lavender Heights, 2014-2016