pelan strategik pss 2014

8/12/2019 Pelan Strategik Pss 2014

1/13

Perancangan Strategik Sektor Pengurusan Akademik PPD Petaling Perdana 2014 Page 1

Perancangan StrategikUnit Pengurusan Pusat Sumber

SK. Dato Onn Jaafar,

Kompleks Wawasan, PersiaranKewajipan USJ 1!ulai "#1$ % "#1&


2/13

PELAN STRATEGIK PENGURUSAN PUSAT SUMBER

TAHUN 2014-2016

NKRA Meluaskan Akses Kepada Penddkan Be!kual" dan Be!ke#a#puan $A%UAL 1

Su&-NKRA P!asek'la() LINUS) Sek'la( Be!p!es"as Tn** dan Ta+a!an Ba!u, $PSS$K-PS01

Bdan* Keu"a#aan PPPM Kual" Gu!u

KPI Pen*a!a(PP%Sek Pen.apaan #u!d dala# Pepe!ksaan UPSR &e!dasa!kan *!ed pu!a"a %ae!a(

Sek"'!PP%Sek'la( SK %a"'/ nn $aaa!

Bdan*Un" Pusa" Su#&e! Sek'la(

Te!as S"!a"e*kIsu-Isu

S"!a"e*kS"!a"e* Pelan Tndakan KPI

Sasa!an

T 2014 2013 2016

(Berdasarkan 4 terasstrategik)

(Huraian isu/masalah tentang BKatau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPMatau fungsi organisasi/SWO)

(Berdasarkan !"1#1inisiatif atau$elan tindakan di %P&/PP')

(Pernataan indikatorang oleh diukur)

Guru dan pemimpinsekolah

Penggunaan bahanmedia dan bahan bantumengajar (BBM) di tahapyang rendah di kalanganguru

Mewujudkan satu badankhas membantu gurumembuat tempahan danmenggunakan BBMsepenuhnya

Menubuhkan satujawatankuasa pelaksanaan(e-kasih)

Bilangan gurumenggunakanBBM

30% 0% !0% "0%



3/13

P'()* S+)+'-K P'*-UUS)* PUS)+ SU!/'

+)0U* "#1$%"#1&

*K) !eluaskan )kses Kepaa Peniikan /erkualiti an /erkemampuan J)DU)( 1

Sub%*K) Prasekola2, (*US, Sekola2 /erprestasi +inggi an +awaran /aru3 JPS4SJK%PS4#1

/iang Keutamaan PPP! !eningkatkan Kualiti Sekola2

KP Pengara24PPD4Sek Pencapaian Pelajar alam Peperiksaan )wam UPS berasarkan gre purata Daera2

Sektor4PPD4Sekola2 SK Dato5 Onn Jaafar

/iang4Unit Pusat Sumber Sekola2

+eras Strategik su%suStrategik

Strategi Pelan +inakan KP Sasaran

+O6 "#1$ "#1 "#1&




(Berdasarkan !"1#1inisiatifatau $elan tindakan di %P&/PP')


Pembelajaran Murid 1. Peratus bacaan danpinjaman buku dalamkalangan murid di tahapyang rendah

Meningkatkan peratusbacaan dan pinjamanbuku oleh murid

Memperkasakan ProgramKebitaraan NILAM danmemperkukuh ProgramB!I "Baca ntuk !uniaIlmu#

Peratus bilanganmuri

membaca an7

meminjam buku

40%

30%

60%

50%

$%&

'%&

(%&

$%&



4/13

P'()* S+)+'-K P'*-UUS)* PUS)+ SU!/'

+)0U* "#1$%"#1&

*K) !eluaskan )kses Kepaa Peniikan /erkualiti an /erkemampuan J)DU)( 1

Sub%*K) Prasekola2, (*US, Sekola2 /erprestasi +inggi an +awaran /aru3 JPS4SJK%PS4#1

/iang Keutamaan PPP! Kurikulum an Pentaksiran

KP Pengara24PPD4Sek Pencapaian Pelajar alam Peperiksaan )wam UPS berasarkan gre purata Daera2



+eras Strategiksu%su

StrategikStrategi Pelan +inakan KP

Sasaran

+O6 "#1$ "#1 "#1&




(Berdasarkan !"1#1inisiatifatau $elan tindakan di %P&/PP')


Meningkatkanpembelajaran murid

). Masih terdapat muridyang tidak menguasai *M"Bahasa Melayu+ BahasaInggeris dan Matematik ,-ahap 1#

Mengupaya sekolah"prasarana sekolah# bagimemastikan setiapmurid menguasaikemahiran dalamBahasa Melayu+ BahasaInggeris dan Matematik

Menaiktara Pondok/pondok Ilmu & keseluruhan muridmenguasai *M

75% 80% 0%& 0&



5/13

P'()* +)K+K)( PUS)+ SU!/'+)0U* "#1$

*K) !eluaskan )kses Kepaa Peniikan /erkualiti an /erkemampuan J)DU)( "

Sub%*K) Prasekola2, (*US, Sekola2 /erprestasi +inggi an +awaran /aru3 JPS4SJK%PS4#"

/iang Keutamaan PPP!Kualiti -uruKurikulum an Pentaksiran

KP Pengara24PPD4Sek Pencapaian pelajar alam peperiksaan UPS berasarkan gre purata sekola2



Strategi

1. Penggunaan ba2an bantu mengajar 8//!9 i kalangan guru meningkat7 membantu alam PP berkesan.". !eningkatkan ta2ap bacaan an pinjaman buku muri:. !emastikan setiap muri menguasai kema2iran membaca, menulis an mengira 8/a2asa !ela;u, /a2asa

nggeris an !atematik9

/il Program4Projek Objektif +anggungjawab +empo24 2ari Kos4Sumber KPI -23 Sasaran

1 4/kasih MemantapkankeberkesananPdP guru

5uru besar6PK5uru Media5uru

7eb/8ept / Bilangan gurumenggunakan BBM 30%

9%&

) Kebitaraan NILAMB!I "Baca ntuk !unia Ilmu#

Meningkatkantahap bacaandan pinjamanbuku olehmurid

5uru Media5uru

7eb / 8ept :M %% Peratus bilangan muri

membaca an7

meminjam buku

9%&

*%&

'%&

%&



6/13

/il Program4Projek Objektif +anggungjawab +empo24 2ari Kos4Sumber KPI -23 Sasaran

* Pondok Ilmu Meningkatkanpenguasaankemahiran asas*M

5uru Besar 6 PK5uru MediaKetua Panitia5uru5uru LIN8

;an / 2kt :M%% & murid menguasaikemahiran *M

75% 80%



7/13

P'()* OP')S PUS)+ SU!/' +)0U* "#1$Sektor4PPD4Sekola2 SK Dato5 Onn Jaafar J)DU)( :

/iang4Unit Pusat Sumber JPS4SJK%PSS4#:

Program4Projek '%kasi2Objektif !emantapkan keberkesanan PP guru

+arik24+empo2


8/13

Sektor4PPD4Sekola2 SK Dato5 Onn Jaafar J)DU)( :/iang4Unit Pusat Sumber JPS4SJK%PSS4#:

Program4Projek Kebitaraan *()! 4/UDObjektif !eningkatkan peratus bacaan an pinjaman buku ole2 muri

+arik24+empo2


9/13

P'()* OP')S PUS)+ SU!/' +)0U* "#1$Sektor4PPD4Sekola2 SK Dato5 Onn Jaafar J)DU)( :

/iang4Unit Pusat Sumber JPS4SJK%PSS4#:

Program4Projek Ponok lmuObjektif !emantapkan keberkesanan PP guru

+arik24+empo2


10/13

*ota Jaual :=

1. Perlu dibina mengikut bilangan program6akti=iti dari ;adual ) pada setiap tahun.

). Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objekti.

*. Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan. Biarkan ruangan kosong untuk persediaan catatan semasa pemantauanruangan kekangan+ pemantauan dan penambahbaikan. :uangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program6akti=iti telah dicapai.

8emua catatan dalam bahagian ini perlu dicatat dengan tulisan tangansahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan6catatan.

9. Bila selesai program6akti=iti penilai utama program "K86P5B6KB65KP# perlu menanda tangan.



11/13

'KOD P'()KS)*))* D)* P'*())* PO-)! KUKU(U! +)0U* "#1$

Sektor4PPD4Sekola2 SK D)+O O** J))aangan

Penamba2baikan>atatan

1 >celent-eacher

Mac 6 ;ulai ))661*+16'61*+

16(61*+ oleh5B6PK

5uru lebih berkeyakinandalam menjalankan PdP

Pencerapan lebih kerapkepada * kali setahun

Boleh dilaksana pada)%1

)

*

9

*ama Penilai= +anatangan Penilai= +arik2=

*ota Jaual $=

1. 8emua maklumat6catatan dari bahagian kedua pelan operasi perlu ditaip dalam ;adual 9 seperti contoh pada barisan pertama.



12/13

P'*())* ? !)K(U! /)()S P'S+)S P'()KS)*))* S+)+'- +)0U* "#11%"#1:

lasan?........................................................................................................................................

!isediakan 2leh? -andatangan? -arikh?

*ota Jaual =

1. Maklumat sasaran dari ;adual 1+ nama program6akti=iti yang telah dijalankan dan prestasi pencapaian sebenar "seperti penilaian dalam jadual 9#perlu diisi dalam ;adual seperti contoh pada barisan pertama.

). lasan yang sesuai terutamanya bila sasaran tidak dicapai perlu diberikan oleh pelaksana program6akti=iti.


!S!embangun Potensi ni@iu !elalui Peniikan

/erkualiti6S

Sekola2 Unggul Penjana -enerasi

+erbilang

J)DU)(

JPS4SJK%PS4#Sektor4PPD4Sekola2 SK D)+O O** J))


13/13


pelan strategik pss 2014

Documents