perancangan strategik bm 2016
TRANSCRIPT
SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT TAMPOI06300 KUALA NERANGKEDAH DARUL AMAN.
PANITIA BAHASA MELAYU
PERANCANGAN STRATEGIK 2016 HINGGA 2018
PN.ROZAINI BINTI RAMLI
STRATEGI/ PROGRAM KOS (RM)
MASA PENERIMAAN KEPAKARAN KEMUDAHAN JUMLAH
Strategi 1Program Latih tubi Tatabahasa/Perbendaharaan kata
100 Setiap hari Murid tahap 1 dan 2
Guru Bahasa /Guru Pemulihan
Bilik darjah 245 orang
Strategi 2Program Pemulihan Khas
100 Setiap hari Murid Tahun2, 3 & 4
Guru Pemulihan Kelas Pemulihan
10 orang
Strategi 3Program Kelas Tambahan/Bimbingan (terapkan KBAT)
250 2 kali seminggu
Murid tahap 2 Guru Bahasa Bilik darjah 109 orang
Strategi 4Bengkel dan Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan UPSR
200 2 kali setahun
Murid Tahun 6 Guru Pakar bahasa pemeriksaan kertas bahasa
Dewan Peperiksaan
40 orang
Strategi 5Kursus Dalaman (LDP)
50 2 kali setahun
Guru Guru yang menghadiri kursus
Makmal Komputer
22 orang
Strategi 6Program Motivasi Murid
1200 2 kali setahun
Murid Tahun 6 Jurulatih Kem/Tenaga Luar
Kawasan sekolah/ luar kawasan sekolah
40 orang
Strategi 7Latihan Kerja Rumah Terancang (terapkan KBAT)
80 Setiap hari dan semasa cuti sekolah
Murid Tahap 1 dan 2
Guru bahasa/Guru Pemulihan
Di rumah 245 orang
Strategi 8Bengkel Membina ABM/BBM
100 3 kali setahun
Guru Guru bahasa Pusat Sumber Sekolah
7 orang
Strategi 9Bacaan NILAM
100 Seminggu sekali
Murid Tahap 1 dan 2
Guru bahasa Pusat Sumber Sekolah
245 orang
PLAN TAKTIKAL
Panitia : Bahasa
Visi Sekolah : Sekolah Kebangsaan Bukit Tampoi menjadi sekolah cemerlang dalam Kumpulan Pokok Sena Dalam tiga tahun akan datang.
Misi Panitia : Meningkatkan pencapaian Bahasa Melayu di kalangan murid yang lemah dalam penguasaan Tatabahasa, Penulisan dan Pemahaman.
Objektif : Menggalakkan murid-murid menggunakan bahasa baku sebagai bahasa pertuturan dalam kehidupan seharian.
Sasaran : 20 orang murid yang berprestasi rendah dalam Bahasa Melayu.
STRATEGI AKTIVITI TANGGUNGJAWAB KOS (RM) TARIKH MULA
TARIKH AKHIR
PELAN KONTIGENSI
INDIKATOR KEJAYAAN
Program Latih tubi Tatabahasa dan Perbendaharaan Kata
-buku senarai kata-hafal perkataan /Tatabahasa-baca sepuluh perkataan sebelum PdP
Ketua PanitiaGuru BahasaGuru Pemulihan
100 2016 2018 Khidmat Guru Bahasa
Program Pemulihan Khas
Kelas Pemulihan
PK 1Guru Pemulihan
100 2016 2018 Markah ujian diagnostik telah menunjukkan peningkatan
Program Kelas Tambahan / Bimbingan
Kelas bimbingan 4, 5 dan 6
PK 1Ketua panitia bahasa
200 2016 2018 Khidmat Guru Bahasa
Bengkel dan Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan UPSR
Ceramah dan bengkel
PK 1Ketua panitiaGuru bahasa Tahun 6
100 2016 2018 Khidmat Guru Bahasa
Kursus Dalaman
Taklimat dan perancangan
PK 1Ketua panitiaGuru bahasa Tahun 6
50 2016 2018
Program Motivasi Murid
Ceramah aktiviti kumpulan
PK HEMGuru Bahasa Melayu
2000 2016 2018
Latihan Kerja Rumah
Latih tubi menjawab soalan
PK 1Ketua Panitia Bahasa
200 2016 2018 Khidmat Guru Bahasa
Program seminar / Bengkel Membina ABM / BBM
Taklimat Ketua Panitia BahasaGuru Bahasa MelayuGuru Pemulihan
200 2016 2018
Bacaan NILAM
Bacaan Guru Bahasa Melayu 100 2016 2018 Khidmat Guru BahasaPenyelaras NILAM
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Program Latih tubi TATABAHASA / PERBENDAHARAAN KATA
Objektif
Meningkatkan pencapaian bahasa di kalangan murid yang lemah dalam penguasaan tatabahasa dan perbendaharaan kata.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasaGuru Pemulihan
10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan Guru PemulihanAJK Program
10 bulan Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK KurikulumPK HEMPK KOKO
10 bulan Berterusan
6. Tindakan susulan Guru BesarPK KurikulumPK HEM
Seminggu Berterusan
PK KOKOPLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Program Pemulihan Khas
Objektif
Membantu dan memulih murid lemah dalam Bahasa Melayu membaca dan menulis dengan baik.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasaGuru Pemulihan
10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan Guru PemulihanAJK Program
10 bulan Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK KurikulumPK HEMPK KOKO
10 bulan Berterusan
6. Tindakan susulan Guru BesarPK Kurikulum
1 bulan Berterusan
PK HEMPK KOKO
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Program Kelas Tambahan / Bimbingan
Objektif
Latih tubi soalan dan menerapkan KBAT dalam menjawab soalan dengan betul.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas mengikut kelas dan pencapaian
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasaGuru Pemulihan
6 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan Guru PemulihanAJK Program
6 bulan Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK KurikulumPK HEMPK KOKO
6 bulan Berterusan
6. Tindakan susulan Guru Besar 1 bulan Berterusan
PK KurikulumPK HEMPK KOKO
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Bengkel dan Teknik Menjawab Soalan UPSR
Objektif
Melatih dan memberi pendedahan tentang cara menjawab dengan KBAT dalam soalan UPSR supaya mencapai tahap dirancang dan ditetapkan.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasaGuru Pemulihan
2 sesi Setiap bulan / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan Guru PemulihanAJK Program
2 sesi Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK KurikulumPK HEMPK KOKO
2 sesi Berterusan
6. Tindakan susulan Guru BesarPK KurikulumPK HEMPK KOKO
1 bulan Berterusan
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Kursus Dalaman (LDP) – Arus Perdana dan LINUS
Objektif
Memberi pendedahan tentang maklumat terkini dan cara PdP yang berkesan kepada seluruh warga sekolah seiring dengan maklumat KPM / JPN / PPD.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penentuan tarikh dan bahan LDP
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia bahasaGuru BM yang menghadiri kursus
3 sesi 3 kali sepanjang tahun
4. Pemantauan PK KurikulumKetua Panitia
3 sesi Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK KurikulumPK HEM
3 sesi Berterusan
PK KOKO6. Tindakan susulan Penceramah
Ketua PanitiaPK Kurikulum
Selepas LDP
Berterusan
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Program / Kem Motivasi Murid
Objektif
Meningkatkan minat belajar dan memberi motivasi kepada murid untuk menghadapi PdP dengan berkesan melalui KBAT.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB kepada guru-guru terlibat
Guru Besar 2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas
Guru BesarPK HEM
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia Guru Bahasa MelayuPenceramah Luar
1 sesi Sekali dalam sesi PdP sepanjang tahun
4. Pemantauan AJK ProgramPK HEM
1 sesi Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru BesarPK Kurikulum
Selepas sesi motivasi
Berterusan
PK HEMPK KOKO
6. Tindakan susulan AJK ProgramKetua PanitiaPK HEMPK KOKO
1 bulan Berterusan
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / ProjekLatihan Kerja Rumah Terancang / Lembaran Kerja
Objektif
Meningkatkan kemahiran dan penguasaan membaca dan menulis melalui kerja rumah dan lembaran kerja yang menerapkan KBAT.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru BesarPK Kurikulum
2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia Guru Bahasa Melayu
10 bulan Setiap bulan / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan AJK ProgramKetua Panitia
10 bulan Dalam pelaksanaan
5. Penilaian Guru Besar 10 bulan Berterusan
PK KurikulumPK HEMPK KOKO
6. Tindakan susulan AJK ProgramKetua PanitiaPK Kurikulum
1 bulan Berterusan
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Bengkel Membina ABM / BBM
Objektif
Membina dan menghasilkan ABM / BBM yang sesuai dengan sesi PdP dan tahap pencapaian murid.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru BesarPK Kurikulum
2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas bersama-sama dengan murid yang terpilih
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia Guru Bahasa MelayuGuru Pemulihan
2 sesi 2 kali setahun / Sepanjang sesi PdP
4. Pemantauan Guru Pemulihan 2 sesi Dalam pelaksanaan
AJK Program5. Penilaian Guru Besar
PK KurikulumPK HEMPK KOKO
Sepanjang sesi persekolahan
Berterusan
6. Tindakan susulan AJK ProgramKetua PanitiaPK Kurikulum
1 bulan Berterusan
PLAN OPERASI
Nama Aktiviti / Program / Projek
Bacaan NILAM
Objektif
Menambahkan kemahiran membaca dan menulis ulasan cerita.
LANGKAH PROSES ALIRAN KERJA
TANGGUNGJAWAB
TEMPOH
STATUS
1. Mesyuarat 1:Taklimat GB / PK kepada guru-guru terlibat
Guru BesarPK Kurikulum
2 jam Dalam pelaksanaan
2. Mesyuarat 2:Penubuhan AJK / Agihan tugas bersama-sama dengan murid yang terpilih
Guru BesarPK Kurikulum
1 jam Dalam pelaksanaan
3. Pelaksanaan Ketua Panitia Guru Bahasa Melayu
10 bulan Sekali dalam seminggu
Guru Penyelaras NILAM4. Pemantauan Guru Bahasa Melayu
Penyelaras NILAM10 bulan Dalam pelaksanaan
5. Penilaian PK KurikulumPenyelaras NILAM
Sepanjang sesi persekolahan
Berterusan
6. Tindakan susulan Ketua PanitiaPenyelaras NILAMGuru Bahasa Melayu
1 bulan Berterusan