PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK (PSPA)

ISI KANDUNGAN

1. PENDAHULUAN

2. VISI & MISI SEKOLAH

3. VISI & MISI PANITIA / PERSATUAN/ B.BERUNIFORM/KELAB PERMAINAN

4. OBJEKTIF

5. CARTA ORGANISASI

6. MAKLUMAT GURU

7. DATA PELAJAR

8. ANALISIS KEPUTUSAN PMR 2009 2011 DAN UNJURAN 2012 - 2013 (PSPA SAHAJA)

ANALISIS KEPUTUSAN SMRA 2009 2011 DAN UNJURAN 2012 - 2013 (PSPA SAHAJA)

ANALISIS KEPUTUSAN SPM 2009 2011 DAN UNJURAN 2012 - 2013 (PSPA SAHAJA)

9. KEPUTUSAN AKHIR TAHUN TING 2 2012

KEPUTUSAN AKHIR TAHUN TING 4 2012

10. ANALISIS SWOT

11. TOWS MATRIK

12. PELAN STRATEGI/TINDAKAN

13. PELAN TAKTIKAL

14. PELAN OPERASI

15. CARTA GANTT PERANCANGAN AKTIVITI

16. ANGGARAN PERBELANJAAN PENDAPATAN

17. KONTRAK LATIHAN (PSPA SHJ)

18. PENUTUP

1.0PENGENALAN

Selaras dengan Dasar Pendidikan Kebangsaan yang termaktub dalam Akta Pendidikan 1996, Bahasa Melayu ialah mata pelajaran teras di semua sekolah rendah dan menengah. Akta tersebut mewajibkan Bahasa Melayu diajar 6 waktu seminggu di peringkat sekolah menengah. Namun, kepentingan belajar Bahasa Melayu sering dipandang mudah oleh kebanyakan generasi muda pada hari ini walau pun mata pelajaran ini dijadikan syarat wajib lulus Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) . Kecemerlangan mata pelajaran Bahasa Melayu juga menjadi kayu pengukur kecemerlangan sesebuah sekolah. Sehubungan itu, Panitia Bahasa Melayu merupakan satu cabang strategi yang dibentuk untuk menentukan hala tuju serta merealisasikan matlamat pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di sekolah. Panitia ini juga merupakan perantara untuk meningkatkan lagi mutu dan minat pelajar dalam mempelajari Bahasa Melayu di sekolah.

.

2.0VISI SEKOLAHSEKOLAH MENENGAH AGAMA DARIL IKTISAM (SABK) beriltizam menjadi sebuah sekolah Agama terunggul menjelang tahun 2015.MISI SEKOLAH1. Berusaha untuk memimpin, mengurus dan mentadbir sekolah dengan ikhlas cekap dan berkesan.

2. Melahirkan pelajar yang cemerlang dalam pelbagai bidang.

3. Mewujudkan keseimbangan antara agama dan akademik.

4. Menghasilkan pelajar yang berkualiti serta mempunyai agama dan sahsiah mulia

3.0VISI PANITIAMenjadikan murid SMA Daril Iktisam cemerlang dalam mata pelajaran Bahasa Melayu diperingkat PMR dan SPM menjelang 2015.MISI PANITIA Melahirkan pelajar yang berketrampilan dan penuh kesantunan dalam berbahasa. Melahirkan pelajar yang cinta akan Bahasa Malaysia.

Melahirkan pelajar yang dapat memperkasakan Bahasa Malaysia ke arah kecemerlangan.

Menambah bilangan para pelajar yang cemerlang dalam Bahasa Malaysia pada peringkat SPM dan PMR.

4.0Objektif Panitia

Pengurusan Panitia

a) Dapat menentukan hala tuju sekolah dalam tempoh masa 5 tahun ke arah mewujudkan budaya ilmu yang lebih matang.

b) Keperluan untuk membuat perancangan pengajaran dan pembelajaran yang sistematik supaya semua pelajar dapat dibimbing untuk mencapai keputusan yang baik dan cemerlang.

c) Dapat mengenalpasti masalah pengajaran dan pembelajaran yang sedia ada dan mengambil inisiatif untuk mengatasinya.

d) Dapat membantu merealisasikan hasrat pihak sekolah mencapai keputusan peperiksaan yang cemerlang selaras dengan matlamat sekolah lima bintang.

e) Untuk mewujudkan sistem pemantauan aspek kurikulum berdasarkan pencerapan, penggubalan soalan mengikut Jadual Pengukuran Ujian (JPU) dan semakan buku oleh ketua panitia agar pengajaran dan pembelajaran lebih mantap dan berkesan

Pencapaian Akademik

1. Menyediakan akses kepada sumber ilmu yang terkini.2. Membantu murid-murid menggunakan alat yang membolehkan aktiviti berkumpulan dilakukan dengan efektif.3. Membantu meningkatkan kaedah pengajaran dan pembelajaran di sekolah.4. Meningkatkan mutu dan prestasi akademik Bahasa Melayu 100% A 2015.5. Sentiasa peka terhadap perubahan-perubahan dalam sukatan atau format Bahasa Melayu terkini6. Mewujudkan insan yang berpendidikan Bahasa Melayu yang unggul dan cemerlang.7. Melahirkan pelajar-pelajar yang berkualiti dan berdaya saing.8. Mencapai prestasi akademik yang membanggakan.JAWATANKUASA KERJA PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA

6.0MAKLUMAT DIRI GURU 2013BILNAMA GURUKELULUSANGREDTARIKH LANTIKANOPSYEN

1Azizah Binti Abd AzizBBA(Hons)UNITARDC 4101.08.2007Bahasa Melayu

2Anis Ilyana Binti Abdul AzizBpm (Hons) UUMDC 4101.08.2007Bahasa Melayu

3Mohd Saifuddin Bin Md Aziz @ YaacobDip Sains Com (UPM)DB 2901.08.2007Bahasa Melayu

7.0DATA PELAJAR

TINGKATANLELAKIPEREMPUANJUMLAH

TINGKATAN 1353570

TINGKATAN 2303565

TINGKATAN 3293160

TINGKATAN 4201229

TINGKATAN 5131326

JUMLAH127126253

8.0 ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN PMR 2007-2011

TAHUNJUM. CALONTHABCDE% LULUS

20079003150100%

200815004470100%

200926027126196.2%

2010252315500100%

20113621201210100%

2012

9.0 ANALISIS KEPUTUSAN, PEPERIKSAAN SPM

TAHUNJUM. CALONA+AA-B+BC+CDEG%LULUS

200930010012000100%

2010120022110320100%

2011150101223330100%

2012

10.0 ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1

TAHUNJUM. CALONABCDE%LULUS

20072600261831%

20083264641263%

20093577651071%

2010359866683%

20113510984489%

2012PELAKSANAAN PBS

11.0 ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 2

TAHUNJUM. CALONABCDE%LULUS

20071700511135%

20082806631354%

2009284893486%

20103368105488%

2011358798391%

20126011120131377.57%

12.0 ANALISIS KEPUTUSAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4

TAHUNJUM. CALONA+AA-B+BC+C7D8E9G%LULUS

20078000016000188%

200840000111010100%

20092623011115120100%

2010262304222760100%

2011333504543360100%

201226000017511478.95%

13.0ANALISIS SWOT Kekuatan ( Strength S )

1Sekolah Satu Sesi.

2Prasarana yang kondusif.

3Pelajar yang tidak ramai

4Guru diberi latihan dari masa ke semasa

Kelemahan (Weakness W)

1Kurang bahan rujukan.

2Pelajar kurang menghafal / isi-isi penting.

3Pelajar hanya menumpukan kepada subjek tertentu sahaja.

4Pelajar tidak mengulangkaji pelajaran tingkatan sebelumnya.

5Pelajar beranggapan mata pelajaran Bahasa Melayu mudah.

Peluang ( Opportunities O )

1Kemudahan fotostat.

2Bantuan daripada PPD dan JPN.

3Penglibatan murid dalam aktiviti sekolah (ko-akademik)

4Sokongan padu dari Pengetua, PK dan ketua bidang.

Ancaman / Cabaran ( Threats T )

1Ibubapa kurang prihatin.

2Kekangan masa dalam melaksanakan aktiviti dan program

14.0 TOWS MATRIKS

DALAMAN

LUARANKEKUATAN (S)

S1 Sekolah Satu Sesi.

S2 Prasarana yang kondusif.

S3 Pelajar yang tidak ramai

S4 Guru diberi latihan dari masa ke semasa

KELEMAHAN (W)

W1 Kurang bahan rujukan.

W2 Pelajar kurang menghafal / isi-isi penting.

W3 Pelajar hanya menumpukan kepada subjek tertentu sahaja.

W4 Pelajar tidak mengulangkaji pelajaran tingkatan sebelumnya.

W5 Pelajar beranggapan mata pelajaran Bahasa Melayu mudah.

PELUANG (O)O1 Kemudahan fotostat.

O2 Bantuan daripada PPD dan JPN.

O3-Penglibatan murid dalam aktiviti sekolah (ko-ko)

O4-Sokongan padu dari Pengetua, PK dan ketua bidang.S+O

-Memastikan pelajar mendapat A dan band tertinggi subjek Bahasa Melayu

W+O

- Mempelbagaikan aktiviti untuk menarik minat pelajar untuk subjek Bahasa Melayu

ANCAMAN (T)

T1-Ibubapa kurang prihatin.

T2-Kekangana masa untuk melaksanakan aktiviti dan programT3-Pengunaan dialek dan bahasa SMSS+T

- Mengadakan aktiviti

Mengeratkan hubungan sekolah dengan pihak Ibu Bapa.

15.0STRATEGI 1 - MEMASTIKAN PELAJAR MENDAPAT A SUBJEK BAHASA MELAYUBILPELAN TINDAKANTANGG JWB

TEMPOHKOS/SUMBEROUTPUTPELAN KONTIGENSI

1.Kelas tambahanPK 1

GKB

Ketua Panitia

Guru B & K

Guru M/PFeb OgosPIBGMeningkatkan peratus AJemputan Guru luar/dalam

2.Bengkel Teknik Menjawab

SoalanMACPMR=

RM150

SPM=

RM150Pelajar dapat

Menguasai teknik menjawab soalanJemputan Guru Cemerlang

3.Latih tubiJulai-OktRM105Pelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betul Koleksi soalan terpilih

4.

Skor AJulaiRM100Pelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betulKoleksi soalan terpilih

5.Bengkel PenulisanAprilRM100Menyemai semangat cintakan Bahasa MelayuJemputan guru luar/dalam

9

Jumlah PerbelanjaanRM505

STRATEGI 2 : MENGADAKAN AKTIVITI YANG DAPAT MENARIK MINAT PELAJAR MEMPELAJARI BAHASA MELAYUBILPELAN TINDAKANTANGGUNGJAWAB

TEMPOHKOS/SUMBEROUTPUTPELAN KONTIGENSI

1.Karnival Bahasa

-Bicara berirama

-Sajak

PK 1

GKB

Ketua Panitia

Guru B & K

Guru M/PMacRM100Menyemai semangat cintakan Bahasa MelayuGabungan 3 panitia (BM, BI & BA)

2Program NilamFeb-SeptRM100Menyemai minat membaca kepada semua pelajarGabung Guru Nilam dan PSS

3Pertandingan Resensi bukuJulaiRM100Menggalakkan pelajar membaca

Jumlah PerbelanjaanRM300

STRATEGI 3 : MENGADAKAN AKTIVITI MOTIVASI YANG MELIBATKAN IBU BAPA.

BILPELAN TINDAKANTANGGUNGJAWAB

TEMPOHKOS/SUMBEROUTPUTPELAN KONTIGENSI

1.Program Jaya waris/motivasi bersama warisPK Kurikulum

GMPJunSekolahDapat mengenali Ibubapa dengan lebih dekatMenjemput waris ke sekolah

3Jumlah Perbelanjaan

16.0 PELAN TAKTIKAL

BilProgramt/jawabMasaKosHasilKPI

1Kelas tambahan Guru tingkatan 3, 4 dan 5Feb sehingga ogsPelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betulPeratus lulus meningkat

2Program NilamSemua tingkatan Feb sehingga Sept50.00Menyemai minat membaca kepada semua pelajarPelajar lebih mahir dan bersedia untuk peperiksaan sebenar

3Ceramah dan Bengkel menjawab soalan Tingkatan 3,4 dan 5Mac300.00

Pelajar dapat menjawab dengan kaedah dan teknik yang betulPelajar lebih mahir dan bersedia untuk peperiksaan sebenar

4Karnival BahasaSemua tingkatan Mac100.00Menyemai semangat cintakan Bahasa MelayuPelajar lebih mahir dan bersedia untuk peperiksaan sebenar

5Bengkel PenulisanSemua tingkatanApril100.00Menyemai semangat cintakan Bahasa MelayuPelajar lebih mahir dengan teknik penulisan

6Pertandingan Resensi BukuSemua tingkatanJulai100.00Menggalakkan pelajar membaca Pelajar lebih berpengetahuan dalam semua bidang

7Program

Skor ATingkatan 3 dan 5 Julai100.00 Pelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betulPelajar lebih mahir dan bersedia untuk percubaan

8Latih tubiTingkatan 3,4 dan 5Julai sehingga Okt105.00Pelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betul (Soalan-soalan percubaan negeri-negeri lain)Pelajar lebih mahir dan bersedia untuk percubaan

9.Hari Jaya WarisSemua tingkatanJun Dapat mengenali Ibubapa dengan lebih dekatHubungan antara Ibu bapa dan guru dapat dieratkan

17.0PERANCANGAN OPERASIPELAN OPERASI : 1

Nama Projek / Program: Kelas Tambahan

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap lemah dalam menjawab soalan Bahasa Melayu berformat SPM dan PMR.

Objektif:Pelajar dapat menjawab soalan dengankaedah dan teknik yang betul.

Tempoh / Tarikh:Mac hingga Ogos

Kumpulan Sasaran:Pelajar PMR,SMRA dan SPM

PELAN OPERASI : 2Nama Projek / Program: Program NILAM

Rasional:Tahap membaca dalam kalangan pelajar masih sederhana.

Objektif:1. Pelajar dapat meningkatkan minat membaca yang berterusan.

2. Pelajar mempunyai pengetahuan yang luas tentang pelbagai isu.

Tempoh / Tarikh:Februari hingga September

Kumpulan Sasaran:Semua pelajar Tingkatan 1 hingga 5 .

PELAN OPERASI : 3

Nama Projek / Program: Ceramah Teknik dan Bengkel Menjawab Soalan Bahasa Melayu

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana mengenai kaedah berkesan menjawab

soalan Bahasa Melayu berasaskan SPM dan PMR.

Objektif:Meningkatkan lagi kemahiran menjawab soalan SPM dan PMR dengan cemerlang.

Tempoh / Tarikh:2 kali dalam bulan Julai.

Kumpulan Sasaran:Semua pelajar Tingkatan 3 dan 5

PELAN OPERASI : 4Nama Projek / Program: Karnival Bahasa

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana dalam kemahiran berbahasa dan menulis.

Objektif:Dapat melahirkan pelajar yang berbakat dalam pelbagai bidang bahasa.

Tempoh / Tarikh:Mac

Kumpulan Sasaran:Semua pelajar tingkatan 1 hingga 5

PELAN OPERASI : 5Nama Projek / Program: Bengkel Penulisan

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap sederhana dalam kemahiran berbahasa dan menulis.

Objektif:Dapat melahirkan pelajar yang berbakat dalam bidang penulisan.

Tempoh / Tarikh:April

Kumpulan Sasaran:Semua pelajar tingkatan 1 hingga 5

PELAN OPERASI : 6Nama Projek / Program: Pertandingan Resensi Buku

Rasional:Tahap membaca dalam kalangan pelajar masih sederhana.

Objektif:1. Pelajar dapat meningkatkan minat membaca yang berterusan.

2. Pelajar mempunyai pengetahuan yang luas tentang pelbagai isu.

Tempoh / Tarikh:Julai

Kumpulan Sasaran:Semua pelajar Tingkatan 1 hingga 5 .

PELAN OPERASI : 7Nama Projek / Program: Program Skor A

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap lemah dalam menjawab soalan Bahasa Melayu berformat SPM dan PMR.

Objektif:Pelajar dapat menjawab soalan dengan kaedah dan teknik yang betul.

Tempoh / Tarikh:Julai

Kumpulan Sasaran:Pelajar PMR,SMRA dan SPM

PELAN OPERASI : 8Nama Projek / Program: Latih Tubi

Rasional:Kebolehan pelajar masih di tahap lemah dalam menjawab soalan Bahasa Melayu berformat SPM dan PMR.

Objektif:Pelajar dapat menjawab soalan dengankaedah dan teknik yang betul.

Tempoh / Tarikh:Julai hingga Okt

Kumpulan Sasaran:Pelajar PMR,SMRA dan SPM

13.0 CARTA GANTT PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA 2013BIL.AKTIVITIJFMAMJJOSONDCTTN

1Kelas tambahanxXXxxxXxx

2Program NilamxXXxxxXxx

3Ceramah dan teknik menjawabX

4Karnival bahasax

5Bengkel penulisanX

6Pertandingan Resensi Bukux

7Program skor Ax

8Latih TubixXx

ANGGARAN BELANJA MENGURUSBILPENDAPATANJUMLAHPERBELANJAANJUMLAH

1.Baki 2012-Kelas tambahanRM100.00

2.PCG 20131105.00Program NilamRM50.00

Ceramah dan Bengkel menjawab soalanRM200.00

Karnival BahasaRM100.00

Bengkel PenulisanRM100.00

Pertandingan Resensi BukuRM100.00

Program

Skor ARM100.00

Latih tubiRM205.00

Ujian/PeperiksaanRM175.00

BBMRM75.00

JUMLAH1105.00JUMLAHRM1105.00

17.0KONTRAK LATIHAN

KONTRAK LATIHAN BULANAN PANITIA BAHASA MELAYU

SMA DARIL IKTISAM (SABK), KUALA NERANG TAHUN 2013

NAMA GURU :

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU

TINGKATAN :1 2&4

BILPERKARABULAN

JANFEBMACAPRILMEIJUNJULAIOGOSSEPOKT

1LATIHAN KARANGAN

- bahagian A1111111111

- bahagian B1111111111

2LATIHAN RINGKASAN/RUMUSAN KARANGAN2222222222

3LATIHAN PEMAHAMAN KOMSAS2222222222

4LATIHAN TATABAHASA12121212121212121212

KONTRAK LATIHAN BULANAN PANITIA BAHASA MELAYU

SMA DARIL IKTISAM (SABK), KUALA NERANG TAHUN 2013

NAMA GURU :

MATA PELAJARAN :BAHASA MELAYU

TINGKATAN :3 & 5

BILPERKARABULAN

JANFEBMACAPRILMEIJUNJULAIOGOSSEPOKT

1LATIHAN KARANGAN

- bahagian A2222222222

- bahagian B22222 22222

2LATIHAN RINGKASAN/RUMUSAN KARANGAN4444444444

3LATIHAN PEMAHAMAN KOMSAS2222222222

4LATIHAN TATABAHASA12121212121212121212

19.0PENUTUPSemoga dengan terhasilnya Perancangan Strategik Akademik Panitia Bahasa Melayu 2013 ini,mampu meningkatkan prestasi pencapaian Bahasa Melayu pada peringkat peperiksaan dalaman dan juga awam.Panitia Bahasa Melayu mengharapkan segala perancangan dapat disempurnakan dengan jayanya. Segala kekangan akan diatasi semampu mungkin.Disediakan oleh,

Azizah binti Abd Aziz

Ketua Panitia Bahasa MelayuSMA Daril Iktisam

PERANCANGAN STRATEGIK PENINGKATAN AKADEMIK (PSPA)

PANITIA BAHASA MELAYU SEKOLAH MENENGAH AGAMA DARIL IKTISAM

PENGERUSI

USTAZ KHUBAIB B RAMLI

TIMBALAN PENGERUSI

USTAZAH NABILAH BT RAMLI

AJK

GURU-GURU PANITIA

NAIB PENGERUSI

GURU KANAN

SETIAUSAHA

KETUA PANITIA

20