perancangan strategik biasiswa

Upload: umisazilah

Post on 07-Jul-2018

281 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    1/16

    Lampiran 4

    sPeCt Bidang/Unit Fizik Akhir Tahun 2013

    Isu / Cabaran Dalam Penambahbaikanek!lah "usun Ikut #urang Terbesar$

    Alat emakan Pr!gram ek!lah Pr!gram %e&emerlangan ek!lah 'angDilaksanakan "Berdasarkan Isu /Cabaran$

    (liminate")a*uskan$

    +aise"Tambah$

    1 Budaya pemikiran aras rendah 3 1  Teknik Menjawab

    2Ekspektasi ibu bapa terhadapsekolah tinggi

      2Peutan !emilang "#ntensi$e %are%oahing&

    3Pengaruh persekitaran yang tidaksihat

      3  Program Mentor'Mentee

      ,  (elas tambahan

     +edu&e

    "%urangkan$Create

    "-u.udkan$ !erak gempur

      )  

    ustain "%ekalkan$

     *o+1*o+2

    *o 4

    1

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    2/16

    Lampiran 4

     AAII P(+(%ITA+A "-T/-C$BIDA45 BIAI-A

     Dalaman

     

    uaran

    "$%(%UATA,-1' Semua guru biasiswa bersemangat tinggi dalam

      membantu murid-murid yang layak mendapat bantuan biasiswa 

    -2' Sokongan yang padu diberikan oleh pihak sekolah,  ibubapa dan pihak bank (Bank Simpanan Nasional-

    BSN)

    -3' Jadual pengeluaran wang biasiswa ditampal di dalam  setiap kelas dan juga di dalam Bilik HE untuk

    rujukan murid

    -4' endapant kerjasama daripada Jawatankuasa HE,  !etua "embantu #adbir, $uru %ata dan $uru

    #ingkatan dalam mengenalpasti murid yang

     berkelayakan&

    "-$%((6A)A5.1' Sikap sesetengah murid yang tidak

    mematuhi peraturan mengisi borang permohonan dengan lengkap dan betul 

    .2' Sesetengah murid tidak peka terhadap promosi'iklan tawaran biasiswa

    .3' Sikap segelintir $uru #ingkatan yangkurang peka terhadap keperluan

     biasiswa oleh sesetengah pelajar di

      dalam kelas masing-masing+.4' !elewatan borang permohonan

    dikembalikan semula kepada

     jawatankuasa biasiswa sekolah untuk

     penapisan 

    "$P(UA4,/1' endapat kerjasama daripada pihak BSN untuk   membuka akaun seara berkelompok bagi penerima  biasiswa yang baru /2 Setiap aktiiti kelolaan jawatankuasa biasiswa mendapat  sokongan daripada dan pihak sekolah

    -trategi -/1+ Meningkatkan jumlah permohonan yang lengkap

    untuk di hantar sebagai permohonan biasiswaB(P+

    2+ Penglibatan P#B! untuk meningkatkan bilanganpenerima Biasiswa yang layak

    -trategi ./

    1+ Meningkatkan jumlah permohonanyang lengkap untuk di hantar sebagaipermohonan biasiswa B(P dengankerjasama P#B! dan ibu bapa+

    "C$CABA+A,

    %1' urid-murid tidak mengembalikan semula  Boring permohonan yang diisi kepada $uru #ingkatan %2' Sistem aklumat urid (S) yang tidak lengkap

    %an *ormat yang tidak sepadan apabila

    "enggabungan dilakukan di peringkat jabatan

    -trategi -%

    1+ Memastikan proses permohonan berjalanlanar dan borang dihantar lengkap padatarikh yang di tetapkan+

    2+ Mendapatkan bantuan daripada P#B!

    -trategi .%1+ Menggunakan pengaruh P#B! yang

    akan membantu mengenalpastipelajar yang akan dipilih dankelayakan mereka

    2

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    3/16

    Lampiran 4

    P(A T+AT(4I% (%A)

    TA)U 201,7201

    %+A 6eluaskan Akses %e*ada Pendidikan Berkualiti dan Berkemam*uan #ADUA 1

    ub7%+A Prasek!lah8 IU8 ek!lah Ber*restasi Tinggi dan Ta9aran Baru: #P/#%7P/01

    Bidang %eutamaan PPP6 Kualiti sekolah

    %PI Pengarah/PPD/ek

    ekt!r/PPD/ek!lah SMK PUTRA PERDANA

    Bidang/Unit Biasiswa

    Teras trategikIsu7Isu

    trategik

    trategi Pelan Tindakan %PIasaran

    T; 201, 201 201

    (Berdasarkan 4teras strategik)

    (uraian isu!"asalahtentang BK atau #ungsiorganisasi)

    (Berdasarkan $$an%akan PPPM atau #ungsiorganisasi!S&')

    (Berdasarkan* 

    $+$inisiati# atau

     ,elan tindakan di -PN!PPD)

    ( Pern.ataanindikator .ang/oleh diukur)

    Meningkatkanbilangan muridmelengkapkanpermohonan danberjaya memohon

    biasiswa B(P

    Murid tidakmelengkapkan maklumatperibadi dan senaraisemak borang

    Memastikan bilanganmurid melengkapkanpermohonan dan berjayamemohon biasiswa B(P dengan kerjasama

    antara guru0pentadbir0 dan murid

    Meningkatkan jumlahpermohonan yangberjaya dihantar dengankerjasama antara guru0pentadbir dan murid+

    Meningkatkanperatuspermohonanyang lengkap

    4) ) 1

    Borang permohonanLewat dihantarkepada gurubiasiswa

    Murid tidak menghantarborang pada masa yangditetapkan untukpermohonan

    Memastikanpenghantaran borangPada masa yangditetapkan

    Meningkatkan pertuspenghantaran borangtepat pada masanya+

    Meningkatkanperatuspermohonandihantar

    4) ) 1

    3

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    4/16

    Lampiran 4

    P(A TA%TI%A #P/PPD/(%A)TA)U 201

    %+A 6eluaskan Akses %e*ada Pendidikan Berkualiti dan Berkemam*uan #ADUA 2

    ub7%+A Prasek!lah8 IU8 ek!lah Ber*restasi Tinggi dan Ta9aran Baru: #P/#%7P/02

    Bidang %eutamaan PPP6 Kualiti sekolah

    %PI Pengarah/PPD/ek Pen0a,aian Murid Dala" Pe,eriksaan Berdasarkan 1PS 2 SPM(3+5) PBS( )

    ekt!r/PPD/ek!lah SMK PUTRA PERDANA

    Bidang/Unit Biasiswa

    trategi Meningkatkan peratus

    Bil Pr!gram/Pr!.ek b.ekti< Tanggung.a9ab Tarikh/Tem*!h %!s/umber %PI T; asaran

    1 "rogram bantulah

    ereka

    eningkatkan

     bilangan

    murid

    yang

     berkelayakan

    mendapat

     bantuan

     biasiswa

    $uru

    "enolong

    !anan

    HE, $uru

    Biasiswa

    dan $uru

    #ingkatan

    Bulan Januari

    Hingga +pril

    5M . murid layak 

    enerima biasiswa

     berjaya menghantar

     boring permohonan

    enjelang tahun

    /0

    4) 1

    2 "romosi biasiswa eningkatkankesedaran

     pelajar 

    tentang

    hak mereka

    $uru"enolong

    !anan

    HE, $uru

    Biasiswadan $uru

    6anuari' 7pril (os,5M

    . borang"ermohonan berjaya

    %iisi dengan

    lengkap dan

    dikembalikankepada

    4) 1

    4

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    5/16

    Lampiran 4

    Bil Pr!gram/Pr!.ek b.ekti< Tanggung.a9ab Tarikh/Tem*!h %!s/umber %PI T; asaran

    sebagai

     penerima

    yang layak&

    #ingkatan Jawatankuasa

     biasiswa

    P(A P(+AI #P/PPD/(%A) TA)U 201ekt!r/PPD/ek!lah SMK Putra Perdana #ADUA 3

    Bidang/Unit Biasiswa #P/#%7P/03Pr!gram/Pr!.ek "rogram Bantulah ereka

    )

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    6/16

    Lampiran 4

    b.ekti

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    7/16

    Lampiran 4

    2+ Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objekti8+3+ Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan+ Biarkan ruangan kosong untuk persediaan atatan semasa pemantauan ruangan

    kekangan0 pemantauan dan penambahbaikan+ 5uangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program9akti$iti telah diapai+ -emua atatan

    dalam bahagian ini perlu diatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan9atatan+4+ Bila selesai program9akti$iti penilai utama program "(-9P!B9(B9!(P& perlu menanda tangan+

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    8/16

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    9/16

    Lampiran 4

    !ta #adual 35

    1+ Perlu dibina mengikut bilangan program9akti$iti dari 6adual 2 pada setiap tahun+2+ Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objekti8+3+ Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan+ Biarkan ruangan kosong untuk persediaan atatan semasa pemantauan ruangan

    kekangan0 pemantauan dan penambahbaikan+ 5uangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program9akti$iti telah diapai+ -emua atatan

    dalam bahagian ini perlu diatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan9atatan+4+ Bila selesai program9akti$iti penilai utama program "(-9P!B9(B9!(P& perlu menanda tangan+

    ;

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    10/16

    Lampiran 4

    P(A P(+AI #P/PPD/(%A) TA)U 201,ekt!r/PPD/ek!lah SMK Putra Perdana #ADUA 3

    Bidang/Unit 6i7ik #P/#%7P/03Pr!gram/Pr!.ek P=P B(+%(A 5 FAA A%)I+ 

    Gerak Gempur Mata Pelajaran

    b.ekti

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    11/16

    Lampiran 4

    Penilaian"-elepas program dilaksanakan perlu diatatkan penapaian berbanding objekti8nya&

    Penambah7baikan

    Berdasarkan hasil penilaian9pemerhatian0 nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan untuk meningkatkan keberkesananprogram "semasa dan akan datang&+

    ama Penilai5 Tandatangan Penilai5 Tarikh5 

    !ta #adual 35

    1+ Perlu dibina mengikut bilangan program9akti$iti dari 6adual 2 pada setiap tahun+2+ Bahagian pertama perlu dilengkapkan dengan pernyataan penuh seperti sasaran dalam objekti8+3+ Bahagian kedua jadual perlu dikekalkan perkataan dalam kurungan+ Biarkan ruangan kosong untuk persediaan atatan semasa pemantauan ruangan

    kekangan0 pemantauan dan penambahbaikan+ 5uangan penilaian perlu diisi bila keputusan atau hasil program9akti$iti telah diapai+ -emua atatandalam bahagian ini perlu diatat dengan tulisan tangan sahaja dan ditanda tangan ringkas beserta tarikh pemantauan9atatan+

    4+ Bila selesai program9akti$iti penilai utama program "(-9P!B9(B9!(P& perlu menanda tangan+

    11

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    12/16

    Lampiran 4

    P(A P(+AI #P/PPD/(%A) TA)U 201,ekt!r/PPD/ek!lah -M( Putra Perdana #ADUA 3

    Bidang/Unit Panitia >i

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    13/16

    Lampiran 4

    P(A P(+AI #P/PPD/(%A) TA)U 201,ekt!r/PPD/ek!lah -M( Putra Perdana #ADUA 3

    Bidang/Unit Panitia >ii

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    14/16

    Lampiran 4

    +(%D P(A%AAA DA P(IAIA P+4+A6 #P/PPD/(%A) TA)U 2013ekt!r/PPD/ek!lah -ektor 6aminan (ualiti #ADUA ,

    Bidang/Unit >i

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    15/16

  • 8/19/2019 Perancangan Strategik biasiswa

    16/16

    Lampiran 4

    1