perancangan aktiviti panitia add math
DESCRIPTION
panitiaTRANSCRIPT
PERANCANGAN AKTIVITI PANITIA MATEMATIK TAMBAHAN TAHUN 2010
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa Petunjuk
Prestasi Tindakan/Penyelaras
1.
Modul Sure A+ (Modul Bimbing Emas, Modul Cepat Tangkas, Modul Jawab Untuk Jaya, Modul Program Didik Cemerlang dan Modul Wajib Jawab)
Semua pelajar Tingkatan 4 dan Tingkatan 5
Pelajar dapat menguasai kemahiran mengikut sukatan
Tambahan P&P formal menggunakan modul lengkap bagi semua topic Matematik Tambahan
Januari hingga November
Penggunaan mengikut turutan topik
Semua guru Matematik Tambahan yang mengajar Tingkatan 4 dan 5
2.
Bengkel Pembelajaran Strategik (Soalan-soalan SPM 2003-2009)
Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar dapat kemahiran penyelesaian masalah bagi soalan tak rutin.
Pelajar belajar dalam kumpulan yang dibimbing oleh Guru Muda dan guru sebagai fasilitator.
Setiap hujung bulan
Aplikasi konsep pembelajaran koperatif
Semua guru Matematik Tambahan yang mengajar Tingkatan 5
1
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
3. Revision Programme
Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar dapat memantapkan konsep penting yang perlu dikuasai (ulangkaji topic Tingkatan 4)
Pelajar menyelesaikan soalan-soalan bagi tajuk-tajuk Tingkatan 4 (Answer For Success, Ticket To Victory)
Januari hingga Mac
Hasil dari secara lisan dan bertulis bagi topic berkenaan
Semua guru Matematik Tambahan Tingkatan 5
4.Program Perfect Score Zon Timur
Pelajar Pilihan (Cemerlang mewakili sekolah)
Pelajar akan dapat menjadi fasilitator kepada rakannya
Pelajar terpilih dari semua SBP Zon Selatan akan dikumpulkan dan didedahkan dengan soalan-soalan daripada modul yang dibina oleh guru-guru berpengalaman
Julai
Pelajar cemerlang menjadi fasilitator
Wakil guru yang mengajar Tingkatan 5
5. Kelas Tutorial Berjadual
Semua pelajar Tingkatan 5
Menghabiskan sukatan dan mengulangkaji topic Tingkatan 4
P&P secara formal semasa penggal 1 dan latihtubi dan pendedahan teknik dan format SPM dalam penggal kedua.
Januari hingga Oktober
Sekali sebulan bagi setiap kelas
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
2
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
6. Kem Hujung Minggu
Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar dapat mengukuhkan kemahiran yang telah dipelajari
Pelajar disusun dalam kumpulan secara terancang supaya terdapat fasilitator dikalangan mereka. Dalam setiap bengkel difokuskan kepada kemahiran tertentu yang harus dicapai oleh setiap pelajar.
2 kali sepenggal
Ujian sebelum dan selepas bengkel di adakan
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
7. Penilaian Berterusan
Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5
Pelajar dapat mengenalpasti kemahiran yang tidak dapat dikuasai
Ujian Bulanan dan Peperiksaan Pertengahan Tahun, Peperiksaan Percubaan dan Peperiksaan Akhir Tahun
Sepanjang Tahun Markah Ujian
Semua guru yang mengajar Tingkatan 4 dan 5
8.
Kelas Tutorial Mutiara (Personal Coaching)
Pelajar Y ang Tak Akur
Pelajar dapat menambah baik penguasaan yang perlu dalam Matematik Tambahan
Bimbingan secara individu Berfokus kepada penguasaan asas.
Januari-Oktober
Dapat bersaing dengan pelajar yang akur
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
3
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
9. Kelas Prep Berfokus
Pelajar Tingkatan 4
Dapat meningkatkan kemahiran dibawah bimbingan tambahan oleh guru
Pelajar diberi latihan berfokus tajuk tertentu
Sekali dalam sebulan bagi setiap kelas
Tugasan yang dapat disiapkan
Semua guru yang mengajar Tingkatan 4
10.Program Terbilang Add Maths Pelajar
Tingkatan 5
Melahirkan keyakinan dan keazaman kumpulan sasaran supaya berusaha mencapai matlamat.
Pelajar berjumpa guru mata pelajaran untuk menetapkan gred sasaran (target) dalam peperiksaan PMR atau SPM 2010.
Ada Ikrar dan Akur Janji
Februari 2010 hingga November 2010.
Mencapai target SBP dan sekolah yang dapat dilihat dari prestasi peperiksaan dan ujian bulanan
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
11.
Teknik Menjawab soalan Matematik Tambahan
Pelajar Tingkatan 5
Pelajar dapat mengetahui format soalan peperiksaan sebenar dan skima.
Ceramah Strategi Menjawab Soalan oleh guru luar dan guru SMAP Labu
Mei dan Jun 2010
Pencapaian A+ (SPM)
Skima
Ketua Panitia dan guru yang mengajar
4
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
12. Program Perfect Score Peringkat Sekolah
Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar membuat persediaan sebelum peperiksaan percubaan dan memantapkan kemahiran bagi setiap soalan SPM
Membuat soalan dari Modul Perfect Score Julai
Komitmen dan kesungguhan pelajar dari pemerhatian
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
13. Bicara Mutiara Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar dapat mendedahkan masalah yang dialaminya
Diskusi vice-versa Secara berkala
Ketegangan dalam diri pelajar dapat dikurangkan
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
14. Guru Muda (Lesson Study Group)
Semua pelajar Tingkatan 5
Pelajar cemerlang akan dapat membimbing pelajar yang tidak mencapai tahap
Pelajar cemerlang dilantik untuk membantu pelajar-pelajar tak akur dalam nisbah 1:2
Semasa program dijalankan atau semasa aktiviti dalam kelas
Ujian Bulan Februari, Peperiksaan Pertengahan Tahun dan Peperiksaan Percubaan
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
5
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
15.
Latihan Berfokus (Focus Excellent Program)
Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5
Pelajar dapat menguasai kemahiran lebih mantap dalam topic pilihan
Sebagai sebahagian pengisian program latih tubi
Soalan-soalan adalah berfokus kepada tajuk-tajuk terpilih
Julai-November
Markah peperiksaan percubaan atau Peperiksaan Akhir Tahun
Semua guru yang mengajar Tingkatan 4 dan 5
16. Jadual Waktu Anjal
Semua pelajar Tingkatan 5
Menjawab soalan-soalan bagi semua negeri (kertas 1 dan kertas 2)
September- November
Keputusan peperiksaan percubaan kali kedua
Komitmen dan kesungguhan pelajar dari pemerhatian
Semua guru yang mengajar Tingkatan 5
17.
Kuiz Matematik Tambahan (panitia Daerah Seremban,
Semua pelajar Tingkatan 4 dan 5
Pelajar dapat bertukar idea dan pengetahuan dengan pelajar luar
Menjawab soalan kuiz Jun dan Setember Keputusan kuiz
Semua guru yang mengajar Tingkatan 4 dan 5
6
Bil. Program/ Aktiviti/Projek Sasaran Objektif Pengisian Aktiviti Jangkamasa/
BulanPetunjuk Prestasi Tindakan/Penyelaras
Olimpiad dan Tiga Penjuru)
Komitmen dan kesungguhan pelajar membuat persediaan dan dari pemerhatian
18.
Kursus Penggunaan GSP dalam P&P
Guru-guru Sains dan Matematik
Guru-guru dapat menggunakan GSP dalam P&P
Menambah minat pelajar belajar
Ceramah / Bengkel Asas dan Intermediate GSP oleh Pn Zabidah dan Pn Siti Azzah (JU GSP peringkat kebangsaan)
‘Hands-on experience’ oleh guru
Februari
Komitmen dan kesungguhan guru untuk mempelbagaikan kaedah P&P
Semua guru Sains dan Matematik
19.
Bengkel Pembinaan Item untuk Bank Soalan Matematik Tambahan
Guru-guru Matematik Tambahan
Mengisi Bank Soalan untuk digunakan sebagai soalan ujian Bulanan dan Peperiksaan Akhir Tahun
Membina item pelbagai aras Kertas 1 dan 2)
Januari hingga Mac (semasa slot hari Selasa petang jika tiada mesyuarat panitia)
Komitmen dan kesungguhan guru untuk membina item soalan sendiri
Semua guru Matematik Tambahan
7
Di sediakan oleh :
Pn Norizan Bt Abdul WahabKetua Panitia Matematik TambahanSMK Paka
8