PENTAKSIRAN ASPEK NILAI DAN SAHSIAH

MOHD NAZIRUL BIN AHMAD

MOHD SAIFUL RIZAL BIN CHE WIL

NORAINZATON BT MD KASIM

NUR FARHANA BT ABD MAJID

NUR IDAYU BT SHAMSUDIN

6 PISMP BM/PJ/PSV

PSV 3111 PENTAKSIRAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSR

NILAINilai murni dapat didefinisikan sebagai perlakuan yang baik, peradaban dan tatasusila individu manusia dalam

hubungannya sesama manusia, alam dan tuhan. 

"Nilai-nilai murni merupakan tanggapan berkenaan perkara-perkara yang dihajati dan pada masa yang sama juga menjadi kriteria atau ukuran. Nilai-nilai murni sesuatu masyarakat biasanya diasaskan kepada agama. Memang menjadi tujuan semua agama, untuk membentuk kehidupan penganutnya untuk menjadi baik dan berakhlak mulia"

(Wan Mohd. Zahid, 1988)

Menyedari dan menerima kepentingan keharmonian

antara manusia dengan alam sekitar

Memahami dan menghayati

nilai-nilai untuk berakhlak mulia

Memupuk semangat kerjasama Sentiasa berfikiran positif

Dapat menyelesaikan tugasanmengikut masa yang ditetapkan

KEBAIKAN NILAI-NILAI

SAHSIAHDefinisi sahsiah

keperibadian, peribadi: yang utama ialah menuntut ilmu dan melengkapkan proses pembinaan peribadi atau ~ sebagai insan yg terpuji

TUJUAN : Menilai penghayatan amalan nilai murni serta keharmonian hidup murid mengikut norma masyarakat

Malaysia

Pentaksiran sahsiah dilakukan secara pemerhatian melalui aspek :

Perkembangan diri

Demokrasi

Keamanan dan

keharmonian

CIRI-CIRI

Pemerhatian secara tidak

formal

Pemerhatian tidak perlu dilakukan secara serentak

untuk semua murid

KEBAIKAN

Murid lebih berani bercakap dan yakin

Menunjukkan minat dalam pembelajaran mereka

RUJUKAN

http://nilaimurnihidup.blogspot.com/ http://www.padinno.com/2011/05/pembangu

nan-sahsiah.html http://fadzilmahasiswa.blogspot.com/2012/01

/bab-9-dasar-kurikulum-item-baru.html