AMISAH BINTI DURMANIEB060014

SAHRIZAN BINTI ZAKARIAIEB060123

SUZANAH BINTI HASIMIEB060147

M1 K8

PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Fungsi teknologi dalam pendidikan merangkumi empat aspek:

• Meningkatkan produktiviti profesion keguruan•Komputer literasi•Pembelajaran melalui komputer•Komputer sebagai alat pembelajaran

MENINGKATKAN PRODUKTIVITI PROFESION KEGURUAN :

1.Membantu guru menyediakan bahan pengajaran yang lebih menarik contohnya slide show beserta dengan animasi dan gambar.

2.Memudahkan guru menyimpan dan menyusun rekod pelajar contohnya dengan menggunakan microsoft access

3. Memudahkan sesi pengajaran guru kerana guru dapat menjimatkan masa untuk menyediakan nota pengajaran lebih awal dan guru tidak bersusah payah untuk menyalin nota di papan hitam.

KOMPUTER LITERASI

1. Pelajar dapat mengenal komponen komputer contohnya tetikus, keyboard dan sebagainya.

2. Pelajar dapat mengetahui fungsi komputer contohnya fungsi microsoft word.

3. Pelajar dapat mengaplikasi penggunaan komputer dalam pembelajaran contohnya penggunaan microsoft word untuk membuat nota, jadual belajar sendiri dan sebagainya.

PEMBELAJARAN MELALUI KOMPUTER

1. Pelajar dapat menambah ilmu pengetahuan melalui internet contohnya dengan melayari laman web pendidikan khususnya yang berkaitan dalam matapelajaran pendidikan Islam seperti kisah-kisah nabi dan para sahabat yang tidak terdapat dalam buku teks.

2. Dapat menguji minda pelajar contohnya menjawab soalan-soalan yang berkaitan dengan pendidikan Islam di dalam internet

3. Pelajar dapat merasai pengalaman sebenar melalui penggunaan komputer contohnya melayari video praktis amali solat, Haji dan sebagainya.

KOMPUTER SEBAGAI ALAT PEMBELAJARAN

1. Membantu pelajar menghasilkan nota yang lebih canggih dan menarik.

2. Pelajar dapat mendengar cara bacaan Al-Quran yang bertajwid melalui penggunaan CD-Rom

3. Pelajar dapat melihat rakaman-rakaman video yang disediakan oleh guru yang berkaitan dengan pembelajaran.