UNIT 3: PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR Definisi: bidang pengkajian pergerakan

manusia yang berfokus kepada perubahan dari segi keupayaan kawalan dan prestasi motor yang berlaku hasil proses fizikal seperti praktis dan latihan.

Perubahan dri.segi keupayaan kawalan dan prestasi motor blh. Di gambarkan melalui lengkok pembelajaran kemahiran dan prestasi motor.

Ciri-ciri lengkok pembelajaran kemahiran dan prestasi motor seperti berikut:

– A. lengkok lurus (linear)

Lengkok pembelajaran ini mengambarkan peningkatan prestasi yang seimbang sepanjang proses pembelajaran

b. Lengkok cembung (negatively accelerated) Lengkok pembelajaran ini menggambarkan

peningkatan prestasi yang tinggi di awal proses pembelajaran dan kadar peningkatan yang beransur kurang pada penghujung proses tersebut.

Lengkok cengkung (positively accelerated) Lengkok pembelajaran ini menggambarkan

peningkatan prestasi yang sedikit di awal pembelajaran dan peningkatan mendadak dialami pada penghujung proses tersebut.

Lengkok “S” (ogive)

Lengkok pembelajaran ini menggambarkan peningkatan prestasi yang berlaku kombinasi ciri-ciri lengkok linear, cembung dan cengkung sepanjang proses pembelajaran.

Pembolehubah-pembolehubah pembelajaran kemahiran motor A. perbezaan individu B. pemindahan pembelajaran

Pembolehubah perbezaan individu berdasarkan klasifikasi berikut:

i.keupayaan persepsi motor• Kordinasi berbagai anggota

• Ketepatan kawalan

• Orientasi respon

• Masa reaksi

• Kelajuan respon

• Keupayaan manipulasi jari

• Keupayaan manual

• Integrasi respon

ii. Kecekapan fizikal Kekuatan statik Kekuatan dinamik Kekuatan ‘explosive’ Kekuatan bahagian anggota atas Kelenturan statik Kelenturan dinamik Koordinasi asas Keseimbangan asas Daya tahan

B.Pemindahan pembelajaran

Pemboleubah pemindahan pembelajaran merujuk kepada kesan kemahiran sedia ada ke atas kemahiran baru yang hendak dipelajari.

Situasi pemindahan pembelajaran boleh dilihat apabila pembolehubah pengalaman pembelajaran lepas mempengaruhi proses pembelajaran yang sedang berlangsung.

Jenis-jenis pemindahan pembelajaran ialah: a. pemindahan positif

•Pemindahan yang merujuk kepada situasi di mana kemahiran sedia ada membantu pembelajaran kemahiran yang baru.

Jenis-jenis pemindahan pembelajaran:b. Pemindahan Negatif

•Situasi dimana kemahiran sedia ada mengganggu proses pembelajaran kemahiran baru.

Jenis-jenis pemindahan pembelajaranC. Pemindahan sifar

•Pemindahan yang merujuk kepada situasi di mana kemahiran sedia ada tidak memberi sebarang kesan ke atas proses pembelajaran kemahiran baru.

QUIZ

Rajah tersebut menunjukkan dua aksi sukan dalam dua acara yang berlainan, iaitu acara X dan acara Y.

A. Pada kebiasaanya seorang atlet acara X mudah mempelajari kemahiran pada acara Y. Apakah jenis pemindahan pembelajaran yang berlaku dalam keadaan ini?.